關於國小寫校園作文400字彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的國小寫校園作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小寫校園作文400字篇1

我的校園坐落在惠濟區的小區旁邊，以橙色為主色彩鮮豔。校門是白色不鏽鋼自動伸縮門，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學生的出入。門裏還有刷卡機，可以有效記錄每個學生進出學校的準確時間。

進入學校映入眼簾的是橡膠操場和大屏幕，每當課間操時間我們可以踏着音樂節奏在操場上做運動。在節日時候我們也可以和着節拍載歌載舞！操場周邊綠樹成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學習疲勞也可以遮陰淨化空氣。

現在來看看我們的教室吧，我們的教室在二樓佈置的井井有條，配有二台空調和投影班班通。空調有二種模式，夏天可以製冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學習。班班通可以節約時間提高我們的學習效率，老師用筆點擊學習內容就會出現在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學也更得心應手！

三樓有漂亮的計算機室，這裏有五十多台電腦，它們受老師三台電腦隨時監控，老師可以隨時掌握同學們的學習情況。如果哪位同學走神了或打開一個遊戲老師立馬就會識別並及時糾正！

我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等，處處充滿着高科技的智慧！歡迎大家來我們學校參觀，到時候別忘了讓我給你們當嚮導哦！

國小寫校園作文400字篇2

這天，剛剛學校，就看見有好幾個同學手拎着個塑料袋，手籠着個塑料袋，彎腰拾撿校園垃圾。只見個同學地有個紙團，馬輕輕地撿起放進拎着塑料袋裏。另個同學蹲地好像使勁地扣地口香糖……真奇怪，們義務勞動呢，還被老師罰？

看們十分認真，每拾個垃圾，臉都表現出嚴肅神情。心想：們肯定破壞校園環境被老師罰。於，同情地走問道：“們被老師罰嗎？”們説：“不，！”“那什麼這樣做暱？”們愣，然向輕輕地微笑，説：“不告訴。這個祕密！”想：哼，肯定被老師罰，不好意思告訴。哼！漠不關心地走開。

剛走進教學樓時候，突然看見位老師抱着疊作業本吃力地走着，不心，幾個本子掉。有位同學立馬跑過，向老師道個好，然蹲身，撿起那些地本子。又主動求幫老師抱本子。老師感動地説：“謝謝！同學。還，自己抱。”但那位同學堅決，執意幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱些。同學跟着老師走。過兒，那個同學恰好相遇。當問她什麼這麼做時，幼臉像花開似，告訴説：“這個祕密！”哎！怎麼家都這個樣子？

當走進教室問同學時，們微微笑。“嚇”死。家怎麼變得這麼好，這麼善。好友告訴：“傻呀！我們都為和諧校園做自己力所能及事。”聽這句話，恍然悟。心想：加入這個和諧校園隊伍，同學們起從事做起，保護環境，友愛禮貌，做自己力所能及事，為和諧校園貢獻自己微薄力。

國小寫校園作文400字篇3

在學校的後山，有一片山坡，山坡中有一塊被籬笆包圍着得菜地，那片菜地被我們親切地稱為“希望的田野”。現在站在走廊上，遠遠就能望見那片充滿生機和綠意的菜地，然後細細回味那時播種的快樂。

那天，我們一行六人來到小山坡，看見那裏還是一片土壤，還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來認，而我們這些沒體驗過生活樂趣的.人一樣也沒認出來。這時園丁爺爺揹着鋤頭向我們走來。爺爺在這片土地上鬆土，那一聲聲帶着節奏的聲音足以聽出那兒土的質量非常好!這時，吳老師讓我們也試試，我們一個個輪流揹着鋤頭，臉上顯出無能為力的表情。吳老師小呵呵地説：“你們這些人啊!”接下來我們開始播種。爺爺走到土上，在每一處都均勻地撒上了種子，然後用鋤頭輕輕地將另一點泥土覆蓋在上面，猶如蓋上一層棉被，十分温暖，就怕它不肯伸出頭來。而我們這邊呢，已經在種葱和大蒜了。我們將的綠苗朝上，整齊得排着隊伍，看起來像初入校園的小調皮。更好笑的是有幾個同學，因為第一次種菜，把蒜的屁股朝上，頭朝下，老師發現了，同學發現了，都捧腹大笑起來。

現在回憶起來還真是其樂無窮。撒下了希望，我們拿了小紅旗把這片土地圍起來。在我們眼中，它好似我們的孩子，是大家心中的一塊寶，看着它一天天得變化着，就會想起自己，它不正是我們嗎？

國小寫校園作文400字篇4

我的學校名叫灃惠路國小，位於西安市蓮湖區白家口轉盤附近。學校大門上方掛着“西安市大興中學”七個金光閃閃的大字，這是一所集國中與國小合二為一的學校。

一進大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分佈着跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課餘，同學們便在這裏跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球枱上一爭高下；你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優美的灌籃動作。整個操場呈現出一派龍騰虎躍的景象。

操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風吹來，楊樹發出嘩嘩的響聲，多像在為操場上的同學們拍手助興啊！

操場的北邊就是我們的教學樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進入教學樓，進入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的牆壁上是同學們的美術作品。沿着樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進教室，東面牆上是黑板，西面牆上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學的傑作。

操場東面，是我們學校最莊重的主席台，每當我站在操場，看着那鮮豔的紅領巾高高飄揚時，作為一名少先隊員，我感到無比自豪。

我愛我的校園，歡迎來我校參觀遊覽。

國小寫校園作文400字篇5

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着的歡快的音符的樂章。

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長的驛站，這裏記錄着成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裏是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家，請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見長長的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管是颳風下雨，他總站在校門口。

走進校門，正前面就是國旗杆和教學樓。進入教學樓，你會看見牆上貼着上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動，還有關於戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員，在領讀課文和一些古詩詞，還有日積月累。

雖然我們的學校不太豪華，但是這個學校給予了我很多的知識，教室裏有班班通，那是老師準備的教學課件，這樣我們可以通過視頻和圖片進一步的學習知識。

我們的學校景色優美，而且有豐富多彩的校園生活。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的智慧校園。

國小寫校園作文400字篇6

我的學校——文安二小。這是一所美麗的學校，我在這裏幸福地生活、愉快地學習，這裏就是我的家。

來到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學樓。它們像兩位威武的戰士，保衞着我們的校園。我們的教室在甬路右側的那棟教學樓上。走進教室，你會感到無比的温馨，看！這是王雪同學從家中端來的美麗小花迎接你呢，一進教室就會聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學用海綿紙置得絢麗多彩的牆壁。

沿着甬路向前走，右邊是寬敞的操場，每週一我們都會在這裏參加升旗儀式，看那鮮豔的五星紅旗冉冉升起，傾聽國旗下的講話，令我們努力、令我們奮進。這裏還是我們做遊戲的好場所。每當下課鈴一響，同學們都會飛快地跑到這裏做自己喜歡的遊戲。這時操場周圍的小樹在微風中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點頭，空中的小鳥在為我們歌唱。我們多麼幸福呀！

甬路的左邊是風雨操場，顧名思義我的體育課是風雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這裏度過自己的節日——六一兒童節。

這就是我們的學校，這也是一個瑰麗無比的學校。我們在這裏幸福地生活，快樂地成長。