精選美麗的校園作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園作文 篇1

我們學校裏有一方小池塘，它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景緻。

春天，生命源把春意倒映在池水裏。你看！水中倒映着一棵棵才長出嫩葉的小樹，倒映着一朵朵像棉花的白雲，倒映着一張張歡快的笑臉。水中的小金魚兒看着這美麗的場景，也來湊熱鬧。“譁”！小魚歡快地遊着，熱烈地交流着，你爭我搶要為這方小池塘增添些生機，池水泛起圈圈漣漪，我們這羣天真可愛的國小生更是陶醉其中。

夏天，生命源更是異常美麗！日升，生命源假山上的小人於涼亭中吟詩作賦，把酒言歡。傍晚，金色的夕陽潑灑在池中，一瞬間，這方小池塘變成了個金色的盤子。風兒一吹，金色的盤子立刻開出了無數朵小金花，閃閃發亮。

秋天，生命源別是一番景緻。片片落葉飄舞池中，就像一隻只小船。微風吹過，小船兒便揚帆啟航，開啟了它們的環校之旅。

冬天，生命源的`美是靜謐的。它在靜靜地等待着雪花的到來，我好想看看今年雪後生命源的美景。池水會不會結冰？雪後的生命源又換了件什麼樣的新衣呢？要知道去年下雪時，我們已經放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。

我愛二小的生命源，我更愛我的學校。今天，我為在二小讀書而光榮；明天，二小會因我們而更好光輝燦爛。

美麗的校園作文 篇2

我們的校園非常美麗！

我們的校園裏的教學樓真雄偉啊！我們有舊教學樓，2個新教學樓形成了一個“u”很雄偉。我們的教室有個窗户寬敞明亮。

我們的校園裏的操場很寬闊。有2個籃球場，有2個羽毛球場和環形跑道。我們的操場上體育課時最生機勃勃，同學們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠，有的在跳竹竿舞，有的在跳華爾茲，有的在打羽毛球，還有的在跳高。瞧，一名男同學在跳高橫杆前50米左右準備，只見他左右腳分開，突然向前飛奔，來到跳杆前，左腳一踏，右腳一跨，身體輕鬆地躍過橫杆，穩穩站定，圍觀的'同學都熱烈地鼓起掌來。

我們的學校綠化非常好。大榕樹粗壯，茂盛，大樹的葉子有：翠綠的，有黃綠的，有深綠的，有淺綠的，有新綠的。一樓花叢裏開滿了杜鵑花，美麗極了！

我們的學校非常美麗，不信你就來瞧瞧吧！

美麗的校園作文 篇3

我的學校是一個美麗的天堂，它的名字叫浣江國小，學校裏面有許多美麗的景物。

走進校門口，就會看到高大氣派的教學樓，教學樓的外牆是灰色的，內牆是白色的，看上去特別引人注目。

繞過教學樓就來到花壇，遠遠望去，可以看見許多穿着紅衣服，穿着紫衣服，穿着藍衣服的花，它們在那裏競相開放，爭奇鬥妍，每一朵花彷彿都在説：“我最美麗！”花壇裏還有許多綠油油的小草和幾棵高大挺拔的大樹，它們看上去是那麼生機勃勃，那麼充滿朝氣。

花壇的左邊是一個大操場，操場裏有許多揮灑着汗水在做運動的學生，他們跳躍的身影是學校裏一道美麗的風景線。操場上面還有一塊碧綠的'草坪，她像一塊美麗的綠毯，一年四季都鋪展在那裏。

走過操場，我們來到了噴泉邊上，噴泉在平時看上去都是水平如鏡，到了中秋節，國慶節這些大節假時就會變得十分漂亮，它盡情施展着積蓄已久的魅力。

我的校園真美啊！我愛我美麗的校園。

美麗的校園作文 篇4

我的學校一一豐南三小，座落在豐南市的西北部，背靠“京一一山”鐵路，南邊緊靠清莊湖，北邊是電大，東邊是二幼。

沿着西外環找到希望街，再沿着希望街一直走到盡頭，就可以看到我們美麗的校園!

進入我們學校的大門口，一陣花香迎面撲來，我把頭往左一轉，哇，太美了!五顏六色、大大小小的鮮花在綠油油的草坪上顯得那麼鮮豔。時時吹來一陣微風，花兒隨着風搖擺，好像在為我們美麗的.學校喝彩。草坪上還種着樣子很別緻的龍爪槐，小鳥常常落在枝頭唱着動聽的歌兒。草坪上有一塊石碑，上面刻着“恬靜園”三個字，原來這個園子就叫恬靜園。恬靜園裏最引人注目的還是長廊，長廊上繞滿了青藤。沿着小道走進長廊，好涼快呀!青藤把陽光都遮住了，走進長廊就像走進了大森林……

恬靜園的對面是野趣園。剛看見野趣園就被它吸引住了。沿着通向園中的小道走進野趣園，首先映入眼簾的是這座高大的假山，它雖然是人工造成的，但是像真的一樣。假山裏有個洞，洞裏住着一隻老虎，它正在往外爬，也許是想看看我們學校這美麗的風光吧!假山旁邊有個蓮花池，池裏一到夏天就盛開着粉紅色、大大小小的蓮花，美麗極了。假山旁邊還有兩隻白鶴。有一隻要展翅高飛，另一隻在欣賞自已映在水裏的倒影。假山前面有一片綠地，綠地上有幾隻小羊。有兩隻面對面，好像在打招呼互相問好，它們有的在吃草，有的在看風景，像真的一樣。

草地後面有三個蘑菇亭，亭子和假山中間有兩隻梅花鹿，它們身上長着許多黃褐色的斑點，就像一朵朵梅花，還長着一對長長的鹿角。亭子後面有一片竹林，竹林裏有幾隻可愛的大熊貓和熊貓寶寶，它們邊觀賞風景，邊美美地吃着竹子。這些動物個個都栩栩如生，可愛極了!

美麗的校園作文 篇5

我們的學校坐落在西安市高新區，校園佈局精密又規整。教學樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學樓，綜合樓裏面又分為五層，一層是德育層，二層是信息層，三層是心理與健康，四層是科學與探索，五層是音樂層，這就體現了我們學校佈置的很精密。規整體現在教學樓和教學樓之間的佈置，我們整個校園是一個圍繞操場的C形佈置。

一進校門，是一個迎賓大道，旁邊會有幾條羊腸小道，左右兩側是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個教學樓的，這些樓梯是通往各個教學樓的各個樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替，歲月流轉，不變的是校園裏的生機與活力。

春天，是萬物復甦的季節。校園裏的小草探出了小腦袋，小樹也不甘示弱的來湊熱鬧，害羞的抬起頭張望着一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時髦女郎，而我們的學校更像一個T型舞台，任憑春姑娘在這個T型舞台上展示出風情萬種。一年之計在於春，在這生命勃發的季節，我們也揚起知識的風帆開始遠航。

夏天雖然酷熱難耐，但校園裏的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園裏的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的.運動健兒，任憑太陽曬着，汗水流着，張揚着生命的活力。

秋天，是一個落葉紛飛的季節，也是豐收的季節，因為人們一年所付出的汗水和時間，在這個季節終於有收穫了。這個季節我們迎來了新的學期，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，因為我們步入了一個新的階段啦！

冬天，是一個銀裝素裹的季節，調皮的雪孩子把忠實的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛學習的精神一下子就沸騰起來了。

這就是我們美麗的校園，校園裏有互幫互助、熱愛學習的同學，有精明能幹、愛崗敬業的老師，還有春夏秋冬守護我們的花草樹木，我為我美麗的校園而自豪，我在這裏學識知識、快樂成長！

美麗的校園作文 篇6

校園是一個多麼美麗而又帶給人温暖的地方啊，從我們第一天上學讀書起，到現在換過了幾所學校，換了幾個老師，換了多少同學。可是在我看來，無論是哪裏的學校，無論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的，而且是由內而外的。

我們的`校園入門就能看到圖書館，作為一所學校的門面，圖書館自然是裝修的貴氣典雅，卻並非是金碧輝煌，只為引人注目的樣子。其實圖書館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎麼花枝招展，如果沒有內在也不會吸引人注目。

走過圖書館，是一個寬闊的小廣場，廣場內都鋪上了光滑的大理石，特別適合人們休閒歇息在此處。學校自然是少不了四處的街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開滿的角落很是賞心悦目。

那些高高低低的教學樓，也是陪我們走過了好幾個年頭的地方，給我們知識，教我們做人。

美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內在支撐了我們多少個學習生涯，也見證了我們的成長。

美麗的校園作文 篇7

每每步入學校大門，教學樓上醒目的三行大字總能映入眼簾。第一行是學風：刻苦勤奮；第二行是教風：精益求精；第三行是校風—衞生禮貌。“刻苦勤奮”總會激勵我不斷努力學習；“精益求精”雖然是告誡老師的，但作為學生在學習上也一定要如此；“衞生禮貌”也總會提醒我做一個講衞生、有禮貌的好孩子。

這些字使我受益匪淺，同時校園的夏天更是令人着迷。

我非常喜歡校園的夏天，夏天的校園是最美的。春天來臨時，整個校園都披上了一件綠裝，婀娜多姿的`柳樹“萬條垂下綠絲絛”，筆直挺拔的楊樹“雨中楊樹帶煙垂”……花園裏，小草雖不如楊樹、柳樹那般高大，但她依然努力地生長，有時候也會調皮地向我們打招呼；各色鮮豔的花兒綻出了笑臉，你瞧，它們你簇我擁，爭相開放；細一聽，花兒上面有“嗡嗡”的聲音，哦，原來是小蜜蜂在辛勤地工作——採花粉，這讓我想起了一句詩：“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”“叮鈴鈴”，下課了。活潑可愛的孩子們像小鳥一樣飛出教室，頓時校園裏熱鬧了起來。在這樣美麗的校園裏讀書、學習、玩耍，該是多麼幸福。

日月如梭，轉眼間，秋姑娘偷偷地來到了我們身邊，樹葉變黃了，像蝴蝶一樣翩翩起舞，花兒蔫了，小草也垂下了頭。冬天的校園，一片銀裝素裹。

我喜歡我們美麗的校園。

美麗的校園作文 篇8

清晨，我踏着薄霧，懷着一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入雲的樹上若有若無的躺着幾顆調皮的小水珠。廣闊的草場上依稀有幾位老人在鍛鍊。又是美好的一天啊，我美麗的校園，今天你似乎又增姿不少。

黑色的5.12大地震，給祖國帶來了不小的災難。同時最讓我們放心不下的是那些災區的的孩子們，怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。於是學校組織了一次募捐活動。我們把對災區同胞的鼓勵寫在了那一隻只的千紙鶴裏。每一隻千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們，一句句感人肺腑的話語便印入眼簾。“不拋棄，不放棄！”“眾志成城，我們心連心！”“汶川加油，四川加油！”……同時，從災區中傳來的.一個個感人故事讓我們聽了為之震撼，彷彿心中的某個弦被輕輕的撥動了。霎那間，校內校外湧出了一大批詩歌以及文章，來讚頌那些為救人而獻出寶貴生命的人們。他們雖然已經與世永隔了，但他們的精神將永垂不朽，永遠刻在我們的心中，刻在每一箇中國人的心中。災難面前，汶川人不放棄，災區同胞不放棄，中國人更沒放棄！反而災難就像一面鏡子，把原本陌生的人情世故變得有了感情，並且形成一股強大的力量，驅使所有人團結一心，擊垮災難。此時校園就是學生們傳遞對災區同胞鼓勵及讚頌那些偉大的人們最直接的平台也是最有效的平台。哦，我們美麗的校園，因為你的愛心，使你變得更多姿了。

20xx年7月13日，中國終於申奧成功。那一刻，所有中國人臉上洋溢着自豪與喜悦。在奧運會即將開幕的幾個月前，學校組織了一次奧運知識小競賽。使原本對奧運略知一二的我們，有了更多對奧運的瞭解及看法。本來課後大談自己崇拜的周董、JJ的同學，轉變談論打羽毛球的林丹，乒乓球的張怡寧……説一他們時有了一種自豪感，彷彿自己就是姚明，劉翔……當然喜歡流行的我們，依舊走在了流行的最前端。什麼“紅遍全球”，“北京歡迎你” 等奧運歌曲，一出來我們就會跟着哼起來。不知不覺我們也開始關注奧運起來，知道了此次奧運會的吉祥物是5個可愛的福娃，設計中充滿了濃郁的中國元素，也知道了許多奧運項目的由來。一時間我們個個成了小奧運迷，知道了奧運精神是更快、更高、更強。然而支撐並造就奧運精神的是自信、自強、自尊。所以我們每個人都爭做個自信、自強、自尊的文明中學生。此時，校園就是展示我們道德水平高低及文化素養多少的一個博物館。每個人都有權彰顯自己的獨特風采。哦，我美麗的校園，你那豐富多彩的生活，使你自己變得更多姿了。 9月4日是今年的中秋節，也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節日。從“但願人長久，千里共嬋娟。”到“海上生明月，天涯共此時。”無不寫出世人對親人的思念。

所以中秋節變成了一家團聚，團圓的時刻。望着那一輪皎潔的明月，你又曾有一種花好月圓的感覺？放假歸來，我似乎對團圓二字有了更多的理解。其實在校園中網 ，我們對老師，對同學也要和諧相處，把他們當作是自己的家人。中秋佳節，給老師發條短信，祝其中秋快樂。給同學一個温暖的微笑，也許就能化解平日裏無味的爭吵與矛盾。也許這就是和諧校園，和諧生活吧。哦，我美麗的校園，是你讓我懂得了何為和諧，何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。