精選四年級的夏天作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的夏天作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的夏天作文 篇1
“哎呀,熱呀!要是能來一點風,那該多好呀!”風似乎聽到了我的呼喚,便過來了。
夏天的風可真熱呀!它把小朋友的臉吹得紅彤彤的,吹過大樹把樹葉吹得乾巴巴的,吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風是一個頑皮的'孩子!它吹過樹婆婆,把樹婆婆的子孫給吹落下來了,氣得樹婆婆渾身發抖呢!吹過小花,把小花美麗的花瓣給吹掉下來了,使小花低下頭在痛苦呢!吹過小草,又把小草的腰快給吹斷了,小草在生氣地怒吼:“哎呦,我的老腰呀!”夏天的風是生命的使者!它吹過知了巢,呼喚知了夏天到了,可以開始音樂會了!吹過荷花池,荷花綻放美麗的笑臉,像一個亭亭玉立的淑女;像一個人見人愛,花見花開的美少女;又像一個美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”,來作為夏風吹開它的報酬。夏天的風是一位舞蹈家!吹過落葉,和它一起跳了雙人舞;它踮起小腳,走起了小碎步,在我旁邊跳舞。夏天的風是久戰沙場的將軍!它不怕太陽,幫我們抵擋太陽的熱量,吹來了一絲絲涼風。
夏天的風是一個頑皮的孩子,是一個舞蹈家,我可真愛你呀!
四年級的夏天作文 篇2
今年的夏天似乎比往年要熱一些,午後,漫步在校園的小路上,校道兩旁的花草正茂盛的生長着。夏日的蟬鳴,帶着些許的煩躁;夏天的天空,總是夾雜着慵懶的氣息,望着這稀疏的倒影,記憶之門也隨之被打開……
一樣的天空,一樣的風景,卻因為一羣朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來,那個夏天,不孤單不煩躁。
拖着行李箱,帶上微笑,下鄉實踐的大學生們來了。這也意味着我們快樂的七天學習之旅就此展開了。
在我們這羣你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中,我們度過了短短的七天。七天裏,我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完;新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》,逗樂了全班;物理課上,我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧,至今都還記憶猶新。課後,小君姐笑着説:“這羣孩子,真的是太活潑了。”可是後來,我們才知道——光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想,那時的我們,真的年少無知。那種感覺,很温馨,很美好。
在那堂關於“夢想”的課堂上,我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下,激發了我們對大學的嚮往和憧憬。説實話,在你們沒來之前,我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後,我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。
在那堂旋律優美的音樂課上,我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》,給我們留下了深刻的印象!你的風趣,你的活潑感染了我們所有人,我們會永遠記得!
在那堂緊急自救的課堂上,我們掌握了自救的`技能和緊急應對的沉着冷靜。還記得張明你的真人模擬標本,給全班帶去了笑容。事後,你還會紅着臉不好意思呢!哈!我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑,人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中,突然間的冷清,讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們説:“我們會回來的!”我們都知道,只是不捨……
天下沒有不散的宴席。最後一天,我們以最熱鬧的晚會送走了你們,以最燦爛的微笑祝福着你們,我們會期待下次的相逢,是的,我們期待着……
短短的七天,給我們留下了最珍貴的記憶;短短的七天,給我們留下了許多不可名狀的感動;短短的七天,留下了我們的年少輕狂。我們會記得,那年夏天的歌,那年夏天的那些人。
四年級的夏天作文 篇3
夏天到來了,天氣十分炎熱,火辣辣的太陽直射着地面,地面上熱得發燙。森林裏的萬物都是一副無精打采的樣子。小草緩緩地彎下了腰,愁眉苦臉;小樹垂頭喪氣,像泄了氣的'皮球弓着背,一副沒力的樣子;小花無力地低着頭,彎着腰,怎麼都站不穩。後來,雨姑娘看見大家都是愁眉苦臉的樣子,就決定下一場及時雨。
嘩啦啦,嘩啦啦……下雨啦,雷公公把鼓敲了起來,森林裏的萬物興奮極了!小草激動地説:“終於可以爽快地洗個澡了,多涼快啊!真希望以後都這樣,可以讓我們別被太陽烤着了!”後來,小草把葉片擺直,讓雨水淋在葉片上。葉片喝着水,欣喜若狂地説:“太爽了,太爽了!雨下得越久越好,讓我淋個痛快。”花兒抬起頭,張開小嘴,甘甜的雨水一滴滴地落在了她的嘴裏。小樹喝着甜美的雨水,欣喜若狂地説:“這場及時雨真是來之不易啊!我要洗個快活澡,讓我的枝葉更潔淨。”於是,小樹展開枝葉,搖着身子,雨水落在了樹枝上,沖洗着樹枝。
大雨過後,天空出現了一道七色彩虹,多麼美麗啊!小草睜大眼睛,直勾勾地盯着彩虹,它仰着頭,享受着彩虹散發的魅力;小花挺着胸,眉毛高高揚起,欣賞着彩虹的美麗;小樹的葉子是多麼燦爛,它們嘴角上揚,臉紅彤彤的,露出了一個燦爛的笑容,這是一派多麼快樂的情景啊!
四年級的夏天作文 篇4
熱!一陣熱氣向我吹來,我實在受不了了,這種天氣,唉!還是快去樹人補習班吧!
我坐上了一輛普普通通的三輪車,啊!好燙啊!我快變成烤麪包了!我用毛巾在坐墊上擦來擦去,直到坐墊不燙為止,到樹人時,我又急匆匆地跑進了教室。
上課!老師輕輕地走到空調旁,把空調打了起來,對我們説,今天雖然很熱,不過我相信你們能堅持下去的,好,現在不説廢話了,説説重點,今天要寫的作文題目叫做:“熱”老師嚴肅的.説。終於要開始寫作了,我不時感到有一股燒焦味,啊!原來是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!
之後,我寫好作文,又感到有一股熱氣從哪傳來似地,我東看西看,啊!原來是教師的門上有一個大大的縫隙,哼!這可惡的熱氣原來是從那大大的縫隙中慢慢地飄進來的。
下課了!教室裏還是那麼涼快,我望着窗外看見一大羣人撐着太陽傘走來接自己可愛的孩子。
我又見這情節,背上了書包,頂着太陽紛紛跑到了媽媽工作的信用社,啊!真舒服啊!這簡直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐着電梯上了四樓進了媽媽的辦公室。放下書包就準備去找媽媽。
一年四季的夏天,真是熱啊!我討厭夏天!
四年級的夏天作文 篇5
炎熱的中午,當人們都躲在空調房間裏吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫着,訴説着:熱死了!熱死了!這時,你會發現就連可愛的小狗也就是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,彷彿在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而就是跑到樹蔭底下去避暑了。
可炎熱的夏天就是孩子最高興的季節,他們能夠在江裏、河裏還有水池裏玩着打水仗遊戲,爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長着,自然就是喜上眉梢;但常常在江河裏也有不幸的事情發生。
炎熱的夏天,太陽那耀眼的光芒,使田野裏的麥苗長得更加壯實了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹的身影越來越長,你總就是能看見大樹底下聚集着很多乘涼的人們,大樹也使出渾身的解數,搖擺着笨拙的舞姿,期望能帶給人們一絲絲的清涼。
我喜愛夏天,就是因為我不但能夠穿上美麗的裙子,而且還來到了嚮往已久的'大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會一下課本中所描述的那細細軟軟沙子的感覺;還期盼着結識更多的小朋友,大家一齊來堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事。
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