實用的五年級優秀作文35篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的實用的五年級優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文 篇1

沒有一首詩，能像一本書，帶你探索世界的真諦；沒有一棵樹，能像一本書，帶你領略大自然的神奇；沒有一棵行星，能像一本書，幫你解開宇宙祕密。

記得有一次，吃完午飯後，我本想舒舒服服的睡一覺時，媽媽搬着一丈高的書向我逼近，她嚴肅地説：“你都五年級了，可不能整天無所事事啊。你看看別人家的孩子，幼兒園就有一櫃子書了，阿姨給你推薦了幾本書，什麼《數學通》啊《語文大全》呀《知識百度》啊……空閒的時候看一看，要認真看！”

媽媽轉身出去買菜了，只留下我和那幾本厚得像磚頭一樣的書。我躺在牀上，不耐煩地翻着那幾塊“磚頭”，沒看幾頁，就枕着“磚頭”睡着了。

第二天，我來到了學校，上課的鈴聲響了起來。隨着“叮叮噹噹”“鑰匙碰撞的聲音，數學老師來到了教室。老師給我們出了道題目，説：“誰來回答這個問題！”同學們議論紛紛，生怕老師請到自己回答。老師似乎看出來了我們的心思，説：“這道題雖然是課外的，可形式我們學過！”老師把目光轉到了出神的我身上：“喻馨琪，你來回答！”我站了起來，看了看同學，又看了看黑板，心裏想：這題怎麼解呀！神啊！幫幫我吧！可我叫天天不應，叫地地不靈，同學們都幸災樂禍的笑着。我無意間看到了那塊“磚頭”，突然發現這種形式昨天看到過呀！我熟練的解開了那道題目，還用了好幾種方式呢！同學們對我刮目相看，剛才幸災樂禍的微笑完全消失了，化成了一陣熱烈的掌聲。老師也對我豎起了大拇指，那天，我的.心裏比吃了蜜還甜呢！

書像一把鑰匙，幫我打開知識殿堂的大門；書像一艘戰艦，帶我遨遊知識海洋；書向一位導遊，為我們指導方向。我在我的書中感受到了鳥語花香的春、如火如荼的夏、碩火累累的秋、白雪皚皚的冬。我喜歡看書，更願意讀書，因為書教會了我怎樣做人，也教會了我許多知識。

五年級優秀作文 篇2

有一年，我去鄉下游玩，那裏實在太好了，連空氣都比大城市清新，我結識了不少朋友，也認識了她我最敬佩的人。

那一天，別的小孩都跟爸爸媽媽到田裏工作去了，我自己到村子邊的森林裏面獨自晃悠。

“嘿！你是從哪裏來的？”這個聲音嚇了我一跳，我循聲望去。

原來是一個女孩，她穿着火紅的`上衣，綠色的短裙，一看就知道是個風風火火的女孩子，看起來還挺聰明的。

“我是從順德來的。”我老老實實回答，她説：“看你一個人怪無聊的，我帶你去玩吧！我們先去捉魚。"她微蹲着身子，一跳，就已經站在我的前面了。

“沒有釣竿怎麼捉啊？"“用釣竿多沒勁，用手捉呀！”天啊！難道她不僅會爬樹，還會空手捉魚？我半信半疑，跟着她來到了河邊，開始捉魚。

“先拿一個泥巴，把一個地方圍起來，只留一個小囗。”她説道。“這樣真的能捉到魚嗎？”“當然可以！”她的年齡跟我一般大，卻總散發了領導的氣派，讓人不得不服從。

我們的手上、腳上都有了大把的泥巴，她的臉也被泥巴塗黑了，我禁不住笑出了聲。“笑什麼笑！你這個樣子，哪裏像一個勞動者？勞動者都不怕辛苦，不怕累的。”説着，她用泥巴把我的臉也給塗黑了。

她的方法果然有效，我們今天共捉了二十六條魚，她用柳條把魚串起來，遞給我，説：“這些都送給你了，嚐嚐我們這裏鮮魚的美味。”

第二天我便回到了順德，雖然我們許久未見，但我久久不能將她忘卻，她就是我最敬佩的人。

五年級優秀作文 篇3

我小的時候不怎麼喜歡看書，但是等長大了以後，慢慢地發現書裏有個大王國。

那是在我5歲的時候，媽媽給我買了一大堆書，但是我卻不感興趣，媽媽覺得非常頭疼。為此還專門給我舉辦過一場讀書會。

那一天，我百無聊賴地坐在沙發上，聽着爸爸媽媽無聊的朗讀聲，一會兒講什麼中國歷史五千年，一會兒又説什麼四大美女，我一句也聽不進去。

聽着聽着，我慢慢地睡着了。在夢裏，我變成了童話世界裏的救世主，成了一個大美女。突然我被媽媽叫醒了，媽媽又開始給我講讀書的道理。我禁不住媽媽的嘮叨，硬着頭皮拿起了書。

從那以後，我慢慢地喜歡上了看書。

有一天，我看着書又睡着了。在夢裏，我站在一片大森林林裏，眼前突然跑來一隻鹿。我定睛一看，這不是童話書裏的'小鹿斑比嗎？不一會兒的工夫，我就和它成了好朋友。我還在森林裏看到了米老鼠、白雪公主、小王子等。在森林裏，天空是那麼明朗，花兒是那麼美麗，空氣是那麼清新。這就是我向往的地方。

我每天都看書，腦子裏積累了好多的詞彙，寫作文的時候都可以用得上，使我的作文水平提高很快。

後來，爸爸媽媽又給我舉辦了一次讀書會，而這一次，我沒有再覺得無聊，而是津津有味地聽着。從那以後，媽媽給我買了更多的書。

我從書中也學到一句名言：好書不厭百回讀。書是我生命的一部分，絕不能缺少，我愛讀書，我喜歡書裏的大王國。

五年級優秀作文 篇4

昨天剛考完期會考試，今天早上就有成績了，真是神速啊!早上郭老師把語數外三門科的試卷拿來了，同桌説：“蒙上眼睛吧，我們的試卷會慘不忍睹。”我歎了口氣。

接着，郭老師按着序號依次讀着我們的成績，當沒報到我的成績時我的心像小鼓一樣“咚咚”直響，我生怕自己只考80幾分，還好，我考了93分。可我還是不滿意，我連植樹節是幾月幾日都不知道，更不可原諒的是，修改病句那一題，郭老師中午剛講過，下午就寫錯了。還有“薄殼結構”我已經寫錯過幾次了，一次是在家庭作業本上，一次是聽寫。而且，我這一次的書寫沒有往常那樣工整，字跡繚草。

這次考試錯的.幾道題目其實我都不該錯，哪怕是《增廣賢文》那一題雖然全班都沒寫對，可別的班學生為什麼會考到100分呢?我和別人一樣，都是兩隻眼睛、兩個耳朵、一張嘴巴，可別人能做到的為什麼我做不到?我只是少了那個勤奮。可錯了就是錯了，不要找理由也不要找藉口。要從自身找問題，哪個方面弱就補哪個方面，就像我數學應用題做不好，我就應該多練應用題一樣。不要拿粗心做藉口，如果你説你是粗心，那還不如説你態度不端正，如果你態度端正，會有粗心嗎?

所以，讓我們一起努力吧!用心學習，用腦學習。

五年級優秀作文 篇5

一縷春風吹過校園裏的花園，那一棵棵柳樹隨風飄動。你聽，這是綻放春天的聲音嗎？

想要聽到綻放春天的聲音，難道不需要經歷冬天嗎？當你的人生跌入了谷底，不要心焦也不要煩惱，陰鬱的日子要心平氣和，快樂的日子將會來到。

我也有過類似的經歷：那個時候，我還是一個一年級的小屁孩，剛學跳舞，對失敗這個詞是一無所知。就像阿甘一樣，只知道一股腦的傻練，要比賽了就多練。可是就因為這次全國賽，我認識到了失敗。

當天比賽，我還是信心滿滿，一上場，我鼓足了士氣，鬥志昂揚走上了場，可是呢，我自以為是，還得了個最後一名。當時，我看到名次的時候，我的腦袋閃過一道白光，我癱在椅子上，彷彿有人對我笑，是嘲笑，感覺萬物都在嘲笑我，我傷心極了，感覺之前的`努力都白費了。我跟我媽媽説：“媽，我太失敗了，我不想學了！”我媽媽語重心長地對我説：“李燁，失敗是很正常的，俗話説得好：不經歷風雨怎能見彩虹？你正在冬天，你只要努力，就會迎來下一個春天！”我充滿信心地點了點頭，下定了決心，不會驕傲了！

去綻放春天的美！“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”當我聽到雪萊的這句話，我對人生有了一個新的瞭解。春天為什麼會那麼美？來，和我一起去發現吧！

五年級優秀作文 篇6

語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心裏不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。

一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光彷彿給花兒送去營養，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵雲彩，高高的雲彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那麼寂寞。

該我了，我的.心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試着去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄雲外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾隻蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多麼開心，多麼漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。

不一會兒，一幅完美精緻的畫呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來，有花有草，有太陽有白雲。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！

五年級優秀作文 篇7

在校園裏，白楊已經伸了腰，穿上了春姑娘織的新衣。每一根樹枝上都長出了一片綠色的楊樹葉，很快就長滿了綠色。遠遠看去，像是春姑娘搭的帳篷。柳姑娘也已經做好了出發的準備，披着她美麗的長髮，一頭她最喜歡穿的柔綠的頭髮。柳枝吐芽，芽長成柳姑娘戴的髮卡。遠遠望去，柳姑娘的頭髮就像春門的窗簾，歡迎着每一個尋找春姑娘的人。春花盛開，嫩葉細細，開着簡單可愛的小黃花。春天第一次開發。它告訴大地、花兒和人們：“春天來了！春姑娘來了！”春花之聲喚醒花草。

不，花園裏的草剛剛從夢中醒來。當它看到這個世界是多麼美好的時候，它迅速地從土裏探出它的小腦袋，脱下它的禦寒的舊衣服，換上了一件綠色的外套。那年春天，春姑娘在草地上灑下了最有特色的——露水。晶瑩的露珠彷彿在綠草上戴了一條珍珠項鍊，閃閃發光，分外美麗。花唄裏的花也開了。他們伸展身體，坐在鏡子前，打扮自己。都打扮得花枝招展，五顏六色。杜鵑花開了，粉紅色的小花很亮，有的亮得像晨光，有的亮得像水面上的荷花，真的有點淡粧。還有月季等。小蝴蝶也扇動美麗的翅膀，像飛舞的'花朵一樣翩翩起舞；蜜蜂扇動像薄紗一樣透明的翅膀，就像仙女身體上的面紗在風中輕輕飄揚。温和的陽光給一切帶來強烈的春天的感覺。

春天的女孩把地球打扮得如此美麗，這使春天看起來像一幅畫，一幅美麗而動人的畫。春姑娘只笑了笑，繼續裝扮美麗的大地，讓它更美更妖嬈。

五年級優秀作文 篇8

今天，藍天白雲，太陽像一個慈祥的母親一樣，把温暖潑灑給我們，於是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。

到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現在眼前，這多麼像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發出的聲音啊！而在冬天，不管怎麼樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續走在森林的綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮豔的`花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一隻蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了啊！可不一會兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠處去繼續尋找春天。一陣微風吹來，花朵們就一起向它點頭，這陣微風不但輕柔，而且還帶着花的芳香，這樣的微風只有在春節才能見到的。

我和媽媽一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所説的“會當凌絕頂一覽眾山小。”此時，森林裏傳來一陣清脆的鳥叫聲，而我也忍不住對着山谷大喊一聲，回聲在山谷裏久久迴盪，彷彿也在呼喚春天的到來。

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天就在小朋友的眼睛裏……”春天就是這樣的，期我們去發現，去尋找。

五年級優秀作文 篇9

春天是萬物復甦的季節，是萬物生長的季節，也是一年四季中，最令人開心的季節。

春天的生命活力最明顯的要數那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草了。一到冬天，小草就把自己埋在地下，蓄勢待發。春風一吹，小草就急忙把自己積蓄一冬的力量全部爆發了出來，從地下用力往上躥，抽出新葉來。轉眼一看，碧綠碧綠的草坪一處連着一處，青翠欲滴。再看看天空，孩子們的'風箏高高地飛起來了，白雲趁着色彩斑斕的風箏非常好看。天底下，孩子們有的躺在草地上，有的靠在大樹旁，有的在草地上你追我趕。微風拂過綠地，小草盡情歡暢，你搖我擺，好像在説：“瞧，我們跳得多好！”

草地如此迷人，春雨功不可沒。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”好一個“細無聲”！如果説春花，小草，綠樹是那幕前絢麗的演員，那麼春雨就是幕後勤勤懇懇的工作者。細細微風蕩起的一陣陣雨霧，滋潤着世間萬物，怎能不令人讚歎？“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”春雨真乃“聖人”也。湖邊的一排排柳樹像小姑娘似的，剛抽出新枝就不停地照鏡子，真是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，好一幅“臨水春粧圖”！

春像一幅優美的畫卷，美不勝收；春似一首抒情的古詩，恬靜幽雅；春如一首動人的小令，回味無窮。

五年級優秀作文 篇10

春天來了，春姑娘邁着輕輕的腳步來到了我們的校園，為我們的學校增添了幾絲春意，這時的花壇變得更加美麗了。

春姑娘從我們的校園大門走了進來，首先映入眼簾的是長方形的大花壇，此時的'花壇裏已栽滿了錯落有致的花草樹木，前面是一排排的苦枳樹和杜鵑，它們相互映襯，相互交錯。苦枳樹的葉子是紫紅的，像一塊塊晶寶的瑪瑙;杜鵑的綠葉如碧玉一般，這時杜鵑的花已經競相開放了，這兒一叢，那兒一簇，紅如火，白如雪，粉似霞，還發出迷人的香氣，令人心脾。

在花壇裏最引人注目的就是這中間修長挺拔的孝順竹了，它們為什麼叫孝順竹呢?據説夏天烈日炎炎時，竹寶寶就從中間破土而出，寧願自己在太陽之下煎熬，也不願讓母親照到半點熱光;在寒風刺骨的冬天時，竹寶寶就從四周鑽出地面，為父母遮風擋雨，保護父母，真讓人感動。孝順竹的竹竿油光發亮，細長翠綠的竹杆一節一節往上長，無論遇到多少困難也不退縮，多像一位位勇敢的戰士，這時我不禁想起了鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”綠色的竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

後面是一排排、一朵朵的月季花，有的綻開了笑臉，像一位害羞的小姑娘遮住了半邊臉，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來似的。

花壇是校園一處美麗的風景線，我愛這芳香迷人的花壇。

五年級優秀作文 篇11

是那一串串的爆竹迎來了您，是和煦温暖的東風送來了您——春天。要不，您是不堪忍受萬物遭受北風的摧殘吧？您的到來，使我們重新振作起精神，迎接新的挑戰。

原來，您，邁着輕快的腳步悄然到來的。當人們還未來得及説一聲“春天來了”，你卻已經給全世界帶來希望和幸福。

您；帶來了生命，您是一個大畫家，從那青翠的小草，我們讀懂了您的頑強，那弱小的生命竟有如此強勁的生命力，是您讓它回覆生機，散發着春的'氣息。看着春天的小草，我為您感到震撼，您不僅為了小草，連枯萎的樹皮也描上綠色，正是那份綠，我們感謝您——春天。

您，帶來了温柔。看春天的河水，清涼明澈，盪漾着您的氣息。您把天上的白雲描繪得更白；偶爾，還有一些魚兒躍出水面，蕩起一陣陣漣漪。我想，您是不是在我的身邊，因為，我看到小魚在感謝您呢。

您，帶來了陽光。把紳士似的燕子帶來了，他們在空中盡情嬉戲，在空中飛舞。種子也抑壓不了心中的那股喜悦，便與大地再續前緣。這時，孩子們會脱下冬裝，帶着愉快的心情走出家門，感受您的風采和魅力。

您帶來了雨，是那久違的雨。春天的雨，並不粗暴，一如既往的温柔，像牛毛，像花針，像細絲，一個勁兒地飄，全然不覺疲累。

感謝您——春天！您帶給我們希望，帶給萬物生命，同時，也給樹木帶來甘露，是您帶來翩翩起舞的蝴蝶，帶來絢麗多彩的花朵。感謝您讓萬物凋零的冬天換上勃勃生機的新裝，感謝您奉獻自己的青春。

五年級優秀作文 篇12

也有四個季節，有萬物復甦的春天，有炎炎，烈日的夏天，有果實豐收的秋天，還有雪花飄落的冬天，不過我喜歡，百鳥爭鳴，春暖花開的春。

在春天，春姑娘就會穿着花裙，漫步在這個世界，個個奇特奇壯的動物都被這個春姑娘叫醒了，小草從地上探出頭了，好奇地看着這美麗的花花世界，一從一片一株的草兒們都爭先恐後的出來了，而野花兒也個個神采飛揚，精神飽滿的，揮出頭來。而這些小草就成為了護花使者，像一個士兵一樣守護着國家的公主，在這温暖的暖風中，冬天被凍了的河也漸漸融化了，泉水叮咚，我熱切地跟他們打招呼，你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳粧嗎？

你好，汩汩的溪流，你吟誦着一首首小曲，是要我與你唱歌嗎？你好，飛流的.瀑布，你出你天生的金嗓子，雄厚的男高音是多麼有氣勢，你好陡峭的懸崖，你立着挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧，你好，淘氣的雲雀，你們嘰嘰喳喳的，在説些什麼呢？我想你們樂道的是飛行中的好風景，你好美麗的蝴蝶，你伴着落葉舞動是要我與你共舞嗎？我一一和他們打了招呼，春姑娘又帶我來到了桃花樹林邊，哪些剛剛發芽了，桃花是多麼粉嫩，遠看就像一片紅雲掛在空中，春天一個萬物復甦，百鳥爭鳴的春天，春天也是最有色彩生機的一個季節，春姑娘管理着這裏的一切，這裏有五彩的春天，春天實在太美了。

五年級優秀作文 篇13

春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是火紅的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融化，一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇在春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，扶摸着大地，小聲地呼喚着大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的帶點兒寒氣的風吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。王安石説過：“春風又綠江南岸。”寫的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花都爭開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的.色彩給我們帶來向上的力量和信心！

在看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千資百態的風箏瀟灑自如的飄舞着，多麼令人心曠神怡的景象啊！

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是被人們忽視的小草默默的孕育着。盡情地享受着春天的色彩，你為春天的色彩貢獻了什麼？

五年級優秀作文 篇14

春天就要來了，冰雪一層一層的融化了，大地也褪去了銀白色的外衣，重新換上了清涼，鮮豔的襯衫，整個大地都顯得生機勃勃。

透過有着嫩芽的花花草草，我似乎看到了春天的腳步，池塘裏的魚兒在盡情的擺動着自己的身體，似乎是在為春天的到來而歡呼，看，就連小麻雀都忍不住開心的心情而嘰嘰喳喳的與同伴們討論着春天。

瞧，窗外的迎春花已經有了指甲大小的花骨朵兒，遠遠望去就好像是一顆顆小星星在綠葉中微微跳動着，微風輕輕吹動，又好似是仙子在舞蹈。望着窗外，心裏想着：“春天，真的要來了嗎？看着這一切的一切似乎是在為春天的到來舉行着歡迎儀式，似乎春天的到來可以讓他們的生活變得更加多姿多彩。”

是啊！春天真的已經來了，這一切的一切不正是在暗示這麼？不，這不是暗示，而是預示，因為，我相信，如果春天到來了一定會使這些東西變得更加美麗，更加活潑，更加綠意盎然，春天是美麗的`，更是一個美麗活潑的仙子，也是一個讓所有事物都變得更加美麗的善良的仙子。

春天來了，花兒開了，小草也探出了頭，就連小鳥都忍不住為春天的到來而歌唱，春天啊春天，你更是一位純潔無暇的仙子啊。

春天啊春天，我們愛你，愛你這位美麗活潑，善良，純潔無暇的仙子，世界因為有了你世界才越來越美麗。

五年級優秀作文 篇15

星期天，我來到作文班學習。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什麼用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個小製作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小製作取名叫“春天的圖畫”吧！

剛回到教室，我就有點迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發到我們手上啊，因為我最喜歡做手工了！材料發下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺得弱不禁風的植物——拉拉草。

開始動手了，我先找來了三葉草，把它的葉子撕下來，放在一旁；然後把拉拉草擺在中間，接着把松樹葉放在三葉草對面，一個簡單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最後再用一些拉拉草的.葉子當人，放在橋上面。這不，還真像一個人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個難題一直困擾着我。因為這太不牢固了，該怎麼辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機靈啊！問題解決了，我心裏樂開了花。

經過我一番手忙腳亂，終於大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現、煥發出勃勃生機啊！

我真是太喜歡這個小製作了。我以後還要多動手，把小製作做得更漂亮。

五年級優秀作文 篇16

春姑娘悄悄走來，把嬌媚給了玫瑰；把優雅給了山茶；把純潔給了梨花……當然，她最最偏愛的還是青翠的扁竹葉和粉嘟嘟的櫻花，分別給了它們頑強的生命力和清新脱俗的氣質。

扁竹葉，是我們這裏一種很常見的花，它不擇地勢與土質，極易生長。竹林下、草坪裏、小路邊隨處可見；它的生命力極強，如若種上一顆，來年必定竄成一片；它不懼風霜雨雪，一年四季都是綠油油的。

一進入春天，一片片，一叢叢的扁竹葉花就競相開放了。走到近處摘下一朵，白色的花瓣呈五角張開，靠近花心的部分，被春姑娘用毛筆精心點上一抹淡黃，淡黃的.邊緣，還勾勒着星星點點的淡紫色。像孔雀開屏，又像蝴蝶展翅。據説，它還和鳶鳥的尾巴很相像，因此，人們又叫它鳶尾花。

一陣微風吹過，鳶尾花兒迎着風跳起舞，歡迎春姑娘的到來；寄住在它身上的露珠，也在第一縷陽光衝破雲層時，伴隨着鳶尾花的舞動、和着鳥鳴聲，滾動、跳躍。

“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。”楊柳剛綠，櫻花就映紅了天。還沒有綻放的櫻花分外紅，就像小孩紅彤彤的臉。待它們逐漸伸展開來，花瓣也就逐漸變白。陽光照射下，它們那雪白的花瓣又略帶絲絲粉紅，美而不豔，嬌而不媚，顯得那麼嬌嫩，那麼清新。

“哇，真是太美了！”路邊不知誰驚呼了一聲，一些花瓣就嬌羞地躲躲藏藏，飄飄搖搖，最終落到地上，像是給大地穿上了一件雪白的紗衣。

五年級優秀作文 篇17

春姑娘披着彩虹般絢麗的衣服，邁着輕盈的步伐，姍姍而來。她遊山玩水，一路嬉戲。所到之處，無論是山間、平地，都是一片新綠，都是一片奼紫嫣紅。

春天，就像一幅畫，收集大自然的色彩，讓花兒爭芳鬥豔；春天，就像一個大喇叭，滴滴答答，喚醒了大自然。春天一來，小草就從地裏探出頭來，用稚嫩的小牙打量着這個花花世界：桃花、杏花，梨花、你不讓我，我不讓你地趕趟兒似地聚攏來，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，似乎每一朵花都在比美。

一陣春風拂過，每一朵花都隨風舞動。風像媽媽温柔的手，輕輕撫摸着世界萬物。風吹過嘩啦啦的.河流，河流解凍了，叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂曲；春姑娘來到河邊，給河流鋪上綠油油的毛毯，在河邊的綠毯上，含苞待放的野花馬上綻放出鮮豔的色彩；柳樹姐姐甩着她那長長的頭髮，風兒吹過，給她梳頭，雨來過，給她洗澡，置身其間，忍不住吟出“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

春日的陽光，暖暖的；春日的天空，藍藍的。躺在草地上，抬頭望去，三五成羣的小燕子，前往電線杆上探索，遠看，彷彿就是五線譜上跳動的音符。旁邊的小池塘裏，聚滿了小動物，是怎麼回事呢？哦！原來是在那裏開演唱會呢！青蛙“呱呱”的歌聲，可真動聽啊！

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天，你真美啊！我喜歡春天！

五年級優秀作文 篇18

寒冷的冬天過去了，迎來了暖洋洋的春天。可是，就是在這温暖的春光中，卻發生了一件極不和諧的事情。

一天下午放學了，我揹着書包回家。遠處田野中，綠油油的麥子正在風中起伏搖擺，掀起一層又一層的麥浪；近處馬路邊，藍色的

突然，一堆垃圾從天而降。灰借風勢，風助塵威，頓時，我的眼前一片迷茫。最先遭殃的是我的鼻子，無孔不入的灰塵從這個無法關閉的通道長驅直入我的肺部，嗆得我咳了一個天昏地暗！

誰幹的？！我憤怒地抬頭一看，原來是樓上一位看起來很漂亮的阿姨。唉，是個大人！我敢怒不敢言了。我低下頭來，發現我的周圍已經成為了一個垃圾場了。剛才還很漂亮的綠色地毯上已是灰濛濛的一片了，廢紙爛水果刺眼地躺在上面。看到這個樣子，我知道我的`形象也好不到哪兒去，肯定也是灰頭土臉的。

怪不得環境越來越髒了，原來有這麼一些人在做着“貢獻”！我憤憤地想着，這些人的良心哪兒去了？地球養育了我們所有人，但他們不但不好好保護地球，反而在肆意地破壞環境，真是可惡！近幾年，全球環境不斷在惡化，厄爾尼諾、土地荒漠化、温室效應、沙塵暴……難道還沒有引起世人的警醒嗎？難道非要等到人類無家可歸時才會想到要拯救自己的家園嗎？想到這兒，我的心一陣刺痛。

我懷着沉痛的心情默默地把我面前的“垃圾堆”清掃乾淨。可是，我們的地球誰來清掃呢？

願所有的人都能良心發現，從自己做起，讓春天永駐人間！

五年級優秀作文 篇19

盼望着，盼望着，春天終於來了！它牽着蜜蜂。蝴蝶的手，向大地灑下一淡綠色的春裝，頓時，萬物甦醒，百花怒放。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。

看。桃樹開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，草兒剛剛結出地面，細細的樹枝兒在春風中搖曳，燕子在空中一邊飛一邊歡快地叫着，彷彿在祝賀着春天得到來……所過之處，多留下了蓬勃的生機，都寫下了一篇篇動人的故事。

就在這早春二月，開展了一次動人的獻愛心活動。那是一個陽光明媚的星期一，當第一縷陽光灑向大地時，“獻愛心”活動便正式開始了。這次活動是為老何伯伯舉行的——他已是年過六旬的老爺爺了，因日夜疲勞，患上了膽結石，不幸的是，它家裏經濟困難，造成了做手術的問題。

第二天，病毒在他全身蔓延，有着生命危險。老何伯伯很快就受到了校長的同情，便在今天舉行了隆重的捐款活動：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了，同學們排着整齊的隊伍，懷着焦急的`心情，來到了操場上。只見老師手裏拿着一隻紅色的捐款箱，眼睛目視着前方，淚水在眼眶中瀰漫。這時，只見一張張10元。20元，甚至100元的心意投進那隻紅色的箱子裏。但也有人只投了5元，甚至1元。其實，無論是多是少，

都表達了個人的心意。

“嘩啦啦，嘩啦啦”春雨濕潤了捐款的每個人，也濕潤了老何伯伯的心！

五年級優秀作文 篇20

春天到了，到處都洋溢着青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神聖。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。

經過棕櫚樹，向北是學校的大花壇。花壇裏的紫葉小樹修剪得整整齊齊，現在已經開出了黃色的小花，這鮮豔欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！於是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。

穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的遊戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，彷彿大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸着新鮮空氣，曬着温暖的'太陽，一邊歡快地看着孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。

一年之計在於春，春天是萬物復甦的季節，也是書聲朗朗的時節。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園裏，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！

五年級優秀作文 篇21

春天來了，春天來了!太陽公公也起牀了。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?小燕子從南方飛回來了，那是告訴我們春天來了吧?蝴蝶和蜜蜂也出來採蜜了。蘑菇也長出來了。蒲公英像飛翔的小鳥。綠綠的柳條掛下來，那是春天的頭髮吧?

春天還有許許多多的祕密，正等着我們去發現呢!有意思，詞語寶寶居然穿花衣!春姑娘來了，萬象更新，詞語寶寶吵着、鬧着，要穿新衣......

先給小草穿衣服吧!綠油油的小草、嫩綠的小草、碧綠的小草、青翠的小草、小草都穿上了靚麗的`衣服，綠毯似的小草，茁壯成長。他們探出頭來迎接第一縷陽光，唱出春的第一支歌。

春風吹拂下送來了陣陣花香，花兒打扮得很美麗，火紅的杜鵑花、花園裏花五顏六色。它們開的那麼燦爛嬌嫩，花兒繽紛綻放。小草不願意了，勤勞的蜜蜂説：“春姑娘都把我們變得絢麗多姿。”

詞語寶寶不知不覺都穿上了花衣，原來花衣都是形容詞阿。你看，我的文章變美了吧!

今天，我發現我家的吊蘭變綠了，花盆裏的花都張開了笑臉，還有我家門前的那棵雪松，它巨大無比，長了一些像花生一樣的東西。 三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長出了像鈴鐺那樣的花朵，風輕輕吹過就走出鈴鐺般的聲音。蘆葦草像一個個的沖天炮，毛茸茸的夠味草像一個個節毛膏，可愛極了!

春天的景色真奇妙啊!

五年級優秀作文 篇22

寒冷的冬天灰溜溜地走了，温暖的春天興沖沖地來了。在這萬物復甦的季節，周圍的一切都慢慢變得生機勃勃。瞧！山綠了，樹綠了，水也綠了，就連花兒也變得活潑起來，它們擠着腦袋爭先恐後地開放着。就連冬日裏不敢“出門”的小草，都從泥土裏探出了翠綠稚嫩的小腦袋，它揉揉睡眼惺忪的小眼睛，歡快的為大地母親披上一層新綠。

一陣微風吹過，麥田立刻就像波濤洶湧的綠色海洋，此起彼伏。油菜花田裏金燦燦的花朵全開了，吸引來的蜜蜂和蝴蝶數不勝數。看，它們忽上忽下飛得多開心呀，它們是春日裏最可愛也是最勤勞的“小天使”。

湖水碧綠碧綠的，像一塊碧玉，又像一面鏡子，可不是麼？它把花花草草、大山、樹木、藍天、白雲統統都照了進去，多美的景色呀！許多小魚在湖水中游來游去，嬉戲追逐，湖邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，由於枝條太長，他們都垂到了湖面上，好像在輕輕撫摸着湖水，好似在輕撫一個安睡的孩子，遠遠望去，又好像有人在湖邊靜靜地垂釣。

走進樹林，樹枝上停留着幾隻小鳥，他們嘰嘰喳喳地展示着歌喉，唱着悦耳動聽的歌曲，似乎在熱烈歡迎春天的到來。草叢裏幾隻可愛的小兔子，雪白雪白的，像一個個白生生的.糯米大團子，看上去既柔軟又温暖。他們時而翻滾，時而追逐，就這麼歡快的雀躍着，多可愛啊！草地上散落着不知名的小野花，有藍的、黃的、紅的、紫的、五彩繽紛美麗極了。

啊！這就是我們美麗的春天，這富有活力的春天，我好喜歡它。

五年級優秀作文 篇23

星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚。今天，我格外高興，因為，我要和爸爸媽媽去鶴山公園尋找春天。

我們來到鶴山公園，一進門映入眼簾的是：門前的幾個巨大的燈籠，紅通通的，又大又紅。再往前走，中間有一個巨大的湖，水是那樣清，像一面平靜的鏡子，周圍倒映着藍天、白雲、花草樹木、像是一幅美麗的圖畫。

我們繼續走，春天到了，大地萬物復甦，冰雪融化，小草從地下探出小腦袋好奇地看着這個世界。綠茵茵的`草坪像鋪了柔軟的地毯。朵朵花兒爭奇鬥豔，都換上了自己漂亮的心愛的禮服，來參加春天隆重的舞會。有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，紅色的玫瑰花，還有各種各樣顏色的杜鵑花。這些花各有各的姿態，婀娜多姿、亭亭玉立、像一位位美麗的仙女。看蝴蝶在花叢中比美、嬉戲，也少不了勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜。柳條迎着暖風輕輕地擺動，像春姑娘柔順的秀髮。

公園裏的樹木換上了一件綠色的春裝，它們筆直地站在那裏，像一位位英勇的士兵守護着公園，保衞着公園的平安。

春天，温暖的天氣，天空天藍天藍的，像用水清洗過似的，天空上飄着幾朵白雲。幾隻燕子從南方飛回北方，看，它們正向我們説再見呢！人們還在天空上放風箏，悠閒自在。

春天，一個鳥語花香的季節，一個風景如畫的季節，它給大地帶來了生機給人們帶來了希望。春天，我愛你！

五年級優秀作文 篇24

春，散發着幽香，閃爍着光芒。

當春的足跡輕輕地印在殘雪上時，你是否驚奇地發現，周圍的一切都在春姑娘的愛撫下發生着奇特的變化：春姑娘用默默温情來暖化着這片冰結的土地，喚醒了惺忪的小草，於是棵棵小草破土而出。春姑娘用白皙的手彈落枝頭的積塵，於是新芽無數，春姑娘那雙明亮的大眼睛化作碧沉沉的一池春水。

晨間，我漫步于田野之中，整齊的麥田，成排的樹木，啊，一切都被籠罩在幽美的，充滿青春活力的綠色之中，徘徊於綠的海洋，你可以什麼都想，也可以什麼都不想，舉手投足都是青春自在的造型。我彷彿被融化，如痴如醉，不知不覺地來到池塘前。

淡淡的薄霧好像從池水中升起的.屢屢青煙，低低的漂浮在水面上，陽光投過這層霧水又為它塗上了一層瑰麗的色彩，清風拂過，池塘上又閃爍其迷人的紅光，從遠處又飄來屢屢芳香，池邊一角，叢叢的小草中零星地開着黃的，白的，藍的小花，走在上面彷彿信步在一張大的，黃綠的，綴滿鮮花的地毯一樣。那挨近池邊的小草，竟被淹沒了，彷彿淘氣鬼一般急着想洗去身上的污垢。

我沉思着打開手中的詩集，扉頁上的那行工整的手跡跳入我的眼簾：“太陽，每天都是新的。”——赫拉克利特。我抬起頭望了望東方，鮮紅，鮮紅的，是啊，我們現在所沐浴到的不僅僅是這衝破雲霞的清晨霞光，我們的未來也將隨着旭日的升騰，陽光的普照，更加絢麗似錦，燦爛輝煌。

五年級優秀作文 篇25

天天是隻好奇的小熊。春天到了，可外面依然白雪茫茫，他問爸爸：“春天到了，可為什麼一點跡象都沒有？”熊爸爸回答不出來。天天只好揹着爸爸偷偷跑出去尋找春天。

天天來到森林裏的聖地——飲水池。那裏每年的春天都開着爛漫無比的.梅花，冬天長着青翠的松樹，“森林的聖地”是天天給飲水池取的名字。不過，今天可例外，沒有盛開的梅花，也沒有飲水的動物，天天很失望。突然，樹上跳下了一隻猴子，大聲地叫嚷：“沒有春天，沒有春天。”説完便想跳走。天天連忙叫住他：“這冰天雪地的，你出來幹嘛？”猴子説：“我叫好好，來尋找春天！你呢？”“我叫天天，正巧，也是來尋找春天的。我們算是同行，就一起走吧！”好好爽快地答應了。

它倆走着走着，不知不覺來到了林間空地，本以為這裏會長着紅花綠草，有許多動物遊戲，可到處是雜草，一隻動物也沒有，它們都很失望。突然，草叢裏飛出一隻鳥，似乎在尋找什麼東西。天天問：“你在找什麼？”那隻鳥説：“我叫丁丁，在尋找春天。可我把森林都找遍了，還是沒有找到春天。”天天聽到這個消息，覺得自己很沒用，連春天都找不到，就回家了。

回到家後，他和爸爸説了自己尋找春天的經過。熊爸爸説：“你雖然沒有找到春天，可是你交到了知心朋友，友情比尋找春天更珍貴。”聽了這番話，天天這才高興了起來。

五年級優秀作文 篇26

在一個春光明媚、風和日麗的上午，我和媽媽來到了芝堰古村，開始了一天的旅途——踏青賞春。

一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風姑娘在我們身邊暖暖的薰着，一股春的氣息迎面撲來。

我和媽媽牽着手沿着乾淨的柏油路有説有笑地往村裏走，只見路邊一大片金黃的油菜花，從遠處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉着圈兒找着地方藏呢！我正想要跑去追，只見它們一個閃身便飛入了花叢之中，不見了蹤影。

鄉村小路曲曲折折的，拐了個彎一條清澈見底的小溪映入眼簾：溪中倒映着人的身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹曼妙地扭動着身體，枝條在風中搖曳着。微風拂過柳枝兒劃過溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和着陽光與山色點亮芝堰古韻。

我站在柳樹下，閉眼張開雙臂感受大自然散發出來春的'氣息。感受着春的温度，感受春的呼吸……

這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……

沿着溪邊繼續走，看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹，她在溪邊盡情地展現出她的氣質和身姿，花兒滿樹，粉粉的迷了我的雙眼，春天裏的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。

幾聲不能言語表達的鳥叫聲，清脆悦耳！

五年級優秀作文 篇27

轉眼嚴冬已逝，春天悄悄地來到人間。春天，是充滿詩情的季節；自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採集幾朵，慢慢，不知不覺已陶醉其中。

在這麼美好的季節裏，我和班裏的幾位同學：蘭欣、陸瑤、樑曾鈺敏一起到廠區內感受春色、體驗春色、觀察春色。我們隨着春姑娘輕快的步伐一起來到了草坪上，只見青青的小草，偷偷的從土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。整片操場到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

走進文化宮前，開滿了鮮豔的`花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個選美競賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地趕來採蜜，在半空中翩翩起舞。其中最讓我賞心悦目的非屬“迎春花”了。瞧，那迎春花的枝葉綠得那麼青翠欲滴那麼迷人。它們真可愛呀！它們的枝條一束束垂下來，就像姑娘們的秀髮。瞧，它那小巧玲瓏的小黃花，向串串珍珠似的，我被徹底地陶醉了。走到大樹下，只見那小鳥在枝頭歡快地歌唱着，唱得人心情舒暢。

啊！春天是無私的，它把自己的美麗好保留的奉獻給大地和人類，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮，它也會給人們帶來喜悦

觀察完春天后，我們依依不捨地回到了家，這時我想深情地對春天説：“我愛你。”

五年級優秀作文 篇28

冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁着步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。

那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！

詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。

柳樹“姑娘”在池邊洗“頭髮”，“頭髮”在風中飄來飄去，就像一位理髮師拿着吹風機在一位客人的`頭髮上吹來吹去。

我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

這時，一羣小孩兒在草地上放風箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在説：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地説：“別逞強了！你是打不贏我的！”最後，“火箭”還是贏了“老鷹”。

看到此情景，我想説：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

春天真美！詩人筆下的春天更美！

五年級優秀作文 篇29

“沙沙沙……”窗外是誰在奏起歡快而又活潑的樂曲？我探出頭去觀察，原來是頑皮的演奏家——春雨。春雨唱起了歡快的歌曲，雷聲為它伴奏，小雨滴為它伴舞，各種各樣的植物為它傾倒。

你瞧，伴着春雨“沙沙”地歌唱，頑皮的小雨點們在高大挺拔的樟樹上伴着優美的旋律跳起了“春天舞曲”。它們從一片樹葉滑到另一片樹葉上，一顆顆晶瑩的小雨珠折射出五顏六色的光芒，美麗極了！有的小雨珠還留戀地掛在葉梢，彷彿頑皮的孩童不捨鞦韆的懷抱。花園裏好象在舉行一場配合默契的舞會，小花、小草、小樹苗伴着雷伯伯的鼓點或仰或伏都在為小雨點伴舞。你看，大樟樹好象綠色的舞台，一株株被春風春雨打扮得蒼翠欲滴的.桂花樹好似熱情而又儀態端莊的觀眾；羅漢松們也在交頭接耳竊竊私語，彷彿在稱讚舞蹈的精彩；小花小草不時隨着舞蹈節奏在搖擺、在鼓掌……

舞會結束了，植物們好像在小聲交流着什麼。小雨點們彷彿在招手説：“歡迎下一次還來參加我們的舞會！”羅漢松高興地回答：“我們一定來！”高大的樟樹微笑着説：“我將非常榮幸再來當一回你們的舞台！”各種各樣的小花小草齊聲喊道：“下一次我們一定要為你們伴舞！”就連雷伯伯也在一旁笑呵呵地説：“下一次我還要為你們伴奏。”小雨點們激動地揮揮手“謝謝你們！下次我們一定會更加努力表演的！再見啦！”

天晴了，所有的植物都變得煥然一新，漂亮極了！也許大家都在期盼下一次歡快的舞會吧！

五年級優秀作文 篇30

早上，我從睡夢中醒來。我爬出被窩，去迎接春的氣息。我打開大門，一股帶着清香，涼爽又有點舒服的風向我吹來，我知道這是春姑娘的氣息，我還看到了濛濛細雨，那是一種無法形容的優美，似紗巾，似雲霧……這時我知道春天已經真真正正來到我們身邊。在金黃的油菜花上，在剛發芽的柳樹枝上，在廣闊的田野裏，等等等，春姑娘綻放着她的多姿多彩。

可我最要説的還是我家的桃樹，桃花綻放着那樣美的姿態，展示着那樣柔美的色彩，使我的心被她吸了過去。我忍不住採下一朵桃花，我要細細的去觀察她，細細地品味她。接下來我給大家介紹一下吧。我家的'桃花是粉紅色的，花瓣的形狀像一把小小的扇子，橢圓形的；我摸了摸，哇！好軟！好滑！好嫩啊！嫩得好像我一摸就會不小心把花瓣弄破；滑得好像嬰兒的皮膚，讓人摸了還想摸；滑得就像是水做的，那麼純潔，那麼柔軟。在桃花的中間，還挺立着花蕊，花蕊分兩種：一種是雄蕊，雄蕊和花瓣的顏色一樣，也是粉紅色的，細長的幹上還長着一粒粒比芝麻小一百倍的小點，是有紅又有黃的顏色，看起來挺小巧玲瓏的；另一種就是雌蕊了，是負責“傳宗接代的婦女”，她的外貌就有點與眾不同了，顏色是青綠色的，如果你不仔細觀察，就發現不了其實她上面也有一個小小的“頭”，這個小點上是有黏性的，我也不知道為什麼會有黏性，只是在上課時老師講過，我也就這樣知道了。

聽了我的介紹，你是不是更瞭解桃花了？桃花，春天美麗的象徵。

五年級優秀作文 篇31

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這就是生機勃勃的春天，如果想知道別樣美麗的春天，就往下看吧。

春天的園子裏那可真是百花齊放，萬紫千紅呢！每朵花都在爭芳鬥豔。不信，你看！桃花姐姐露出那粉紅的小臉，説：“我是春天裏最美的花，你看，這麼多人從大老遠來看我了!”迎春花姑娘也不甘示弱説：“我可是春天第一個穿上新衣裳的，人們第一眼看得是我呀！”梨花妹妹雖然害羞，但也穿着如雪一樣的裙子走出花苞，輕聲説：“你好呀，我也很美，對嗎？”

春天的鄉村裏的婦女可忙了！她們從清晨就出發，直到晚霞對着她們微笑才回來。因為河邊的`蘆筍和蔞蒿可不會自己到她們的竹籃裏。每次從河邊回來她們都滿載而歸，因為籃子太重，她們都只能側着身子回來。來到小茅屋，先是燒起火來，讓裊裊炊煙告訴鄰居們“我”已經回來了。接着洗好蔞蒿，準備些年前的臘肉加些糯米，點綴些花生，煮成一鍋。不一會兒，色香味俱全的香噴噴的蔞蒿飯就做好了。嘗一口，你就會説：此菜只應春季有，別的季節難得幾回嘗！

春天的草坪裏可熱鬧了！男孩們帶上風箏，水杯來到了草坪。他們拿着風箏跑呀跑，春風輕輕一吹，風箏像有了魔法似的飛上天，隨意擺動。愛美的女孩子用柳條河迎春花紮成花環，戴在頭上真像是林間的仙子。

這樣別樣美麗的春天會成為人記憶中最美的浪花。

五年級優秀作文 篇32

“沙沙沙，沙沙沙……”第一場春雨總算來啦。濛濛細雨，細細，密密層層，斜斜的，將大地索繞蒙朧的大霧中，為大地手工編織了一張格子網。

春雨到來之際，它將冰雪消融，將春回大地，讓天地萬物柳綠花紅，產生了新的期待，新的活力，新的生機。

春草從地底爬出來，嫩嫩，碧綠碧綠。它仰頭凝望，感覺新綠太少了，因此，它從一小片變為一大片，眨眼睛間，春草從一個角落裏發展趨勢到一條街道社區，從一條街道社區發展趨勢到全部大城市。慢慢地，大地脱來到那雪白的`棉服，換掉了翠綠的剛裝。

桃花看到了，也不甘落後。這裏一叢，那裏一簇，五彩繽紛。有黃燦燦的迎春花，紅通通的映山紅，粉嫩嫩的桃李滿天花……白的如雪，紅的驕陽似火，粉的入霞，黃的似金……給大地手工編織了一頂漂亮而多姿多彩鮮花花環。

春柳則站起在河邊，整理她那漂亮的長頭髮。水面上倒影着她美麗的影子。一陣輕風吹來，好像在和春天的腳步問候呢。

春天來臨，很多動物都從冬眠期中醒來時，鳥兒建巢，荷蘭鼠找尋松子，小狗狗激動得一蹦三尺高……她們相互之間傳信，告知另一方：春天到了！

春天，最開心的是孩子們，她們有的在城市廣場上風箏，有的在自然界中飛奔，有的在公園裏盜花……總而言之，春季，是小朋友們歡歌笑語專享的遊樂園。

在我眼裏，春季很漂亮，因為它產生期待、生機、活力。你眼中的春天是哪些的呢？

五年級優秀作文 篇33

我們滋生了萬物，滋潤了大地，那富有節奏的雨點聲，也是我們在演奏，要問我是誰？我就是那春天的小雨點，是春天的使者！水蒸氣到了天上，變成了雲，不知怎麼地，我和夥伴們的身體變輕了，慢慢的，我們就從天上簌簌落落的飄到了人間。

哇！真是百聞不如一見，在天上的時候，我就聽風婆婆説人間的美麗，現在我來到了人間，人間的事物比我想象中還要美，那醉人的花香向我撲面而來。我和夥伴們滋潤了嫩綠的小草哥哥，滋潤了美麗的小花姐姐，滋潤了挺拔的.大樹爺爺，它們都笑呵呵的，好像在説：“小雨點，謝謝你！”農民伯伯見到此情此景也樂開了花。我和夥伴們把小鳥、黃鶯也喚來了，小鳥、黃鶯和我們這些小雨點就像是春天的一支樂隊。

瞧！我們正在枝頭演奏呢！就連正在採花蜜採花粉的蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥也在為我們喝彩，助陣呢！而那爭芳鬥豔的小花，嫩綠的小草，挺拔的大樹就是我們最忠實的觀眾。樂隊的演奏還在進行中，觀眾就在為我們喝彩：小草哥哥在春風中搖擺着身體，小花姐姐也抖抖自己的身體，大樹爺爺也在抖動着自己的手臂，就連辛勤工作的蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥也高興得流連忘返呢！

春天，我們是最幸福的，我們滋生了萬物，滋潤了大地，是春姑娘的使者，請記住我——春天的小雨點！

五年級優秀作文 篇34

我是春天的小雨點我是春天的小雨點。我有温柔的白雲姐姐，笑眯眯的太陽公公相伴，我還認識每年才來一回的春姑娘呢！春天來了，我還在白雲姐姐身上睡着覺，春姑娘已帶着風弟弟來到了人間。

風弟弟向我吹了一口氣，我便被吹醒了。“哦，春姑娘，這回我和誰去大自然呢？”我親切地問了問春姑娘，春姑娘指了指風弟弟，哦，我明白了，一定是和風弟弟去。我便隨風弟弟出發了。我落到了小草上，小草張開了他那嫩黃的'小嘴，吮吸着我們。不一回兒，小草已生出了嫩芽，它彎彎腰，對我説：“謝謝你，小精靈！”我落到了花兒上，花兒仰起頭，迎接我們的到來。不一會兒，花兒便張開了笑臉，她點點頭，對我説：“謝謝！”我落到了大樹上，大樹彎了腰，讓我們站在它壯實的身上。不一回兒，大樹開始抽新嫩芽。就在這時，我和風弟弟走過了許多美麗的地方。我們走在田野上，麥苗伸了個懶腰，站直了身子，向我問好。

我們走過農民身旁，農民伯伯笑着説：“春天來了！今年一定是個豐收年！”我們走在高樓上方，孩子們都跑出來迎接我們。他們叫着：“瞧啊！春天來了，下濛濛春雨了！”這樣，我們走過了很多地方……我和風弟弟回家了。

我們到了春姑娘身旁。她笑眯眯地説：“幹得真好！”我又一次回到了白雲姐姐身上。不用説，我要睡覺了。親愛的小朋友們，請放心吧！我在下一個春天還會再來看望你們的！動物們、植物們，親愛的小夥伴們，再見！

五年級優秀作文 篇35

春天到了！春回大地，萬物復甦，當然，我們的學校也變得生機勃勃。你看，草坪上的小草偷偷地探出嫩綠色的"小腦袋"，一叢叢。一蔟蔟白白的小野花像媽媽一樣把小草遮住。睢，灌木叢的葉子在陽光下綠得發亮，我真不想碰它那剛長出的小芽，怕傷害了它。香樟樹卻挺拔地站在那裏，長得非常茂盛，有趣的是，一片片綠葉中間還夾着一片片紅葉，像一隻只紅蝴蝶停在那裏休息。

我們沿着彎彎的小路來到了"桃李滿天下"。粉紅粉紅的桃花爭先恐後地開了，在枝頭上擠來擠去，好像在比誰最美麗似的'，還散發着淡淡的清香，引得蝴蝶翩翩起舞。喲，旁邊的梨花也開了，雪白雪白的梨花露着"小臉蛋"，微風吹來，衝我們搖搖"腦袋"。把小蜜蜂饞得"直流口水"。"啊！大家快來呀！快來看呀！"我們隨着聲音走過來。原來，可愛的杜鵑花開了，從遠處看，橙紅色的花朵像金色的太陽，又像羞紅了臉的小姑娘。當然，月季花也不甘落後。月季花有的全展開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒呢，可漂亮了。看，那邊的小竹林。鬱鬱葱葱的，春風吹來，發出沙沙的聲音，還有許多小朋友在竹林裏玩耍，做遊戲呢！春天的校園真美啊！我愛我的學校！