【必備】逝去的童年作文44篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的逝去的童年作文44篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

逝去的童年作文 篇1

我的童年有一大部分是在國小裏度過的。有人説，進了國小後，快樂的童年便一去不復返了。但我可不這麼認為，我覺得我在國小裏留下的每一個足跡，都代表着我童年時光的美好回憶。

記得我剛剛成為一年級國小生的時候，一進入國小，與父母分別，心裏有種説不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當我走進教室時，我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣，也在大哭着。看着他們一把鼻涕一把淚的樣子，我不禁想起我的'囧樣，現在的我樣子應該和他們差不多滑稽吧。想到這裏，我不禁破涕為笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看着我，不明白我為什麼要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的國小生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。

“咻——”鏡頭轉向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最後，幾名同學把她送去了醫務室，大家又繼續跑起步來。看着這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑，因為我在圍着女同學的人羣中看見了之前的我的影子。

我轉身走向教學樓。轉眼間，我來到了那熟悉的教室門口。裏面傳出了我們的讀書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如痴如醉。

正當我出神地聆聽着大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室裏傳來。我朝教室裏定睛一看，不知何時，我們已經成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀着我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講台領獎……

現在，我已是六年級末尾階段的學生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨着畢業煙消雲散了。想到這裏，一股莫名的傷感湧上我的心頭……

逝去的童年作文 篇2

每個人都有童年，有些人的童年是開心、快樂的，而有些人的童年説悲傷、無奈的，我的童年是屬於開心、快樂的那種，我的童年不僅開心、快樂，而且充滿傳奇色彩，想知道嗎？想知道就坐好，聽我細細道來。

我的童年過得很快樂，因此我變得非常愛笑，時不時就張開我的大嘴“哈哈”大笑起來。記得小時候，爸爸的一個同事住在我家附近，他有兩個兒子，一個大的12歲，小的10歲我和他那兩個兒子關係不錯，他們出去玩都會帶我一起去，他們倆都很愛冒險，那時我才5歲，他們有時來帶我，媽媽不讓出去，但是我無論如何都要讓他們帶我去玩。

有一天，天氣不錯，我正在愁沒地方玩時，兩個哥哥來了，説是要帶我去冒險，媽媽起先不肯答應，但後來覺得整天把我關在家裏也不是個辦法，於是就答應了。我在兩個哥哥的帶領之下，來到了通往三號們的鐵路，這條鐵路沒有火車，也沒有人，只有我們三個人，我們走了一會兒，來到了一片荒地，在這片荒地的入口邊上，有個洞，我們就是從那裏爬進洞去的，洞內一團漆黑，我們在裏面都是爬着走的，因為裏面很窄，他們為了不讓我掉隊，讓我走在他們的中間。

剛進洞時，就覺得裏面很潮濕，而且臭臭的，洞裏面有些蜘蛛網，網上還有幾隻蜘蛛和幾隻被蜘蛛網住的昆蟲，昆蟲有大的，也有小的`，看起來就嚇人。我們繼續往裏走，走着走着，來到了一個有點寬，有點大的地方，這裏還有些被子，還有蠟燭，一看就知道這裏以前有人住過。我們先用打火機點燃了蠟燭，然後再這裏休息，把帶的零食拿出來吃，吃完了零食，我們繼續往裏面走，一會兒就來到一個三岔路口，我們三個誰也不知道怎麼走，於是，最終決定一個人一條道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走着走着，怎麼走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然後“哇哇”地大哭起來，突然，從我前面冒出個人影，

我先是一驚，以為是什麼鬼怪朝我走過來，然後更大聲的哭了起來，邊哭邊喊：“你是人是鬼，站住，不要過來!”説完，我又大聲的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我啊！”我聽聲音感覺是哥哥，睜開眼睛一看，真的是哥哥，我撲了上去，抱住哥哥，然後説：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一驚，也被嚇着了，問：“什麼時候？”

我説：“就在你來的時候!”哥哥好像是知道了什麼，然後“哦”了一聲，説：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一聲之後就往前走了，我們原路返回，來到了集合的地方，大老遠就聽到大哥哥在叫我們，我們加快速度來到了哥哥面前，果真，哥哥已經找到了出口，他見我們來了，就説：“快跟我走，我找到了出口！”説完，我們就跟着大哥哥走了，大約走了一百米時，我們見到了光亮，在出口那裏，有一個盪鞦韆，我想玩，哥哥就讓我先玩，他們還幫我推呢！我玩得可開心了，我玩夠之後，兩個哥哥 也去玩。等哥哥們玩夠了，我們就回家了。

啊！我的童年真快樂，它將會成為長大後我美好的回憶！如果童年能一直保留着的話，那該有多好啊！

逝去的童年作文 篇3

當冬日的飄雪隨風散去時，留給我們的只有一張照片和早已褪色了的童年。

夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？

花開花落，潮漲潮汐。十幾年的光陰，如同針尖上的水滴到大海里，我的日子落進時間的長流裏，沒有聲音，也沒有影子，當年天真無邪的我們，恍如一夜之間長大，當年留下無數快樂的童年，早已不復存在……

還記得我最初的夢想：長大後，住在海邊的小鎮，每天清晨，披着朝霞，牽着小狗，嗅着花香，收集露珠，走在樹影斑駁的青石樹路上，路的盡頭是海，我只願天天面朝大海，春暖花開。

如今，我來到了這片“海”，這不是大海的“海”，而是無窮無盡的“書海”、“題海”，接踵而來的是目不暇接的考試與歷練，在離開國小的這一年裏，單詞、公式、考試成了火爆的話題，沒有了已往的童心，我的生活也變得黯然失色，當滿屋的玩具變成了一套套試卷時，當一次次遊戲變成了上補習班時，我知道，我的童年是再也回不去了，那一本本印着鉛字的課本才是我的歸宿，是我要用一生去學習的，鮮紅的獎狀更是我一輩子所追求的目標！

現在，我已經是一名國中生了，已經不再是隻會哭，只會鬧的女孩了。我早不會像以前那樣為一件小事大發脾氣，不會為一個布娃娃與妹妹打架，再也不會因看不見媽媽而大哭了……在一次次歷練中，我從只有父母大腿那麼高長到可以俯視他們的'高度；從一個壞脾氣的小妞變成父母眼中的好孩子……我不再是像以前那樣單純，天真，幼稚。我正一次次走向成熟和穩重。不能逃脱，不能躲避，這更是成長；只能勇敢，選擇堅強，這亦是成長。“我們是多麼喜歡長高了，成為大人，而我們又是多麼怕呢？”但這，就是成長。

屠格涅夫曾説過：遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些，在人生的旅途中，身邊如眼前也要握緊。

童年是美好的，它承載着我們一代人的歡樂與美好的記憶。但我終究會成長，童年像一葉彎舟，承載我的記憶，漸行漸遠，而我只能站在小河的這一端，看它漸漸消失在天際。而且，它用背影默默告訴我：不必追。

童年的小船走遠了。我已不再是小孩子了。

逝去的童年作文 篇4

朦朧中，一陣刺耳的聲傳入我的耳膜，我不得一驚，慢慢地睜開雙眼，一邊直起耳朵聽着這陣聲音是從什麼怪地方來的，一邊從牀上爬起來望着突然變得比以往更亮的門簾。

我走向陽台，慢慢推開了推拉門，望着眼前讓人驚訝的場面，瞬間被震住了——陪伴了我童年的像守衞一樣的樹木被砍了，一棵棵樹木倒了下去，它們的夥伴也將要倒下，我將頭貼在窗户上，腦裏一片空白。小時候的事情浮現在了我的腦中……

四五歲那年夏天，我和家人搬到這裏，在客廳中陽光本該刺入我們眼中，可我望着窗前，一片翠綠讓人眼前一亮，在陽光下翠綠的樹葉亮起來，一棵棵樹上都有數不清的綠寶石。

突然一隻小鳥飛到一棵樹上，踩在一根連接綠寶石的樹枝上，樹枝輕輕擺動起來。樹葉好像活了，伴着微風在樹上展現了它們剛學會“樹葉舞”。從那一刻起，我喜歡上了這裏，喜歡上了這裏的'新鮮空氣，喜歡上了小鳥，喜歡上了這裏獨特的風景。

我每天都會在窗台上趴上一會兒，跟小鳥一起玩耍，它們會調皮地躲入樹中，我在無數的樹葉中仔細地尋找它們；我每天都會趴在窗台望着綠樹，跟它們分享我的心事。它們有時聽懂了，如果高興就跳起舞來，把自己手在空中擺動；如果傷心就不動了，呆呆停在那裏，不知所措。

我望着眼前的一片空地，想將心事告訴媽媽，可我現在心中十分痛苦，無法表述，淚水卻流下來，不知不覺中眼前的一切慢慢模糊起來，眼中出現了幾顆晶瑩的寶石。

為了不讓它們離開我的眼睛，我抬起頭直到它們消失。媽媽解釋説這裏要修路，才會砍樹，我心中有些憤憤不平，不停抱怨道:“這裏這麼多垃圾，不先清理垃圾卻先要砍樹，這是什麼歪門邪道？”

這個冬日的陽光跟以往不同，是那樣刺眼，讓我的心情愉快不起來。

伴我走過童年的大樹倒下了，我也長大了……

逝去的童年作文 篇5

不知從何時起，我周圍的環境早已發生了翻天覆地的變化，而我對周圍環境的記憶還封存着，仍然停留在那高掛的星辰，飛舞的螢火蟲之中……

我酷愛黑夜，因為我認為夜晚的空氣比白天的更為清新，夜晚的環境比白天更為自由。夜空之上，是璀璨的星河；夜空之下，是碧綠的熒光。而這些也正是夜晚最吸引我的地方。

猶記得在我年少時，我頗為喜歡黑夜，那時夜晚，黑得深邃，黑得純淨。每當夜幕降臨時，我都會出去散步，也就是為了多看一看這些美景。當我行走在路上時，我甚至能看見那些綠色的精靈閃爍着那點微弱的光芒，緩緩地向我飛來。縈繞在我的身邊，若影若現，若即若離，看起來十分縹緲；當我舉頭抬眸觀望夜空時，甚至能感覺到那一點點星芒會聚、交織、融合在一起，形成了一片片星河，光輝燦爛，美輪美奐。看起來甚為美好，令我彷彿置身於一片仙境之中。它們似乎近在眼前，觸手可得，卻又好像遠在天邊，遙不可及。當我伸出手，想要去碰觸時，它們又突然變得閃亮，晃得我睜不開眼。既而當我再度睜開眼之時，恍若隔世，就像南柯一夢。夢醒，花一落。呈現在我眼前的，不再是那一份美好、縹緲，取而代之的則是城市裏那些絢麗多彩的霓虹燈。雖然霓虹燈擁有如同夢幻一般的.美麗色彩，但我還是更酷愛璀璨星河與螢火蟲，可自從有了霓虹燈的介入，夜空便不再黑得深沉。螢火蟲幾乎絕跡，而漫天星辰也變得更加飄渺難尋。黑夜也就是沒有能夠吸引我的地方了，自此，我便不再喜愛夜晚。

對於這些環境的變化，我的內心是複雜的，即有着對城市高速發展而產生的喜悦，又有着對童年美好風景逝去而產生的不捨與失落，這種複雜的情緒使我感到惆悵。那些消失的風景就如同我早已逝去的美好童年時光，只能封鎖在我的腦海中，提供追憶功能了。好似“浮生一場夢，人間而兒度秋”，也正如魯迅先生所説：“我再也沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”

風景迷失，童年已逝。

逝去的童年作文 篇6

童年是短暫的，轉眼間已成過去；童年是脆弱的，就像泡沫一樣觸物即破；童年是美好的，如同童話我們每個人都有一個美好的童年，它承載了我們多少的快樂和痛苦。

翻起那幾年陳舊的相冊，我不禁哈哈大笑。童年做的每一件小事，現在想起來感覺那時好愚蠢，像個笨蛋，可那最傻的事情卻成了我值得留戀的`美好記憶

記得有一次，我在家看電視，過了一會，感覺實在太無聊了。我就去擺弄陽台上的花花草草，心想：既然鮮花從那麼小的種子長到花，就肯定要吃飯吧，媽媽每天都給它澆水、施肥、捉蟲，所以它才長出那麼美麗的花吧！我是個小矮子，有點瘦，因為同齡人都比我高，所以爸爸媽媽老是調侃我長得矮，為此我也很煩惱，就想試試花草長高法，看看管用不管用。

説幹就幹，我拿起兩個盆子，一個盆子裝點水，又拿了點肥料，準備去到陽台做實驗。我把腳放到無水盆子裏，挖了點土，把腳埋上，這可把我累壞了，出了一身臭汗。歇了一會後，雙抓了一大把肥料往腳上放，直到埋到腳脖子以上，又捧起一盆水，用力地舉到頭頂上。譁――譁――一盆冰冷的水把我從頭到底澆了個遍。我瞬間凍得打哆嗦，媽媽聽到動靜，趕到陽台，把我送去醫院，因為那時是初春，雪剛化，天氣還沒轉暖，所以我不幸得了重感冒，好幾天沒去上學。

童年裏有許多這樣好笑的事情。

如今，撫摸着一張張泛黃的照片，就想起一件件有趣的往事。是照片，讓那最温馨最甜美的笑容定格在那一瞬間，也讓童年留在我的心間。

朱自清老先生曾經説過，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢是啊，那曾經美好的時光呢，如今都被現實吞沒了；那曾經快樂美好的童年，也一去不復返了。這是正常的現象，可誰又能推動時光機讓時間重新再來一遍呢？我們不能，我們也做不到，我們只能悄悄送走自己的童年。

童年過去了，再也回不來，我只有默默向我逝去的童年致敬。

逝去的童年作文 篇7

我已經長大，童年也已經逝去，留下的只有那一絲淡淡的回憶。

繁忙的午後總是讓人特別煩躁，不知不覺我已是一位高中生，學業上無盡的壓力就像山一樣壓過，把我壓的喘不過氣來。窗外傳來一陣嬉笑打鬧聲，原來是鄰居的小孩正在玩耍，如果我也能像他們一樣無憂無慮該多好。記得小時候的我也是這麼的快樂，思緒不自覺的回到了過去。

小時候我是在鄉村長大的，那時真是快樂啊！春天一到，冬天的積雪漸漸融化，自屋角樹梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過手心，感覺着被水親吻手心如絲的.觸感，即使最後手被凍紫了也開心。當山上開滿鮮花時，山林間鳥兒在自由的飛翔，我會坐在一塊石頭上聽鳥兒的歌唱，聞着花香，感受着清風的吹拂。

夏天來了，春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的，只要坐在河邊樹下知了的叫聲便不絕於耳，茂密的枝葉擋住了刺目的陽光，而河裏總會有村中的夥伴在玩耍，乘着涼聽着知了的歡叫，這時的我總是捧着一本書靜靜的看着他們，再愜意的生活也不過如此了。

金色的果實成熟了，秋天也已經來臨。金色的麥穗在風中來回搖擺，我在田野中自由的奔跑，麥田像海洋，而我像是海洋中自由遨遊的小魚，無憂無慮。果園中，到處散發着濃郁的果香。在成熟的果子下，是人民那歡快的笑臉。

寧靜，是冬天的代名詞，秋天悄悄的離開，而冬天也在安靜的到來。忙碌的人們都會選擇在冬天好好的休息，這是一年中唯一可以快樂休息的季節，也是我最喜歡的季節，因為在冬天，我可以靜靜的坐在窗前，忘卻一切的壓力與煩惱，只是看着雪花飄落在大地上，看地上積起厚厚的白雪。

我的嘴角不由自主的向上翹起，往日一幕幕快樂的景象不停的閃過，但美好的時光總是過得很快，微風吹過，也將我從回憶裏吹醒。

童年已經逝去，將不再回來，可美好的回憶將長留在我腦中，真想回到過去啊！

逝去的童年作文 篇8

我們曾經一起瘋過。掏過鳥蛋，爬過樹，堵過隔壁老太太家的煙囱，捅過擾亂鄉親們的馬蜂窩，也踩過房東家的莊稼地。

如今我們已各奔東西。同學聚會時，我們説起以前幹過、玩過的事情，只能陡然一笑，然後努力回想以前幹過的一些事。

早幾天前就聽鄉親們説對面張大媽家大門頂上有一個牛糞大小的馬蜂窩，過路人都得避開走。一聽這事兒，我帶着張福生、吳吞天和小蘿蔔商量怎麼對付這個馬蜂窩。

我們各自揹着各自的父母，偷跑了出去，通知附近的人躲入家中，關好門窗。

行動正式開始，我準備了打火石、艾草、風帽和一件破舊的被單。吳吞天帶了長竹竿和頭巾。張福生則拿細布條紮緊了袖口，還帶了他父親的手套。小蘿蔔卻臨時畏戰，遲遲未到。我毅然決定，不等他了。大家行動，我熟練的.擦着打火石，火花陣陣迸出，眼看艾草就要點燃，吳吞天性子太急，一揮竹竿，馬蜂窩就落在了我腳下，我大叫一聲，拔腿就跑。

原本整齊的陣型和周密的計劃被吳吞天一竹竿打亂了。我到處逃跑，吳吞天追着我拿着頭巾亂甩。我乾脆不跑了，一下子趴在地上，拿起被單遮住全身，馬蜂沒辦法，將矛頭轉向張福生和吳吞天，他倆裝備少，自然是被蟄的對象，張福生一直像一隻沒頭蒼蠅一樣亂撞，而吳吞天則向附近的小河跑去，他跳進河裏後，馬蜂仍在四周盤旋，他沒辦法，在河裏撲騰，把水花濺了老高，馬蜂都被拍進了河裏。

再説説張福生這邊，他仍然在巷子裏亂跑，身上已經有了好幾個勝利印章了，這時，遲遲未到的小蘿蔔拿着一盆水和一個噴壺來營救張福生了，他端起一盆水就給張福生洗了個熱水澡，就這一下就把馬蜂沖掉了一半，然後他拿着噴壺對着張福生旁邊的馬蜂又是一輪猛烈攻擊，馬蜂終於被衝下來了。小夥伴們返回張大媽門口，看見躲在被單被裏瑟瑟發抖的我和制定計劃時威風凜凜的我，它們都笑了。那個被打下來的馬蜂窩，留住了我們童年的記憶。

謹以此記，回憶我們逝去的童年。

逝去的童年作文 篇9

童年時期的我，愛吃，愛喝，愛玩。現在，我也一樣愛吃，愛喝，愛玩。可是，童年，你可知道？我玩的時間不多了。

拂開歲月的塵封，我想起了你在的那時。

大概是8歲時，我還吸溜着鼻涕。便想去游泳館學游泳，過一把“水中飛人”—孫楊的隱。爸爸拗不過我，只好帶我去。我半個身子才剛下水，一股冰冰涼涼的水便羣湧而來，我不禁打了個寒顫，爸爸見狀，立刻拿水潑我，幫我搓身子，讓我適應水温。過了會兒，我在游泳池裏興奮得走了起來。突然，爸爸猛地把我往水下一摁。“咕咕！”我便進入了水的世界。

在水中，我嗆了一大口水，便難受的嗚嗚哭了起來，然而，更多的水卻開始往我嘴裏猛灌，當爸爸將我拉上來時，我早已把肚子“喝”得圓滾滾了。我一邊哭，一邊用膀臂拍水來“攻擊”爸爸。心想着再也不學游泳了。爸爸語重心長地對我説：“那是用來讓你學憋氣的！”當時的我調皮，但卻很懂事。一聽爸爸這話，便“嘭”地一下，把頭埋進了水中。

我又嗆了一口水，覺得胃中似乎有水在不停地搖晃，喉嚨火辣辣地，又幹又燥，像在嘴中有一股熊熊烈火在燃燒，猝不及防地要噴出來一樣。我急中生智，用手捂住嘴，跳了起來，同時深吸了一口氣，又把頭鑽進深不可測的水中去，我一進入水下，就發現自己的肺中似乎充滿了空氣，比剛才好多了，漸漸地，漸漸地，我發現自己就像一隻輕盈的`小魚慢慢地浮出了水面，我情不自禁地伸平了雙臂，就像自己是一隻優雅的海鷗，在海面上自由飛翔。我滑動着雙臂，雙眼緊閉，腳也不停地划着，彷彿自己遊進了另一個國度，我陶醉在自己的世界裏，卻渾然不知自己在緩慢地遊動，就這樣，我鬼使神差地與水進行了第一次“親密接觸”。

童年呀！童年！我愛你，我想念你，你能否再度光臨？再一次陪伴我？我多麼想再次與你一起玩樂呀！

逝去的童年作文 篇10

伴隨着六年前的兒童節的結束，我走上了人生中的另一個階段，但我失去的，將是一段永不可挽回的時光……

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，小路邊的鞦韆上，不時有蝴蝶停在上面……一年又一年，一天又一天，盼望長大的童年”。是啊，這首歌裏有唱到“盼望長大的`童年”，如今我們是長大了，不過等到長大後才知道當年所謂的“盼望長大”是多麼天真幼稚。

我依稀記得那座小磚瓦房，那裏是我童年的起點。也是我父親的童年的承載。那時候我，無憂無慮，天真稚氣，渾身充滿了朝氣。每天追着蝴蝶衝入麥田裏，或是跳入池塘中捉青蛙，亦或者爬上樹去摘果子吃，總之種種事物所藴含的樂趣無法用言語形容。有時往草地或麥田裏一躺，閉上眼睛感受微風拂過面頰，不知不覺就睡着了，醒來時已是夕陽西下，這時連忙跑回家去吃晚飯。最難忘的還是和小夥伴們一起玩鬥蟋蟀、鬥螳螂，那時候僅僅是這樣一些小小的“比賽”，足以讓我們熱血沸騰。這一場下來，我們每個人都喊得渾身是汗，而戰敗的孩子就得把蟋蟀交給戰勝一方了。那些時光裏，想笑就笑，想哭就哭，且童言無忌，歲月就隨着小河那樣匆匆流過。

現在，在河邊玩耍時撿的小樹枝變成了筆，蟋蟀、青蛙、蝴蝶等小動物變成了各個科目，翠綠的草地變成了學校走廊，金色的稻田地變成了一望無際的書海，所有一切都不復存在，都成為了歷史。再也無法體會那份無拘無束，再也不能找回原來的那份樂趣，如此多個“再也不能”，你也許會問為什麼。其實答案很簡單，因為，我們長大了。

再見了，逝去的童年。你是否會像徐志摩所寫的那樣，輕輕地走如同輕輕地來，揮一揮衣袖而不帶走一片雲彩？是的，你把“雲彩”都留給我了，即使俗樂無法再回來，我也會將你永遠種植在我的心田。

逝去的童年作文 篇11

在童年裏，幼稚、義無反顧地做事，三番五次嬉皮笑臉地犯錯，傻笑着荒廢看似漫漫無盡的光陰，卻仍能無怨無悔地向前奔跑，奔跑在只屬於自己的純真的童年。

我努力去回想曾經往事，卻只是零星的記憶，記不起來那些令人難堪的瑣事，而喜歡把微笑和感動牢記在心。那個曾經的我，和別人聊天玩耍，不會在生活上糾結猶豫，不會有太多的負面情緒。我還會在鏡頭前哈哈大笑，會玩一些現在覺得毫無意義的遊戲，喜歡看有趣的課外書和動畫片。那個沒有壓力的年紀，發生的所有事情都是那樣天真、簡單，猶如蔚藍的天空那樣明朗、清晰。彷彿像清澈的湖水，水面上映着湛藍的天、皎潔的雲，映出所有的一切，當所有人在看我的時候，能看到魚兒在水中自由穿梭——能看到所有的一切。

如今，隨着童年逐漸遠去，我不再是那清澈見底的水了，映不出湛藍的天和無暇的雲，再當別人看我時，也看不見那光滑的石頭和活潑的小魚了！曾經的真實已離我而去。

我漸漸地把內心封閉，與外面的世界隔絕，把自己藏在一個黑暗的小角落，在光明面前帶上永遠微笑的面具，假裝自己無所謂，心裏卻一直在乎所有的事。我討厭這份敏感，卻從不敢壯起膽子來把眼前虛偽的鏡子打碎，越來越猶豫，對所做的'一切後悔莫及，只能默默地在回憶書冊中找尋童年的足跡，想着童年幼稚可愛的自己。

想着想着就笑了，笑着笑着就哭了。

時光不能迴流。童年就像我過期的裙子，無法再套上，卻珍藏在衣櫃裏。那些所有的童真也這樣輕輕飄去，只留在傷感的念想裏。

我慢慢地往前走，回首看見矮小的自己來回奔跑，肆無忌憚地哈哈大笑，在湛藍的天空下追逐風的影子。而我卻停不住腳步，只能繼續往前走，走近眼前那一片世界。

我回不去童年，只能無奈地，向我那終將逝去的童年——告別。

逝去的童年作文 篇12

當冬日的飄雪隨風逝去，留給你的只有一張破舊不堪的照片和一個已經褪色的童年。——題記

夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？

十年光陰，有如流沙逝於掌心。當年天真無邪的我們，恍如也在一夜間長大，而當初曾帶給我們無盡歡樂的童年，也以不復存在……

還是否記得我們那最初的夢想：在一個陽光燦爛的地方，房子都是老房子。小城不大，青石板路歪歪斜斜，房子高高低低，滿院都是花草，滿牆都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫，流浪貓懶懶地打了一個哈欠，你我走在樹影斑駁的路上，路的盡頭，是片“海”。

現如今，我來到了這片“海”，接踵而至的是目不暇接的考驗與歷練。當滿天星般的玩具變成了印着鉛字的課本兒時，當一次次遊戲變成在家做功課，上輔導班時，我深知，童年已離我們遠去，那一本本散發着油墨香氣的書本才是我的歸宿，是我所要用一生去學習的，是我所要用一生去追求的目標。

現在，我已成為一名中學生了，已不再是從前只會哭，只會鬧的孩童了。現如今的我們，變得堅強，變得有毅力，變得可以吃苦，大苦小苦都可以。我不再像以前那樣，為了一點瑣事，就會和朋友斤斤計較；不會因為一點小傷，而哇哇大哭；不會因為一點挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對於我來説也不算是什麼壞事，我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真，而是在歷練中逐漸走向成熟、穩重、細心。

大作家屠格涅夫曾説過：“遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些；在人生的旅途中，身邊和眼前的也要握緊。”童年雖然美好，因為它承載了一代人的歡樂與美好的`記憶。但我終會成長，它像一葉舟，承載你的記憶，漸行漸遠，漸漸模糊在你的腦海裏，但請不要悲傷，抬起頭，未來正閃着耀眼的光芒，在向你招手。

致我們逝去的童年，如今經歷過日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見了，童年，不曾忘懷的童年；再見了，童年，再見，亦是銘記！

逝去的童年作文 篇13

晚上散步，路過銀座超市，看那邊較之於以往更加的熱鬧。看見許多化粧的小朋友，着統一白色短袖，藍色下裝。心下突然想到，明天就是六一兒童節了，好多年都沒有過這樣一個節日了。看着他們，覺得一切是多美好。

在舞台下面看了他們的演出，好多都是英文歌曲，那麼小的孩子，揮動着小手臂，有節奏的在舞台上表演着，好多人都在拿着相機想把這一刻儲存下來。突然想起自己的小時候，在上幼兒園的那個年紀，我不知道為什麼，我們那裏根本沒有幼兒園。懵懵懂懂的很小就上國小了，錯過了上學前的啟蒙時期。

現在的孩子，在物質上父母傾盡一切來滿足着，只求他們能好好學習，天天向上。

看了幼兒園的孩子表演了許多節目，其中一個詩朗誦《遊子吟》，使我很是感動。孩子們，站成兩排統一的`動作，每個動作都能很好的表達了詩歌的意義。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”也許他們還小還不能夠懂得這些詩句中所包含的深沉的意思，可是用他們稚嫩的小手，表達出這樣一個對母愛的感激以及對母親的深深的愛與尊敬的意思，着實讓大人們心裏為之一顫。

童年所賜予我們的幸福、勇氣、快樂、鼓舞和信心 ……童年所教會我們的高尚、善良、正直與誠實，比人生的任何一個時期都要多得多。 都説孩子天真，卻不知這些天真有時候是我們成年人難以做到的。我們每次冠冕堂皇的來教導自己的孩子要真誠，可是有時候很多原因使我們不能做到那些孩子們可以做到真誠。兒童在對人間善惡、好歹、美醜的區別，在保持清晰的看法、作出果決的判斷和立場抉擇方面，比成人要健正、純粹得多。兒童生活比成人要樸實、要乾淨、要簡單明朗、要有尊嚴。

這樣説來我們的成熟，我們的長大，是否遺失了很多很多東西……

逝去的童年作文 篇14

致我們即將逝去的童年到了我們國小畢業的時刻了，我們即將踏入中學的大門，心中不由自主地湧起了種種不捨與眷戀。

還記得在華校中，我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過……然而，屬於我們的童年就要離我們而去了，眼中的淚終於奪眶而出，腦海中的記憶像放老電影似的，一幕幕，都彷彿出現在我們眼前……不要忘記，那隻屬於我們五彩斑斕的童年，那令我們記憶猶新的點點滴滴，那清晨校園裏書聲琅琅的聲音，那循循善誘的老師教育着我們，那課堂上我們的手高高地舉着，那課件中我們盡情地嬉戲玩耍，這一切的一切，都將成為我們記憶中最美的貝殼……

老師，您在黑如翻墨的夜晚裏，開着亮得刺眼的枱燈，為我們批改作業。您在三尺講台上，深情並茂地為我們講課。無論是白天還是黑夜，我們都懂您那一顆熱愛工作的心。當我們在為您染髮時，卻不經意間把您的青絲染成了白髮；當我們在揮舞鐮刀，收割知識的豐收時，一不小心，在您的額上印上了皺紋。

六年來，有許許多多的老師和同學，給我們無限歡樂的回憶……像慈愛母親的馬老師，喜歡講冷笑話的王老師，時而嚴格，時而像小孩的杭老師……每每想起這些老師們，我的心間總會有一股暖流在盪漾。我們已經畢業，但是我們依然要笑着去面對這一切，畢業了，我們不説再見，只説片刻的'分別。當我們是國中生時，要永遠地記住，屬於我們獨一無二的六（8）班，永遠地記住，畢業前我們奮鬥的汗水，換來的卻是我們嶄新的生活，所以，請不要悲傷，因為我們有着那無限回憶。

在畢業時刻，我們要對所有教育過我們的老師，真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”我們要對一直支持我們的父母，發自內心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠愛您！”我們要對在我們成長道路上幫助過我們的人，深深地道一聲：“感謝你們對我們一直以來默默的支持！”窗外，白雲和藍天正在盡情玩耍，一陣微風吹來，我們的髮絲開始飄舞，思緒也開始飛揚……

逝去的童年作文 篇15

我的童年時光是在各種遊戲和“戰鬥”中度過的，一年四季我們都有不同的玩法。

陽春三月，小區門旁常堆着許多長樹枝。剛從碩大無比的“粽子冬眠”中醒來的男孩子們從中抽出幾根當武器，各自“輔佐”各自的“孩子王”。各個“政權”之間不時相互鬥爭，甚至搞“軍備競爭”。有一次，我的部落被偉偉部落“俘虜”去了幾個“將軍”。通過偵查，我發現了他們偷襲成功的主要原因——他們把泡沫球粘在摔炮上，一扔，泡沫就炸得漫天飛舞。我們來了個“以其人之道還治其人之身”，把鉛芯截成一小段一小段，粘在摔炮上，這下，輪到偉偉部落被我們炸得四散逃跑。後來，我們還改換用彈弓做武器，投射炸彈；他們則把棒棒糖的棒子當吹針，專吹竹牙籤。所以如果在路上看到隨身帶牙籤的，那就一定是偉偉部落的。

春天，我們玩得很累了，夏天會休息嗎？當然不！我們會發展“騎兵”，夏末之時，我們還會打一場“大決戰”，結束上半年的'敵我“戰爭”。衝鋒號響了，我先讓滑滑板的“騎兵”拉住自行車尾部前進。隨着自行車加速，在偉偉部落還沒有反應之前，我方“騎兵”已經突入敵陣，橫衝直撞，四面開花。“騎兵”營立馬“招降”了偉偉部落的六七個“將軍”，只對方剩下一些殘兵敗將了。接着我們的彈弓“萬箭齊發”，“騎兵”營也乘勝追擊，終於迫使偉偉部落投降了。

秋天，我們玩“警察抓小偷”遊戲。“小偷”只要被“警察”一碰就“被捕”，捕捉到所有“小偷”，“警察”就勝利了。若是“小偷”能觸摸到“警察局”（是一個銅的雕塑，我們把它假設成警察局）就出獄解放了。我經常當“小偷”，也經常能贏。訣竅是每當其他“小偷”與“警察”對峙時，我便悄無聲息地跑向“警察局”，邊跑邊舉起彈弓往“警察局”那裏射擊，只要射中我就解放了。

冬天，我們要“冬眠”，好好休息，保養身體，為明年的“戰鬥”做準備。

逝去的童年作文 篇16

童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。

每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入國中，已經告別了童年，每個人都深藏着屬於自己的那一份回憶，但我仍然結交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的夢裏，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的'，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留着。

每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的遊戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子遊戲網絡中度過。我們的童年交織了無數的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網絡在我們的時代崛起，無數的作業和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。今年，我最後的一個兒童節，時間在不知不覺中已經流逝了10多年了。這個兒童節，母親説要為我好好的慶祝，其實也就是在家裏呆了一天，讓我不去上補習班罷了。而兒童節的前一天，老師開放了禁食令，下午教室裏人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學麼仍非常的興奮。

就這樣，最後一個兒童節在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經往少年時代邁出了腳步！

逝去的童年作文 篇17

致早已逝去的童年我還記得，家裏被我翻爛的毛主席的足跡，那時剛剛認識幾個字而已。

我還記得，天天纏着哥哥讀英語給我聽，雖然什麼都聽不懂，卻還是豎着耳朵使勁把它寄到腦子裏我還記得，那時家裏還沒有電視機，於是一大幫孩子跑去村裏有電視的人家裏，吃飯的時候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得，家裏買了大大的電視機，哥哥每次都要跟我搶，無奈只能天天跟着他看三國演義，朦朦朧朧，只記得一羣長頭髮的男人在講話我還記得，那時沒有小夥伴跟我玩，我每天只能纏着哥哥姐姐，做一隻小小的跟屁蟲，我還記得，我是所有人眼中最笨的孩子，我學不會騎自行車，所有的小朋友都不願跟我玩，我還記得，那年我上學了，媽媽終於把二姐的書包給我用了，爸爸給我做了個漂亮的`鉛筆盒，我第一次走進學校的大門，減到那麼多小朋友，那麼嚴肅又可愛的老師我還記得，我是學校公認的三好學生，每年都報個獎狀回家，我成了所有村裏孩子學習的榜樣，終於沒有人説我笨了我還記得，家裏東邊有大大的油菜花地，我每天放學就和妹妹一起去捉金龜子，每次都會捉了滿滿一玻璃瓶才會回家我們在漫天黃黃的油菜花裏笑者，跑着，鬧着，追逐着。

那時的我們，多麼無憂無慮，天真無邪，卻盼望快快長大。終於，我們長大了，卻開始懷念童年，稍縱即逝的時光啊，你為什麼不走的慢一點，我還來不及適應着喧囂浮華的世界，你卻早早把我推進這漩渦中，我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子，轉眼已是滿頭銀絲，明明看到爸爸英朗如山的背影，轉眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷裏撒嬌，再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏着他們講故事，看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑，追逐，突然發現，童年早已離我遠去，沒有留下任何可以追尋的痕跡，家裏電視早已換成大大的彩電，院子的土牆也變成了高高的磚牆，東邊的油菜地也被開墾簡稱了住宅，物是人非，容顏已改。

我彷彿看到媽媽坐在院子門口的凳子上，戴着老花鏡，繡着一雙美麗的鞋墊。

逝去的童年作文 篇18

“童年啊，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”喜歡這句詩，因為這裏的字字句句都是我內心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪，再也拼不成完整的一塊了。

記憶中的童年有大片的油菜花點綴。那時小小的`我只要往油菜花從裏一竄，就沒了蹤影，把外公外婆急的團團轉，而我卻在一旁偷笑，與花兒們玩得不亦樂乎。但結局只有一個，只要外公在外面大喊：“小丫頭，你再不出來，我們就不要你了。在一場激烈的心裏鬥爭後，我只好無奈地與花兒道別，不情願地嘟着小嘴跑出來，再乖乖捱上倆手心。

沒有油菜花的日子，我總會拉上外公，帶上風箏。我在油菜花地裏奔跑，風箏在空中飛翔，外公就在一旁拍手叫着：“再高點，再高點兒。”不用擔心風箏會掛在樹枝上，或是和其他風箏“打架”，因為這大塊的菜地都是我的天地。跑累了，就和外公一起躺在這鬆軟的泥土上，感受着特有的氣息。周圍還有一些不知名的花兒散發出淡淡的夾雜着泥土氣息的香味，盈滿全身，沁入肺腑，十分愜意。

到了春暖花開的季節，我就會像個“小尾巴”跟着外婆一起去田野上。外婆鋤草，我呢，就會叫上小夥伴們一起去玩耍。有的在地上打滾；有的在田野上轉圈，調皮的孩子還會找來一根藤條，像抽陀螺一樣打在別人身上，這比會成為“世界大戰”的導火線；有的小女生則摘下一簇油菜花插在對方頭上。沒有小夥伴的日子，我就會像小綿羊一樣依偎在外婆懷裏。看地上的昆蟲爬來爬去，有時還會用樹枝或樹葉來挑逗它們，直到把衣服弄得髒兮兮的，才不情願地被外公領回家去。

現在仍會看到大片大片的油菜花，甚至比那篇更美，但再也找不回那種感覺了。為什麼？我也不知道。但是我知道屬於我的那個純真時代，那個童年已一去不復返了；只是我知道，那片金黃已印在我內心深處，任憑時間如何沖刷，歲月如何擠壓都不會磨滅；只是我知道，在我心底的某個角落仍有一簇油菜花在綻放。

逝去的童年作文 篇19

童年，對於我們來説，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數不清的點滴組成；更是由我們的國小時光組成。

走進校園，右轉，當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都捨得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多麼奇妙啊！現實中，當我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。

柚子樹啊！你們知道嗎？你們已經陪伴了我六年了。整整六年啊！多麼漫長的時光，多麼歡樂的日夜！我的.朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最後一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？

六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。

再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。

再過二十幾天，我們將收到我們的畢業證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經討厭的；有嚴厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業那天，我們對他們都是不捨的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重複的可愛的花朵。

一張張中學錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學錄、一種種聯繫方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。

謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！

逝去的童年作文 篇20

“小小麻餈甜又甜。”兒時，每當幼兒園放學，一位穿着黑色大褂的爺爺就會站在大門邊，身邊的三輪車上掛着一隻充電喇叭，這種拖着尾音的吆喝就會在充電喇叭裏響起。這個時候，我就會甩掉媽媽的手跑過去。那小小糯糯的麻餈對於我，總是有種不可言喻的吸引力。

小小麻餈，味美，氣香，咬在嘴裏，軟糯一團，甭提多好吃了。每天下午放學時，那三輪車旁總會圍滿了人。而最讓我感覺奇妙的，還是三輪車上那個可以變出美味麻餈的大“鐵箱子”。

“鐵箱子”正面有兩個小孔，裏面黑漆漆的，什麼也看不見，小孔下面有一個方形的大盤子，裏面全是黑乎乎的糖與碎芝麻。“鐵箱子”旁邊有一個樣子有趣的.搖桿把手，旁邊還有個啟動按鈕。從遠處乍一看，像是一個放大的銀色八音盒。

幼小的我，擠進人羣，擠到爺爺面前，伸出手裏的硬幣，喊着：“我要麻餈！”爺爺便爽聲地喊一聲：“好咧！”接着，就像變魔術一樣，按下按鈕，左手轉動搖桿把手，“鐵箱子”發出神奇地“嗡嗡”聲，那兩個小孔裏便慢吞吞地吐出了兩條白色的麻餈出來。爺爺麻利地右手拿切刀，沿着“鐵箱子”飛快地一上一下切斷麻餈條，小小麻餈就變成一個個小球滾入下面的大盤子裏。我看着那些滾動的小球，拼命地嚥下口水。爺爺拿出一個漏勺，把麻餈小球滾上一滾，上面均勻地沾上了糖和芝麻，散發着誘人的香氣。這時候，周圍的孩子們便個個伸長了脖子，眼睛瞪得滾圓滾圓，貪婪地吸着鼻子，享受着麻餈令人沉醉的谷香。終於，爺爺將滾出的麻餈裝入包裝盒，遞到我們這些淘氣的食客手裏，滿足地看着我們把熱乎乎的麻餈球塞進小嘴裏。

我把麻餈盒拿到手裏，根本沒有耐心等待麻餈涼下來，捏起牙籤，挑着麻餈就往嘴裏送。麻餈滾燙又粘牙，我把它們在我的口舌之間翻來翻去，一個還沒有嚥下，就又着急挑起另一個送進嘴裏。

幼年的時光漸漸遠去，賣麻餈的爺爺再也沒有出現在那個街口，但小小麻餈的香糯滋味卻除抹不去，令我沉醉。

逝去的童年作文 篇21

燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候，但是，聰明的你，告訴我，為什麼我們的童年一去不復返呢？

嬉戲打鬧間，童年去了，迎來了正值青春年華的我們，面對這逝去的童年，我們只能有滿腹的回憶。

想曾經那些與朋友的遊戲，是那麼的天真爛漫！即使是在一場乏味的遊戲，也是那樣的有趣味！

在一個風雨交加的夏夜，我正準備睡覺。忽然，聽見屋外一人大叫一聲：快去捉魚喲！對面的水溝裏游來好多魚。聽罷，此時的我早已是按捺不住了，立馬拿起一個桶，徑直衝進雨中，瞬間便不見我的身影。我來到水溝邊，只見水溝裏有很多小孩正在爭先恐後的捉魚、搶魚，那場面簡直就是太激烈了。再看了那水裏滿是從上游游下來的魚兒，它們在裏面活蹦亂跳的，就好像在對你説：“你快來捉我呀！快來捉我呀！”看得我心裏直癢癢。我也顧不得那無情的雨了，一下子跳下去開始貪婪地捕捉我的獵物。那魚兒也不甘示弱，當眼看就要成你的囊中之物的時候，它一溜煙的就躲開了，好像跟你捉迷藏一樣。這樣一來啊，我們反到更有興趣了，捉得更歡了。那笑聲，鬧聲，雨聲，水聲，魚的蹦跳聲融成一片。

慢慢的，夜深了，人們也慢慢地散了，我也該回家了，看看成績：魚沒捉幾條，衣服全濕了。再看看別人的滿載而歸，我只有滿臉的羨意了。不過與魚的那場驚心動魄的搏鬥卻給我的'童年記憶中留下了美麗的篇章。

現在的我已步入中學時代，更多的是學習壓力和生活中的煩惱，我是多麼憧憬童年的生活啊！

有時我不免歎息歲月的飛逝，讓我不能抓住童年的腳步，讓天真爛漫只能變成回憶。

逝去的童年，你快回來吧！回來吧！可是。任憑我怎樣的呼喚，終究是無濟於事的。那麼，就讓我們把童年的美好回憶，珍藏在自己的心中吧！

逝去的童年作文 篇22

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，又密又多的雨點被風吹進了屋子，我起身,走到窗邊，正準備掩上窗子，目光落在地上數不清的積水坑，一滴雨落下，那微微盪漾的水面,宛如回到過去的時空鏡，熟悉而快樂的情景如播放電影般映現在我的腦海中.......

那時的雨也一樣大，碩大的雨滴砸在身上生疼生疼的。我拉着妹妹和鄰居家的孩子，撐着把大大的雨傘，蹦跳着來到雨中。“噗”的一聲，我一腳踩進了水坑裏，濺起無數滴晶瑩的水花，濺到小腿上，涼快極了。“我們踩水玩吧！”我興奮地提議。“哦！”小夥伴們撒開腳丫子，奔到雨中，一腳一個水坑，到處是“噗！”“啪！”的聲響，在單調平乏的雨天裏，猶如一曲歡快的音樂，環繞在我們身邊，給毫無生氣的城市裏帶來些許生機。

大傘不知被誰扔到了一邊，孤零零地躺在泥水坑裏，變得骯髒破爛，但它好像也和我們一樣樂着呢！沒了大傘的庇護，我們渾身濕淋淋的，雨水順着髮梢滴到揚着笑的臉上，隨着歡樂的蹦跳，又滴落在地上，濺出的雨滴與我們一起盡情玩耍。晶瑩剔透的雨滴映透出我們喜悦的笑顏，每個人都如此單純地快樂着，彷彿這個世界只剩下這一片小小的天地。

玩累了，我們依偎着坐在台階上，互相幫忙擦拭雨水，風一吹，渾身一顫，但依舊笑吟吟的，身上再冷也阻擋不了心中那份快樂與温暖，所有人似乎都在回味着這個簡單卻又無比快活的`小遊戲。雨幕裏，台階上，一羣孩子簇擁在一起，瑟瑟發抖，臉上卻洋溢着幸福的笑容，這笑容，在冰冷的雨天，給人温暖的感覺……

“發什麼呆呢？關個窗關這麼久，還不快去寫作業！”媽媽的催促把我從回憶中拉回。“……哦。”我掃興地關上窗，桌子堆積如山的作業還等着我呢。我走向書桌，卻又忍不住回了頭，雨小了，那水坑卻仍在那兒，似乎在等着什麼，等着的，是什麼呢……

逝去的童年作文 篇23

致童年，致我們終將逝去的美好。——題記

總有一束温暖陽光，在這個時期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個時期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個時期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算着沙漏的流逝，一點一滴，不知在流逝，還是在積累。

在流逝的同時，也在一點一滴地積累——既得便失，既失也得。

何曾未想，透過玻璃的美好回憶，又一年桂花開，又一時桂花謝，可歎我已不能回到過去，不能再撫摸着從前的.桂花，品味絲絲清香。

那些年，我們在桂花樹下拾花瓣，正是愛美的年紀，細心地把它們裝進筆袋裏，想留下花香；又復一年，我們在桂花樹下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時光；時光流逝，我們在操場上奔跑，追逐着一個個童真幼稚的夢想。今天，偶然回頭，彷彿又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸着它的枝幹，條條斑痕詮釋着它曾經歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過去我們的時光。

我從夢中驚醒，書桌上擺放着考試的習題、練習卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛着一杯餘熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動，耳邊流過‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。

茶，好苦…可能從前我是這麼認為的吧？現在品嚐着濃濃的茶水，感受着濃濃的温情，茶流進心田裏頭，似乎藴藏着一股甜味。

或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐着兒時的夢想，追憶着童年的時光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

流年似水，歲月無情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經，更不會遺失未來，擦乾淚水，我會做好我自己。

在夢中，我似乎在最後的一堂課上，迎接畢業考試……

再見，童年！我不會放棄夢想，仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會丟失。

逝去的童年作文 篇24

總有一束温暖陽光，在這個時期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個時期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個時期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算着沙漏的流逝，一點一滴，不知在流逝，還是在積累。

在流逝的同時，也在一點一滴地積累——既得便失，既失也得。

何曾未想，透過玻璃的美好回憶，又一年桂花開，又一時桂花謝，可歎我已不能回到過去，不能再撫摸着從前的桂花，品味絲絲清香。

那些年，我們在桂花樹下拾花瓣，正是愛美的年紀，細心地把它們裝進筆袋裏，想留下花香；又復一年，我們在桂花樹下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時光；時光流逝，我們在操場上奔跑，追逐着一個個童真幼稚的夢想。今天，偶然回頭，彷彿又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸着它的枝幹，條條斑

痕詮釋着它曾經歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過去我們的時光。

我從夢中驚醒，書桌上擺放着考試的習題、練習卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛着一杯餘熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動，耳邊流過‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。

茶，好苦…可能從前我是這麼認為的吧？現在品嚐着濃濃的茶水，感受着濃濃的温情，茶流進心田裏頭，似乎藴藏着一股甜味。

或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐着兒時的.夢想，追憶着童年的時光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

流年似水，歲月無情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經，更不會遺失未來，擦乾淚水，我會做好我自己。

在夢中，我似乎在最後的一堂課上，迎接畢業考試……

再見，童年！我不會放棄夢想，仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會丟失。

逝去的童年作文 篇25

物是人非事事休，欲語淚先流。——題記

星期五了，我早早就盤算着回家。放學鈴一敲響，我就飛也似的向家奔去，一路上想像着家的温馨。

推開家門，卻發現家裏沒人，桌上橫七豎八地擺着飯碗。這才發現弟妹們正在隔壁看電視，從弟弟聽到我推門的聲音，跑過來驚奇地對我説：“大姐姐，你知不知道我們地壩邊的大樹砍了，柑樹也砍了，還結了……”弟弟後面的話我已無心再聽，只聽得“大樹砍了”這四個字極為刺耳，我腦裏一片混亂，那棵樹為什麼會砍？我記憶中那棵樹很大很直，是一個充滿生命力和活力的常青樹，我兒時忠誠的夥伴，無私的朋友，可它倒了。年輪使它一點點衰老，可鐵鉅使它……它死了，那種人面桃花的感覺不是常人所能理解的……

樹真的倒了，那一片狼籍和深深的樹坑似乎在向我訴説着什麼。樹杆已被砍成數截，我走上前，看了看年輪，飽經滄桑的.樹，20多年的挺拔。

樹砍倒了，第二天奶奶他們就是把它砍短，闢開什麼的，我也在一起幫忙。“所謂十年樹木，百年樹人”，這紮根20多年的樹豈能被輕易分解。我們一家人整整幹了一個上午也收穫甚小。下午，鄰居們也都回家了，見我們的行為，都有指指點點走來，個個都來獻計獻策，給奶奶獻上各種妙計，可那樹杆還是挺直……

星期天，奶奶又讓我們去闢樹，又有人將手放在兜裏説着各種“妙計”我認真地幫着，可就是力不從心，心灰意冷，終於，鄰居楊波(同齡人)來幫忙了，他舉起斫頭一揮，樹便無奈地漲開了裂縫。我心中頓時萌生了希望，可……他奶奶叫他回去做作業，他走了，鄰居們都散了。我們還在琢磨“分解”那棵樹，直到月亮爬上了樹梢……

以前我總是看到月亮爬到這棵樹上，可現在它倒了，倒在我的腳下。

我的童年逝去，我的夥伴死去，我心中的常青樹倒下。

樹，倒了；我，無語。

逝去的童年作文 篇26

童年已經如煙般消散了，不應該去眷戀，也不應該去回，而是應該去試着遺忘。——題記

鞦韆上的童年

已經多久沒有盪鞦韆，我也不記得了。而小時侯，在鞦韆上的那陣快感，似乎，也已經被我淡淡遺忘了。幾年，僅僅幾年而已，童年的鞦韆離我，似乎已經有一個世紀那麼遠了，我甚至忘記了小時侯對鞦韆的喜愛。前幾天在餘家漾公園，又勾起了對那的鞦韆上的童年的如煙回憶......盪鞦韆的人很多，排隊的人也很多。我突然想起，小時侯，我也是這麼排隊的，那時侯耐心似乎磨不完，我想，我只是為了心愛的鞦韆吧。第一次，我沒有去排隊，第一次沒有為鞦韆而動容。可是，第二天來的時候，我再也忍不住了。排隊排了很久，可是我的耐心卻絲毫未減，坐上鞦韆的那一刻，百感交集。有幼時對於鞦韆就像是對於藍天的嚮往，那，是欣喜。而現在更多的確是對童年的眷戀。儘管鞦韆上的童年真的已經離開的了，但是真的很想很想她......

水中的童年

我很喜歡水，喜歡她的清爽、温和。可是好久沒有在水裏輕鬆過了。似乎我我搬家開始的'那一天起，我就沒有與河水玩過了。餘家漾公園裏的水好清澈好清澈。有這麼一個美麗的地方，在那裏不僅能看到清澈的水源，還能聽到流水從高處的巖石往下留的身音，那聲音美得讓人沉醉。情不自禁地，我做到了巖石上，卻不知腳下有青苔。我滑了一跤，衣服褲子全都濕透了，可是心裏卻是那麼舒服，也許是因為只有在小時侯才可以這麼肆無忌憚地玩吧，現在的我已經是處處小心了。

滑梯上的童年

每一個孩子都是一樣的，童年都是從滑梯開始的望着那些在滑滑梯的孩子，心裏又一陣衝動。但是我也知道，逝去的畢竟逝去了，體驗了，也回不來。那麼就從這一刻起，告別餘家漾，告別童年，好好的，去迎接的青春年華吧！

逝去的童年作文 篇27

註定那些純粹的時光已離我遠去，那燦若桃花的笑嫣已一去不復返。回憶讓我成了一個隨時會落淚的人，有種酸楚盈滿眼眶，我努力想要抑制悲傷，可他卻順着我的血液倒灌進我的心臟。

隨着年齡的不斷增長，那些單純而快樂的日子早已離我們遠去，終將遙不可及，那些天真活波的人兒一個個不知去了何方，留下的只剩下回憶。

不曾忘記，我們在操場上跳橡皮筋時那靈動的身影，無論跳多久都不知疲憊，都不會厭倦；不曾忘記，我們在沙地上玩‘小馬過河’時那奔跑追着的身影，互相推擠，摔倒了，爬起來繼續玩，沒有人會哭，沒有人會發脾氣；不曾忘記，我們利用中午那段時間在學校周圍的山林中玩‘躲貓貓’時的古怪精靈，總是會為別人找不到自己而慶幸，又總是害怕這麼久沒找來是不是已經忘記了自己，總是玩到忘記上課……這一切的一切我都不曾忘記，藏在心底最深處，慢慢回味……

還記得，童年的我們總是會為了一點小事而吵架，總是會大聲説一聲‘我再也不理你了’，然後第二天又和好如初，全然忘記的昨天發生的事；還記得，童年的我們總是在放學回家的路上追追打打，總是把書包往田埂上一扔，跳到田裏玩泥巴，把一身弄得髒兮兮的'也無所謂，總是玩的不亦樂乎；還記得，童年的我們年紀太小，老師讓我們排好路隊回家，讀一二年級時總是規規矩矩的，直到回家才會離開隊伍，長大一點後，就不聽話了，那調皮的樣子全暴露出來了，出了校門就全散了，一夥人瘋瘋癲癲的……

可是這都只是曾經，我再也回不去了。記得曾看過一句話‘你們所厭惡的現在，是我們想回也回不去的曾經’，無論在怎麼努力，它都不會再回來，我已經失去它了。對於童年，我只剩下回憶，那充滿歡聲笑語的回憶。

童年的我們單純又天真，而現在的我們早已被虛偽所代替，我們越長越大，而單純天真也離我們越來越遠，突然很想對自己説聲對不起，對不起再也找不回原來的自己。

逝去的童年作文 篇28

父親，能遇見你是我一生最大的幸福！

他不偉岸，但卻給了我最堅固的依靠；他不成功，但卻給了我最温暖的家庭；他不博學；但卻讓我得到了最好的教育；他不細心，但卻總是對我有無微不至的呵護。他是我父親。他賦予我生命，是一個我需要用畢生的愛來感激的人。

從幼年時期，父親留給我的印象就只是一個疲憊卻忙碌的身影。尚還年幼的我怎能理解父親是在為生活艱辛而忙碌？而在我步入學堂之時，他也沒有出現。他幾乎不過問我的學習，也沒有參加過家長會。有時我甚至認為他作為父親的責任就只是為我交學費，可是我卻忽略了他付的那麼多，那麼多。

在上國中以前，父親只是忙於自己的工作和朋友圈。而在那個我即將升入國中的夏天，這種觀念開始分崩離析。

那是一個微風拂面的日子，父親做在我的書桌對面，語重心長的對我説了很多話。他為之前十二年沒有對我有更多關心感到抱歉。他的眼角眉梢滿是愧疚之色，但卻沒有直視我，像個做錯事的孩子一樣。他説他沒有辦法能在學業上幫助我，希望我可以自立自強，成為他的驕傲。我忽然就感覺到了洶湧而出的父愛就像是日出時的白光照亮了整個大地，驅散了冰涼的晨霧，用温暖將我包圍，觸動了我的心靈。

我國中時代的家長會，父親一次也沒有缺席過。每晚為我披上禦寒的衣服，提醒我早睡，有時還會為我做點宵夜。每次我生病他也會一日三次的'提醒我要吃藥，也會像母親一樣責備我如此不小心。他的這些舉動彷彿是在補回前些年的關心。

父愛如清泉，洗滌了漫長歲月遺留的塵埃，淨化了我飽受滄桑的心靈。父愛如明燈，綻放着畢生的光芒，照耀着迷茫漆黑的長夜，讓我不再迷惘。父愛如晨曦，煥發神聖的光芒，讓我滿懷憧憬，滿懷遐想地以堅定的眼神展望未來，以堅定的步伐邁向人生路，讓我譜寫嶄新的篇章，讓我的人生閃耀璀璨，煥發輝煌的光彩。

我不會再去埋怨那個忙碌的身影，因為我深知他對我的愛。

逝去的童年作文 篇29

童年，像一張白紙，我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大後，白紙會漸漸泛黃，畫面會慢慢褪色，但它卻永遠藏在心裏，伴隨我們一生。

童年，在我們還無防備的時候，你悄悄到來，在我盼望你停留的時候，你卻將悄悄失去，是你來去得匆匆，還是我沒有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當年那個牙牙學語的孩子，變成了一個六年級學生，從那個弱不經風的小朋友，變成一個健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開的'鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長大，可你，為什麼卻要走了呢？

再次站在這顆茂盛的大樹下，它還是如當年般鬱鬱葱葱，物是人非，那個天真爛漫年幼無知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過一聲長歎，校園裏的這棵樹，一年級的時候我和同學們還爬過呢！看那些花兒，我和同學們還摘過呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過呢，看那扇門，我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去，再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年，我的童年，在那個笑語歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長大……可現在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看着，看着你在我手中逝去！

那些人，那些事。站在這棵樹下，陽光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠不會忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會永遠珍藏在我們心裏！綠樹，微風，陰涼，陽光！此時此景，是不是有些像一場歡送會呢？歡送誰？童年你告訴我，歡送誰啊？我，還是……你？或許真的是歡送我，無論歡送誰，都擺脱不了我們離別的事實啊！童年，想留，不能留……

終將逝去的童年啊！你能留下來嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心裏吧！我的童年。

逝去的童年作文 篇30

在童年的熱氣球上，承載着我許許多多的歡樂和夢想，在廣闊的藍天上自由地飛翔。從一開始我就知道，那是一段只有開頭，沒有結尾的旅程，一路上必定會困難重重，煩惱也會接踵而來。但我會堅強，會樂觀，會與朋友一起奔向希望，奔向光明。

童年是一段短暫而又愉快的時光，在童年生活中，只有天真，只有清閒。我常常會坐在窗台上，遙望閃閃發光的星星，俯視地面繁華的街市和匆匆趕路的人們，幻想着天上的世界和美麗的安琪兒，幻想着古代的公主、王子和華麗的宮殿……童年的時光就這麼飛速流逝，令我措手不及。

記得幾年前的九月，學校操場邊的桂花開得正旺，我和好朋友婕吃完中午飯，手拉着手跑到桂花樹下。那時的天好藍，雲好白，小鳥在枝頭上用清脆的聲音鳴叫着。陽光透過層層疊疊的樹枝、樹葉和桂花，投下斑駁的`影子，柔和地照耀着我們純真的笑臉。我們坐在地上，聆聽着鳥鳴，欣賞着天空，嗅着芬芳的桂花香，傾吐着心中的怨氣，分享着心中的喜悦。談理想、説心得，也不忘互相鼓勵、互相安慰，更少不了打鬧、拌嘴。

“婕，不是有句話‘近朱者赤，近墨者黑。’我覺得，你就是那‘朱（豬）。”

“哪裏哪裏，這我怎麼敢當……好啊！你敢罵我豬！……”陽光照在婕的臉上，把婕的笑容變得更加温暖，更加燦爛。

我們的歡聲笑語總是充滿了整個操場，我們在桂花樹下許下了“永遠在一起做朋友”的誓言。誰也沒有想到，畢業的腳步已緩緩逼近，當時的誓言是多麼脆弱，經不起時間的消磨。等到我們七年級的九月，學校的桂花還會飄香嗎？又有誰和誰會在樹下許下“永遠”的誓言呢？

婕説過，將來要當作家，雖然現在作家如雲，但是她不會放棄，努力寫好自己的文章。這小小的夢想已經在她的心中紮下了根，她日日夜夜追逐着自己的夢，那種堅持不懈的精神影響着我，這就是婕留給我的最美的花朵。

童年逝去了，追逐夢想的腳步還在繼續前進，揚起信心的風帆，向夢想的美麗小島前進。

逝去的童年作文 篇31

今年的我是一名九年級的學生，今年夏天要經歷一場殘酷的考試。這樣我的國中生活就結束了，三年的時光，讓我懂得最深的是成熟二字。 記得剛進學校的時候，眼裏滿是新奇。新的同學、新的環境、新的課本，全部都是新的，讓我感覺有些無從適應。慢慢的我開始和同學熟絡了。我開始有了我第一個好朋友，那時候我單純的認為她一定可以陪我到九年級的最後一天，可是現實就是那麼殘酷，我漸漸的發先她的成績不夠好，我們有很多觀念不相同，所以我開始慢慢疏遠她，直到現在我們就如陌生人一班，連見面的一聲招呼都沒有打過，現在她也有了自己的好朋友我坐在第一排她坐在最後一排，我不知道最一開始的友誼她是不是還記得，我也不知道她是否怨恨我。就這樣七年級的友情就告一段落了，我始終相信會有很適合我的朋友。 第二個朋友出現了，和第一個朋友不同的是她學習很不錯，比我好。但是穿衣不夠時尚，性格不夠温柔，所以我們慢慢也分開了。再後來我經過了一段段的友情，沒有一個能夠持久，直到現在我也沒有一個真心的朋友。我知道這主要的原因還是在我，我把友情加上了太多太多的物質條件，我一直在按照我的觀念去尋找十全十美的朋友。可是我忘記了自己都不是十全十美的`，我忘了已所不欲，勿施於人的道理。現在我明白了，可是已經晚了，國中三年已經過去了。 我只想告訴朋友們，世界上沒有那一個人會是十全十美的，也沒有那一個人會為了你甘心當綠葉，每個人都想做紅花，所以永遠不要讓你的朋友去為了你去改變自己。在真誠的友情面前，成績、家境、長相，這些通通不重要，重要的是彼此是真心待彼此。我知道我已經不可以在回頭選擇了，我只是希望在高中的時候同樣的錯誤我不再犯。 學校其實就是一個小型的社會，這裏也有殘酷的競爭，也有真摯的友情，讓我們用心把握此時的友情！

逝去的童年作文 篇32

十四年的光陰轉瞬即逝，同學們的聲音還縈繞耳畔，老師的教導還回蕩心中，過去的事情還歷歷在目，但這已成為歷史，成為過去。一切都會被時間漸漸撫平，被風兒悄悄吹散。一年眨眼間溜去，在夜空下悵然若失。惆悵之際，你便猛然發現，你，發生多大的改變。

百川東到海，何時復西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

長歌行中的這千古名句，充分詮釋了成長的意義：努力學習，珍惜時間。成長，指的是不只是年齡增加，更多的是指增長生活經驗，加強心理素質等多方面因素。如果只是增長年齡，而不增加學識，那樣的“成長”不過是浪費時間罷了。

轉眼間，便臨近十五歲了。再回首，還剩什麼呢，無數美好的回憶，都在時間的長河中被洗刷，沖走了。而我，也在回味殘缺的記憶中，長大了……

現在的我，早已不是那懵懵懂懂的小孩子了，在挫折中，我學會了奮進；在失敗中，我學會了努力；在悲傷中，我學會了堅強；在憤怒中，我學會了隱忍；在風雨中，我學會了生活……

放眼望去，有多少人碌碌無為，多少人名揚四海。人們説要從小事做起，這也是成長的奧祕。成功人士，從小便立下遠大志向。而碌碌無為的人，從來都不明白什麼叫做理想。一個沒有理想的人想成就事業，就好比一次沒有方向的遠航，不知路在哪，更沒有盡頭。

長大了，難道不應該做點什麼嗎？洗碗，掃地?當然不是，這太幼稚了，早應該是你必須做的，承擔的。現在要做的，不是分擔家務(因為這是必要條件)而是學會獨立生活。不再過於依賴父母，做一些簡單的.事情，自己做好了。

在生活中成長，在挫折中成長，在失敗中成長，在風雨中成長。用身邊的一切，磨練自己，鍛鍊自己，為了更好的成長。因為你要知道：上帝給你的時間，已經不多了。曾經充滿歡笑，充滿純真的童年，已經離去了。

人生的路途，很長很長，身後的腳印，漸漸被撫平，曾經快樂，也被沖淡了。曾經的記憶，也被隨風，吹散了……

清風拂過臉龐，帶走，最後一絲惆悵……

逝去的童年作文 篇33

不經意間，馬上就要上六年級了，回味小時候的點點滴滴，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷，眷念之情油然而生：原來，童年的一切才是最為美好的回憶，逝去的時間再也回不來了。

儘管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有着不變的故鄉夢：童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉、不為人知的童年小祕密在飛沙走石，在成長的道路上，童年的遊戲是一道永駐心田的風景。

回憶着，再回憶着，彷彿走在迷迷濛濛的雨霧裏，一切往事都好像在面前，模模糊糊地浮現在眼前，想去抓，又消失得無影無蹤……

一直以來，我都沒有感到班級的重要性，對於我來説，班級只是一個學習的地方而已。最早感到班級的重要性，是在三年級的時候：得知有幾名同學要轉學了，雖然她們並不是我要好的朋友，但是畢竟待在一起久了，難免會感到失落。從那以後開始，我才發現，我們在一起的時間越來越少了。

恍然間，我明白了時間的殘酷：它不會等你，更不會給你改過的機會。一次考試，一個玩笑，一句話……那一個個“一”雖然很小，但是你找不到彌補的機會。冥冥中，有一個神祕而可怕的機器，它像沙漏，把屬於你的那一份時間一點點兒漏掉；它像篩子，把屬於你的時間像冰淇淋粉一樣，一點一點篩出去；它像海綿，吸走你的時間，像吸水一樣快速。

我開始後悔了！我不該浪費五年的時間！五年裏，雖然我收穫了許多課內課外的知識，卻忽略了與同學們的`交往：我從未到一個同學家裏做客；從未請同學到家裏玩；甚至不知道同學的生日，沒對他們説過一聲“生日快樂”！這本是幾秒鐘就可以完成的事情，我一次都沒有做到！我總是説，沒事，反正以後有的是機會。如今，我才恍然大悟，原來，屬於我們的時間實在是太少太少了！

童年即將逝去，追逐夢想的腳步還在繼續前進，揚起信心的風帆，向夢想的美麗小島前進！

逝去的童年作文 篇34

我的童年是在國小度過的。在國小時，我結識了許多玩伴。

印象最深刻的也許就是盧堅了吧。我現在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會了我怎麼打乒乓，並且每天陪我練習。“搓，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最後還是沒能勝過他。

他那時候是很頑皮的。任憑老師使什麼招都治不住他。他會逃課打乒乓球，課後去拔自行車輪胎的氣口，還經常和別人打架。當然這些事情我是不會跟着他乾的。

我和他沒能待足六年，因為他被校長退了學。我不知道校長為什麼讓他退學，也許是他拔了校長自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢？不過我到現在還記得他退學時，他爸爸帶着他跪在校門口哭着求着要接着國小的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最後還是沒能感動校長，無功而返了。後來我也見過他幾面，都是他來我們學校打乒乓球時見到的。聽説他轉到郭溪讀了。雖然説我們見過許多次面，但是話卻沒能説幾句。家人認為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。

除了盧堅以外我還有聖微、志堅兩個朋友。聖微有個外號，打“豬皮”。是盧堅取的，至於是為什麼，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮噹響，簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的'，他還有個弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然説他窮，但是心地好，人老實。再説志堅，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來歡樂。可能是人胖的原因吧，我們都管他叫“肥堅”。

如今已經好久沒見着他們了。但是我永遠不會忘了你們——我童年時的夥伴，我永遠不會忘了你——我的童年。

逝去的童年作文 篇35

經過了兩天激烈的運動會，終於到了尾聲。下午我們兩點就回到家。

其實我為今天早做好了安排：弟弟三點半放學，我要三點十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居，她説和我一起去。

蕾蕾説：“到了下一年，你弟也讀國小了，這樣，什麼時候我們可以一起去國小，你接你弟，我接我妹。”我聽了説：“等到了那時，我也可載不動嘍!”“我現在也載不動啦!”蕾蕾説，“哈哈哈……”

弟弟在大一班，一到幼兒園，等大門開了之後，我就直奔大一班。站在門口時，我就看見了弟弟正認真寫字，我輕輕地走到他身邊，發現弟弟已經快寫好了，而且寫得不錯呢!等弟弟寫好，站起來説了聲：“老師，我寫好了。”老師點了點頭，弟弟一轉頭看見了我，興奮地叫了一聲“姐姐”。

我幫弟弟整理好書包後，弟弟馬上衝向樓下，我和蕾蕾在後面追着。弟弟大聲叫道：“姐姐，我們去那邊玩!”“好!”我答應了他。我們三個人就到了溜溜梯的地方，看着弟弟開心地玩着，蕾蕾禁不住“誘惑”，也去溜了一下，她對我説：“阿晴，你也溜一下，好好玩的!”我聽了之後也去坐溜溜梯，我伸直了腳，只見我飛快地溜了下去。有種説不出的感覺，像是已被遺忘的感覺。對，那是童年的'感覺!我現在已是一名國中生，還能找回童年的感覺，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊!

接着，我們又陪弟弟去玩了盪鞦韆、小火車、蹦蹦牀……

我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了，我對弟弟説：“我們回家吧!”弟弟點了點頭。

“姐姐。”弟弟坐在我身後喊道：“你看天上!”我抬頭看了看天，天上似乎蕩起了層層漣漪，還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠，是的，童年也已經離我很遙遠了。

逝去的童年作文 篇36

童年的那一段時光是最最令人滿足的，做過太多的傻事，現在回憶起來是那麼的啼笑皆非。童年的那些趣事，就像天上那條美麗的星河，永遠閃耀在我的記憶裏！

年幼的.我，傻傻傻蠢蠢的；年幼的我，瘋瘋癲癲的；年幼的我，看這大千世界的一切都是那麼的新奇；年幼的我……

現在回想起年幼的我乾的蠢事，就能捂着肚子笑大半天。你想聽嗎？那就讓我來講幾個連我自己都能笑出眼淚的事吧。

記得又一次，我看見媽媽正在澆花，過了幾天，笑話居然長高了，我心想：既然澆花，花能長高。那我自己也澆點水是不是就長高了呢？

於是，第二天媽媽澆花時，我像只小老鼠偷米一樣，等媽媽澆完花以後，就拿起澆水壺，偷偷跑到廁所，用水往身上一潑，哇！拔涼拔涼的，我忍了，再用一桶水往身上潑。我以為我長高了，就跑到房間裏一照鏡子，哎，根本就沒長高。

我又想：小花過了幾天才長高，那我過幾天是不是就長高了呢？對，一定是這樣。

過了幾天，我又去照了照鏡子，啊！根本就沒有長高，我大哭起來，媽媽看見了就問：“寶貝女兒，怎麼哭了呢？”

於是，我把我做的傻事都告訴了媽媽，媽媽笑的大門牙都快掉下來了，我卻滿腦子都是問號。

還有一次。我在玩，媽媽在看書，我問媽媽：“媽，你這看的啥？”

媽媽説：“書啊！”我説:“什麼是書？”媽媽説：“你還小，不懂，等你上學了就知道了。”

我氣得滿臉通紅，一把拿起書，在那哇啦哇啦的讀。“書都拿反了呢！”媽媽在一旁笑得合不攏嘴：“哈哈哈，我的傻女兒啊！”……

童年的那些趣事，就像天上那條美麗的星河，永遠閃耀在我的記憶裏！

逝去的童年作文 篇37

我們浸泡在童話的世界中，有時會抬頭遙望孤獨的月亮，想象着嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想着有一天，自己會成為童話裏幸運的公主，有屬於自己的白馬王子；幻想着有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車裏，穿着華麗的公主裙駛向舞會的現場。有時，我們會因為一件小事而放聲的哭，但更多的時候是為自己新奇的發現而手舞足蹈。可惜童話就是童話，永遠也不可能出現在現實中，我們也遲早會長大……

童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠離，令我們措手不及。

還記得國小畢業前夕的那個熱鬧的六一兒童節，那是我們國小最後一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢？如今的我們在國中生活中忙碌，曾經團結友好的國小同學再很少聯繫。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。

小時候我們盼望長大，可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悦並沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什麼東西在悄悄改變。

那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫着同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都佈滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的`感覺……

時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現在的悲傷。

現在的我已經適應了國中的生活環境。獨立，責任會帶領我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路，紮實走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！

逝去的童年作文 篇38

提起童年，不由得讓我想起快樂的童年。在我童年裏有很多快樂的事情，説不清是那一件，實在是數不勝數啊！在上幼兒園的時候，那是美好的時光，有趣的玩耍，天真的一舉一動都是自由的，因為沒有作業，沒有負擔，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。那充滿幼稚和歡樂的童年，是多麼令人留戀！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無窮！啊，童年一去不復返，每個人只有一個童年，如果奇蹟出現，我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。

童年，是首快樂的歌

愛是温暖最美的太陽我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時而發出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門，彷彿聽到了童年在小溪裏發出的嬉笑聲，聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發芽，樹兒泛綠了。我和小夥伴們跨着籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。幹完活兒之後，我們在彎着腰的柳樹下盪鞦韆，在挺拔的楊樹下練“爬杆”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。

童年的回憶，永不消失。

童年的`回憶是多麼的美好呀！我要永遠保存那些兒時的快樂，珍惜童年那難忘的友誼。温暖的童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的熱氣，把肚子裏的小蛔蟲輕輕的勾動着，吞了吞口水，帶着幼稚的童聲説：“好香哦。”

童年的回憶，如夢幻般時而模糊時而清晰，透過腦波，來回的傳送在腦間。

童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒有煩惱，沒有憂慮，只有可愛與機靈。

童年的回憶，煊染着春天的色彩，到處都是一片生機與蓬勃。

童年的回憶，是一生中最難忘的時光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中。

逝去的童年作文 篇39

哎，日子過得真快！轉眼間六年過去了，我無法想象畢業後的時光。如列車一樣走了一趟，下車後，這六年間的感情付之一炬了，將永遠不返回，這六年間，有煩惱，也有希望；有快樂，也有那一生難忘的“友情”。

再見了！母校，老師，同學；再見了！童年，玩笑，打鬧。

我恨國小的時間太短，恨“感情”交付得太多，愛校園的一草一木，愛學校的同學們。

我憶回再憶，這幾年來，也有那幾人如{不説女生}王榮梓，王宗宇，王藝童。我很高興我們在一起的時光，哭的是有些人會走。

記得那是四年級中的夏季運動會，我和王{指王宗宇}談天説地，可那已經是歷史，不會再有，我在想王是否在以後能説兩句。

記得那是六年級上學期，我和王藝童第一次打開心靈説實話，我説到了畢業便淚水盈眶。現在我仍後悔，想着十年或二十年後是否能再見。

至於王榮梓和王梓煜，這兩個人中王榮梓是我的知己，他具有一種令人佩服的品質，是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生，做了許多天同桌，我們有了一種友誼，使之越發牢固。

接着是老師，高老師是我遇見的一位難得的好老師，我喜歡上高老師的課，因為每節都課始終保持着幽默。

馬老師是一位好老師，她同兩位老師一樣敬業，上她的`課有一種歡樂之感覺。

王老師是位年輕的老師，為了我們，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業後再聽一節王老師的英語課。

同學們和老師是我這六年的陪伴，真是“天下大勢：分久必合，合久必分。”我希望老師，事事順心，身體健康！希望同學好好學習，天天向上！

逝去的童年作文 篇40

童年，一個美好的詞，可它終將會逝去……

六年的國小生涯即將結束了，國中的大門已經為我們敞開，就只剩一個多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學校，開始新的學習，結識新的夥伴。

所以，對於我而言，國小生活就是童年生活的象徵。

還記得我剛入學時，周圍的一切都是那麼的陌生，面對這些，有哪幾個“小屁孩”是不會哭的'呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的國小生活。

沒過幾天，我與班上的夥伴便結識了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學校的柚子樹！沒錯，每當下課，我就會用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它説一些悄悄話，那時我還十分天真地認為：柚子樹會明白我所説的話，也會像動畫片裏那般變成一個穿着長裙的姐姐，來陪我一起玩的。

後來，學校迎來了一年一度的柚子節，那可是我人生中的第一次柚子節，我怎麼能忘懷？那時，學校給我們一人發了一個柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個小饞貓怎會乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的媽媽把它切開，分着吃了。第二天回到學校後，同學們都帶着美美的柚子來了，而我手上卻什麼也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點了點我的腦門，説：“你個小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點了點頭，同學們都笑了，我也笑了。

而現在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經長大了，馬上要告別母校，告白六年國小生活了。

我輕輕地摸着柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的國小生活給趕走了……

逝去的童年作文 篇41

當我發出第一聲啼哭，吸入屬於這個世界的第一口空氣時，你便來了。這一來，就註定得陪伴我12個春秋。

忘不了那時做的傻事，忘不了那時讀的故事，更忘不了，那時最嚮往的城市。

曾經，我愛用被子包住腳，裝“美人魚”，用吸管往飲料裏吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？

那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事着迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些，你否已熟捻於心？

“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個王國”，你可否在今夜夢中帶我一一去尋找？我看見你正在梳粧，準備與我就此別過，烏油油的頭髮懶懶地披在肩頭耳鬂夾着一朵明黃的迎春花，身上穿着那件好看的碎花棉布長裙，散發着春日早晨青草的幽香，一如你初次見我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的，眉間那點硃砂是我點上去的，更要記得，有一個女孩，是深深迷戀着你的。

我光着腳丫在你為我準備的街上走，時而奔跑，時而跳躍。而現在，終於走到了盡頭，中途遇見的`那些人，那些事，隨着腳步的向前，竟一點點離我而去了。原來童年，又是一個只准回頭不許到退的殘忍的地方。

別了，我藏在抽屜裏的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術作品”；別了，我摯愛的童年。

逝去的童年作文 篇42

童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什麼?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。

小的時候我在老家畢節，公公養了一隻母雞，有一天我發現母雞連續幾天待在窩裏一動不動的，也很少吃東西，我擔心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了?”媽媽笑嘻嘻地説：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵着自己可愛調皮的寶貝。”我覺得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那裏拿一個雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發奇想，跑回家裏，拿了一個蛋，偷偷的躲了起來。想要學和藹可親的雞媽媽的樣子也來孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子裏。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會，我怕熱量不夠，就爬到牀上，用被子蓋好自己開始幻想着孵出小雞的樣子。

媽媽幾個時辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時，媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原來是小雞老是沒有孵出來。我一着急就想學小雞叫好讓它早點孵出來。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會叫的`，於是就找了上來，看見是我，便怒氣衝衝地説：“你在幹什麼呢?”“孵小雞。”媽媽聽了又好氣又好笑，於是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時我才恍然大悟。

童年的時光一去不復返，我們也在一天天長大。現在想起童年的事，真像別人説的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長起來。

逝去的童年作文 篇43

時間真似一把無情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變為昨天，又把昨天化為往昔。

回首過去，六年的國小生活中，充滿了“酸甜苦辣鹹”。我也曾在上課時，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴脣；也曾犯過錯誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無知；也曾因為考了特等獎，高興得睡不着覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級時，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏着老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的'在我的腦海中交錯閃爍。

這六年來，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中，我一路上過關斬將，得意極了，突然來了一隻攔路虎，於是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對不起，我不能告訴你，你還是等考完試之後，自己問老師吧。”我傻眼了，雖然我知道她是想讓我吸取教訓，以後好好學習，但這的確出乎了我的意料。於是我決定：一輩子不理她。一個暑假過去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當我決定向她道歉時，她已經轉學了……時間不等人啊！“不要讓關心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對她説一聲：“對不起。”

六年生活已經過去，我們就要準備好告別童年，告別母校，告別國小生活了。時間真調皮，它總是在我們不珍惜它的時候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。

謝謝你，老師！謝謝你們，同學們！有你們陪伴，這六年來我過得很充實也很快樂。國小階段必定是我人生中最美好的時光。

逝去的童年作文 篇44

童年，五彩繽紛，猶如沙灘上一個個美麗的貝殼，最令我難忘的是童年時期在農村的情景。

每到過年，我與爸爸媽媽總會來到奶奶家，穿好新衣服，準備迎接新一年的到來。

當夜晚降臨的時候，是我和小夥伴們最激動，最興奮的時刻。在那時，天空中放着五彩繽紛的煙花，有的像從天而降的降落傘；有的像含苞待放的花朵；還有的像……紅的，黃的，綠的，五顏六色，絢麗多彩。總之，每晚我都會拿着小板凳，倚在門上。看着其她小夥伴放煙花時，一個個小臉上露着燦爛的笑容，我便十分嫉妒，可這也沒有用，爸爸媽媽不讓我放，怕那個太危險，有和我講了一些煙花爆炸的消息。我不高興，嘟囔着嘴與他們爭論：“為什麼其她小夥伴能放，我卻不能放？他們不一樣沒事嗎？”

這一天，我很沮喪，東西也很少吃，但媽媽仍然堅持她的態度。窗外的煙花放的更響了，我似乎聽到了夥伴們的'歡笑聲。吃飯過後，夥伴們來到家裏，高高興興的講放煙花的樂趣，只有我不開口。忽然，一個最聰明的夥伴提議了：“要不然這樣吧，我和她去放，點上後絕對立馬跑開，我保證，絕對不會有事的。”我高興了，使勁點頭，媽媽只好同意了。

我們來到家門前，拿着一個煙花，另一個小夥伴拿着我的手，小心翼翼地把香放在煙花上，一溜煙兒跑開了。突然，只聽見“哧”的一聲，空中猶如孔雀開屏，又如同天女散花，還像一把美麗的花傘；天空時而黃燦燦的，像豐收的稻穀撒滿天；時而紅豔豔的，又好像黃昏的晚霞鋪滿天，讓人流連忘返。寒風呼呼地颳着，我的頭上卻冒出了密密的汗珠，盡情的嬉戲打鬧。

一直到現在，我實在再沒有玩得像那夜似的歡快，也不再看到那夜似的煙花了。