有關班級作文400字10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的班級作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班級作文400字 篇1

每時每刻，我們班上都會發生一些有趣的事情。

就説這個星期三吧，我們正在興趣怏然地上科學課。同學們也都全神貫注地凝視着老師手中的動物標本，聽着老師那動聽的講解。教師裏傳來一陣異樣的聲音“哼——哈——哧”聲有規律地響起，科學老師停止了講課，左瞧右瞧地看着同學們，同學們也都莫名其妙地互相看着，有同學小聲“嘟嚷着，像是誰在打鼾呢！大家也都回過神來，許多同學站起來，看看誰在睡覺。順着聲音找去；呵呵原來是陳舒坤在睡覺呀！同學們見了都笑嘻嘻地看着陳舒坤，科學老師也瞪着眼睛看着正睡得香的他。只見陳舒坤雙手把書打開立起來拿着，頭卻趴在桌子上，呼呼大睡着，還呼嚕呼嚕地打着鼾。同桌黃文博見了推了他一把小聲地説：“陳舒坤老師正看着你呢！”陳舒坤翻了一下白眼，又閉上眼皮繼續睡起來。老師兩眼緊緊地望着陳舒坤。一步步向他走來，我想：“陳舒坤呀陳舒坤，等一下你怎麼收場。”突然科學老師把陳舒坤的耳朵捏了一下，睡得香的懶蟲陳舒坤的這時才睜開眼，自言自語地説：“怎麼啦？出大事了嗎？出大事了嗎？哦，沒什麼事呀！”陳舒坤的話音剛落，教室裏響起了一片哭聲，科學老師便嚴厲地説：“陳舒坤你怎麼上課睡覺去呢？”陳舒坤半響説了一句：我也不知道是怎麼回事，”同學們聽了，笑成了一鍋粥。

你們覺得我們班上陳舒坤逗不逗呀！這樣的洋相以後可不要再出了哦！

班級作文400字 篇2

班級是我們學習生活的地方，在這裏，每天都上演着很多有趣的故事，下面就讓我來和大家分享一件吧。

一天自習課，我們都在靜靜地看書，唯有小M沒有閲讀，原來他在修理自己的筆，他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎麼就寫不出墨了，越是不出墨，小M就親自動起手來，一會這樣修，一會那樣修，翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄，繼續修理，又過了一會，終於修好了。為了展示他的戰果，小M扭過頭，想把這個好消息告訴後排的同學，剛轉過身，後排的女生一看見小M，大喊“妖怪啊”。

聽見叫聲，我們不約而同望向小M，此時小M正自豪地拿着手中的筆，還不知所措。原來他的臉上、嘴脣上、鼻子上還有衣服上全是藍墨水，難怪後排同學會驚聲尖叫，轉而大笑呢。這時，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢。”説完，小L也大笑不止，小M聽到後急忙問，“哪裏？哪裏？”邊説邊用手摸着臉，這樣一來，原本不多的臉上，現在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣鬨笑。

“藍臉貓”有同學笑道，惹得小M也忍不住笑起來，“你什麼時候將臉洗乾淨，我們就不叫你藍臉貓了。”小M聽完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過後班級歸於平靜。

我們班的趣事很多很多，你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。

班級作文400字 篇3

在我們班有兩位性格不同的老師，一個温柔如水，一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人，為什麼會變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。

當然，温柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很温柔，穩當，但一下課就和我們成了朋友，活脱脱一個老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座裏，固執的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅，但上課時，那狹長的眼裏分別透出認真的神采。

盧老師，哎！怎麼形容她好呢？嗯，嚴厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定，比如剛剛還笑着説話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地裏送她一個綽號：滅絕師太。有時候，我們真的很怕她、煩她，所以就經常在背後説她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時候，同學們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她，自從她當了我們的班主任，我們班的數學成績在年組始終是名列前茅，因為她特別要強、負責任，我們的家長都很認同她。

看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對我們來説：她們永遠是我們的大朋友！

班級作文400字 篇4

一個暑假過去啦！我來到了新班級咯，一眼望去都是不認識的同學，只有幾個我是認識的，（因為她們是我們以前班的）。“黃臉婆”來了！原來是黃曉婷來啦。我就跟她一起坐啦。

等了好就上課了。班主任老師來了，我好驚訝啊！居然還是楊老師教我們啊。我好開心啊！楊老師一向都疼女生的。以前男生都不敢欺負我們了，呵呵……“劉大頭”來啦！她居然遲到啦，她可是班長啊。我最怕的是她管班的時候，她頭太大擋道老師寫的作業題目，我們都看不到啦。哈哈……所以嘛！我們就叫她劉大頭。（她叫劉卉芸哦）

過了一會，老師叫我們去搬書本了，我排在最後一個。我搬了一大堆英語書，我準備要走的時候老師有把一大疊英語光碟給我，我沒有手拿啦！成‘千手觀音’啦！我最後搬回書來我小聲説：“好重哦。”我走回自己的座位上啦！黃臉婆笑我，我大哄一聲，説：“女生是弱啦！但也不是弱得連東西才搬一點點的吧？”我的聲音把黃臉婆嚇到啦。她不敢吭聲了，我心裏想：“看你還敢不敢笑我，哈哈！”開始發書本啦，我把手舉得高高的，讓老師讓我發書本。老師沒叫我耶，我只還乖乖的坐好了。結果呢，幾分鐘就發好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。

下課了，終於解放啦！我坐在桌子上看書，有好多同學來找我啊，我趕緊放下書本出去了。陳幸·周思言·林姿君·孔令楠·鄭樂樂，她們來找我玩，我的心裏敢到一絲絲温暖。

班級作文400字 篇5

上個星期六，我們班的`三十名同學和*班的十名同學一起，代表全校師生，拍了一節錄像課。

到達班級後，已經有三十多名同學到校了。他們玩的玩，看書的看書，做作業的做作業，十分熱鬧。老師坐在講台桌旁，給陸續到校的同學發書籤，一邊管着班級的秩序。她叮囑我們，上課時一定要積極舉手，千萬不可以傻傻坐在那當擺設。9點鐘準時到臨，老師帶我們來到一年級的教師，我們四人一桌，經過十多分鐘的排整，終於可以開拍了。也許是太過緊張了吧，我都可以聽見自己的心在碰碰直跳，想：我們拍這節課可是代表全校呀！如果這節課拍不好，那不但是學校的臉面丟光了，我們班級的形象也會大大下降。老師準備這節課也花了很多功夫，我們要珍惜這節來之不易的課。

老師把一個話筒放在桌子上，可以擴大聲音。攝像頭不停地轉着，話筒也不停地轉到同學的手中。遇到寫話時，同學們把老師事先給我們的書籤拿了出來。老師走下講台桌，看着同學寫的話，再指導指導。四十多分鐘的錄像課終於結束了，同學們心中的一塊石頭也放了下來。這樣的班級讀書會是第一次，也有可能是最後一次。

這真是一節難忘的班級讀書會。

班級作文400字 篇6

我當扶助員的時候，會路過我的老班級——四（5）班，會有一些感觸。

那班級牆上，還掛着我們班小a畫的畫，雖然畫得不怎麼樣，但是，也是他畫半星期才完成的傑作啊！走進去，裏面還是那幅模樣：整齊的書桌、乾淨的講台桌……

我一眼看到後面的黑板報，就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報。這張黑板報除了線畫得有些歪，字寫得有些難看以外都還算不錯的。畢竟，這可是我們兩個小時的成果啊！現在，它們都還在，也許是新的四年級沒來得及換新的吧。

那乾淨的地面是我們班所有人花了一個半小時洗刷呀。記得那天，有的同學帶抹布，有的人帶板刷，還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對地板一個勁兒地刷，把那些長期積累下來的污垢全部都洗淨。被刷過的地板如同玉石一樣潔白，拿抹布的人則把牆壁擦得不留一點灰塵。

不過，這一批新四年級同學似乎不愛惜桌子，上面都是一條條“傷疤”，不像我們那樣愛惜桌子。

到了外面，我看到了那根巨大的柱子，讓我想起了一件事：我們班的小c一到課間就在樓道上，跑來跑去，連老師也管不住。但是，有一天，他在跑的時候不小心撞到了這根柱子，他的大板牙就變成了“虎牙”。後來，他就變得文靜多了，乖乖坐在教室裏。

我們在這教室只待了一學期就換教室了。這裏有十分美好、有趣的回憶，我感覺還是老的班級好。

只恨時間過得太快，我們不能再留在這裏。

班級作文400字 篇7

經過了兩天的努力，我們可是體驗到了真正的艱難與光榮，這裏包含的是團結與力量，艱苦與奮鬥，汗水與辛勤。

對於比高中的學姐們小的我們，在勞動上顯得更加的有動力，在各方面毫不遜色，我和同桌負責的是化學實驗室，別看小小的幾個實驗室，我們還要配藥劑，分儀器······

對於化學一竅不通的我們，在分藥劑和搬儀器時是非常困難的，我們既不認識各種藥劑的名稱，也不認得儀器的種類，在老師的示範中，我們終於明白了這些東西的真諦。

大家都在汗水的洗禮下認真完成任務，沒有一個罷工不幹，沒有一個叫苦不迭，在勞動中，我知道了很多比如説，天枰的原理，溶度的解釋，藥劑的種類······

勞動的感覺雖有一點辛苦，但我們感受到了勞動的魅力與智慧，勞動，從古至今詩人與學者就不停的探討着這一話題，勞動在本質上創造了我們現在、未來與從前，是勞動創造了財富，雖勞動平常，但有着許許多多的人去敬佩他，創業之路；有人讚美他，把他當作憧憬之舟、理想之帆。多少人用青春奉獻他，用汗水澆灑他，勞動的光榮並不是一個空洞的口號，如果沒有一個堅持不懈的精神，沒有一個毅力，那就體會不到勞動的光榮

短短的幾天，就讓我受益匪淺，他讓我知道了怎樣快速的去適應社會與確定遠大的目標，也讓我明白了父母的辛苦以及所要承受的壓力，讓我們學習的過程中，並沒有再過多的勞動，只是平常的基本勞動，這也我們體會到了不少。

這讓我真正的明白了：勞動最光榮

班級作文400字 篇8

今天上午第三節課是讀書交流會。

上課鈴響了，林老師手裏拿着筆記本走進教室，大聲宣佈“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講台，看起來很自信。他開始講自己準備好的故事，故事內容講得十分有趣，樂得我們全班同學哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角，講故事時話也很輕，還有點斷斷續續，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。

我在下面越聽越緊張，因為我覺得別的同學都講的很好。等老師叫到我時，我已經對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續續，不流暢，影響自己的分數。越是這樣想我就越緊張，差點兒把故事的題目説錯了。

等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣佈我的分數為95分，我深深地鬆了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因為緊張而出錯了好幾處。經過這次體驗，讓我懂得了：做什麼事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心裏。

班級作文400字 篇9

説起我們班的班風，來過我們班的人都知道那是“讓愛留在心裏”。説到關心，我們班有很多故事。以最近的三八婦女節為例。三八婦女節前幾天，我們班掀起了向媽媽或奶奶獻愛心的高潮。上課時，同學們踴躍討論做什麼，怎麼做；週末，學生們開始陸續採取行動，有的做家務，有的送禮物，有的幫媽媽或奶奶打背洗腳等。真是五花八門，各顯神通。同樣的事情是，他們所有的母親或祖母都高興地説，“這是我度過的最快樂的節日”或“我太高興了”，他們的臉上充滿了快樂和幸福的微笑。

3月8日婦女節，同學們聚在一起。其中一個學生説：“太棒了。我做了一件很貼心的事，得到了我爸的表揚！”另一個學生忙不迭地説：“是啊，我擔心我做不了一些班裏説的關心人的事！現在，我剛做了一個。”此外，我還看到一些學生給老師帶了鮮花和賀卡作為禮物。這就是我們班的班風。愛媽媽或者奶奶只是一個小方面。還有同學之間的愛，我們對學校的愛，對偉大祖國的愛.讓我們把愛永遠留在心中，把愛永遠向四面八方傳播。

班級作文400字 篇10

最令我們期盼的元旦到了，我們期待的元旦聯歡會也就要開始了。

那一天早上，班級裏的門還沒開，門前就擠滿了同學。有的圍坐着，商議如何表演節目。有的站在桌子上急跺腳，等不及老師開門了。有的對門又踢又踹，妄想把門踹開。我盼星星，盼月亮，上拜佛祖，下拜土地公。總算是把老師給盼來了。不易呀！

門開了，大家相繼入座。台上的同學門八仙過海—各顯神通。表眼了許多精彩節目。而其中最引人注目的是李欣冉同學的表演。只見他從包裏拿出醬油，潑到另一個人的臉上，那人頓了一下，立刻呼嘯着向他“餓虎撲食”般地撲去，他一看不妙，趕緊手忙腳亂地在身上亂翻—幹什麼，找油吶！可他把衣服翻碎了也沒找到，眼看那人馬上要衝上來了，在這千鈞一髮的危急時刻，他把醬油抹在腳上，然後開溜了（腳底抹醬油—開溜）。後面的人緊追不捨。他爬到一堵牆上，向下面連續拋灑了整整三瓶醬油，結果“三發三中”那三瓶“醬油暴雨”全都“下”到了對方頭上，那人求生不得，求死不能的逃竄樣子，他看了卻洋洋得意。他為了“慶功”把N瓶醬油拋向了SKY，可瓶子在半空中狠狠地相撞，致粉身碎骨。不用説，再次“彈無虛發”，但這次是他成了黑人，我們看了，無不笑倒在地上。他敬了個禮，一路灑着醬油退下了。

在一片歡笑聲中，我們愉快地迎來了新年。