精選為什麼讀書作文（通用36篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的為什麼讀書作文，希望對大家有所幫助。

為什麼讀書作文 篇1

為夢想而讀書。我們的夢想就像小樹一樣，書則像一滴滴露珠，每天滋養着我們。書也是夢想的翅膀，便可以展翅飛往自由的藍天。

我的夢想是當一名教師，站在教室的講台上，為親愛的同學們傳授知識，為祖國培育可愛的花朵。當然，要想實現這個夢想，我必須要努力讀書。因為在書本中才能獲得知識，充實自己，才能讓自己離夢想越來越近。

為夢想讀書，讓我與書成為朋友，讓我更加積極向上。

為什麼讀書作文 篇2

別人曾問我，你為什麼而讀書？我總是回答：“為考上好的大學而讀書”。隨着年齡的增長，知識的積累，我才明白不是隻為了上大學而讀書，而是為了我的理想而努力讀書。

每個人都會有理想，而我的理想是做一名優秀的醫生。小的時候身體素質差，經常去醫院看病，害怕去醫院的我，經過醫生跟我耐心交流後，是他們給我戰勝病痛的信心。從那以後，“醫生”這一神聖的職業，佔據了我的心靈。我喜歡醫生這一職業，因為醫生不僅治病救人，在病人需要的時候，還可以伸出援助之手，給病人們帶來希望和信心。

俗話説：“知識就是力量，知識改變運命”。在實現理想的途中，過程會比較堅難，但我仍要堅持不懈的讀書，因為讀書能獲得知識，充實自己，讓自己離理想越來越近。“活到老，學到老”，何況我們是新時代的國小生，更應該努力學習，把握好每一分每一秒的學習機會。

讓我們一起努力，為實現理想而奮鬥！

為什麼讀書作文 篇3

“為什麼讀書”看到這個標題你一定漸漸陷入沉思了吧？答案很簡單，想得多深，答案就有多深。

為什麼讀書？我小時候也曾想過這個問題。為什麼讀書？為了學到有用的東西，方便以後生活，漸漸地我發現其實為什麼讀書，還可以這樣想，我説一個小故事：一棵樹，它長一年，只能做成尺子，長十年可以做成椅子，再長二十年就可以做傢俱了。是不是很奇妙，其實我們就是一棵樹苗，為了充實我們的夢想；為了我們所憧憬的未來；為了使自己發光發亮，我們必須讀書。

為什麼讀書？攤開一點説，竟然我們活在這個世界上，為什麼我們要選擇窮困潦倒，而不選擇富貴榮華呢？人一世，物一世，我們活着受罪嗎？我們要去追求自己的夢想，享盡人間快樂。但天下沒有免費的午餐。我們可以用讀書多，去交換，算一下，我們辛苦讀書幾十年，後半生就無憂無慮，有名氣，有錢。相反，我們不讀書，一輩子就完了，沒有什麼可留念，沒有精彩的人生，你要是會計算也算出來了。所以我們不得不讀書。

自古以來，名人大部分窮人家出生，但因為讀書，而改變了人生，中國不是有句古話是“學到老，活到老”嗎？這句話代表讀書的重要性。

為什麼讀書？這一個耐人尋味的問題，你心中一定有了個準確的答案吧？不管是什麼答案，只要知道了，就要去為人生找到一個答案，讓讀書充實我們的人生。

為什麼讀書作文 篇4

老師們，同學們，早上好!現在我們學校正在開展《書香家庭》的爭創活動，今天我就和大家一起談談讀書這個問題，

我們為什麼要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。有的同學會説，我們不讀書也一樣能生活得很好，是的，不讀書大概也是可以生活一輩子的，那也是一種生活，祖祖輩輩的農民大都是這樣的。知道了節氣的轉換，知道種什麼作物，日復一日，年復一年，大致是差不多的。在風調雨順的歲暮，在家門口掛上一副春聯，再點燃一串鞭炮，就算是和一年的道別了，鞭炮聲似乎在説，這一年是值得的，但是，能夠品位的僅僅只是自己的人生。

然而，天地之大，我們的生活是豐富多彩，生活就像一杯陳年老酒，每個人都珍藏着一杯，值得慢慢地回味。但是，生活不都是陳年老酒，還有各種各樣口味不同的酒。它們有的醇香可口，有的辛辣苦口，將它們的滋味合起來，可能就是真正的酒中之奧妙了。如果把人生比作一杯酒的話，那你就得學會品嚐。品酒是很有學問的職業，需要你全部生活的積蓄，

品味人生也需要你的積蓄那就是要我們讀書，讀書是品位人生的好方法。讀一本書就是與一個人在品味人生;讀多本書，就品味了多個人的人生，你的生命被延續。從事一個職業，不等於失去了讀書的機會，不然你只能品味自己可憐的人生。書是我們的朋友，常言説:“開卷有益”，就是指打開書本，能得到很多有益的東西。簡單地説，就是讀書有好處。多讀書，可以提高我們的作文水平;多讀書，可以提高我們的閲讀能力;多讀書，還可以從中摘錄一些好詞佳句，在寫作文的時候就能得心應手地應用，再也不會感到語彙貧乏了;多讀書，可以增長知識，開闊視野;多讀書，還可以教會我們做人的道理……讀書有太多太多的好處，我們幾乎可以説：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

培根説：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。

我想，如果我們學校的每一位同學，將來走向社會，成了成功人士，他回憶説，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是我們學校莫大的榮譽了。

讀書吧，同學們!

為什麼讀書作文 篇5

本週的這個星期二，是我們學校的科藝節。在這次的科藝節中有這麼個節目叫《為何要讀書》，這是一段相聲。這段相聲很搞笑，當時我們學校裏面的人是沒有人不笑的。這段相聲説這麼多讓人大笑的語言也還是離不開“讀書”這個話題。到了結尾的時候就説了讀書是因為這個社會的需要，所以要讀書。

其實關於為什麼要讀書的這個問題我的爸爸在我讀三年級就問過我了，我也回答了出來。這次聽到這個相聲給我的答案我其實還可以通過這個答案引發出另一個問題：為什麼這個社會要我們讀書？我想只要我説出來肯能會使在座的同學們沉思。是呀！既然讀書是因為這個社會的需要，不讀書就無法找到一份好的工作。那麼為什麼這個社會要我們去讀書呢？？

“讀書”與“社會”是相對應的。為什麼要讀書？為什麼社會要我們去讀書？這兩個問題的答案是一樣的。而要找到這兩個問題的答案，就需要回到我們祖先的那個時候説起。

當時我們的祖先還沒能有我們現在的科技這麼發達，但是他們對這周邊的一切很好奇，這種好奇心是他們有了探索的動力。有的人探索發現的東西多了知道的東西多了，知識多了在當時的檔次就高了。為了給這些人對當時做出的貢獻相應的報酬這些人就比其他人過的好。後人為了不再兜多個圈子，再去把前人探索發現了，已經解決的問題再去研究多次，去浪費時間，所以就要我們去學習，這樣就有了基礎可以再去探索其它的東西。檔次高的人也像以前那樣相應的報酬多了，日子過得好了。現在的人們在這些誘惑之下就有的很愛讀書，希望自己能有好日子過。當然有的也是為了為人類做貢獻才去讀書。社會也因此而需要這些學歷高的人去做出貢獻。所以讀書是社會的需要，也是社會為什麼要我們讀書的原因。

為什麼讀書作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什麼要讀書？讀書對我們有什麼好處？

生活中，那些愛讀書的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學習知識，在牆上鑿出一個洞，用鄰居家透過來的光幫助自己學習。

無獨有偶。還有懸樑刺股：東漢的孫敬酷愛書籍，常常讀到半夜，他到半夜的時候很容易打瞌睡，於是他找來一根繩子一頭綁住自己頭髮，另一頭綁在房樑上，只要頭一低就會扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰國的蘇秦發奮圖強努力讀書，常常讀書到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來，繼續讀書學習。

那些故事都是促進我們讀書，父母天天讓我讀書，我每天也想着為什麼要讀書，原來我有時候讀書馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點也不洪亮，根本就不想讀書。經過長時間的訓練，自己也不再那麼妞妞捏捏的了，也增加了知識。

“一個人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席説過的一句話。我們要多讀書，讀好書，擴大我們的知識面。

為什麼讀書作文 篇7

如果有人問你為什麼而讀書，你會怎麼説呢？我會説：“為未來而讀書。”

為什麼説“為未來而讀書”呢？因為“未來”指的是好多年後的智能世界。在那個時候，就一定有很多的機器設備，比如説外賣機器人、做飯機器人等。為了向着這個目標前進，我一定要好好學習，發奮圖強，爭取以後把“未來”創造出來。讓大家能早早過上更幸福、更輕鬆的生活。

那要做什麼呢？第一是提高經濟方面。因為國家的經濟來源很少的話，我們的收入也就很少了，那大家都窮得響叮噹，也會挨其他國家的欺負。所以經濟是非常重要的。

還有就是科學技術方面。現在我們雖然有汽車、飛機等。但這樣子既費錢，也費時間。怎麼辦呢？其實，只要把科學技術提升一下下，就能發明出“飛天車”、“地心探測器”等我小時候的奇思妙想。我以後還要給媽媽發明一個軒軒模仿機器人呢！如果我出去工作的話，媽媽就可以開啟機器人，點一下多少歲，它就可以模仿我以前幾歲時的表情和動作。我估計這個機器人媽媽能玩一整天，直到我下班回家為止。

期待以後我能創造繁華城市、智能國家和未來世界！

為什麼讀書作文 篇8

我為什麼而讀書？為爸媽而讀書，不對；為長大後事業有偉大的成就而讀書，不對；為了當上班幹部而讀書，不對……你們想也想不到。

我為國家的治安和和平而讀書。

三年級暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩。回來時，我們等候飛機，飛機又晚點了，我和媽媽看起了手機。

“馨予，馨予！”媽媽拉着我的衣角，把手機推到我面前，小聲地説道：“看，這條新聞。”

我拿起手機，大吃一驚。因為香港的一些人把我們五星紅旗扔到了大海里，開始反抗我們中國。它才回歸祖國18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國“放”出來啊，可為什麼呢？為什麼？為什麼！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們為什麼這樣？”

“別急，你再往下看。”媽媽心平氣和地説道。

我繼續往下看，心裏卻樂開了花。原來有一位年輕的小夥子，把五星紅旗從海里撈上來，一邊升起了它，一邊唱起了國歌。因為他全香港人民都唱了起來，這裏變的陽光明媚，還有雄偉的歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個不起眼的普通人，卻用自己的行動感染了全香港人民。

他的行動也感染了我，所以我為什麼而讀書？我為國家的治安和和平而讀書。

為什麼讀書作文 篇9

“我們為什麼而讀書”是我今天作文的主題。我認為讀書的目的大概有以下幾種：

一：我們讀書是為了成為國家的棟樑之才；

二：讀書讓我們進一步瞭解了中外的歷史進程；

三：讀書讓我們讓我們清晰的感受到現代的發展；

四：讀書為了考上一所好的學校，獲得一份好工作；

五：為了讀書而讀書。

在以上幾種目的當中，後面兩點逐漸步入人們心中，而我覺得一到三更為重要。

首先，我們國小生要成為國家的棟樑之才，就要讀好書，好讀書。正如愛迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的讀書，才能做到觸類旁通，融會貫通，從而更好的利用知識，為建設祖國現代化而努力。

記得有句古話叫作讀史使人明智，因為歷史教會了我們太多太多。屈原投江，我聆聽到了正義的呼喚；司馬遷忍辱寫下史記，我感受到了信念的力量；太平天國起義，中華民國成立，共產黨成立，抗日戰爭勝利，新中國成立我更是看到了國人從彷徨到吶喊到奮起保衞家園的精神。

讀書不光光是讀史，瞭解現代發展也尤為重要。看到伊拉克戰爭，利比亞戰爭，我們心中憤慨，我們吟唱起和平發展的世界主題。看到城市義務教育學費全免，神七飛天，我們不禁感受到祖國在日益強大。更加激發了我們好好學習的鬥志。

綜上所述，讀書是我們每個人生命中不可缺少的部分，我們不為區區的成績，不為所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧靜的心，那就為心中對知識的渴望而讀書；如果你有一顆澎湃的心，那就為祖國的偉大復興而讀書，總之不要辜負了自己內心的聲音。

為什麼讀書作文 篇10

昔日周總理留學西洋發出為中華之崛起而讀書的誓言，其浩然正氣至今仍令人振奮；近期深圳校園一句“我愛學習學習，使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂”的口號走紅網絡。“為媽讀書”引起廣泛的討論，有人感慨一代不如一代，有人擔憂國家和社會的未來。而我不禁在心裏默默問自己，寒窗12載，你又是為了什麼讀書呢？

深圳的口號之所以廣傳，正因為它真實的反映了現今學生學習的困境。一邊是教室外的花花世界，一邊是家長老師迫切的灌輸和焦急的期待。在“讀書”這一曾經的特權變成普及的義務，讀書的目標從大眾的福祉變成個人的功利之後，“努力學習”好像真的變得無奈而被迫起來。所以有人課堂心不在焉，作業潦草敷衍，考試失敗時候對家長責罵的恐懼遠遠大於對知識的欠缺的擔憂。畢竟温飽不愁，生活波瀾不興的環境中，讀書竟成了唯一的苦。

這麼説，難道周總理的話就淪為歷史，難道我們真的是“幸福又怠惰”的一代，只是因為媽媽的嘮叨才被迫讀書？

我想不是的，“為中華之崛起而讀書”的精神永不過時。國家飄搖凋落之際，沒有革命者的犧牲，哪來的新中國？百廢待興之時，沒有建設者的奮鬥，哪來富中國？同樣，享受着蔭涼，又怎能就這樣心安理得的享受？這鏗鏘誓言中的擔當與奮鬥，永遠不會隨時光黯淡，而一定會是我們民族前路上不竭的源泉，代代從中汲取力量。

聖雄甘地説過，一個發展的民族，每一代人都有其使命，而正處於中華民族新的關鍵節點的我們，也要明白自己的責任和擔當，豐富知識儲備，進而勇擔使命。的確，五色使人盲，安逸的生活給我們提供了更多的選擇，使我們具有了不同於父輩的氣象。但幸福於我們絕對不是迷茫和享樂的温牀，而是供我們更加茁壯成長的沃壤；也的確，和平的日子裏大學聯考是唯一的“戰場”，我們得到了來自長輩們不少的關注和要求，重擔之下也有無奈和壓抑。“學習使我媽快樂”是一句苦笑着的調侃，反映了我們的心境，但絕不代表我們忘記了初心和目標。

我想“我愛學習”才是我們的心聲。讀書是為了長輩們的期待，但更是為了不潦草虛度此生。幸福的生活裏，苦難不曾教給我的，學習可以教給我。銘記歷史，心懷理想，幸福就沒有使我們迷茫和怠惰。也許讀書並不快樂，但它使我媽快樂，且使我快樂我媽的快樂；我們也在學習中尋找到使命，肩負起責任，追求生命的價值。我選擇讀書，為的是不辜負歷史給我的厚重，為一個主動進取，奮發而清醒的人生。

為什麼讀書作文 篇11

從小我一直有一個疑問，為什麼要讀書呢，讀書有什麼用呢？書既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問題啊，時常在我的腦中閃爍，困擾着我。

漸漸得我長大了，背上了書包，去上學了。

幼兒園時，慈祥的老師告訴我，書是打開智慧城堡的鑰匙，讀書可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時並不懂什麼是成功之路，於是我心中便又多了一個問題。

光陰似箭，日月如梭。現在，我已經是一位11歲的小小少年啦。長大的過程中，我讀了不少兒童讀物，這些書讓我長了見識，開闊了眼界，讓我有了自己的想法，我開始明白讀書到底是為了什麼了讀書是為了自己，為了自己的未來。

4月23日是讀書日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書的理由”，那些理由深入我心。我想：書是一杯香茶，仔細品嚐了就知道它的味道；書是一顆小樹苗，它會在心中長成大樹，當你撒下千萬種子，心裏將有一整片陰涼。

俗話説得好：讀萬卷書，行千里路，讀書能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠。這個世界上沒有“後悔藥”和“早知道”，只有讀書可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。

我相信，書將是是我們人生中不可缺少的一部分。

為什麼讀書作文 篇12

這天夜裏，不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什麼”。

寢室裏先是一片寂靜。隨後便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。

寢室長葉梅首先清了清嗓子，發話了：“咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養這麼大，不也很辛苦嗎？”

“小不點”汪芳玲提出了反對意見：“不對，不對！應該是為了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人，不都是為了追求真理嗎？”

“星星”胡晶也不甘示弱：“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學，過上好生活，我們要為生活而讀書！”

“優秀女”陳蓉也開始舌戰羣友：“我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮鬥的呀，學習周總理這種崇高精神是不錯的。”

“喂喂，都什麼年代了，還為中華之崛起而讀書？”

“誰説的？如果中國強大了，還會被別人爭‘奪島’麼？”眾室友在這個問題上出現了分歧，爭論更激烈了。

“安靜，安靜，請下一位發表意見。”作為寢室長，葉梅小小地使用了一下自己的“權力”。

“悶葫蘆”陳方也發表了自己的意見：“我覺得，是為自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中。”

“是呀！是呀！”眾室友都紛紛表示贊同。

我也認為大家説的沒有錯，每個人都説出了一個重點。我想，讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”，也不能被物質層面的表象“利慾薰心”。古人不是有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷麼？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己温飽的同時，千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。

明天的朝陽仍將升起，我彷彿從黑暗中看到了光明。

為什麼讀書作文 篇13

今天在吃午飯的時候，正當我一步一步邁進食堂時，突然看見了一個年青男子，這個年青男子引起了我的注意。他身穿紅色t血衫，褐色布褲，年齡和我父親不相上下。從他那蒼白的臉色和憂傷、愁悶的眼神中，我能看出他目前的生活處境。他那亂蓬的頭髮與一身看似幾個月沒有換洗的衣服和那讓人憐憫的眼神就知他現在失業了，正在為找工作而發愁，甚至那滿臉的皺紋也是因此而出現。

看見這個叔叔，我就有些自責了，倘若父親在外打工掙錢也是如此的話，我將是多麼的痛苦，傷心，父親為了我們能好好地讀書，寧願自己一個人受苦，甚至不讓家人知道自己在外受委屈的事。想到這裏我的眼眶濕潤了，幾滴淚淚流了下來，生怕同學看見我在流淚，於是，用衣袖擦乾了淚水。

其實，我的心現在真的好痛，似乎已經快要停止了呼吸，我咬緊牙關硬闖了過來。我真的好想幫助那些失業了而不知所措的中年人，他們還要面臨許多的問題，要寄錢回家，對自己所受到的委屈不敢吭聲，生怕家人知道，在沒解決這些問題之前，他們還要擔心自己的衣食住行等一些生活問題。為此，他們愁了又愁，原有的烏黑的頭髮已經是少有了，一對原本炯炯有神的眼睛也因飽經風霜而凹陷下去了，那眼神是多麼的憔悴，憂傷，而那光滑的臉已是皺紋滿面了，整個人已是消瘦了好幾圈。

就此，我想到了在我們這個人口數十億而並不發達的國家裏，百分之百地肯定有一些人會找不到工作而擔心，受辱，捱餓。這時，如果用一種可憐他們的眼神和思維去對待他們，是對他們人格和自尊的污辱和傷害。既而我要努力讀書，幹出一番事業來，去幫助那些需要幫助的人們，盡我所能讓他們幸福生活。

為什麼讀書作文 篇14

普希金曾經説過：讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。我是十分贊成的！我認為讀書時要深思多問，只讀而不想，就會淪為書本的奴隸。

古代的孔子讀書很講策略，他“學而時習之”，讀書融會貫通、學以致用；他提出“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，他又常常對有價值的書讀了一遍又一遍，刻苦研讀。最終成為了著名的思想家。

當代偉人毛主席酷愛讀書，他曾説過：“讀書是我終生的愛好。”他跟書籍可以説是形影不離。在他的卧室裏，辦公室裏，游泳池休息室裏，都放着書。毛主席的才能和智慧，是付出了艱辛的勞動換取來的。也是毛主席一生勤奮好學、博覽羣書結出的碩果。

著名的科學家愛因斯坦是成功學的祖宗，他有一條很有意思的成功公式，成功＝艱苦的勞動+正確的方法+少説廢話。最重要的還是要正確的方法。正確的方法簡單來説，就是正確的思維方法，正確的讀書方法。就像愛因斯坦所説：“我是抓住了書的骨頭，拋掉了書的皮毛。

我們又為何要去讀書呢？當今的中國是一個正在崛起，經濟飛速發展的世界大國。我們作為這一代的六年級國小生，是祖國的花朵，是未來棟樑。讀書和思考是我們成為國家有用之才的基礎。“少年強則國強”。我們應該好好繼承、學習前輩們的知識和經驗，樹立好我們的人生觀、價值觀，只有不斷讀書、思考、不斷進步，為國家做出貢獻，才能讓我們的祖國更加繁榮、昌盛。

為什麼讀書作文 篇15

我們為什麼讀書？有些人説讀書很無聊，有些人説讀書沒有用，有人説他們讀書是為了讓爸爸媽媽開心，其實讀書有可能無聊但是有用，也不是為了給爸爸媽媽開心。讀書是為了變成一個聰明的人，是為了知道讀寫，是為了長大以後可以選自己喜歡的工作。在這個世界上還有很多人沒有工作是因為沒有努力或者是因為沒有機會，那我們有機會還得幹什麼？還得努力的堅持下來！如果想要一個好的工作就得好好學習，天天向上，因為你如果不好好學習誰喜歡你在他那裏工作？所以，記住：只要你努力最難的題也會成功的完成。

我覺得讀書是爸爸媽媽給我的最好禮物，因為他們用努力掙的錢為我學習，所以我覺得得好好學習，珍惜這個好機會。我外婆小時候沒有錢，所以沒有上學的機會，現在她一直跟我説我得好好學習，我想：以前的人沒有錢上學但很想上學，現在的我們可以上學但不喜歡！上學，是為了有一個好的未來而不是為了比誰的分數高一些，我覺得如果要比誰的分高一些還不如比誰努力的多一點。那我為了什麼讀書？我為了工作讀書，我為了有更多知識讀書，我為了未來讀書。有很多人説大人的的工作比上學好一點，其實大人工作是為了生活，小孩的工作就是讀書，讀書是為了工作。讀書是什麼？讀書是未來，工作，知識那讀書是什麼？讀書是準備變成一個大人，是準備有一份工作。我會努力的學習，我讀書是為了未來。

為什麼讀書作文 篇16

又是一個的夜晚，晚自習回到這不屬於家的‘家’，家人搬到武漢去以後，爸爸便給我租來了這個家，準確説只是一個子，兩一廳，一個人住顯的有點大。卧室是亂七八糟的，書桌上更加讓人不堪如目，習慣了懶惰，也習慣了雜亂無章。打開那陪伴了好幾年的枱燈，我想自己是對它有點感情的，不然也不會把新買的枱燈打入冷宮，雖然看上去有些陳舊，不過卻絲毫未減。也不止是一兩次的對着它傻傻的發呆了，白白的光，不是很刺眼，看着它就會想到這樣一個問題‘我在為什麼讀書呢？’是啊，這問題一直想，卻許久沒找出答案。

小時侯，只記得大人們説讀書好，讀書的人才有出，於是我知道了讀書很重要。到了上了學以後，還記得讓我哥幫我做過作業，不過被媽媽知道後了一頓，在講了一大堆道理後明白了原來讀書是靠自己的。後來拿了好成績後，發現它真的很有用處，比如就説，過年的紅包也會大一點，於是下定決心要認真讀書。現在到了高中，人沒有以前那麼單純了，多愁善感的季節總是那麼的不同，成績也沒有那麼以前那麼好了，於是開始想這個問題。成績好就代表能上的大學，上好的大學就代表以後會有好的工作，不知什麼時候這個人們普遍認同的一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書，為什麼讀書？為了父母？因為他們付出了那麼多？為了自己？為了以後的前途？

時鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我説你能不能停一停？它沒聽不懂，所以它依舊自顧自的悠閒地走着。書上的字一個也沒看清楚，滿腦子的空白，‘錢’途，‘權’途，眼裏的恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎？我很喜歡錢，這一點我是無法否認的，可我不喜歡權。如果現在我有很多錢的話，我想不會再學什麼正餘弦，什麼電學，磁學……這些不是我喜歡的，可現在我卻不得不自己喜歡，因為什麼？因為大學聯考啊，誰都知道。也許吧，我在為了錢在讀書。説起會考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬於自己的青春，我們可以朝着那個理想的.地方飛，然而現在卻被它佔用了。想到這，我説自己現在是在為大學聯考而讀書吧，也許。教室門前的上寫着‘大學聯考是人生的一檻，我們要認真對待，它會讓我們的人生精彩’，好象是這樣説的。看到它，心裏就有一股滋味，酸酸的，又有點苦。讀書，會考，會考，讀書……

夜好象有點深了，因為我有點困，呵呵。不管我在為什麼讀書，先睡一個好覺，説不定周公會給我答案，你説對嗎？明天又會是美好的一天，書我還是依舊的會去喜歡你，還是會認真的把握你，哪怕沒有黃金屋，哪怕沒有顏如玉，因為我想自己是真的離不開你。好好讀書，天天向上！

為什麼讀書作文 篇17

我在知乎上看到不少大學生説，當同學們在打遊戲、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時候，自己在看果殼、豆瓣、知乎。

這話倒沒什麼，但聽到那優越感十足的語氣，我真想潑他一盆冷水：你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學到許多東西嗎?不，光是刷知乎刷果殼刷豆瓣，你是學不到任何東西的，充其量不過是多知道點皮毛可以跟別人顯擺罷了。

這類網站，你偶爾看一看，用來增長見識、開拓思維是好的，但如果你想憑藉它們真正學到東西，不可能。碎片化的知識最多讓你瞭解一些皮毛，想深入瞭解某個知識還得看系統化的書籍。知乎的回答、豆瓣的評論、果殼的文章篇幅再長，那也是別人經過閲讀消化之後，將自己的知識做了一個濃縮與整理。

首先，你沒那個底藴未必能看懂;

其次，就算你看懂了，你跳過了太多循序漸進的細節，最後不過是一知半解;

再有，許多人寫的回答都帶有一些主觀色彩，畢竟是自己的知識梳理，不一定能做到專業人士那麼客觀，有什麼誤差的地方便要誤導你了。

認真説，讀書有兩種效用。

一，純為消遣。看點輕鬆愉快的言情、靈異、推理、奇幻小説，主要是滿足人的獵奇心。這種閲讀就像蜜蜂採蜜，這邊看看，那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對這些人來講，上知乎和讀書沒什麼區別，純為消遣和獵奇。

但另一種效用就沒這麼簡單了。

一個人，如果抱有研究學問、學習知識的態度去讀書，而不僅僅是消遣，他就必須要有嚴肅的計劃和自我監督。對他來講，讀書不僅僅是興趣愛好，更是一種自我提升。為此，有些有趣的書他不得不捨棄，有些很枯燥的書，他不得不咬緊牙關去硬啃，久而久之，也啃出味道來。

對這種人，我會説：不要把時間浪費在社交網絡上，要多讀書。

為什麼讀書作文 篇18

小的時候，讀書大多是因為父母覺得我們到了一定年齡，應該去學校學習一些知識，明白一些道理，學着去與人相處。於是我們很順從的就去了，也許也會有一些反抗，但最後還是會妥協，因為我們也知道，有些事情我們改變不了，我們在長大，也在慢慢了解這個世界的規則。

再長大一點，我們慢慢的不再那麼排斥上學。因為如果每天待在家裏，最多隻是看看動畫片，打打遊戲，父母也不會一直有時間跟我們玩兒，而在學校裏，我們會認識很多很多的小夥伴兒，大家一起上課下課，一起做遊戲，生活很是怡然自在。

後來，我們開始有了自己的小心思，可能也開始對哪個長得不錯的男生多看幾眼，也可能喜歡上某個扎着馬尾辮，蹦蹦跳跳的女生。年少時的許多情緒都是很純淨的，包括感情也一樣，沒有摻雜太多的雜質在裏面。

再過了一段時間，我們不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能夠打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充滿樂趣。我們也會給某個老師起外號，會一起抄作業，也會悄悄逃課去做想做的事情。

一眨眼，好像就要大學聯考了。我們還沒有褪去稚氣，還沒有跟自己講和，就要學着認真的樣子，拼盡全力去贏得這一場戰鬥，即使筋疲力竭。我們開始懂了，學習從來都不是為了別人，而是為了自己。

龍應台曾經跟她的兒子説過：“我希望你努力讀書，不是為了你有多麼好的成績，而是希望你將來在面臨選擇的時候，可以有選擇的權利。”

為什麼讀書作文 篇19

想必每個人都想過“讀書？為什麼？”吧，我也曾想過，可是我想了好多，我想過，難道是為了父母嗎，是為了被別人愛戴嗎，今天我想通了，我們讀書不是為了父母，也不是為了被別人愛戴，而是為了中華。

戰火四起，您並沒有逃跑，而是舉起槍來，與他們奮戰，您的因病去世，讓我們痛心不已，但您並沒有消失，您只是住在我們的心裏，時刻告誡我們要“為中華之崛起而讀書”，只要我們努力，還有什麼做不到的。

很多人説自己有夢想，可是，他們有做到嗎？他們有為夢想奮鬥嗎？沒有奮鬥過，他們就説“哎呀！這個夢想好難，我還是換個夢想吧”，他們有想過嗎，奮鬥是實現夢想的必經之路，要奮鬥，要讀書，這些對你的夢想有益。

也有一些人，他們為了自己的夢想而奮鬥，一步一步，離自己的夢想越來越近，自己走在自己開拓的道路，很有成就感。

我們也要為自己的夢想而讀書而奮鬥，走在自己開拓的道路，以自己為例子，讓那些不為自己的夢想而奮鬥的他感到無地自容，也要為自己的夢想奮鬥。

學習好可以取得先機，當然，學習不好我們也可以努力奮鬥。

我們是中華的兒女，奮鬥！是我們完成夢想的起點！一想到奮鬥，我的心裏就一陣陣的激情澎湃，一想到奮鬥，我就想要知道讀書的精髓。

我們是中華的兒女，我們要為中華而奮鬥，要為中華而讀書！

為什麼讀書作文 篇20

我為理想而讀書，我的理想是做一名設計師。用自己的雙手設計出各種美麗、實用的東西：漂亮的小裙子，簡單、實用的沙發，一個寬敞明亮的房間，甚至一個風景優美的公園。

我還有一個理想是當一名宇航員，因為我想知道在外太空會不會真的飄起來？是什麼感覺？……問題。而且還能看到在地球上看不到的東西，如：飄起來的水，晶瑩剔透，像水晶球一樣，十分美麗！還有一天可以看到幾十次日出，一天彷彿是幾十天，真神奇……

我一定要好好讀書，每一天進步一點，慢慢向自己的夢想走近，這時，我想到了王亞平老師説的一句話：“同學們，你們都是祖國的花朵，希望你們的夢想都能在這廣袤的宇宙中綻放！”

為什麼讀書作文 篇21

從小到大，爸爸媽媽總是對我説要好好讀書，我一直不明白，為什麼一定要讀書?自從學了《為中華之崛起而讀書》後，我問身邊的同學們，為什麼而讀書?有人説為祖國繁榮富強而讀書，有人説為了掙許多錢而讀書，有人説為了以後環遊世界而讀書，而我想清楚了，我是為了當一名軍人而讀書。

今天國慶節，爸爸媽媽帶我看了愛國電影——《長津湖》，電影裏面的故事深深感動了我。那麼多軍人為了保家衞國而獻出了寶貴的生命。在戰場上，他們衝鋒陷陣，不怕苦、不怕凍、不計較個人得失，心中只有軍人的榮耀和責任。“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，從古至今，哪位軍人不是一聽哨響就立刻整裝待發呢?我敬佩他們的精神品格，我立志要向他們一樣，做一名優秀的軍人。

當然，軍人不是想當就當的，我們要有過硬的文化知識和良好的體質。作為一名國小生，我每天認真讀書、運動，雖然辛苦，但我不放棄。少年強，則國強;少年志，則國志……我一定會努力讀書，為夢想而堅持!

為什麼讀書作文 篇22

開學第一問：你為什麼要讀書，為了什麼？這個答案很廣，很多。大多數是父母家人的願望。

國小畢業第二問：你為什麼讀書，為了什麼？這個很多，大多數是自己的夢想。

中學畢業時第三問：你為什麼要讀書，為了什麼？這個答案很多，大多數是父母的抱怨，周圍人的影響，還有自己的感觸。這時明白家的狀況，自己又是青春期，勵志在這時尤為突出。（這時有個正確的思路，再加上正確的引導，照樣有機會成才！）我是指大多數人。

高中畢業時第四問：你為什麼要讀書，為了什麼？接下來就是一個又一個目標，一個又一個實現。你怎麼做，才能實現？這個答案需要理論加實際。自我覺悟，該幹什麼，不該幹什麼。怎麼樣才能最快，最好解決所有願望……

大學畢業後第五問：你書讀完了，你還會再讀書嗎？又為了什麼？這個答案是複雜多變的矛盾體。有私慾擋在你的面前：兵臨城下，圍攻你，霸佔你。使你敗壞，有障礙搶你心靈的窗口。有金錢、榮譽、地位，你能擺脱這些你才能成材。才能成為像達爾文等一些有突出貢獻的人才。大多數人都是華萊士級的人物，原已被他驅逐了的神，又重新由他請了回來，繼續傳播愚昧無知，放棄文明時代的步伐……

第六問：你願為文明創造道路，還是願為自己活？這個問題使人對自己的言行舉止作出回答。一個小提示：你可以為金錢活，你可以為榮譽活，你可以為地位活。但是你覺不能為傳播而活！你可以止步，但是你不能阻攔後人止步向前！敢阻者你會下地獄，永世不得超生！借上帝的話用用！

為什麼讀書作文 篇23

我的夢想是當一位女醫生。每當我看到醫生護士們一次次救活病人的場面，我感到十分敬佩，我敬佩他們救死扶傷、捨己為人、不知疲倦的精神。

我希望我能像醫護人員一樣，認真、仔細、快速地為每一位病人治療。當又扛過一波疫情風險時，我心中充滿感動，因為我知道，正是辛勤付出的醫護人員們，是他們從不輕言放棄，哪怕希望渺小，他們也會拼盡全力，把受傷的病人從絕望中救出來。

它們是人間的守護神，他們救活了無數個病人，他們一次又一次地從死神手中搶奪病人，告訴他們不放棄任何一絲希望，我想大聲地説：“醫護人員們，你們是人間的守護神，白衣的天使！”我要向你們學習，努力成為一名合格的醫生！

為什麼讀書作文 篇24

當別人問我為什麼理想而讀書時，我會堅定地、清晰地回答道：“為了當圍棋老師而讀書。”

因為我小時候開始學圍棋，學到現在已經有整整六年的時間了！所以我對成為一名優秀、嚴格的圍棋老師有十成的把握，也因為我對學圍棋有很大的自信。還因為我參加過的兩場圍棋比賽都獲得了證書和閃閃發光的金獎盃。我聽爸爸説我們老家楊家村的所有人都學過圍棋，我要繼承我們村的優良傳統。我非常喜歡學習圍棋，從圍棋中我也獲得了特別大的樂趣，我想要成為一名圍棋老師把這種樂趣傳遞下來。

當一名圍棋老師的好處是每天都可以做自己喜歡的事情。為了這個目標我每天好好學習，天天向上！

為什麼讀書作文 篇25

我為夢想而讀書，我的夢想是成為一名人民教師。這個夢想從我小的時候就播下了種子，當時覺得當老師好威風呀！但我漸漸地長大了！我深深明白：老師非常辛苦。他們有時是嚴肅的人，嚴肅的臉就能讓全班安靜下來；可有時是可愛的人，常常給我們許多驚喜；有時他們是全能的人，在危急時刻能挺身而出，化身“超人”。但是“超人”背後也有很多不為人知的心酸。

我敬佩他們，三尺的講台雖小，但卻能培育參天大樹。他們的一切努力奮鬥是為給國家培養更多優秀人才。“吾輩當自強”我會好好學習，將來爭取進入人民教師的行列中！

為什麼讀書作文 篇26

周恩來總理曾經生活在一個戰亂的時代，他曾説過一句名言：“為中華之崛起而讀書”。現在，中華興起了，但是，中國的經濟在世界上還處於落後地位，還會有金融危機發生。想到這裏，我覺得我們應該為中國經濟富強而讀書。

我的理想是長大了當一名經濟學家，為中國經濟發展做出貢獻。但經濟學家是那麼容易當的嗎？答案顯然是否定的。要想成為一名經濟學家，現在就必須先讀書。讀書是基礎，只有打好了基礎，長大了才能為祖國做出貢獻。但是身為國小生的我，經濟書籍一時看不懂，所以必須要先學好語文、數學、英語。學習語文能讓我更好的理解文章的意思，學習數學可以讓我學好計算和掌握一些數學公式，經濟是需要數學，學好英語能讓我看懂外文的經濟報告。如果現在學習不好，那麼長大了成為一名經濟學家就是幻想。

我要時刻牢記着：為中華經濟富強而讀書。

為什麼讀書作文 篇27

我要為祖國強大而讀書。因為，雖然現在是在和平年代，中國已經強大起來了，可是，還是有些事一直糾纏着中國。

直到現在，有些國家還在盯着中國的國土。比如説，菲律賓、美國等國家想企圖佔領我國領土——南海，日本想霸佔釣魚島，並想讓中國停止發展。他們時不時來幾艘艦艇過來走一走，有時候在沿海地區進行挑釁……

如果我們發明了新型頂尖的武器，他們還敢這樣胡作非為嗎？不敢。正是由於現在中國的科技大大提升，有了很多了不起的成績，所以他們不敢明目張膽的宣戰。

梁啟超説過：“少年強，則國強。”我一定要好好讀書，為祖國做出貢獻，讓中華民族更加強大起來。

為什麼讀書作文 篇28

“不能讀書可以思想，再不能思想還可以觀察。”

就像説行萬里路，閲人無數，直接讀社會這本大書，也很鍛鍊人。也有些人，看到字就暈，喜歡看圖啊視頻啊具象化的東西，我覺得這也沒什麼不好。

到底要不要讀書，我認為，有幾點是關鍵：

1、是否能獲得愉悦。

2、是否能夠讓人靜下心來。

3、是否能培養獨立思考的能力。

讀書如何培養獨立思考能力，舉個簡單例子，我大學時很喜歡安妮寶貝的《薔薇島嶼》，這是她去越南的遊記。我當時讀完，非常向往。然而，當我終於去了之後，卻發現越南給我的印象和這本書中的完全不同。

不過，正是因為有了前面這本書的內容作為鋪墊，才有機會在行萬里路時去驗證我之前得到的知識，去反問自己為什麼會這麼覺得？有了一個反芻的過程，從而讓我最終形成了自己的觀點，而不是走馬觀花玩完就算了。

所以讀書如果除去開心、靜下心來，還要讀出點明堂，我覺得反芻的過程一定是不可以少的。

為什麼讀書作文 篇29

很多人會問讀書的意義是什麼，為什麼而讀書，只有讀書才會有出息嗎，很多人年紀輕輕就輟學外出打工，等待他們的只是社會的磨鍊，人性的險惡。

讀書不一定説你要考到第一名要比所有的人都出色，讀書也不要有太大的壓力，壓力大了你反而不感興趣了。讀書是為自己而讀的，不是為父母讀的，看在父母每天起早貪黑工作的份上，你更應該好好讀書了，讀書是為了你可以在社會上面立足；讀書是為了你以後可以找更好的工作；讀書是為了讓你自己的文化水平更高；讀書也是讓別人瞧得起你。很多人都不喜歡讀書，只喜歡玩，其實你也可以把讀書當做是一種興趣，不要刻意地在意它，只要完成老師所説的就可以。

就比如我的親身經歷來説，那年上七年級的時候，我因為不習慣自己一個人，所以死活都不肯再去學校了，在家的那段時間裏，爸爸媽媽勸了我很多但就是沒有用，我只要一到學校就想回來，絲毫沒有讀書的興趣了。後來，爸爸媽媽把我放在他們的廠裏面工作，親戚見了我都問我為什麼不去讀書，我不好意思地低下了頭不知如何回答他們，在外面的時候，別人見了我也都是用異樣的眼光看着我，嘴裏彷彿在説這個人這麼小怎麼沒去讀書啊，去超市買東西的時候老闆也會問你不讀書了嗎？我只好臉紅的説道：“我……我……我感冒請假了。”終於在這些外物的打擊下，我受不了又重新回到了學校上課，在學校我把心裏想的都拋之腦後，心裏只有學習，下課後和同學們一起玩耍討論問題，漸漸的，每天都這樣我忘記了自己的不習慣，慢慢地愛上了學習，覺得自己只有書讀好了，才會讓別人瞧得起。

如果你不讀書了，這麼小你能幹什麼，在外面受到別人的嘲笑，自己的爸爸媽媽也會因此受到別人的譏諷，你敢肯定你能受得了外界的言語，沒有任何擔心嗎？不，不可以，只有讀書才可以讓你更上一層樓，才可以讓你自己讓你的爸爸媽媽更加有光彩，學習可以讓你忘記煩惱，可以讓你專心，正如顏真卿所説：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。現在你不懂得讀書，長大後後悔都來不及了。

為什麼讀書作文 篇30

因為面前這個茫然的世界叫我無以應對、措手不及，因此我就懲罰自己（這麼説是因為沒有人強迫我這麼做）閲讀那些正確不正確、應該不應該、真理不真理、該有不該有的東西。大概我這個話又説錯了，我也記得説書是人類進步的階梯、是打開理想之門的金鑰匙，其實我更崇尚説盡信書不如無書這樣的話，看來前人不虛妄也不打算誤我，總能給我自己糟蹋斷送自己的理由，以我切身的體悟和感覺，別人的思想永遠是第二手的甜饃，吃到嘴裏軟活騙口舌騙肚子而已，如果不是自己種出來的綠色糧食，只能是越吃越瘦經不起太多人生艱難的勞作之苦的，我在自己圈子裏的嚮往沒有比農人拴在田園樹下的那頭驢的心思更寬廣的思想活動範圍，它還吃的是青草和綠葉，我嚼發黃的故紙，只因為命運規定我必須遭受一個人的際遇，這還是別人在書裏告訴我的，不然我怎麼知道“人”這個字是怎麼寫的在這裏敲出來的呢？

説實話其實對於讀書我真的覺得味同嚼蠟的時候多，如果叫我形容兩句也大多滿嘴吐出來的是沒有多少味道的渣子，吸收營養的時候少而又少，可是作為勞動的一種叫做腦力勞動，也有人告訴我説這種活動比爬蟲的活動要高級一些，因此我也就被騙不過強迫自己坐下來，一本正經心懷鬼胎假裝高明來讀書，一心一意要強健腦體淨化靈魂、以期有資格資本貶低同類蔑視別人打擊異己提升自己、成為高級形狀的異類，不過滿腹心事、心猿意馬地這麼一整，打開一本書試着讀下去你還別説就真的、慢慢的入港了、心情平靜下來了，憂愁和煩惱好像留給了鬧市、心情猶如在潭水裏浸染而清澈起來，那顆心慢慢地化開、稀釋到淨明的狀態，直到思緒溶入到清新的空氣裏，有光明從內心深處散射出來，好像朝日升起，霞光是線一樣的微弱卻穿透力極強，看似輕描淡寫，猶能刺穿雲叢，我感到這種吸引比陰霾是強化了我的注意力了的，使我被折磨到集中不起來的心神找到了能夠聚焦的亮點。有這一點作為根據，彷彿就可以看透了夜色，嚮往着麗日的光輝，儘管這只是一霎的閃現，就足夠我有力量在黑暗中再摸索半天，肌體活絡起來，思想又運行了，生命的馬達一陣轟鳴激盪在心胸，世界為我又呈繁榮開明的景象。在我最痛苦最無助的日子裏，心像被錐子刺穿了一樣在滴血的時刻，就這麼打開一本一本的書一字一字地讀，是這麼一點一點一滴一滴補充着我消耗殆盡的心血，讓心靈從慘白裏獲取一點藉以蘇生的色澤，當然我還是沒有讀出激起我人生深刻趣味的那種感覺，我卻再也忘懷不了這樣的書騙過我的靈魂折磨我的肉體以後留給我的深情。通過麻木和陶醉、它成為我的朋友和親人，它救過我的命，不想它以後也會要去我的命。我的讀書就是把前提建築在這樣本能地需求維持生命基本需要的基礎之上的，因為我的不幸，有眾多的書跟着我受苦，它們的遭難都是因為我，我還反過來咒罵它們，最卑鄙無恥的人、吃誰罵誰不講情義那就是説我，這還不算我以自己的理解和想象造成書在我這裏只肯擁有沉重的符號代碼的意義從而被扼殺了鮮活的生命。這一切因我而起與我有關，書也有命運，它們的降生已經不由自己選擇，它們的歸宿又因為我而挫折，儘管它們不説話我知道它們怨恨我，它們本來屬於人類、大概也向往豪家巨室上供的尊貴，可是我據為己有讓它貧寒，它們從不豪華不是因為我對它們無情殘酷的界定嗎？

在這樣凜冽的寒冬天氣裏，書不要怪我，你是我的愛，讓我們一起懷念那些伴同醉歡盡歡顏的時光吧，人和書是這麼驚人地相似，就像是我和自己的影子一樣，那麼就不要害怕敞開你從不關閉的心扉，也不要再排斥我對你不講仁義的苛求，因為世間只有我的這麼一條路，還有這麼多人擁擠着一起走，難免有磕磕碰碰更不必説誰故意給我下絆子了，你安慰我的時候我只能跟你説讓你告訴那些比我體魄旺盛陰招強勁手比我黑的人們、還有我愛的人，希望跌倒了的人會有人扶，爬起來了也別忘了攙別人，分別的路上揮揮手，相遇了道聲問候，干戈煙火的日子曾有，臉上更難免蒙着塵垢，只有笑顏如花，我向你回首時，如果你不在，蒼煙遠處我知道你在守候。

傷心又是一春秋，歲月焉知把人留，華章自從穿我過，好文怎堪再回首。

為什麼讀書作文 篇31

一個老師曾經問他的學生：“讀書為了什麼？”有的同學説：“為了給自己將來找條出路。”有的同學説：“為了能發財致富。”……最後只見一個同學站起來大聲説道：“為中華之崛起而讀書！”這個學生就是近代中國史上的傳奇人物——周恩來，當年他還只是一個十二三歲的少年。

周恩來，一代總理的成長緣於讀書，讀書賦予了他知識，讀書使他淵博，讀書使他通曉古今，懂得了治國之道。

杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一代詩人的成長緣於讀書，讀書讓他豪情滿懷，讀書讓他立志報國，讀書讓他感悟到百姓的疾苦，寫下了千百首感人肺腑的詩篇，成為受後人稱頌的“詩史”。

一位位有志之士，一代代天之嬌子，他們工作於不同的領域，成長於不同的年代，生活在不同的國度，但是他們都有一個共同的信念：讀書。我無法保證讀書便可以成為詩人，更無法保證能成為總理，但是我可以保證在書中每個人都可以收穫許多原來沒有的東西。

曾經，我有一個十分要好的朋友，他聰慧，勇敢，正直，並且是一個“數學奇才”。但是，我們卻從不知道，在這個樂觀，開朗的“奇才”心中也有着一段難以摸去的陰影，直到一次他讀了一篇自己寫的文章，題目是《好書伴我成長》。

我還清晰地記得這樣一段內容：老師，家長都説我是個笨孩子，最後，甚至連我自己也相信我是一個笨孩子。我的性格變得怪異，我開始自暴自棄，我恨自己笨，恨自己不如別人，越恨我就變得越差……就這樣，漸漸地，對於家長和老師的批評我變得無所謂，我成了一個“壞孩子”。直到有一天，我看到了一本書，一本已經很陳舊的書《醜小鴨》。不知是一股什麼力量，竟驅使我翻開了它。我被書中的故事深深地吸引住了，我彷彿覺得自己就是一隻醜小鴨，被人看不起，被人嘲諷，難道我不可以同樣成為一隻天鵝麼？我開始越來越堅信這一點，並開始為之而努力……”聽完了這篇作文，他哭了，我們都哭了，成績優異的他竟有這般經歷，而這經歷卻又這麼地似曾相識。一本書，一本再普通不過的書改變了一個人的一生，從此伴着他快樂地成長着，我想大概這就是書的魔力所在，這就是為什麼無數成功人士熱愛讀書的原因吧！

如果我們是一棵樹，那麼書就是燦爛的陽光，如果我們是一隻小鳥，那麼書就是翱翔的翅膀……我想我們不必有“為中華之崛起而讀書”的偉大，但我們至少應該“為成長之健康而讀書”，“為人生之輝煌而讀書”！

為什麼讀書作文 篇32

我為什麼要上學?這可能對大家來説是一個值得深思的問題把這個問題問給不同的人，便會有不同的想法，也沒有一個標準的答案，因為它像是一個的思維不停的在變化。

小時候的我理解“我為什麼要上學”是：“我是為爸爸媽媽而上學，我是為可以交到新朋友而上學，我是為了好玩兒而上學……那個時候的我，你們一定會覺得很可笑吧!但時是我無憂無慮的時候，可以放聲大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考問題。

隨着年齡的增長，知識的積累，老師的教導，父母的培養。我對這個問題有了更高的理解：我是為自己上學，我是為我的未來而上學。是啊!俗話説得好：命運是掌握在自己的手中的!不為別人，只為自己。可是煩惱多了，嚮往以前的生活，是那麼的開心，那麼的愉快……

如果你問我現在為什麼要上學?我會告訴你我是為把握自己的命運而上學!因為在我心中有一個堅定地信念，我要認真學習，只有通過不斷的努力才會有收穫!

為什麼讀書作文 篇33

對於讀書，這個字眼，我們再熟悉不過了，我們不禁要問了，為什麼要讀書?讀書有什麼好處呢?

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。高爾基説過：“書，是人類進步的階梯”培根説過;“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯!”世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話説：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生説過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中比必不可缺的精神糧食。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。書，是一葉扁舟，承載着我再浩瀚的知識海洋中遨遊，讓我領略知識的樂趣;書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前行的航標……

同學們，讓我們與書為伴，暢遊在書的海洋中，成為知識的富翁，精神的巨人吧!

為什麼讀書作文 篇34

不想回家的國小生，不愛上課的教師，兩人由於一天的蹺課，而領悟到家庭的温暖。

我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？

想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字後所感受到的美好味道；又想到裏邊從小時分就只能用單眼看人、事物的鬆森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。

喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不瞭解的工作。

這些不瞭解的工作，就讓我想起究竟是為了什麼而讀書？的問題。教師都説是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什麼相關。究竟哪裏不同了？也許是我少了些閲歷與領會吧！

這三天的種種閲歷關於主角來説，應該是最深入的閲歷，這也讓我瞭解到了人為什麼要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更瞭解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。

為什麼讀書作文 篇35

但是，大家卻沒有真正瞭解讀書的重大作用，我們讀書的最大有益於的是祖國，所以，我們應該“為中華之崛起而讀書”“為中華之崛起而讀書”這句話從哪裏來的呢？是周恩來説的。這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發奮讀書，成為一個有文化，有知識的人，貢獻社會，成為一個對人民、社會有用的人。周恩來小的時候，有一天，東關模範高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什麼？”有的同學説：“為了給自己將來找條出路。”有的同學説：“為了能發財致富。”

還有個同學説：“為了幫助父母記帳。”魏校長問周恩來：“你呢，為什麼讀書？”周恩來站起來，大聲地説：“為中華之崛起而讀書。”……周恩來在十二三歲的時候就開始學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學一起討論自己在閲讀書報時思考的問題，國小六年級作文《為中華之崛起而讀書作文》。他學習，只為一個目標，就是為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。而今天，我們又有幾個人是這樣想的呢？古往今來，許多人為了祖國而發奮讀書，長大後紛紛為祖國作出重要貢獻。他們讀書，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時，他們的學習環境較惡劣，但是，他們為祖國而讀書，認真學習。而我們現在，坐在舒適的教室裏，有課本，有講台，有桌椅，有風扇甚至還有電視機和cd，更應該珍惜這個機會，好好讀書。讀好書，我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國，那麼，我們的人生一定過得輝煌燦爛。

我們是21世紀的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔起祖國建設的重任。要是我們沒有文化，沒有知識，我們用什麼來談我們有能力把祖國建設得更美？難道我們只會説大話嗎？要想把中國建設好，光有熱情，承諾，目標是遠遠不行的，它需要我們用知識，用才華，用行動去證明。“偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己一生變得高尚。”偉人們已經為我們鋪下了道路，只要我們沿着他們的足跡，繼承他們的精神，為中國讀書，我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來沒有那麼辛苦，讀好書是為了我們能為中國作出貢獻。讀書不需要什麼，只要我們課前預習，上課認真，課後複習，課餘勤學，我們也能把書學好。只需要這樣，不用做什麼，我們便能學到知識，為貢獻祖國打下基礎，何樂而不為？讓我們從現在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向！

為什麼讀書作文 篇36

以前我們問家長：“為什麼而讀書？”家長們一直重複着那枯燥無味的答案：“你好好讀書，長大能有個好工作過好日子，不用去幹髒活、累活。”但通過這場瘟疫使我懂得了為什麼而讀書！

“滿滿家國情”這突如其來的疫情，破壞了我們充滿愛的家園，這場疫情到來之後，以往喧鬧的街道上，既使是陽光明媚的天氣，也空無一人。因為可憎的病毒，侵略了我們的家。這時，每個人都像囚禁在鳥籠裏的鳥兒，望着窗外的湛藍的天空看着窗外風和日麗的天氣，都出不去。因為病毒限制了我們的自由。在這特殊時期誰也出不能出去，因為很容易就會被傳染。説不定，在短短几秒鐘時間就會有十幾人住院，3、4人死亡。在家也為這場疫情貢獻自己一點微薄之力，不給國家添負擔，儘自己的社會責任。但是，奮鬥在一線的醫護人員、警察和志願者們，他們舍小家為大家，向病毒發起挑戰，付出自己的青春，甚至自己的生命！

在病毒的威脅下我們只能在家中過春節。在正月十五元宵晚會上觀眾席上是空無一人，大家都知道是病毒斷開了我們通向那裏的路。但是有一個人，他是一位偉大的院士戰士與國士——鍾南山。84歲的鐘南山院士，有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦；滿腔責任為國為民，的確令人肅然起敬！有人説“大年七年級不出門，大年八年級不出門大年九年級不出門鍾南山説出門才出門。”可見他在我們心中是多麼偉大！

現在，我想説：我們好好讀書，並不是因為要有個好工作，好生活，而是要成為像鍾南山院士那樣的人。用自己的生命去報效祖國，強大祖國。願每位少年，能創造並擁有更好的中國！