記一件有意義的事國中記事作文900字（通用31篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記一件有意義的事國中記事作文900字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記一件有意義的事國中記事作文 1

“什麼，什麼？今天下午2:00整樂學有活動……”媽媽邊看手機邊急忙又往嘴裏扒了一口飯，我不等媽媽繼續念下去，一邊急忙嚥下嘴裏的飯，一邊搶過媽媽的手機念道：“今天下午2:00整，在我校的塑膠操場由《樂學少年報》舉辦專場活動……4-5年級趣味街網活動，有獎品噢！希望有空的家長能帶着孩子積極參加。”

我剛唸完，媽媽就望着我，我知道她原本是打算帶我去銀橋市場轉轉的，但是……媽媽問我想不想參加，我説：“當然想了，這畢竟是我參加樂學小記者團的第一次活動。”於是媽媽同意了我的想法。

因為午飯吃的有點晚，等我們趕到那裏的時候，看到已經有許多同學和家長在那裏了。

老師首先要求五個人成一組，輪到我時，我才發現由於我們去的太晚，到我這一組時卻只有三個人了，而且另兩個都比我小，我只能眼睜睜地看着我的同學們跟其他同學一組了。當老師提出第二個要求時，許多同學都傻眼了，第二個要求是：活動要由家長一起完成。於是我看到我們班同學都在紛紛尋找臨時家長，朱世君、吳曉佳找到我媽媽希望她能幫個忙，我媽愉快地答應了。

老師先把家長和同學安排在他的左右側，然後他站在中間做示範動作：把網球放在網球拍上，從同學一側走至家長一側，最後家長握着上面有網球的球拍走回至同學原來的位置，誰第一個到達即為勝者，但是如果中途球掉下來的話，就得從起點重新開始。

每個同學都有示範一次的機會，到真正開始時，我看到有許多同學中途網球都掉下來了，為了求勝，同學們都不顧老師的提醒而自顧自繼續讓活動進行下去，哈，哈。

儘管我一次都沒有玩過，但是經過那麼唯一一次的示範機會後，我自我感覺玩的還不錯，雖然我的速度不快，但是我媽媽的行走速度真快，用跑來形容一點都不過份。所以我拿了第一噢。

下一個活動是，讓球在球拍上輕輕彈起的同時，從一側走至另一側。家長和同學都需要進行一次。這個難度有點大，很多同學都無法控制那調皮的球，有的把球彈的很低，有的把球彈的.太高……

因為跟我搭組的另兩個同學比我小，所以我又勝利了。哈哈，勝利太容易了。

活動進行了將近一個半小時就結束了，大家都有種意猶未盡的感覺，為了對我們的積極參與表示肯定，我們每個人都得到了三至四顆老師發的奶糖做為獎勵噢。

噢，我的樂學小記者親子活動，什麼時候你再來N次呢？！

記一件有意義的事國中記事作文 2

如今，我們的地球環境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨 、子廢物、臭氧層破壞 、荒漠化、沙塵暴……這些災難時刻威脅着我們人類，我們要為地球做出一些有意義的事，來拯救這個世界。

上個星期，我在奶奶家主動組織了一場“保護環境，救援地球”的行動。一大早，我就去訪問鄰居家的小朋友，請他們加入我的環保小隊，並讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點一到，由我帶領他們去有垃圾的地方撿垃圾。 “妍妍，你和我一組，到那裏，慧慧和甜甜一組，到小轉彎那裏，琴琴和瑩瑩到小山丘邊上，好，分配完畢。”我像個指導員一樣指揮着隊員們。“開始。”我一聲令下，大家像出了巢的小蜜蜂似的，紛紛湧向要工作的場地。我和妍妍走到奶奶家附近，準備大幹一場。“映姐姐，火鉗怎麼用？”妍妍好奇地問。

“火鉗就是這樣用……”經過我的耐心指導後，火鉗問題算是解決了，終於可以開始開工了。我一手拿着袋子，一手拿着火鉗將垃圾夾起之後，慢慢地放入塑料袋，再進行第二次。看妍妍那邊，她把垃圾夾起，張開袋子時，垃圾便掉了。我走過去，“妍妍，這兒的垃圾太多了，按照我們這樣的進度，一天也撿不完，我們不如一個撐袋子，一個撿垃圾。先我來撿，等我累了，再換你，行嗎？”“恩。”妍妍點點頭，答應了。這個方法果然好，不一會兒，我們便撿了滿滿一袋垃圾。“哎喲喲，我背好酸哪！”我吃力地説。

“我難道不酸呀？給你撐垃圾袋，蹲着都酸！”妍妍也撅着小嘴説。“反正也累了，倒不如休息會兒再撿。”“乾脆別幹了吧！”妍妍撒着嬌説。“這怎麼行呢，我們就是要為地球做點兒事，做點有意義的.事，怎麼能半途而廢呀！堅持就是勝利，相信自己，你能做到的。”在我的鼓勵下，妍妍彷彿也明白了，又與我幹了起來。當我們會合時，已經撿了滿滿5袋垃圾。我們每個人的臉上，多了一份汗水，也多了一份笑容。

地球只有一個，人卻有無數個。我們要做有意義的事來保護地球環境，再小的支持，也是一種力量！

記一件有意義的事國中記事作文 3

最近，官河古道成了熱搜話題，我們趁着寒假，以綠道為起點，開啟了一次奇妙的“官河古道”大冒險。

我們先到永寧公園，專家給我們講解了官河古道的來由和組成部分。官河古道是古時候官方出錢修建的河道，是黃巖城的護城河，俗稱官河，是一江三河組成的，分別為永寧江、東官河、南官河和西江河。

我們徒步來到了第一站：西江閘。只見西江閘的上層是一行辦公室，下層是開關閘，用於控制江水。西江閘可是官河古道重要的組成部分，它從1931年開建，到1933年完工。別看它現在鏽跡斑斑，當時可是黃巖最早最先進的'混凝土結構現代水閘，能起到灌溉和泄洪的作用，將永寧江和西江河有效地分離開，我不禁佩服起先人的智慧來。

參觀完西江閘，我們就到了第二站：五洞橋。五洞橋最早是縣令張孝友率眾用石頭建造的，又名孝友橋，建成不到一百年，就被洪水沖毀。1196年，趙伯澐率眾重建，像現在一樣，有五個石洞，倒映在水中，就是完整的圓圈，五個連在一起，遠遠望去，就像一串巨大的糖葫蘆。近幾年，為了防止五洞橋被洪水沖垮而堵上的第五個橋洞打開了，完整的五洞橋橫跨在西江河上，連接着西街和橋上街，別説有多威武了。

接着，我們就到了第三站：老自來水廠。現在，雖然這裏還是一片廢墟，但是再過一兩年，它就會搖身一變，變成美麗的文創園，有茶樓，有酒廊，有畫廊，有雕塑......想必建成後，這裏會成為人們運動休閒的好去處吧。聽投資集團的叔叔介紹：現在還保留着的幾棟過濾池，會成為將來文創園的模型，為了和原先自來水廠元素相結合，以後的房子會建成圓筒狀，另外，還會建造水龍頭雕像，裏面源源不斷地放出水，讓孩子們充分了解自來水廠的歷史。

沿着河岸邊走，我們到了最後一站：小商品市場附近。目前這裏還不是很熱鬧，也不太美觀。根據工作人員介紹，這裏將來會成為繁華又古色古香的水街。看着設計圖，我們的心中充滿了憧憬和嚮往。

“千年永寧”這個目標距離我們已經越來越近了，看着官河古道兩岸迅速地建設，相信未來黃巖一定會飛速發展，黃巖的明天一定會更加美麗，更加繁榮！

記一件有意義的事國中記事作文 4

在日常生活中，我做過許多有意義的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。

記得有一年夏天，我和爸爸一起清理空調外機時，在空調裏面發現了幾隻可愛的小麻雀，它們身上還沒長羽毛，看上去肉乎乎的，它們緊緊地擠在一起。被我們發現的小麻雀們驚恐萬分，在鳥窩裏唧唧喳喳的`叫着，眼睛裏充滿了恐懼，好像在祈求我不要傷害它們。這時，我看見不遠處的樹上有一隻老麻雀，它一會兒嘰嘰喳喳地盤旋於天空，一回兒啁啾於附近的枝頭，瞪着圓圓的小眼睛看着我們。看着它那焦急的樣子，爸爸説它一定是小麻雀的媽媽，看見麻雀媽媽的這些舉動，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了，它該多傷心啊。可是不把小麻雀拿出來，空調就沒法用。正在我左右為難地時候，看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒裏放，我眼前一亮，計上心來，我連忙從媽媽手裏要過鞋盒子，在盒子外面開了一個洞口，並在裏面墊了一張報紙，把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調裏拿出來，放到鞋盒子裏面。然後把盒子放在離空調不遠的窗台上，並在四周撒了一些小米。

做完這些，我心裏像揣着一隻小兔子似的，怦怦地跳個不停，我希望麻雀媽媽趕快到盒子裏面看望小麻雀。可是麻雀媽媽過了很長時間才飛到盒子外面，只見它在盒子周圍東竄竄西跳跳，這裏看看那裏瞧瞧，小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄，反覆試探好幾次，確定沒有危險後，它才大膽的進入盒子裏面去了。我那顆懸着的心終於落下了。從此它們就在這個鞋盒子裏安家了，每天我都看見麻雀媽媽飛進來飛出去地忙碌着餵養小麻雀。

爸爸告訴我，麻雀每年可繁 殖3 —4 窩，每窩平均有雛鳥4 —6 只，每隻雛鳥要經過親鳥飼餵12周左右才離巢。這段時期內所吃掉的昆蟲數量以蚜蟲幼蟲計算，每隻幼鳥一天要吃掉5-10條， 數量是十分可觀的，因而有科學家認為，麻雀在每年4 —8 月的繁殖季節，有利於消滅田間害蟲，應該加以保護。聽了爸爸的話，我高興地説，我也為環保盡了一份力量。

這件事雖然已經過去很長時間了，但每當想起救小麻雀那件事，歡樂和喜悦的心情依然在我胸中迴盪。

記一件有意義的事國中記事作文 5

媽媽曾經告訴我，人的一生總會有很多第一次，她叫我要學會堅強、學會面對，做一個小男子漢。今天我要説的這件事是我第一次有這樣的經歷，雖然讓我感到很辛苦但卻很快樂。

那是暑假的一天，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽告訴我亳州晚報小記者活動中心最近舉行一個社會實踐活動——賣報紙，她希望我能積極參加。但是因為媽媽要上班就不能陪我了。雖然我很想嘗試，但是沒有媽媽的陪伴我還是非常擔心的，所以我就求助了姥姥，讓她老人家陪我一起去了。

就這樣姥姥陪我來到了活動現場，在蓋盛祥大賣場的門口，我看到了小記者的老師和很多小記者朋友。老師説：“今天我們的活動就是讓小朋友們賣報紙，用自己的雙手去證明自己的能力。收穫的勞動成果歸自己所有。”老師把報紙分給了我們，我們就開始了賣報紙的行動。

我暗暗地給自己訂了個小小的計劃，那就是把目標鎖定老人，因為現在的網絡非常發達，年輕人看新聞都是通過網絡，所以我就想到了老人，我還是很聰明的吧？開始的時候我有些不好意思，總覺得自己張不開嘴。眼看着別的小朋友都賣出了報紙，露出開心的笑容，我心裏有説不出的滋味。“奶奶您好，買份報紙吧，亳州晚報，一塊錢一份。”終於我對着一位慈祥的奶奶説出了這樣的話，雖然聲音很小，但是奶奶還是聽到了，笑眯眯地接過來我的報紙，遞給了我一元錢。我激動得説不出話來。當然後來也有不少人拒絕我，中間也有想放棄的時候，但是在這個時候，我想起了我的趙老師曾經説過的一句話：“無論做任何事情，只有堅持不懈才能成功。”於是我又鼓足了勇氣繼續賣報。

活動快結束的'時候，我真的沒有想到我賣的報紙最多，而且我還幫助了其他的小朋友一起賣掉剩下的報紙。很多小朋友都露出了羨慕的表情，就連平時對我要求很嚴格的姥姥都為我豎起了大拇指。

今天是我暑假裏最快樂的一天，因為今天的活動對我來説真的是很有意義，讓我明白了很多第一次沒有那麼可怕，只要付出了辛勤的勞動肯定會有回報。也許第一次我做得不是很好，但以後我會做得更好。

記一件有意義的事國中記事作文 6

武漢的天氣是多變的，忽然到來的酷熱讓好不容易到星期六的我賴在牀上不肯起來。可明天有補習班，我又不得不從牀上爬起來。磨磨蹭蹭的性情讓我面對老爸的連環call時，不由放慢速度匆匆出門了。

站在車站，只要半小時的我一點焦急要遲到了。可是老爸卻生氣地説：“每次都叫你早點出來，你那次做到了？”我想：還有半小時應該到得了。可一連幾輛車都爆滿，我還站在原地沒擠上去，我不盲目地着急起來。耳畔迴響起老爸常經驗我説的一句話：“不要總以為工夫有你佈置的那麼恰恰，事事無常。記住不是他人等你，而是你等他人。”可就在我二心想搭上車時，迎面駛來了一輛和351一樣顏色的車，我就這樣不看車牌呆頭呆腦的上了車。

剛坐上車的我還在慶幸車上的人少時，忽然想起上次下雨搭錯車時人也像如今這樣少。最初覺得不對勁的.我看看了車上道路牌，禱告着，可是適得其反。當我看到那醒目的656時，我登時傻了。他人這樣的錯犯一次算多了，我偏偏翻了兩次，還不算坐過站的幾次，我立即到站下了車。

在走回去的路上，一邊頂着烈日，一邊考慮我為什麼會這麼狼狽。其實，我不用再走回去，可是由於我沒零錢要回去換。早上媽媽出去沒把公交卡給我，我經常埋怨她每次都不記得給我。如今反思本人為什麼本人的事要指望被人呢？好比上次搭錯了車，打電話給老爸就處理了。可是如今手機停了，我還能指望誰呢，只要我本人。如今想起來，彷彿從我第一次本人搭車起，我打着學會獨立的幌子卻不斷沒有學會真正的獨立。

明天的這個小插曲，對我來説不是一件好事，而是一件很有意義的事。從其中，我考慮了很多，從一開端遇到這種事就哭，打電話求助到如今沉着的處理，我不斷都在反思和提高。雖然其中由於本人愛依賴他人的性情糜費了很多工夫，但我還是順利的抵達了補習班。從這件偉大的大事中看到了本人的缺乏，明白了道理：他人永遠不會等你。就像一個班級少了我不會怎樣，但多了我，我就不能給班級拖後腿。

什麼是有意義的事？不需求刻意地去做，對本人有啟示，能讓本人從中反思的事就是有意義的事。

記一件有意義的事國中記事作文 7

在剛剛過去的前些時候，在我們班發生了一件令人震撼的事情，到今天為止，我還記憶猶新，我覺得，雖然是一件小事，但是很有意義。

那是在一個星期四的一個下午，我還是照平常一樣，高高興興地來到學校，進入課室以後，在準備坐到自己的位置上時，我隱隱約約聽到幾位同學在商量事情，我就跑過去問他們到底發生了什麼事情？他們跟我詳細地説了一番以後，我才知道事情的經過，怪不得，羊老師這幾天沒來上課。羊老師身體已經好了許多，她今天準備來上課，於是，我們召集全班的同學，把教室的裏裏外外打掃地乾乾淨淨，隨後，幾個會畫畫的同學在黑板畫上畫，用五顏六色的彩筆，在黑板的中間寫上了六個大字“老師您辛苦了！”。 ‘鈴、鈴、鈴。’上課鈴聲響了，同學們立馬坐在自己的座位上，羊老師像平常一樣，走進教室，看到黑板上的六個大字，在老師還沒弄明白怎麼回事？我們全班都站起來，齊聲説道：“老師您辛苦了！”。老師激動地流下了熱淚，感動地説：“同學們坐下”。同學們都看到老師帶病上課，都不肯坐下。這時候，我們的班長把我們捐錢買來的禮物，提上了講台，雙手捧着送給老師，它代表我們全班的一片心意，當老師看到這個場面，又一次地流下了熱淚，看到老師這樣，我的'眼睛濕潤了，有些同學還暗暗自淚呢，老師説了聲“謝謝”，然後，深深地鞠了一躬。

這件事情對別人來説，不足為奇，但對我們班而言，是一件非常非常有意義的一件事情。一件有意義的事

今天，丁丁叫來他的夥伴們：小剛、鼕鼕和林玲。他們幾個圍在一起，議論今天玩什麼。丁丁説：“我們去撿白色垃圾。”小夥伴們都同意了。

“開始！”我們都到分配的地方去。我在路上走來走去，發現一隻冰淇淋紙，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾桶。小剛在公園門口等垃圾出現，發現一隻白色垃圾向他飛來，小剛跳起來，接住了白色垃圾，扔進果皮箱。鼕鼕在公園裏等目標出現，一個易拉罐滾到鼕鼕腳上，鼕鼕撿起來，扔到清潔車裏。林玲在草坪上等垃圾來。

到了中午，丁丁和夥伴們回到家。丁丁和小夥伴們吃起飯來都特別香，因為他們做了一件有意義的事！

記一件有意義的事國中記事作文 8

接着，老師問了一個穿着紫色衣服，腳上穿着黑綠鞋子，長得的帥帥的男生：“你想要什麼禮物？”“我想要一台手機！”男生隨口説道。“美國禁止小孩玩手機。”老師説。我想：這個人帥是帥的，可就是總是逗我玩！哼！

“安靜，我要把禮物拿出來了！”老師宣佈。我們馬上就安靜了。老師小心地從桌子底下提出一個紅色的大袋子，放到桌子上。每個人都恨不得直接跑上去看一看那個禮物到底是什麼？老師阻止了她後便把禮物拿了出來。大家都睜大了眼睛，接着，老師從大袋子裏取出一塊看上去很重的磚頭。我心想：這是禮物嗎？明明只是個磚頭嘛！

我仔細看了看這塊磚頭，它穿着紅色的衣服。老師讓大家量一量這塊磚頭的高度，我心想：千萬不要讓我量啊！我的尺子沒那麼長呀！結果，老師居然抽到我了。我的心砰砰直跳，因為我怕我的尺子不夠長，別人看見了會嘲笑我。我顫抖地把手伸進筆袋裏，拿出三角板，貼在磚頭上量了量。果然和我想的一樣，尺子真的短了。我害怕別人嘲笑我？只好把尺子短的那截用手量了，最後，我量出來了，高度是10。9釐米。

量完高度後，老師又讓我們稱重量，我心想：老天爺啊！別再抽我了。老師真的沒有抽到我，他抽到了一個瘦瘦的男生，他讓那個男生拿着磚頭，稱一稱。那個男生稱了之後説：“太重了！老師，應該有一噸吧！”我聽了都快暈了。老師又讓一個長得漂亮的女生稱一稱，女生接過磚頭，把磚頭拿在手上，説：“沒那麼重呀，是6.5斤。”老師説：“你對了，恭喜你！”

老師問大家：“正面的`痕跡是怎麼得來的？”有的人説：“是用刀割的。”有的人説：“是用電鋸鋸的。”還有的人説：“應該是老師的房子裏進猛獸了，是猛獸抓傷的。”

老師説：真相是在桂雅校區切割瓷磚時留下的紋路。”

瓷磚很美麗，為什麼美麗呢？同樣有許許多多、各行各業的人們，在平凡的崗位，為了成就他人，犧牲了自己的時間、精力，付出了心血甚至獻出了生命。在我們的生活中，清潔工犧牲了自己的時間，讓我們的地球變得更加乾淨，像消防員戰士隨時待命，像人民警察枕戈待旦等等……。正是他們的辛勤付出，才有我們今天的幸福生活。

這真是一件有意義的事！

記一件有意義的事國中記事作文 9

雖然我已經會洗碗了，但是今天這一次真正讓我感受到媽媽的辛苦。

吃完晚飯，我主動要求洗碗，這件小事媽媽答應了。

開始洗了，我先把菜分了分類，又把不需要的菜倒掉，接着開始洗碗了。洗潔精是洗碗最必不可少的，所以我往碗裏倒了些，剩了一些水，用抹布在裏面抹了抹，洗潔精從液體瞬間變成了泡泡。我抓住碗底，對準手龍頭，用抹布先抹一圈碗口，再用清水衝一下，因為洗潔精畢竟是化學物質對我們身體有害無益，所以應多洗幾下，第一個碗就洗好了。接着開始洗第二個、第三個……到第五個碗的時候，我已經腰痠背痛了，但像到媽媽平時都是這麼洗的，我只好忍着，鼓勵自己：“啊，快了，還剩一個碗了，勝利就在前方了。”最後一個碗可是個大boss啊，我可費了九牛二虎之力才把最後一個大boss給洗好了。真開心啊。

有人認為爬山有意義，有人認為去麥當勞吃一頓有意義，還有人認為去遊樂場玩有意義，而我卻認為讀書有意義。

語文的第一單元試卷發下來了，我看了看，才91.5分。回到家中，媽媽説：“除了作文扣分，全都是錯別字才扣分，不然，就可以提高几分了，你應該要多讀語文書，多觀察字的零件部分才能提高成績。”我説：“我不想讀語文書，我只想去玩。你平時不是説要勞逸結合嗎？”媽媽説：“你會因為錯別字而扣分的。”我不假思索地説：“我會注意的！”就這樣我沒把媽媽的話聽進去，依舊我行我素。

果然，第二單元試卷發下來時，我發現自己又因為錯別字而扣分。回到家中後，媽媽説：“還是因為錯別字扣分的？你看‘不聽老人言，吃虧在眼前’。要不要我給你出幾題練一練？”我説：“好！”我三下五除二，一會兒就寫完了，拿給媽媽看。媽媽看了哭笑不得。我看媽媽那表情有點奇怪，就問：“怎麼了？”媽媽説：“你自己看一下。”我拿過本子，看了看發現有幾個錯別字。原來我把七嘴八舌的`嘴寫成了上，責備的備寫成了被我連忙改了。我説：“媽媽對不起，我沒有好好聽您的話，我今後一定認真讀書，看書時一定注意觀察字的形狀。把字寫好。”從那以後，我在寫生字時，就一邊寫一邊把生字拆成一小塊一小塊，邊寫邊記；在讀課外書時，我注意觀字的筆畫。就這樣，我的錯別字逐漸減少了，成績也慢慢提高了。

記一件有意義的事國中記事作文 10

轉眼間，愉快的寒假即將過完了。寒假裏，發生了許多愉快的事，像除夕守歲、觀看放煙花、遊清風湖、跟媽媽學習包餃子等等，不過最令我難忘的一件事還是跟媽媽學習包餃子，這也是讓我驕傲的一件事。

大年三十，除夕之夜，團圓之際。我們全家人圍坐在一起，吃着含着濃濃愛意和祝福的餃子，看着含有熱鬧團圓氣氛的春節聯歡晚會，帶着含有喜氣洋洋的心情，來過大年。

大年三十晚上，我們一起吃過晚飯後，媽媽和爸爸叫我與她們一同包餃子，慶團圓。我們洗過手，擦乾水，便開始包餃子。我帶着興奮的心情準備大幹一場，但是上天好像不給我面子老跟我作對，但是皇天不負有心人，還是讓我給學會了。剛開始我看着擀麪杖在媽媽的手上揮灑自如；餃子皮在爸爸手上熱情綻放；餃子皮在我的手上卻變的一塌糊塗。媽媽擀出來的餃子皮又大又圓，彷彿天上掛的白玉盤。爸爸做出來的餃子又胖又好，就像菜地裏的胖娃娃。我做出來的餃子又大又噁心，看裏簡直讓人反胃。爸爸媽媽都勸阻我不要包了，我卻倔強的説：“你們告訴我方法，我不就學會了嗎？你們告訴我做事不要半途而廢，我想學你們又不教我我怎麼學嘛? ”媽媽她們覺得我真的長大了果然告訴我説：“你先拿出一張餃子皮，在手心裏攤開，緊接着放入適量的`餃子餡放在餃子皮上，再把伸平的的手，稍微往裏彎，餃子餡會自動收縮，再把餃子皮左半邊和右半邊撩起來重疊在另一半餃子皮上，將邊緣捏緊，最後給邊緣上捏上花邊，餃子就做好了，現在明白了嗎？”我點點頭説：“明白了。”我按媽媽説的方法做了幾個，果然我做的也逐漸變得有模有樣了。過了一個多小時共計一百多個餃子終於誕生了！他們像一個個堅強的士兵一樣站立在桌子上，紋絲不動。包完餃子我坐在沙發上發呆，想起今夜的團圓時的情景，不僅喜上眉梢。終於到了七年級早上了，我們圍坐在一起，有説有笑，吃着昨晚我們包的餃子，味道濃濃的，讓人陶醉。

今年在寒假我學會了包餃子是我今年寒假做過的最有意義的一件事了。學會了包餃子不僅讓我感覺自豪，還讓我為家人送去了一片温暖。

記一件有意義的事國中記事作文 11

星期二，我麼正在上晚課，突然，廣播響了：“大家好，關於四川災區的情況，大家瞭解不少吧！剛才，市政府向我麼學校通知，搞一個‘讓書包裝滿愛’的活動。每個學生準備一個書包，裏面裝有一個鉛筆盒、五本本子、一張愛心慰問卡。鉛筆盒裏裝有三支鉛筆、一塊橡皮、一把直尺，並且用絲帶或者透明膠帶綁起來，以免在運送途中損壞。”頓時，全班都十分高興。

回到家，我寫完作業，外面便下起了傾盆大雨。不過，我是多麼的希望今天就能買好書包啊！於是，我拖着媽媽，硬讓她和我一起去買，實在不行就發脾氣，搞的媽媽實在沒有辦法，她終於答應和我一起去買書包了，我十分高興。

到了超市，我聽説樓上的書包都很便宜，便上去看了看：一種是二十元的小書包，一種是三十五元的大旅行包。我一看：小書包是不要想的，可是這個大旅行包可是世界名牌，怎麼這麼便宜啊？於是，我又下去，挑了一個大大的書包。它是灰色和紫色的，上面畫着三隻可愛的大熊貓，他們拿着手中鮮嫩的、翠綠的'竹子，旁若無人地吃着，它那憨態可掬的樣子真讓人忍不住“咯咯”的笑了起來。我毫不猶豫地把它買了下來。然後，我又買了一個鉛筆盒、五本本子、三支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺。

回到家，我將三支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺放進鉛筆盒，然後把鉛筆盒用一個漂亮的絲帶繫上，最後，把鉛筆盒和五本本子放進書包裏。

星期三，我把書包帶到了學校裏。

到了學校，孫老師決定讓我們在體育課的時候來做‘愛心慰問卡’。我先將一張黑色卡紙拿出來，對摺，剪成兩個愛心的形狀，然後拿出事先準備好的幸運星，將它貼到黑色卡紙的中央，做成一個大大的愛心，閃閃發亮，特別漂亮因為它裏面藴涵着我對災區小朋友的愛啊！打開卡紙，我在愛心裏貼上了一個紅色更小的愛心，它紅彤彤的，像激情的火一樣。在愛心中間，我寫了幾句祝福語：小朋友們，不哭，又我們的陪伴，你不會孤獨。小朋友們，不哭。你們一定能重新建起幸福美好的家園。然後在反面用熒光筆寫上：上海外國語大學附屬外國語國小 三（6）班 陳昕聆，一張賀卡就完成了。我將它放在書包裏，然後在把書包放到壁櫥上。

星期四，我看見同學們把四十個書包送到事務處，別提有多美啦！

記一件有意義的事國中記事作文 12

“十一”黃金週眼看着就要到了，我們打算去鄉下過幾天田園生活，並幹一件有意義的事。

一大早我們開着愛車行駛在高速公路上。我實在是憋不住了，問媽媽：“媽媽，我們今天回外公家做什麼呢？”“給蘋果‘脱外套’！”媽媽神祕地笑了笑，説，“你不是想做一件有意義的事嗎？這活兒在適合你不過了。”我越來越疑惑不解了。

我的老家在三原，在我眼中，這裏就是蘋果之鄉。

我和妹妹經過一條羊腸小道來到了外公的果園。

“哇噻，好大好漂亮啊！”我不由得讚歎起來。這裏的每個蘋果都穿着又厚又硬的衣服。他們在綠葉的襯托下，顯得

頗有生機，像一個個頑皮的孩子，互相擁擠、碰撞。在陽光和微風地撫摸下，一顆顆矮胖的果樹盤腿坐在肥沃的土地上，貪婪地吸允着大地的營養、精華。穿着灰白色外衣的豐碩的果子們隨着涼爽的秋風舞蹈。

“喂，哥。你是第一次來這兒吧？”妹妹的話把發呆的我叫醒了，“別發愣了，快乾活兒吧！”只見妹妹跑到忙碌的'大人中去幫着給蘋果們卸紙外套。從外公那裏聽説，果實外有兩層衣服哩：外面那層紙外套是為了防止雨水來侵蝕還未成熟的果子；裏面那層是為了不讓暴熱的陽光曬傷果子。我急不可耐地幫蘋果脱下第一層外套，裏面果然還有層火紅的、薄薄的“襯衫”。

我們今天的任務是幫所有蘋果脱掉她們那厚重的外衣，但他們還得穿着漂亮的襯衫在陽光下沐浴幾天，等適應外界環境後才能完全享受陽光的普照，以防曬傷。

看着爸爸、媽媽熟練的動作，我的心不時地發起癢來，迫不及待地撕了一個。可能是勁兒使得太大了的原因，連整個蘋果都被我揪了下來，不知是該哭還是該笑。後來在媽媽地指導下，我“連把皮兒拔下”的次數微乎其微.“由我一人承包的第一棵果樹總算是扒完了！”我擦了擦額頭上的汗，氣喘吁吁地説。當我正準備剝下一棵時，突然發現蘋果們灰白外套上寫有“喜”的字樣。外婆説這是今年特意設計的，等蘋果紅了，這些字就烙在了蘋果上，如同紋身一般漂亮。

這個假期過得真有意義，因為我體會到了農民的辛勞，還感受到了勞動的快樂。雖然幹活時有好幾次動過退出的念頭，可我仍舊堅持了下來。嘿，差點忘了，那個第一次被我扯掉的蘋果，被我吞進了肚子裏當紀念物了！啊，真甜！

記一件有意義的事國中記事作文 13

童年的記憶裏，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有後悔的事、還有得意的事。隨着時間的流逝，記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了，但讓我覺得最有意義的、永遠不會忘記的事就是我桌子裏的幾個硬幣了。

那還是發生在去年暑假的一件事，有一次，我和媽媽去超市就見到了一個回收機，回收機是長方形的，有一個大大的“嘴”，專門用來是“吃”塑料瓶的。它還有一個出幣口，和一個退瓶子的口。如果它“吃”了一個小瓶子或者易拉罐就會從出幣口“吐”出五分錢，如果“吃”了一個大瓶子就會“吐”出一毛錢來。我心裏想：“家裏不是有許多廢舊的塑料瓶子麼？我可以拿來試一試啊。”剛剛回到家，我馬上在家裏開始了舊瓶子的.大搜索。因為媽媽不在家，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋裏。

第二天，我和媽媽去超市時，就帶了許多在家裏蒐集出來的舊瓶子。找到回收舊瓶子的機器，從袋子裏拿出一個瓶子，放了進去，我看見機器裏面有紅外線正在對瓶子進行掃描，可不知道為什麼，它認為這不是瓶子嗎，把瓶子吐了出來，我問媽媽：“為什麼它認為這不是瓶子啊？”媽媽回答：“我也不知道，你把瓶子換一個方向試試吧。”我把瓶子換了一個方向，可他還是被它“吐”出來。我換了一個瓶子，它掃描的時候，我有些失望，因為我心裏想：你怎麼不“吃”光“吐啊？”這時，它收了一個瓶子，吐出來五分錢。這時我一蹦三尺高。然後它又接二連三的收了好多瓶子，吐出來好多個硬幣。花了半個多小時，我把帶來的瓶子都讓它“吃”了，我手裏也攢了一把硬幣。拿着這些硬幣，我心裏比吃了蜜還要甜。

過了幾天，我在電視中看到這樣一段新聞：由於地球上生活的人越來越多，資源越來越少了，因此環保越來越重要了。於是就有人發明了一種塑料瓶回收機。這時我發現電視裏説的那個塑料瓶回收機居然就是上次我看見的那個塑料瓶回收機，我做了一件有意義的事，因為回收機把這些廢瓶子收走，再由別的機器把他們做成有用的東西，例如垃圾袋等，並且避免了亂丟它們，污染環境。

記一件有意義的事國中記事作文 14

武漢的天氣是多變的，突然到來的炎熱讓好不容易到星期六的我賴在牀上不肯起來。可今天有補習班，我又不得不從牀上爬起來。磨磨蹭蹭的性格讓我面對老爸的連環call時，不禁加快速度匆匆出門了。

站在車站，只有半小時的我一點着急要遲到了。可是老爸卻生氣地説：“每次都叫你早點出來，你那次做到了？”我想：還有半小時應該到得了。可一連幾輛車都爆滿，我還站在原地沒擠上去，我不自覺地焦急起來。耳畔迴響起老爸常教訓我説的一句話：“不要總以為時間有你安排的那麼恰好，事事無常。記住不是別人等你，而是你等別人。”可就在我一心想搭上車時，迎面駛來了一輛和351一樣顏色的車，我就這樣不看車牌沒頭沒腦的上了車。

剛坐上車的我還在慶幸車上的人少時，突然想起上次下雨搭錯車時人也像現在這樣少。最後覺得不對勁的我看看了車上路線牌，祈禱着，可是事與願違。當我看到那醒目的.656時，我頓時傻了。別人這樣的錯犯一次算多了，我偏偏翻了兩次，還不算坐過站的幾次，我立刻到站下了車。

在走回去的路上，一邊頂着烈日，一邊思考我為什麼會這麼狼狽。其實，我不必再走回去，可是因為我沒零錢要回去換。早上媽媽出去沒把公交卡給我，我常常抱怨她每次都不記得給我。現在反思自己為什麼自己的事要指望被人呢？好比上次搭錯了車，打電話給老爸就解決了。可是現在手機停了，我還能指望誰呢，只有我自己。現在想起來，好像從我第一次自己搭車起，我打着學會獨立的幌子卻一直沒有學會真正的獨立。

今天的這個小插曲，對我來説不是一件壞事，而是一件很有意義的事。從其中，我思考了很多，從一開始遇到這種事就哭，打電話求助到現在從容的解決，我一直都在反思和進步。雖然其中因為自己愛依賴別人的性格浪費了很多時間，但我還是順利的到達了補習班。從這件平凡的小事中看到了自己的不足，明白了道理：別人永遠不會等你。就像一個班級少了我不會怎樣，但多了我，我就不能給班級拖後腿。

什麼是有意義的事？不需要刻意地去做，對自己有啟示，能讓自己從中反思的事就是有意義的事。

記一件有意義的事國中記事作文 15

在暑假最後一天，我忽然心血來潮，決定幫父母做點什麼有意義的事。

早晨六點，我開始了計劃的第一步。我輕手輕腳地起了牀，洗簌過後，我拿起抹布、掃帚，把我的房間打掃得乾乾淨淨，書本收拾得整整齊齊。爸爸媽媽起牀後驚訝不已：“你居然會主動收拾房間，太陽打西邊出來啦！”我沒有生氣，只是對他們説：“沒什麼，快吃早飯吧，上班要來不及了。”他們這才匆匆忙忙地吃起早飯，哪知我心裏正偷笑着哩！吃完早飯，送走了爸爸媽媽，我繼續執行自己的計劃。我學着媽媽的樣子，先洗拖把，再將拖把擰乾。唉，做完這些我早累得喘氣了。平時舒服慣了，做起家務才知道自己原來如此沒用。我用力把拖把拿到客廳，一點一點地拖着。都是平時不鍛鍊惹的禍，還沒拖完客廳，我就氣喘吁吁、滿頭大汗了。才拖完客廳，我就累得不想動了。不行！我不能認輸！媽媽每天都在做家務，豈不比我辛苦萬倍？我去衞生間洗了洗臉，繼續拿起拖把“奮戰”。過了大約兩個小時，所有房間的地板終於被我擦乾淨了。看着乾淨的地板，我開心極了。

在沙發上趴了一會兒後，我又繼續計劃：幫媽媽洗衣服。媽媽有很多穿過的衣服，平常都放在椅子上。我從椅子上抱下幾件衣服，放進洗衣盆裏，再往盆中加水。加完水，我又從廁所櫃子裏拿出一袋洗衣粉，加了三勺到盆裏。把衣服泡了一會兒後，我使勁搓着衣服。只搓了一會兒，胳膊就開始酸了。我搓呀洗呀，好不容易洗完一件衣服，身上的衣服早就被汗水濕透了。媽媽真是辛苦，我每天還惹她生氣，真是不應該。我抹了抹頭上的汗珠，繼續搓着衣服。埋頭洗了大約三十分鐘，一整盆水都髒了，而相對的衣服也乾淨了。我笨手笨腳地擰乾衣服，把衣服晾在陽台上。幹完這一切，我又累又熱，就這樣躺在沙發上，等着爸爸媽媽回家。

傍晚時分，媽媽回來了。她看到我做的一切，激動地抱住了我。而我什麼也沒説，心裏比吃了蜜還甜。我不僅幫助媽媽做了家務，還體會到了媽媽的'辛苦，在暑假最後一天做了有意義的事。我的收穫真多呀！

記一件有意義的事國中記事作文 16

這是一個炎熱而又繁忙的季節，在這個季節中的一天是我對自己最滿意的一天，因為她讓我覺得我不是一個無所事事的人，讓我知道在這個世界上是有存在意義的，也讓我明白了每個人都有自己最獨特的一面。

這一天，太陽日照高頭，大部分人都從田裏歸來，坐在陰涼的樹底下，吃着冰涼的西瓜，説着今年莊家的收成，高興得合不攏嘴，但是我的父母還沒有從田裏歸來，家裏只有我和奶奶一老一小，弟弟到外婆家去了，因為外婆家沒有稻子，又加上小弟有得要人照顧，奶奶又高齡，連自己都需要照顧又怎麼去照顧他人呢？幸好外婆知道我家的情況把弟弟接走了，我大些，自己能照顧自己，加上外婆身體也不好，帶一個也還過的去於是就把弟弟接走了，我和奶奶在家了。

我和奶奶見這時爸媽還沒有回來，便有些擔心了，這麼大的太陽，中暑了怎麼辦，奶奶很着急卻又走不動，於是我主動去和奶奶説：我去找爸爸媽媽，給他們送水，估計這是水也沒了，奶奶不同意，因為當時我還小，那裏的路到處是水溝，我也沒去過那裏根本不認識路，奶奶極力勸我不要去，但還是拗不過我，我不顧奶奶的反對去尋找爸爸媽媽。

在路上已沒有幾個人了，我知道要找他們很難，但是我不放棄，儘管天氣炎熱，還是腳底灼熱，我心中堅定着一個信念，我會找到的，爸媽也會沒事的。

走了許久，有些渴了，但我還是不敢喝茶，心裏一邊想着這也許是爸媽的救命水，口裏又幹渴這時一個路人走過，雞仔細一看是我媽媽的`朋友，便打聽父母的下落，便知道了父母的消息，他見我嘴脣乾裂，手中又拿了水，想必她知道是為了什麼，就把她的給了我，就此分別了。

到父母那時，只見兩人依偎在樹邊，嘴脣乾裂，四肢無力的感覺，我邊走邊哭，到她們身邊，那種眼光使我嘩嘩大哭了起來，他們説，你是最棒的，喝了口水，感覺好多了，便擦乾我的眼淚説：寶貝你也喝口休息會回家吧。

這是父母第一次這要叫我，心理科暖和了。

回到家時，我們也坐在樹蔭下吃涼西瓜，我大口大口的吃着，爸爸媽媽奶奶都笑了。

記一件有意義的事國中記事作文 17

鈴聲剛響，老師就走進教室對我們説:"我要交給你們一個任務——幫低年級寫申請書。寫入對申請書。因為一、二年級學生不知道申請書怎麼寫。你們還要給非少先隊員講知識。我和路遙一個組。

“叮鈴鈴”上課了，老師帶我們去一二年級，去給國小生講申請書的寫法。我和路遙拿着本筆，就像去採訪國小生一樣。我和路遙走進教室，我們找到一位乾淨、整齊、可愛的小女孩。我覺得這個小女孩非常懂事愛學習。我和路要走到她身邊，我看見他的字寫得不錯。我想：這個女孩很聰明，一定優點很多。我對路遙説：“就是他吧!"好”我温柔的對那個國小生説：“你想參加少先隊嗎？” 小女孩欣喜若狂的説：“想”。“ 那我問你，你叫什麼名字？今年幾歲了？”“我叫笑怡，今年六歲。”後來，我們都認識了。我把笑怡的基本情況一一寫在稿紙上。然後，我和璐瑤開始工作了。

路遙負責講少先隊知識。我負責寫申情書 。我看見路遙講的十分認真。路搖講的是什麼是少先隊員得標誌。標誌就是紅領巾。還講了紅領巾的意義是什麼，還講了少先隊的呼號是啥，少先隊是誰領導的等等。路遙講着，我一邊插話問情況，一邊寫。後來，老師走進教室説；你們把自己的紅領巾摘下來讓國小生戴一下。我把自己的紅領巾摘下來，戴在國小生的脖子上 。我還給笑怡教了怎樣佩戴紅領巾。

過了快一節課，我們的'任務完成了。可我要回紅領巾時，笑怡都不捨得得把它摘下來。我耐心的説；“這不是你的紅領巾。你被選上少先隊員的時候，你才有自己的紅領巾。”這時，她才依依不捨的把我的紅領巾還給我。

我們要離開的時候，笑怡對我們説；“謝謝。”聽到這句話，我感到心裏很自豪、很驕傲。

記一件有意義的事國中記事作文 18

朱家尖，是藍天白雲之下的世外桃源，也是一處沙雕王國。當我們到達了朱家尖的國際沙雕藝術廣場時，呈現在我們眼前的，是一幅幅栩栩如生的沙雕作品。我迫不及待地衝進了廣場，希望可以欣賞到各式各樣的沙雕作品。

我們沿着廣場中的小徑走着，路旁的沙雕比比皆是：有秦始皇和兵馬俑，有傳説中的各種女神;有雄偉的長城，有龐大的城堡······走着走着，我們來到了廣場的海濱浴場，這裏四面被綠樹環抱，蔚藍色的海水和天空交相輝映，金黃色的沙灘也十分協調地出現在這幅畫中。海風習習，顯得格外舒服。我興沖沖地換好泳衣，戴上了泳鏡······在經過一系列的“武裝”後，我終於被批准來到了海泳區。哇!海水涼涼的，不時有海浪打過來，十分舒服。我繼續向前走着，一開始海浪還小，但一走到比較深的地方，大浪就一個接一個地向我們“發起攻擊”，有時我剛被一個海浪捲起，突然被拋下去以後又被推到風口浪尖上了，一不小心還會嗆上幾口鹹鹹的海水呢!

不知不覺，兩個多小時過去了，太陽也越發曬得厲害了，我們便換好衣服，來到了沙雕童話廣場，欣賞了《小美人魚》《白雪公主》和《漁夫的故事》，這些精美絕倫的作品活靈活現，逼真極了!吃過午飯，我們又去參觀了沙雕藝術廣場的國際會所，觀賞了歷屆沙雕節中的精美作品，我也親手製作了一個沙雕。在製作沙雕的`過程中，我才知道，沙雕是按一定比例把膠水和沙子混合後再製作成形的。

隨後，我們又來到了烏石塘。顧名思義，在烏石塘海邊，到處都是以黑色為主的鵝卵石，更奇特的是，每逢月夜，潮音與石塊摩擦聲相互迴應，烏石聽潮，更是一絕。而這些石頭則是幾億年前山體剝落後山石落入海中，經過海水長年累月的沖刷，變得十分光滑。我赤腳走到了淺水區中，稍一探身，讓我意料不到的是忽然一個浪打了過來，我的褲子頓時濕了一半。奇怪的是，退潮時水衝過石頭上竟然發出了難以形容的聲音，真不可思議!而且在烏石堂，海水十分清澈，清澈得可以看見海底的石頭和一些小魚呢!

等我們把幾個景點玩了一遍，已是下午五點多了。看來朱家尖這座以沙雕而名揚四海的城市真令人流連忘返。

記一件有意義的事國中記事作文 19

轉眼間，國慶假期已過好長時間了。回憶假期的星星點點，猶如夢般閃過。但最難忘，最閃耀的一件事還是參觀孫文龍紀念館。

那是十月四日，我懷着激動而又興奮的心情和一家人到孫文龍紀念館去參觀。不到一小時，我們就來到了孫文龍的家鄉——孤堆底村。一下車，只見紅牆碧瓦的紀念館在鬱鬱葱葱的松樹襯托下顯得格外莊嚴肅穆。走進紀念館，首先映入眼簾的是孫文龍的塑像，只見他炯炯有神的目光望着遠方，好像在一直牽掛着家鄉的人們。看着塑像，我對孫文龍的敬仰之情油然而生。

我邁步走上二樓，二樓是中國清官紀念館，哇！牆的四周從左往右都是自古到今的中國清官，好多好多，有：諸葛亮、白居易、柳宗元等，其中就有這裏的主人公一孫文龍。在介紹中我看到孫文龍被稱為“蠶桑專家”、“水利專家”、“農業專家”、“糞婁專家”，他為什麼有這些稱呼呢？我帶着疑惑到展覽館觀看後才明白了這些稱呼的由來。原來孫文龍在擔任陽城縣縣委書記時，他親自帶着百姓上山挖坑栽植桑樹，讓各家各户養蠶發財致富，使陽城成為山西首富；當時，陽城在沒水的條件下，他不畏嚴寒酷暑親自查閲資料，翻山越嶺到山區找水源，帶領鄉親們挖渠建池，和百姓同吃同住，同搬石頭。開展2000多項農田水利工程。解決了陽城十年九旱的狀況；孫文龍下鄉總愛挎個糞簍，拾滿就倒到農民的糞堆上。剛開始，人們當洋相看，時間一長都知道他不是在裝。孫文龍説：“要讓羣眾辦的事，我們幹部必須先幹，糞簍是幹部和羣眾聯繫的橋樑。”他外甥女進廠招工，孫文龍堅持拒絕，結果他的姐姐氣的'要和他斷決關係。他好不容易考上了清華大學，但他看到別人比他更需要這一指標，他毫不猶豫地讓給了別人，他的這些事蹟足以讓他有這些稱號。

從展覽館出來，我們走在千米碑林之間，一道道題詞都是人們對他一生最高的評價。清正廉潔是他的公僕精神，求真務實是他的科學精神，勇於創新是他的改革精神，為人民服務是他的奉獻精神。他的這些精神是永恆的，這些精神永遠活在人民的心中。

遊覽孫文龍紀念館，是我國慶假期裏最有意義的一件事，它讓我永生難忘。

記一件有意義的事國中記事作文 20

時光荏苒，歲月如梭，轉眼又到了暑假，我又回到了期待已久的奶奶家。

奶奶的家在陝北一個鄉下的小村莊，那裏山清水秀，空氣清新。最讓我開心的是，夏天奶奶家很涼快，晚上睡覺不用空調，還要蓋上被子。

奶奶村子的'最西頭有個很大的魚塘，經常有人在釣魚，每當看到別人釣魚的時候，我就看得手癢癢。有一天，我終於忍不住了，於是就回到家裏纏着奶奶要釣魚。奶奶拗不過，就答應了我。

那天的天空湛藍湛藍的，有朵朵白雲在藍藍的天空悠閒地飄着，路邊樹上的蟬聲此起彼伏，花叢中的蝴蝶翩翩起舞，遠處魚塘的蛙聲一片。我一手提着小塑料桶，一手把魚竿扛在肩上，向着魚塘走去，不一會兒就來到了魚塘邊。

我走到一個樹蔭下，先給魚鈎上放了一團魚食，然後做好了一切準備，便迫不及待地坐下來開始釣魚。一會兒，只見魚竿沉了一下，我心頭一喜，有魚上鈎了，我用力一抬，鈎上沒有魚，但魚食卻被吃了。我心裏想：“狡猾的魚，我今天一定要釣上你，不能再讓你跑了！”我再次裝上魚餌，把魚竿拋進水裏。不一會兒，魚竿又動了，這次，我學聰明瞭，沒有急着把魚竿抬起來，而是感覺到魚兒真上鈎了，才猛地把魚竿用力一提，哇！只見魚鈎上勾着一條大魚。我小心翼翼把魚竿往回退，就這樣，我釣了第一條大魚，開心極了。我興奮地把魚取下來，準備放進桶裏，這時，意外發生了，魚突然用力一蹦，滑出了我的手，掉進水裏，還濺了我一身水花。我看着一眨眼就不見了的魚，氣得直咬牙，直跺腳。

魚已經跑了，沒有辦法，我只好緩了一口氣，接着又釣。“功夫不負有心人”一會兒，魚竿再次沉了一下，我沉住氣提起魚竿一看，哇！又一條大魚！我用力向上一提，把魚竿一下下地拉回到懷裏，這一次，我更小心地把魚從魚鈎上取下來，並用兩隻手緊緊抓着快速放進桶裏。太爽了！終於有了勝利的收穫！接下來，我更有信心地繼續釣，結果等到太陽都西沉了，再也沒有魚兒上鈎，這時，我感到肚子咕咕叫了，於是，就只好收拾漁具回家了。

那天晚上，奶奶給我做了紅燒魚，我吃得很香很香，因為那是我長這麼大，第一次吃到自己親自釣的魚。

暑假裏，我在奶奶家經歷了許多有意義的事，而那天釣魚，是整個暑假最有意義的一件。

記一件有意義的事國中記事作文 21

過年，要貼春聯。對於字還寫得不錯的我來説，今年大膽地挑戰了寫春聯。

剛開始寫春聯，跟走在路上撞上個陌生人對我説了聲“Hi！”似的，不知該不該回應，所以一開始我是無從下手。但是，歸根結底還是要寫。我把嘴一歪，猶豫了一下，硬着頭皮上了。我蘸蘸墨汁，拿起筆，仔細地盯着字帖看，找準位置，顫抖地寫下一點。咦？這個“三點水”怎麼怪怪的？哦！差點忘了！第二點要寫得稍微凸在外面一點。我小心翼翼地拿起毛筆，補了一補，只見那個點的外圈根本就是條波浪線，它好像對我説：“我那完美的外形怎麼都被你糟蹋成這樣啦！你平時寫字不是挺自信麼，今天怎麼回事？”我有點無地自容，寫春聯，太陌生了！

經過練習，我寫春聯的穩定性慢慢產生了。這會兒，好像遇上了一個新朋友，對“他”有了一定的瞭解，雖然還不夠深入，但是我對“他”充滿了興趣。我稍帶一些信心和勇氣，快速蘸好墨汁，寫了一個“萬”字。由於是寫繁體字，字形比較複雜，為了保險起見，我用鉛筆稍微在紅紙上做了個記號，寫下來字形不錯，可有一個筆畫卻超出了格子，儘管這一點點小問題對整副春聯沒有大礙，可要求嚴格、嚴謹認真的.我見了卻有點沮喪——這個字並不完美。但我好像聽到一個聲音在呼喚我：“沒關係，失敗乃成功之母，下次再改進不就好了嗎？再説你已經寫得不錯了！”這是“萬”字的鼓勵！

又經過了幾天的鞏固練習，我寫春聯的所有潛能都得以發揮。現在好像遇上一個知心同學，和我有共同語言，而且兩人形影不離，熟悉得不得了。我在20秒鐘內就寫好了一個特別難的字，連一貫挑剔的媽媽橫看豎看都比較滿意。特別是寫橫批，字帖都不用看了，真有點兒“下筆成形”的感覺。我憑空寫了一個難寫的 “想” 字，我把上面的“相”寫得窄一些，下面的“心”像一個大盤子一樣穩穩地托住上面的“相”，看，多麼和諧的一個字呀！我隱約地聽到它對我説：“真棒！你把你的水平發揮得淋漓盡致，把我的美貌勾畫得活靈活現！恭喜你！”

對我來説，這個寒假最有意義的事情非“寫春聯”莫屬！它讓我更愛書法，還讓我懂得了做事要專心致志、持之以恆，才會跨入成功的殿堂！

記一件有意義的事國中記事作文 22

每當我在遼闊的湖面上，一手掌舵，一手拉帆，迎着風任水花飛濺，這真是令人興奮不已。甚至可以説做夢我都想象不出這種感覺啊，那麼令人自豪！

有一次，我們在外湖裏訓練，風突然間變大了。對於新手的我來説能把握住方向已經是非常艱難的事情了，這風再一大，實在是讓我不知所措。記得那時剛做完順風轉向這個動作，鬆帆後我小心翼翼地注視着船舷，生怕船舷要浸入湖水之中。就在我不經意抬頭時，帆“嗖”的一聲打到了我的眼角。當時我疼痛無比，但是我還算幸運的，只是擦破了點皮。雖然吃了些“皮肉之苦”，可也進一步領會到了航行知識——帆會跟着風，風萬一調皮起來有時候會“無法無天”，我以後一定要小心，仔細一點。

上幾周訓練時又發生了一件意想不到的事情。那天的風很大和往常有些不同，我和師姐兩個人一艘船。吸取了上一次的教訓，我記住了風大時要低頭看前方，這樣就可以避開帆，不會被帆打到。我專心致志地駕馭着帆船，帆船在我的掌控中迎風前行並得到了一直守護在湖面上教練們的認可。就在我暗自竊喜之時，意想不到的事情發生了。由於裝船的時候主帆繩末端的結打得太鬆了，帆繩已經離開滑輪掉進湖裏了。我緊張得不知如何是好，“你別鬆舵阿，快拉舵！”經驗豐富的師姐指揮着我。我手忙腳亂地拉起了舵，驚訝地發現船艙都是水，已經快到船舷了。這是我腦子裏突然一片空白，不知道該怎麼辦了。幸好師姐急中生智，看見我脖子上掛着的哨子就讓我吹哨求救。我也不知道自己哪裏來這麼大的肺活量，這次的哨聲比以往任何一次都要響亮。教練們聽到我們的求救信號，及時趕來幫助我們一起把船艙裏的水往外舀。用摩托艇拖着我們回到了岸上。這件事情讓我深刻認識到了裝船時絕對來不得半點馬虎，否則後果不堪設想。

經過2個月多月的'訓練，我已經被一艘艘小船深深地吸引住了，喜歡上了帆船訓練，也感受到帆船運動精神。在教練，師姐師哥們的引導下我會再接再厲繼續向前進——乘風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海。用最美的帆在最美的湖上放飛自己的夢想。

記一件有意義的事國中記事作文 23

堅持一件有意義的事，終將會有回報。

——題記

自打我六年前進入體校起，多次參加省、市、校，都是靠自己的拼搏和堅持獲得的成績，特別是那一次的比賽讓我記憶猶新。

一個風和日麗的下午，我們正上着體育課，我依然保持着一顆童心，在單槓上“扛把子”，蹦跳自如，像一個飛翔的鳥兒，跳出一個個驚險的“舞蹈”。然而，我重重地摔在地上，腳腫成一個包子，好像骨頭也裂開了，啊，真痛。我如同一塊石頭，們用出了九牛二虎之力才把我拉起來。怎麼辦？還有兩個星期，要開運動會了，我參加了游泳比賽，我答應過要打破這個項目的紀錄。對，咬着牙也得參加！

時間過得很快，兩個星期一下子就過了。我們走在去運動場館的路上，心中的白衣天使説：“加油！你一定行的，我會除去你的病痛，為你喝彩。”我大步向前，臉上洋溢出自信的笑容，昂首挺胸才是我的範。“哐”腦殼被巫天使魔杖打了一下，“喂，你要信他的話？不行，你不可以去，萬一腳斷了怎麼辦，截肢？！”啊，我打退堂鼓了，萬一比賽腳沒了？我的`腳步越來越沉重，後來連腳都好像抬不起來。但是，回首朝同學們看去，他們臉上滿是期待和信任。我不能讓他們失望。我一巴掌把巫天使打在地上，“走吧！”“加油！”“衚衕學加油！”“必勝！”“必勝！”

短短的一百米接力賽到了，霎時場館裏變得熱鬧了起來。

“各就各位，滴——”我們在6號泳道。我們的一號選手奮勇拼搏，綜合能力強，二號選手划水速度均勻，腳就像裝了一個馬達，“三號快，快，加油。”我急得大叫，因為後面的人就快追上來。“啪”，四號是我，姿勢標準，動作到位，拼命向前。我在水中可以聽見同學們和老師的吶喊和助威聲，那我還有理由不堅持呢？白衣天使助我力量吧！“噗噗——噗噗——”水花四濺，我的腳越來越有力量了，此時我沒有感覺到疼痛，只有洪荒之力。我感覺全班同學的心都提到嗓子眼了，屏住呼吸等待着成績的公佈。

“6號泳道，7.51第一名。”瞬間，雷鳴般的掌聲和吶喊聲此起彼伏，同學們相互擁抱，幾個女生哭着抱在一起。我們打破了這個項目的記錄，勇奪到了冠軍。同學們歡呼着再次把我扔進水中。等等，我的白衣天使呢？“我在這，我一直在你的內心深處，你是最棒的，你戰勝了自己！”

我們站在高高的領獎台上，記者問我們：“你們現在最想説的是什麼？”我們互相手搭着肩膀，異口同聲地説：“哇噻，我們贏了，我們贏了！”

記一件有意義的事國中記事作文 24

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家......”昨天我就是心裏唱着這首歌賣報的。

昨天，我參加了半島都市報組織的愛心義賣活動。本次活動是資助貧困學生李棟笙圓一個求學夢。我們班一共12個同學參加了這次活動。以前經常看到別的同學義賣報紙，這次我要親自賣報了，我能行嗎？如果有人不買我的報紙怎麼辦？一連串的問號在我心裏。媽媽好像看穿我的心思似的，説：“賣報紙的時候，什麼人都可能遇到，他們不買你的報紙也很正常，你要有充分的'思想準備。賣報紙的時候一定要有禮貌，保持微笑。”

輪到我真正上場賣報紙了。我們先領了20份報紙，和範璐一組出發了。因為和我們一起賣報的還有江蘇路國小的學生，他們比我們先出發的。所以我們賣的時候，好多人手裏已經拿着報紙了。“叔叔好，我們是半島都市報的愛心義賣，請您獻一份愛心，買一份報紙吧。一塊錢一份。”我面帶微笑，很流利地像背台詞似的向一位叔叔説到，那位叔叔很友好的掏出一塊錢，買了一份報紙。首戰告捷，很順利。我和範璐蹦蹦跳跳的向下一位老奶奶走去，沒想到老奶奶説：“我眼花，看不清報紙了。”我向老奶奶道了謝以後，範璐説：“一會兒千萬別找年齡太大的。”我們又繼續賣報紙，在我們賣報紙的時候，很多人的態度不一樣，有的很支持我們，一下買了兩份報紙，有的還問問我們是給誰義賣的，大多數人都是願意買報紙的。可也有的人乾脆就不理我們。不過我們是愛心義賣，所以20份報紙很快賣完了。我們又領了10份報紙，向火車站方向走去，可我們走了一圈，一份報紙也沒賣出去。我有點灰心，不耐煩了。這時媽媽鼓勵我説：“你已經很棒了，賣完了20份報紙，再仔細觀察觀察，看看什麼樣的人能買你報紙。希望你能超額完成任務。”我和範璐又往棧橋上走去，棧橋的人熙熙攘攘，但來去匆匆，他們忙着照相，忙着看海，沒有人搭理我們，我們圍着回瀾閣轉了好幾圈才賣出6份報紙。這時，活動結束了，同學們等我們回去照相了。我們無奈的拿着剩下的4份報紙跑了回去。

隨着照相機“咔嚓”一聲，我們的笑容定格在照片上。我想，今天真是做了一件有意義的事，既奉獻了愛心，又鍛鍊了自己。我學會了如何與陌生人打交道，同時我的觀察能力也得到提高。看來今天的收穫可真不小啊！

記一件有意義的事國中記事作文 25

星期六的一天，天氣非常晴朗，媽媽帶我去中山公園玩。

我高高興興地跟在媽媽身後一蹦一跳地走着，突然我看見前面有一位老奶奶靠着一棵大樹上，一點精神也沒有，表情也很難過，我走上前去，問她怎麼了，老奶奶擺擺手，話都説不出來，只往胸口指了指，我不明白她是什麼意思，媽媽在一旁看見這種情形，忙説：“可能有什麼急救的藥放在胸口，要趕緊幫她拿出來給她吃。”老奶奶慢慢點了點頭，身體也慢慢坐到地上，我趕快在老奶奶身上找藥，摸了半天好容易找到了個小藥瓶，連忙遞給老奶奶。

老奶奶抬起手，接過藥盒，抖抖索索地想打開瓶蓋，看她這麼不方便，我幫她擰開了藥盒，裏面只有幾顆黑色的藥丸兒，我不知道要拿出幾顆，問她，老奶奶連話都説不出來了，於是只能又將藥盒遞給了老奶奶。可她接過藥盒，都沒有力氣把藥丸倒出來，她的臉色變得比先前更蒼白了，嘴脣也變青了，身體不停地在發抖。這時，媽媽也着急了，忙伸出手指頭，問道：“一顆?不對，兩顆?還不對，直到媽媽伸出六的手勢，老奶奶用眼睛看了看媽媽，肯定地點點頭。

見到奶奶點頭了，我趕緊從藥盒裏取出六顆黑色的藥丸放到老奶奶的嘴裏，媽媽遞給我十塊錢，説：”快去買瓶水來!“我接過錢，以百米衝刺的速度衝向不遠處賣水的地方，催促着老闆：”快點，快點，這是救命的水啊!“老闆看我着急的樣子，也慌了，趕快遞給我一瓶礦泉水，説：”快去吧，錢不收了!“我把錢扔到老闆的櫃枱上，説了聲”謝謝老闆!“説話時，我又飛快地跑回來，擰開瓶蓋，喂老奶奶把藥喝了下去。這時，老奶奶才長舒了口氣，閉着眼睛休息。這時賣水的老闆追着我又把錢給退回來了，見此情形，她説什麼也不願意收水錢。

我一直守在老奶奶身邊，半個小時後，老奶奶的.臉色逐漸恢復了正常，她不停地喘着粗氣，又過了一會，她終於能開口説話了，她説：”謝謝你啦，小朋友，我的心臟不好，今天多虧你幫我吃下了藥，不然，我沒法恢復得這麼快，你真是一個善良的好孩子啊!“我聽了老奶奶説的話，我的臉也紅了，説：”老奶奶，這是我應該做的事情，現在你的病已經好多了，就好好休息一下吧，以後可要注意自己的身體啊!“説着偷偷地看了看媽媽，媽媽也對我露出讚許的目光。

今天做的這件事可真有意義啊，這件事我懂得了一個深刻道理：幫助別人等於幫助自己，關心別人等於關心自己!

記一件有意義的事國中記事作文 26

今兒是陽光明媚的一天，也是剛開學的第二週，大家迎來了這學期的第一個節日——教師節。

教師節的前一天，大夥都考慮着明天給老師送什麼禮物?是漂亮的花?是好看的賀卡?還是什麼?於是，大家派代表問蔡老師喜歡什麼禮物?蔡老師説要大家的心。這可讓大夥為難了。大夥左思右想也不知曉送什麼禮物最合適

眼看教師節馬上就到了，就在教師節當天早上，我和張藝菁正在領朝讀，張藝菁突發奇想對我説：“今天是教師節，大家可以在黑板上寫‘老師節日快樂’幾個大字來表達大家對老師的敬愛之情。而且，走進大家教室的老師，大家都全體起立。説一聲‘老師，節日快樂’你感覺如何?”我一聽開心極了，表示完全同意。於是，張藝菁對大夥説了過程。

下課後，大家大夥就忙乎張羅起來。張藝菁感覺黑板太單調了，就帶領幾個同學去佈置黑板。講台下的同學也紛紛加入佈置黑板的行列。我想大夥肯定想把自己的心意畫在這黑板上。單調的黑板不一會兒就被同學們佈置得五彩繽紛，漂亮極了：黑板左側有一個簾子，簾子上有一個漂殼的蝴蝶節。“老師，節曰快樂”幾個字也被同學們用粉色的粉筆寫得工工整整在右下角也寫上了-——六班全體同學送上幾個字。右上角一個太陽爺爺正對着大家笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個氣球，這部分氣球攜帶大家國小六年級一班對所有老師的祝福飄上了蔚藍的天空，越飄越高，越飄越遠。大家的心意在氣球上，在太陽上，在粉筆字上，在老師的心上。終於，“萬事俱備，只差東風”大家耐心等待老師們到來。

快到上課的時候，蔡老師進教室了，老師還沒有反應過來，張藝菁便説;“全體起立”那聲音與平時蚊子似的聲音完全不同。同學們一起站起來異囗同聲地對蔡老師鞠躬説：“蔡老師節日快樂”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開來。臉上掛起了一道彎彎的月亮。一邊笑一邊説：“謝謝”雖然大家一臉平靜，其實心裏早就樂開了花。頓時，老師看到了大家的“勞動成就”看到了黑板上大家對老師真心的祝福，看到了大家對老師的`敬意，此刻，大家也看到了老師感動的淚花。這個場景，感動了大家師生彼此!大家每節課都會給上課的老師説一聲“老師節日快樂”，每一節課都會看到老師幸福的笑臉，每一節課都享受着師生間融洽的情誼。

教室裏洋溢在一片歡樂會意中。我心想：大家的成長不能離開老師辛勤的培育，我會永遠記住老師的恩情。

記一件有意義的事國中記事作文 27

生活中，我經歷的事並不少，可有意義的卻不多。但上個星期天，爸爸教我學騎自行車的事，卻讓我體會到了生活的樂趣，並懂得了做什麼事都要有持之以恆、迎難而上的精神的道理

以前，只要一看到別人騎車去上學，我就羨慕得要命，總想有朝一日也能像他們一樣騎車去上學。

那天下午，我做完作業，便叫爸爸教我學騎自行車，爸爸爽快地答應了。

我推着自行車，和爸爸來到了離家不遠的一塊空地上。爸爸騎上自行車，繞着空地騎了幾圈，還不時眉飛色舞地向我炫耀他高超的騎車技術。等他騎到我面前，我再也耐不住寂寞了，躍躍欲試道：“騎車挺簡單的，我一定能騎！”爸爸笑着説：“別看人吃豆腐牙快！許多事情是説起來，容易做起來難。”我充滿自信地説：“你別小瞧人！我騎給你看！”説着，我接過自行車，學着爸爸的`樣兒，雙手抓緊車龍頭，兩眼注視前方，左腳踩在腳踏上，右腳不停地在地上蹬。説來也怪，自行車在爸爸手上是那樣乖巧聽話，可到了我手上竟變成了一頭“犟驢”，橫豎就是不聽使喚。我剛蹬了幾下，就連人帶車摔到在地上，右手掌也擦破了皮。這時爸爸慌忙跑了過來，這裏摸摸，那裏瞧瞧，生怕我摔壞了。見我只是擦破了手，他笑着説：“怎麼樣，自行車不好學吧？”其實，我這人也挺倔的。儘管心裏怕摔，但我卻不服輸，撣去身上的灰土，爬起來繼續騎。但我沒蹬幾下，結果又摔了一跤。這回摔得可不輕，連膝蓋都摔破了。我生氣地踹了一腳自行車，拉着哭腔道：“學車這麼難，我不學了！”

爸爸蹲在我身邊，幫我檢查了傷勢，又跑回家取來紫藥水給我塗上。然後，他撫摸着我的頭，説：“婷婷，自行車是你要學的，怎麼能打退堂鼓呢？學車是不容易，會摔跤，但你如果知難而退，不是永遠學不會嗎？做任何事情，都是這樣。”

聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。

“來，爸爸教你！”爸爸把我從地上拽起來，一邊給我講騎車的要領，一邊在後面幫我扶着車。

太陽快要下山了，我也學得差不多了。儘管後來又摔了幾次，但我卻沒哭過一回。最後，我終於可以放“單飛”了。雖然我騎得不是很穩，而且只會上不會下，但我畢竟學會了騎自行車。

夕陽把那片空地染得通紅。在夕陽中，我就像展翅飛翔的燕子，真是無比的快樂。

我想，我會永遠記住那次學車的經歷，永遠記住爸爸的話：做什麼事情都要有知難而上，勇往直前的精神，做一個有恆心，有毅力的人。

記一件有意義的事國中記事作文 28

在我童年多姿多彩的生活中，發生過許許多多的故事。其中有一件很有意義，至今記憶猶新，難以忘懷。

那是暑假裏的一天，遠在成都工作的爸爸媽媽，回來接我到成都玩。到了那裏，我天天和小夥伴們遊戲玩耍，開心極了！

一天上午，我像往常一樣從父母的工廠裏出來，在工廠門口和幾個小夥伴玩遊戲。突然，從不遠處傳來一陣喧鬧聲。我們幾個非常好奇，小心翼翼地穿過馬路，疾步如飛地跑過去。真是不看不知道一看嚇一跳，只見有一個四五十歲的男人推着一輛殘疾人專用車，車上坐着一位雙腿截肢的女人。她瘦瘦的，臉上有幾條淡淡的皺紋，差不多也有四五十歲吧。看樣子，他們是夫妻。他們面前擺放着一台音響和兩個麥克風，手上還拿着一個碗。他們夫妻倆拿起麥克風，調整好音響，隨即就唱了起來。頓時，周圍一片寂靜。當那一曲優美的歌聲停止後，人們情不自禁地鼓起掌來。還時不時有幾個好心人向那隻空碗裏扔幾元錢，他們滿臉堆笑，連連道謝：“謝謝捧場，謝謝捧場！”

我們幾個小孩子見狀也不甘落後，連忙跑回家（工廠宿舍）翻箱倒櫃地找出僅有的一些零花錢，準備去捐給那個殘疾人。我們興沖沖地跑出大門，很小心的穿過馬路，此時卻猶豫了：這幾元錢是阿姨給我買零食用的`，全捐了，會不會……猛然間，我的心中出現了魔鬼和天使的身影。

“小主人，別上當！他們是騙人的！這可是阿姨給你的少有的零花錢啊！”魔鬼粗聲粗氣地説。

“不，不是這樣的！你想想，這些殘疾人多可憐啊！”天使爭辯道。

“難道説這樣的騙子還少嗎？”

“不——不能這樣侮辱他們！畢竟他們是依靠自己的勞動在賺錢啊！”

我自言自語道：是呀，他們是在用勞動賺錢。再説了，零食吃多了傷身體，那乾脆把零花錢捐出去做個善事吧。猶豫再三，我終於拿定主意，擠到他們面前，很爽快地把錢放入那個碗裏。見我是個小孩，他們笑得特別燦爛，是那麼的善良，那麼可親。周圍的人也都豎起大拇指：“好樣兒的！”那一刻，我也笑了，心裏甜滋滋的。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連連誇我——説這件事情做的特別有意義！

可是，那都是幾年前的事了。那對夫妻倆生活過得好不好？現在在哪？在做什麼？……但是，他們那慈祥的笑容卻永遠銘記在我心中。

記一件有意義的事國中記事作文 29

在我成長的道路上，經歷過許多事情，如天上的繁星，數也數不清。在這些往事中，有一件事情至今還深深地印記在我的腦海裏。

那天中午，太陽像個大火球炙烤着大地，沒有一絲風，道路旁邊的花草被太陽曬得耷拉着腦袋，樹木也無精打采地褪去活力。我熱得滿頭大汗，心想：要是現在就能喝上一杯冷飲，那該多好啊！於是我就向媽媽要了二元錢到附近的便利店買冷飲。當我走出院子大門二三米的時候，我突然看見路旁坐着一個討飯的。我走過去看了一下他，發現他頭髮花白，臉色蒼白，嘴脣乾裂，腿不能動了，下半身幾乎癱瘓。我聽見他嘴不停的向行人説：“行行好吧，我已經一天沒吃東西了……”我看到她可憐的樣子，準備把錢送給他，當我從兜裏掏出錢的一瞬間，又想起媽媽給我講過的：那些要飯的都是騙人的。但我又想到，他已經一天沒吃東西，沒喝水了，而且還是在這烈日下暴曬的，這樣下去，他肯定會中暑的。我決定用這二元錢給他買瓶水，再買一些吃的。他喝了我給他買的水，臉上泛起了紅潤，之後他不停地向我點頭道謝説：“你真是一位好心的小朋友啊！”

這時，一陣風吹來，我覺得天不是那麼熱了，。雖然我沒有喝到飲料，可是我做了一件有意義的事，讓我明白了做人一定要善良，只有幫助那些弱小的人才是這個社會所需要的。

萬仟依

從我記事開始，就有許多有趣的事發生在我是身邊，有開心的、有傷心的，也有事人高興的……其中有一件事是我最難忘的。

記得在上二年級的時候，我去參加繪畫比賽，當時因為小，而且是第一次參加，感到很緊張，心跳的比小兔子還快，手心還直冒汗。進入了比賽現場我更加緊張了，記得當時我們選手是按預賽成績排座位的，媽媽對我説：“加油，堅持就是順利！”

比賽開始了，我思索了一會兒，動筆開始作畫。我釋放出來對繪畫的'熱愛和自信，過了一會兒我抬頭望了一眼媽媽，我發現媽媽雙拳握得很緊，眼裏裏是滿滿的鼓勵，“加油，堅持就是順利！”我的大腦裏反覆迴響着這句平凡而又有魔力的話語。比賽結束了，當我把作品交給老師的一瞬間，我又陷入了一陣緊張。一會兒，支持人在台上宣佈比賽結束了，“三等獎……二等獎……”我緊張的已經説不出話來了。就在這時，主持人慢騰騰地宣佈：“一等獎……”在停頓很長時間後才讀出我的名字，

我高興地牽着媽媽的手來到領獎台，我太高興了！

“加油，堅持就是順利！”如甘露般滋潤了我的心田，伴陪着我走向一個又一個成功。

記一件有意義的事國中記事作文 30

對於成長中的孩子來説，有意義的事情很多，例如好好學習、愛講衞生、樂於助人、尊老愛幼等等。但是對於大人眼中的“壞孩子”來説，做到這些也許會存在一些困難，畢竟好習慣和自覺性不是一日兩日養成的。這不，我們班裏的楊才同學就是這樣的孩子。

一提起楊才，老師們就頭疼，他儼然成了班裏甚至學校的反面教材。成績排名最後、不遵守課堂紀律、愛跟同學打架，有一次課間活動時甚至把一條小蛇扔到女同學身上，嚇得大家哇哇大哭，他卻得意得大笑，可謂名副其實的搗蛋大王。可想而知，他在班裏非常不受老師和同學歡迎，我對他也是敬而遠之。

可是，意想不到的是，本學期開學的時候，老師組織了一幫一學習小組，竟然讓我和楊才結對子，由我來輔導他的學習。一開始，我非常牴觸，不願意搭理楊才，老師知道後耐心地給我做工作，我平靜下來，仔細觀察了楊才的言行，並找熟悉他的同學瞭解他的情況。通過調查，我才知道楊才是一個非常苦的孩子，他家庭條件不好，爸媽也很少過問他的學習，放學回家後還要幫家裏幹活，幾乎沒有學習時間，在學校裏受其他孩子排擠，漸漸地就自暴自棄了。瞭解到這些，我不討厭他了，每次課後，我會主動找到他，問問他上節課是否有不明白的地方，一開始他拒絕回答我，總是躲避我，我就窮追不捨，有一次甚至把他逼進了男廁所裏，我就守在男廁所門口等他出來，現在想想真有點兒難為情。他終於被我感化了，課後會主動找到我，請我解答不明白的問題，有時候講解一遍他還不明白，我就會不厭其煩地引導他，直到他明白為止。他之前沒有認真聽過課，基礎較差，我就要求他放學後晚走半小時或一小時，給他補課。每明白一點，他就很高興，漸漸地，開始有了自信，有了主動學習的興趣，上課時不再搗亂調。我們的關係也越來越融洽，通過接觸，我發現了楊才的很多優點，例如誠實、熱情、愛勞動，這些都是非常可貴的品質，由此我也明白了一個道理，並不是所有的`“壞孩子”生來就是“壞孩子”，也並不是一無是處，他們有很多值得我們這些所謂的“好孩子”學習的地方。

很快，楊才在我的幫助和他的努力下，成績有了大幅度的提高，在課堂測驗和期末考試中都取得不錯的成績。雖然，和成績好的學生相比，還存在很大的差距，但是他是進步最快的學生，我們的一幫一小組也是班裏最有成效的小組。幫助一個成績差、習慣差的同學改正自己、提升自己，而我也從中學到了很多道理，這能説不是一件有意義的事嗎？

記一件有意義的事國中記事作文 31

寒假裏的一天，我和哥哥來到鄉下外婆家玩。

正玩得起勁時，我和哥哥無意中看見一棵高大的光禿禿的水杉樹的樹枝上有一堆雜草。“雜草怎麼上樹了?”哥哥疑惑不解，邊説邊用一根長竹竿去戳。“哥哥，別戳，那可能是鳥窩!”可為時已晚，那鳥窩被哥哥一戳，徑直從樹上掉了下來。説時遲，那時快，就在鳥窩掉在地上的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢伸出雙手接住了它，好險哪!

我仔細看了看這堆雜草，真的是一隻鳥窩，我還驚喜地發現，鳥窩裏還躺着三隻鳥蛋。瞧，多可愛的鳥蛋，它橢圓形的，和鵪鶉蛋差不多大小，蛋殼淡青色的。“多可愛呀!我差點害了它們!”哥哥不好意思地説。

“爸爸，我們發現一個鳥窩，還有三個鳥蛋。快過來看呀!”爸爸聽見了，忙趕過來看，“鳥蛋可是有營養的，我們把它們煮了吃掉吧!”爸爸笑眯眯地説。我和哥哥一聽急了，一臉嚴肅地對爸爸説：“鳥蛋也是有生命的，等孵出了小鳥，它們不就可以捉害蟲了嗎?我們要保護小鳥，更要保護鳥蛋，怎麼能吃鳥蛋呢?”爸爸聽了我們的話覺得很有道理，不住點頭：“你們説得有道理，是不該吃鳥蛋。”

我們正在説話時，天空中飛來兩隻大鳥，它們在水杉樹上空不停地盤旋，長時間地鳴叫，叫聲悲慘，好像在説：“我們的家怎麼沒了?我們的'寶寶在哪兒?”“爸爸，鳥媽媽、鳥爸爸在找家呢!還在找它們的寶寶呢!我們該怎麼辦?”我着急地問爸爸。“都怪我，要不是我把它們的家給戳了下來。它們早已經全家團聚了，都怪我!”哥哥不停地指責自己。

“別急!別急!我們給它們重新築個新家!”爸爸提議。

於是，爸爸先找來了幾塊木板，做了一間小房子;然後把這小房子安在水杉樹上;再在小房子的底層鋪上一層鬆軟的稻草;最後把鳥蛋放進去。做完這一切後，我們遠遠地躲在遠處觀察。只見這兩隻大鳥一會兒撲閃着翅膀飛向天空，一會兒停在水杉樹上鳴叫，就這樣，這兩隻大鳥不知彼倦地飛起、歇息，飛起、歇息……終於找到了我們給它們築的“新家”，看到寶寶安然無恙地躺在舒適的窩裏，它們高興地在屋頂上盤旋歌唱，好像在説：“謝謝你們，這個‘新家’太漂亮了!”隨後便飛進窩裏開始孵蛋了。

看着它們一家重新團聚了，我和弟弟欣喜若狂。從那天起，我們兄弟倆每天在清脆悦耳的鳥鳴聲中迎來了新的一天，它們成了我們成長中的快樂夥伴。終於有一天早晨，我們隱約聽見很多的鳥叫聲，“噢。那一定是鳥寶寶誕生了!”祝願鳥寶寶一家恩恩愛愛、快樂成長!