實用的六年級年的作文300字7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

我的家是由媽媽，爸爸，和姐姐組成。我的家每一天都有歡聲笑語，另外在我們家還有一條可愛的小狗。黑色的皮膚，光溜溜的身體像打了油一樣漂亮。

我的媽媽是個老闆，在生意上有很深的造詣。她很和藹，非常平易人。有一次，我考試考砸了，不敢回家，我便在路上慢慢的走。每一個鏡頭，每一秒鐘，都是母親憤怒的表情。我的心好像被火烘烤着，越來越沉重。

回到家裏母親並沒有尖酸刻薄的'指責，也沒有大聲的訓斥。更讓我想不到的是母親並沒有批評我，而是用和藹的話語鼓勵我：一次失敗不要緊，關健是下一次要成功。母親的話猶如一陣春風拂去了我身上的焦熱。

我的爸爸是一名高中生，有較高的文憑，但是後來他只做了一個平凡的司機。他經常説：“自己不要緊，要顧及他人的想法和感受。”我的爸爸就是這樣一個為他人着想的人。“想要表達人生價值觀，就要做出能表達人生價值觀的實事……”。

德國大文學家，作家。歌德曾經説過：你想要上帝給你價值，你就得給上帝創造價值。

愛是人生，愛是價值，是愛讓我們活得有滋有昧。

六年級年的作文300字 篇2

小夥伴每一個人都有，但不是什麼小夥伴都可以交，我有個小夥伴，他使我吃了許多苦頭。

在一個星期六，我和弟弟下樓去玩，忽然，我的夥伴來了，看到我，就和我打了聲招呼，他説：“我們去玩吧。”好啊！“我説。玩了一會兒，他又説：“我們到工地去玩。”我有些猶豫，建築工地那麼危險，該不該去呢？可由於它不斷的催促，我就帶着弟弟去了。

到了工地上，前面突然出現了一個坑，我的夥伴們的'一下就跳過去了，接着叫我跳過去，我想；這麼危險，還是不過去吧！可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼，我火上來了，縱身一跳，結果把口袋裏的一百塊錢給掉下去了，我往下看什麼也沒看到，狠狠地瞪了他一眼，結果他知道後搶先一步跑了。我回到家後，被媽媽狠狠地罵了一頓。

真是倒黴，怎麼交了一個這樣的夥伴。

六年級年的作文300字 篇3

今天，我懷着愉快的心情走進了六( 二)班的`教室，開始了全新的學習生活。

大約七點鐘，我就來到了學校，本以為自己應該算是比較早的，沒想到大多數同學已經來了。我們的班主任老師姓馮，數學老師也姓馮，班主任笑着對我們説：“如果只看見我一個老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見數學老師的話，那就叫我‘大馮’，叫數學老師‘小馮’ 吧。”同學們都笑了。

真沒想到，一開學就有那麼多的學習任務，比如“每人必備一本《國小生必備古詩文 8首》”啦;“每天要學 5 個成語 1 條歇後語 1 條諺語 1 條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦;“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”啦 ……

還有，老師讓我們各自寫發言稿，上台來講，再根據票數選出班長。我是第一個上去講的，但還是沒當成班長，依然是學習委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。

説實話，雖然會很累，但是很快樂!

六年級年的作文300字 篇4

一提到雪，我就想起那個感人的故事。

去年河南的冬天，一個天氣非常冷的清晨，大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市裏下了通知：街頭牆壁和路面上張貼的小廣告都要清除乾淨。

這時一位年老的女清潔工進入我的視線。她用沾過水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷，然後再用手中的小鏟子仔細地把紙剔下來。連續清除了好幾張紙之後，又走到另一張跟前。忽然，她把舉起來的右手停在了半空中，只見她身子往牆面靠近了些。接着，我看見她微微地搖了搖頭，走了。

奇怪了，她為什麼走了呢？這個疑問在我腦海中浮起。我還是親自過去看看究竟吧！

我正準備過去，又一清潔工走進了那張紙。奇怪的是她的.舉動竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中，微微地搖了搖頭，專心地看了一會兒，也走了。

真是奇怪了，那張紙上到底寫的是什麼呢？我快速地跑過了馬路，來到那堵牆前面，原來是一張尋人啟事。那上面寫着﹕“張潔，我的好孩子，你失蹤快三天了，媽媽實在堅持不住了，你到底在哪兒呢？快回家吧……”

原來如此！我不禁感歎。

天上的雪雖還不停地飄着，但我不僅不再覺得冷了，還感到有一股暖流在我身上流淌。

六年級年的作文300字 篇5

酸是讓人們吃的一種味道，比如説酸梅、酸奶等，但是，也有人説酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什麼感受，今天我就經歷了兩件事，也就是因為這兩件事讓我知道了酸是多麼不好受的。

那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。

今天早上，老師佈置了幾道題，我有一道不明白，就和同學討論，不一會兒，我感到身後很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉過身來，看見金老師不懷好意的'笑，我想完了完了，又成炮灰了，於是老師以上課説話的罪名把我請上了講台，時間很長的。我腳痠酸的，心中也酸酸的。

到了下午，有一個小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿着一個零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭髮，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講台主，三個小時，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經酸了。

老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終於明白了什麼是酸了。

六年級年的作文300字 篇6

在我心裏，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的`同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做粧飾……

冬天，我們這裏很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室裏：“老師是勤勞的園丁，養育着新時代的兒童。”作文

六年級年的作文300字 篇7

清晨，睜開朦朧的睡眼，只覺得屋內光線很暗，朝窗外望去，天灰濛濛的。推開窗子，一股潮濕的氣息撲面而來，地上濕漉漉的，“啊，下雨了。”

走在上學的路上，雨越下越大，來往的行人撐着雨傘或披着雨衣，被煙霧般的小雨籠罩着。汽車飛馳而過，後面濺起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手來，細細密密的雨絲落在手上，濕潤而柔軟，像手中捧起一團絲線一般。

校園裏灰濛濛的'，獨有牆角的杏花在雨中競相開放，有一些才羞澀的展開兩三張花瓣，有一些則張揚地綻放開整個花苞，雪白的顏色在雨中顯得格外醒目。花壇裏，冬青的葉子被雨水洗去了灰塵，閃着亮光，枝頭已冒出嫩綠的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，個頭似乎又長高了許多。春雨真是“隨風潛入夜、潤物細無聲”啊！