一路成長一路風雨作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的一路成長一路風雨作文，歡迎大家分享。

一路成長一路風雨作文1

成長路上，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀；有陽光，也有風雨。風雨無情，卻讓我們更快成長！

記得，媽媽給我講過，我一、兩歲的時候，剛開始學走路的事故，媽媽説，那時我才剛剛能站穩，但我天性頑皮，總是到處亂動。因此，媽媽她們沒少操心，每當媽媽把我放在地上，我就會忍不住撒開腳丫子往前走，可是因為我太小了，還不會走路，因而摔了很多跤。但是我依然堅持的學走路，有時奶奶看見了都會心疼地説：“把她抱起來吧，別讓她再學了，看這膝蓋摔得。”媽媽對奶奶搖搖頭説：“我也不想看她這麼辛苦，她是我身上掉下來的肉，我哪有不心疼的道理。可是，您不能看管兒女一輩子吧，她必須學會，以後還有很長的路要走。”奶奶不忍心看我，另過頭去流淚，而我一次又一次倔強的站起來，往前邁開步子，即使再疼，也絕不停步。

學習中，成績是一道必過不可的坎兒。那天，語文試卷發下來，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺得平時短近的路一下子拉長了，變得遙遠而漫長。走了好久，我才回到家，無力地推開門，眼前一片昏暗，我垂頭喪氣的坐在沙發下，不一會兒，媽媽回來了，看見我這樣子，便猜了八、九分：“是這次沒考好嗎？”她的神情並不嚴肅，相反，倒有點和藹。我咬着嘴脣，點點頭。“自己知道考差了的原因嗎？”媽媽一邊説，一邊坐下來，“一方面是我想複雜了，另一方面是我粗心了。”我回答道。“那隻能説明一個問題，你的閲讀能力不好，還有待提高。”媽媽像是要再幫我分析一下原因，“就算閲讀扣分太多，但你要記住，基礎分一定要抓牢，做這種題目的大忌就是粗心。這些題以前都能做好，為什麼現在不能？”聽了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶裏打轉，我低下頭，愣是不讓媽媽看見我落淚的樣子。媽媽知道我難過，拉過我的手，説：“好啦，別難過了，已經考過了，現在傷心有什麼用？失敗了不要緊，人生不可能一帆風順，但你要記住教訓，不能再犯，明白嗎？”我抬起頭，鄭重地向媽媽點了點頭，媽媽欣慰地看着我，眼中是滿滿的希冀。

是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們頂着風，冒着雨，一路高歌，一路前行。

一路成長一路風雨作文2

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所大能。”這是孟子説過的話。若成長是一片著作，那麼磨難便是藏在段落深處的一個錯字；如果成長是一張白紙，那麼磨難便是附在背面的一個瑕疵。這個微小的東西似曾相識，似乎是一直再打擾我們。

自古聖賢磨難多，很多的時候，往往沒有經歷磨難，難成大器。表面上看來，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使人退縮，他可以使一些人意志低迷消沉，無法奮起。但磨難可以説又實在是我們生活中最真誠的朋友。因為真正促使我們成熟，促使你堅強，再接再厲，百折不撓，能夠鞭策你取得更大進步的不是別人，在一定的意義上它正就是我們生活中經歷的磨難。

我的拼搏戰勝了生活中的磨難，戰勝了生活中的一切磨難，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣綻放出同等於盛夏的光彩。“少年不知道‘磨難’的“滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，不管是什麼人要是在這放鬆了下來，那麼等待你的便是“沼澤千里”，“棘叢萬丈”。有誰，若要是在這時候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山綠水”了。比如，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發憤著書，寫下了經典史書《史書》；李時珍如果不是三次落下了榜，決心從醫，他可能就不會寫下醫學鉅著《本草綱目》……由此可見，我們應該感謝生活中的磨難，給我們帶來成功和勝利的奇蹟。

我們每一次戰勝磨難的過程，其實就是超越自我的過程。但是，生活中也有一些胸無大志的人，只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了自己的光陰，斷送了自己的前程。是啊！困難確實很可怕，可是辦法總是比困難要多的。每過一個困難，在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒有戰勝困難，也不能放棄啊！

因此，我們也要感謝生活中的那些風風雨雨，使我們成長了起來。

一路成長一路風雨作文3

聲音有抑揚頓挫，成長也有波瀾起伏，成長的過程中是沒有一帆風順的，總會遇到幾個挫折低谷之時。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人生不經歷磨難，就無法成長。

小時候常驚羨書法家的筆墨，丹青潑墨，筆走龍蛇，一氣貫通。有一股説不明，道不清的道運。後來我去上書法課，剛一進門就聞到一股墨汁獨有的氣味，一開始練字是一路順風的，當我練到草書時，噩夢就來了，我無論怎麼練習都練不好，每次寫出來的都如同一盤墨汁傾倒在紙上，沒幾處清晰的，因此我被老師罵了不下十次，我也開始對自己失去了信心，但回想起小時候那一份驚羨，便打起信心，重新再來，在一次偶然的情況下我拿到了名家寫字視頻，我便不停的將他的動作與自己比較，後來草書寫成功了，因為草體我在考書法七級時，幸運通過了。因為草體的難寫使我的心情跌到了低谷，但後來我成功攻克了這一難關，使我在書法方面有了一個大的跨越。

國中了，學習壓力大了，要去記與背的東西越來越多了，一門歷史的資料就有二三十頁的樣子，理科方面，數理化這三門的計算公式，什麼元素符號使我腦中如新開的宇宙一般混亂無比，計算公式早在腦中交錯混合了，記得在一個物理課上要求默寫物理的計算公式，我冥思苦想也沒有想出幾個，最後的結果是默寫不過關，老師要不過關的將錯的抄100遍，我只有拿出本子，將錯的地方邊抄邊記，使錯的那幾個在我腦海中映像極為深刻，用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍，使我混亂的大腦中形成了幾個“星系”。也使我的理科成績有了明顯的進步，使我成績成上了一個層次。

國中生活在成長過程中是艱難的，熬過了就會有本質上的進步。沒有經歷風雨，怎麼會有彩虹，經歷的風雨越可怕，那彩虹便會更加耀眼，風雨，是成長路上的必經之路。

一路成長一路風雨作文4

在成長的道路上，我們會遇到許多的風雨，但“彩虹”卻總在風雨之後，綻放在蔚藍的天空之上！

五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個大家庭支離破碎，媽媽也因這裏條件艱苦，遠走他鄉，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命。“我再也沒有爸爸媽媽了！”這對於幼小的我無疑是一個沉重的打擊。每次，當我看到鄰居家的孩子在父母懷裏撒嬌，我是多麼的羨慕啊！但我也因此，變得越來越堅強，因為我知道了成長，責任會自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個出類拔萃的人，不妨去直麪人生的磨難！

人生的旅途中不可能一帆風順，難免會有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂觀的心態去對待，來戰勝它，你就會在成長的過程中不斷完善自我！

至今我仍然清楚的記得：在六年級畢業會考的時候，我發着高燒。雖然醫生給我配了點退燒的藥，但是燒卻一直沒有退下來。在考試中途，我忍着疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點兒昏睡過去。直到考試結束後，我才拖着沉重的身體來到醫院打點滴。這次感冒是最嚴重的的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表揚自己，因為我並沒有因為生病而放棄考試。也許，這份毅力實在生活的實踐中鍛鍊的吧！

相信每個人都有屬於自己的成長故事！你是否是歷經百般風雨，最後的成功者？其實，人生的真理多來自成長的領悟！我們應該感謝苦難，因為是它讓我們學會堅強、學會負責！

無論是面對學習還是生活，我們都應坦然面對。苦難是人生的一所學校，雖會受到許多挫折，但你會有不一樣的收穫！

一路成長，一路風雨！這時，困難磨礪着毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘鍊我的意志！

一路成長一路風雨作文5

如果説生活是一張網，那麼路就是網中有形的絲；如果説生活是一首歌，那麼路就是歌的曲目；如果説生活是一顆星，那麼路就是星的光芒。遙望萬物齊花開，一路成長一路風雨。

上帝有時是不公平的，你若想使自己活得有精神，就得從重壓和苦難中汲取營養，堅持住了，你就能眼明腰直腿生風；你若想使自己活得精彩些，那就得在更大的險風惡浪中汲取營養，挺住了，你就會有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的，歷史上又有哪個人僅靠吸食安逸和享樂的乳汁，躺在安樂窩裏就成了氣候的呢？每一個人從小到大，不是考場失利，就是受盡羞辱，不是失去胳膊腿，就是看不見聽不見説不出。而這些人往往有志氣，有理想，往往成名，所以苦難往往是英雄，普通人最好的營養，一路成長就會有一路風雨。

一次次考後的失利，一次次跑步的掉隊，一次次騎車的摔倒……這一些都是多麼多麼小的挫折。大家聽説過越王勾踐卧薪嚐膽的故事吧：勾踐兵敗會稽後失去了國家，失去了家人，吳王夫差並沒有立即殺掉勾踐，夫差讓他成為自己的馬前卒，住在破爛的草房子裏，他並沒有因為眼前的挫折失去自信，十八年了，他卧薪嚐膽，時時提醒自己不忘國恥，終於他一雪前恥，取得“三千越甲可吞吳”的勝利，成為了春秋時期的最後一個霸王。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然苦難是人生最好的養料。那麼，我們就要不斷地向生活的難題挑戰。家境貧寒怕什麼，只要有能力，有信心；生活中受挫折怕什麼，只要有志氣有毅力。經受了苦難，你就會成長；經受了苦難，你就會明白自己的價值與意義；經受了苦難，你才能一步步邁向成功的彼岸。

一路成長一路風雨，在成長的路上，總是會有挫折和苦難，每當你戰勝了一個個，你就長大了一點，成熟了一點。相信吧，陽光總在風雨後，一路成長一路風雨！

一路成長一路風雨作文6

打開記憶的天窗，回眸曾經的最美。

成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍。坐着過山車體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開着碰碰車體驗碰撞。在遊樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂的。

成長的過程是幸福的，無論是酸是甜。春天的傍晚，我和夥伴在院子裏追逐，打鬧；炎炎的夏日，大口大口吃着新鮮的西瓜；秋高氣爽的日子裏，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望着湛藍的天空；在寒冷的冬季，漫步在白雪凱凱的街道上，聽着街道上喧鬧的聲音，享受着心靈的寧靜……

進入九年級階段，繁重的學習壓力擔在稚嫩的肩膀，讓人深覺壓抑……看着同學們一個個開始發憤圖強，努力學習。而自己卻還站在原地，停滯不前。看着別人逐步成長，一步步走向成熟，而自己卻因害怕真實而選擇離開視線；因害怕被責罵而選擇了逃避；因害怕失去而拒絕成長。自己便在成長的道路上一次次地受挫，跌撞……

窗外，雨輕輕的敲打，風涼颼颼的，吹啊吹……吹進這無奈的心。回眸自己已走過的道路，發覺自己已不再愛笑了，卻又不得不笑；發覺自己已不再愛鬧了，卻又比以前鬧的更歡了；發覺自己愛哭了，卻又一直隱忍；發覺難過在心中蔓延，卻又不從訴説；發覺悲傷在心中逆流，卻只能裝作若無其事……

“明眸暗淡何人曉，心中愁多少？”記不清多久沒有閃過淚光好好哭一場，是真的太堅強，還是那些卑微的眼淚，連自己都不肯原諒。似乎多了些灰塵的不明與好勝的心事，卻少了些斫痕的深刻，也丟失了當年的那份純真可愛。

走在成長的道路上，暮然回首，十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌，十四年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季。

春暖花開，綠樹成蔭，落葉金秋，銀裝素裹。自然風光在不停的變化着，我們在自然風光的陪伴下變化着，成長着。

一路成長一路風雨作文7

成長的路上要歷經千辛萬苦，成長會遇到很多麻煩，也會遇到一些開心和心煩的事。會讓你有新的感悟，有新的認識。

成長中我覺得讓我感悟最深刻的有一件事，它讓我感到委屈感，但最終我終於澄清了，讓我感到了無限的舒服。

在國小五年級的時候，記得有一次手工老師讓我們做一個小木船作為手工業的成績。我們被分成了六個小組，每個大組有九個人。老師給我們提供了零件和材料，讓我們做出最好的，我們每個組都拿出了架勢來，於別的組開展一場戰爭。經過一節課的奮鬥，我們每個組的成果都很好，但最好的就屬我們這組和小文他們那組。但他們那組因裝飾漂亮，而比我們這組高了一分。我們這組都覺得有點不公平，所以都很不開心。但也沒有多説，課間時，我們把小木船都放在了桌子上，便都去做操了，但我因在教室玩了一會兒，便最後下去。

上課時，我們全部回到了教室，但一看，小文他們那組的卻不知道怎麼碎了，大家圍在了一起討論着，質疑這，想不明白為什麼。突然不知道哪個説了一聲，“小斌剛剛最後一個小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一臉盲然，不知道什麼情況，大傢俬下説我哭得是嫉妒小文他們那組的而給他們摔了。我對大家説我沒有，可大家都不肯相信我説的，還説我是個膽小鬼不敢承認。

轉身我望着好朋友小靜看，發現小靜也一臉不相信的樣子。我含淚跑出了教室，誰知卻一頭撞到了老師身上。我跟老師説了聲“對不起”，便想走，但老師看見我眼紅紅的，就攔住了我，問我怎麼了，我想老師説明了原因，老是拉我進了教室，他二話沒説，進教室就走向了那模型查看，最後老師轉身説：“同學們不是小斌的錯，因為我看了，是小文他們少上了一個支撐點而壞的。

最後大家想我道了歉，我很高興，因為大家沒有誤會我，下課了，操場又想起了我的笑聲，我和大家言歸於好，又回到了這個大家庭。

成長的路上會經歷風雨，但我相信，我們會衝破的，一路成長，一路風雨。作文

一路成長一路風雨作文8

風與雨讓我一步步地走向成為我自己的路上。

——題記

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”在我這短短的十幾年間風與雨未曾遠離過。無論是微風拂面還是狂風過境，都會在小小的我的身體與心上留下些什麼；更不必説“隨風潛入夜的細雨”，亦或是風雨交加的怒吼，既滋潤着我乾枯的心靈又吩咐的鍛造着成長中的我。風雨為我們的人生增添了樂趣，也因有了它們才使我們變的更堅強！

早晨起來，天空烏雲密佈，我坐在窗前寫作業，寫着寫着，突然一陣震耳欲聾的雷聲傳來，緊接着，窗外下起了暴風雨。頓時，窗外飛沙走石，只見對面草坪上的樹被吹得嘩嘩做響，沒過多久，只聽“咔……”的一聲，樹枝竟然被吹斷了，夾雜着雨打在樹葉上的聲音，讓人聽起來有點害怕。一片片的樹都快要倒完了，而在這時這棵樹卻屹立在風雨中，直到風雨結束，雖然他已經傷痕累累，但是他卻會因此而活的更好，長的更穩定。

還記得在國小時，當時大家都還在寫作業。突然，教室裏沙沙的筆聲，書頁的翻動聲都停止了。同學們把書合上了，把筆放下了。全然不知一場“暴風雨”在向我們襲來，遠遠只見操場上放着一個大墊子，一根竹竿，兩根子。大家此時都感到特別稀奇，都想去一探究竟，弄清到底是怎麼一回事，於是都跑向了操場，到了，才發現原來是讓我們跳高啊！意識到這件事以後大家都嚇壞了，我已經是心驚膽戰，兩條腿開始發抖了，老師叫我們去跳的時候，我和幾個同學一直躲躲藏藏。然而還是被老師發現了，但老師並沒有責罵我們，只是對我們説，沒有嘗試過，怎麼知道自己行不行呢？再説，才這麼一點小困難都恐懼，那以後遇見更大的困難該怎麼辦呢？我聽到這句話，頓時醒悟了，豁出去了，不就是跳高嘛。過了過了，當時我的心情別提有多高興了，那以後遇見困難我再也沒有躲避過了，總是先去嘗試一番，我很感謝我的那個體育老師，改變了我懦弱的性格！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前路漫漫，一路風雨又如何，一路挫折又怕什麼。只要我們百折不撓，勇往直前，就一定能看到太陽，因為我堅信“陽光總在風雨後，烏雲上總有晴空！”

一路成長一路風雨作文9

大海有了幾分波瀾才更美麗，樹木經歷了風雨才更茂盛，人生因遭遇挫折才更精彩。——題記

談起成長，就不免會想到挫折和失敗，因為只有經歷了風雨才能夠更好地成長。

陽光總在風雨後，不錯，成長就離不開挫折。記得那一次，學校要評選優秀作文，老師讓班上作文水平高的人寫。我呆在位子上，不知該説些什麼，只是內心的聲音不斷吶喊，我想寫，可又不敢和老師説我的渴望，我希望我可以得到這個機會，希望可以有機會表現自己。老師似乎看穿了我的心思，説讓我試一試。我感到很詫異，可又想到這不是我盼望得到的機會嗎？現在得到了為何不把握緊呢？於是我對着老師歡快地點了點頭。

構思好後，我便握起筆開始寫。我寫了一篇記敍文，可經老師的反覆修改仍是不夠好，老師説這篇文章略顯空洞，沒有感情，顯得無病吟呻。

“這已經是第三篇了，如若這篇還不行是否應該放棄呢？可這幾天為了寫這篇作文，欠下了不少的學習任務，這之間的時間就這麼白白浪費了嗎？”放學路上，我揹着書包邊走邊沉思着。突然一股熟悉的清香撲鼻而來，放眼望去，原來是花圃中的秋菊已綻放，黃的、白的……在微風中噴芳吐香。看着這美如畫的景象，我想菊花能有如今這般美麗，難道不是因為它歷經風霜受盡風雨的吹打嗎？人的一生不該如這超凡脱俗的菊嗎？只有當你經歷挫折戰勝困難才能更堅強更勇敢，才能在他人之上。只要堅持不懈，就能在他日綻放，成為那道最美的風景。

菊的精神感染了我，我應像那菊剛毅頑強，不輕易被挫折打敗，要在挫折中成長。我又重振旗鼓寫了一篇關於成長與挫折的文章——《陽光總在風雨後》。老師看了認為這篇文章帶有真感情非常好，這篇作文不但受到了老師的表揚，還被評為優秀範文。我感到欣慰，我辛勞的耕耘終於有了收穫。在這件事中我經歷了挫折，成長了一步。

一路成長，一路風雨，在挫折中成長，在挫折中更頑強。不要畏懼，只有經歷了風雨才會成長，挫折不可怕，只要冷靜對待它，你就一定能戰勝它。

一路成長一路風雨作文10

成長沒有坦途，有夢不會孤獨。成長的路是不平的，也是永遠不會平坦的。因為成長就是磨礪人的過程，是鍛造人的過程。如鳳凰涅槃一樣，經歷火的洗禮，才能發出更耀眼的光芒。

有一朵看似弱不禁風的小花，生長在高聳的大樹下。小花非常慶幸有一棵如此高大的樹為它擋風遮雨。可是由於大樹的高大，陽光很少照在小花上，雨露無法打在小花上。晴天，太陽高照，大樹在濕暖地曬着日光浴，而小花只能接受幾縷細細的陽光。下大雨了，大樹的葉子為它擋住了，大樹為它一滴滴的餵給它喝，小花很享受這種呵護。可是，大樹在陽光與雨露的澆灌中，葉子越來越綠，也越來越高了，不過，小花並不認為這有什麼不對的，在大樹的守護下快樂的生長着。

一天，來了一羣伐木工人，把大樹鋸了下來，運走了。小花非常傷心，可是，它旁邊的一棵小草卻勸道：“現在多好啊，温暖的陽光灑在我們身上，甘甜的雨水灑在我們身上，多舒服啊，你就別傷心了。”於是，小花不再哭泣，勇敢的面對耀眼的陽光和大風暴雨，全身心感受陽光的照耀，和甘露的滋潤。小花弱小的身軀在茁壯成長着，那美麗的花瓣沾着幾滴晶瑩剔透的露珠，盛開着，綻放着。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經歷過這一路的成長，一路的風雨的小花，最終從弱不禁風，變得美麗無比。成長的路是艱辛的，但也是我們必須經歷的，付出的。成長中有層層陰險，道道關卡，它們阻擋着我們。我只有一往直前，不退縮，不放棄，最終才能到達勝利的彼岸，迎接清晨那美麗的第一縷陽光。

我們正如那弱不禁風的小花，我們的父母正如那棵大樹。小時候，父母照顧我們，為我們擋風遮雨，什麼事都替我們做好。現在，雛鷹要鷹擊長空，上了國中，我們要獨立生活、學習，父母不在我們身邊，更要做好。雖然，我們沒有了父母的保護，可是正如梅花一樣，越寒冷它開得越豔越香。我們的努力拼搏，奮發向上，我們是祖國的希望，離開父母的我們迅速獨立，茁壯成長。一路成長，一路風雨，不經歷風雨，怎麼見彩虹。

我們在慢慢成長，如天氣，不總是晴天一樣，總會颳風、下雨，但我堅信，雪蓮永遠盛開在雪山之顛，成功永遠不會有捷徑。所以我們要迎難而上，茁壯成長，綻放自己的光彩。

一路成長一路風雨作文11

在我們成長的過程中，沒有風雨哪來彩虹，這是我一直堅守的信諾。

我和熟悉的夥伴們走出教室時，那些熟悉的臉，彷彿又陌生起來，又疏遠起來。我低下頭來，心中默歎了一口氣，眼神迷離起來：大概是因為這次補課被老師訓斥了一頓而被排斥的緣故吧！

我走上大街，朝着家的方向迷濛地走着。

我走着走着，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發現天公不作美，已經開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。

我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機會，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。

我在風雨中奔跑着。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風順，青雲直上？我為什麼在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順着臉頰流進我的衣服裏，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。

站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時，一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。

我在一次衝進雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發到來高空，變成了小雨珠，經過一點點的聚集，匯合後又從高空落下，才形成了這麼美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什麼怨言呢？這一次失敗算什麼？人生難道沒幾次挫折就會成功嗎？如果所有事都是一帆風順，又要我們努力幹什麼呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。

在一路風雨中，我在一路成長着：我已不再是國小生了，我面臨的將是會考，是人生的轉折期是人生的岔路口。

回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發現雨竟然已經停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。

一路成長，一路風雨，沒有風雨那見彩虹。

一路成長一路風雨作文12

眼睛麻木地盯在電腦屏幕上，煩躁地敲擊着鍵盤。這是我逃學的第二天早上，因為學習給我的壓力大，負擔不起！沉悶的'空氣中傳出我低低地抽泣聲。“我操！”一股幽怨充斥着我的鼻腔。

抬起腳走向窗邊，窗外是滂沱大雨，無情地拍打在行人身上。拿起傘，跑出家門。我來到一荷塘邊，現在正是夏秋之交，蓮花盛開，披霞含露，亭亭玉立。每當微風吹過，田田荷葉輕搖，朵朵鮮花頷首，陣陣馨香撲鼻。讓我的心情頓時有了緩解。慢慢地雨下得小了，我放下傘，脱了鞋，赤着腳去踩小水窪。咦？眼尖的我看到一張殘留着雨水的荷葉上有一隻白白的東西在蠕動。走近一看，原來是被雨水肆虐侵蝕過的蝴蝶。它扇動着那微微破損的翅膀，企圖想逃脱那片“深海。”它不停地掙扎，掙扎，卻是無動於衷。時間一分一秒地流逝了，慢慢地，它煽動翅膀的頻率變緩了，他是要放棄了嗎？我想幫助它，我的手向前挪去……可是，我頓住了。它纖薄的羽翼越扇越快。忽然，它飛起來了。此刻的它是那麼的耀眼，彷彿整個世界都是它的陪襯。它以清風為伴奏；以繁花為背景；以天空為舞台。舞出了它的人生，詮釋了它存在的意義！

一瞬間，彩虹高高在天空掛起。那隻蝴蝶慢慢飛向遠方……

我悟出了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生也是這樣如果沒有困難坎坷，又何來成功的喜悦呢？又有什麼精彩可言呢？相信自己，不要被困難打倒。困難是成功路上的基石，它不是我們的絆腳石。戰勝它！你將會站得更高一層。不要害怕它！你將會領悟到美妙的喜悦。抬起頭，清風許許吹過我的臉。天空已是一片晴朗。空氣也是那麼清新。繁花、碧草、清水一切都被雨水沖刷的露出了嶄新的笑顏。我也是這樣。整頓好心情，我踏上了回家的路。

午飯後，我揹着書包，向學校走去……

一路成長一路風雨作文13

困難當前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才會成功！

——題記

人生雖事多，我卻只留戀於你——生活中的風雨。你時刻促進我成長。

在父母的呵護下成長，我是一棵小樹苗，經歷一番風雨，我長成了參天大樹。回憶那零碎的童年，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼淚。

在父母的呵護下成長，我如一棵小樹苗，經歷一番風雨，我長成了參天大樹。回憶那零碎的童年，我不小心絆倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來，每次都是父母把我抱起來。我長大了，不再依賴於父母，我要通過自己的努力“站”起來。

二年級的我，在一次期末考試中，數學“榜上有名”，語文卻“名落孫山”，回家之後，媽媽便滔滔不絕地教育起了我，“你看你，數字還可以，語文呢？簡直不堪入目，一定要努力！”媽媽所説的那番話，我銘刻於心，學習這份“工作”我便更加努力了。由於爸爸媽媽的原因，我經常轉學，但我認為，我的家鄉更好。經過一波三折，不久後我終於回到家鄉，家鄉的天空像一塊水晶，它倒映出了我心中的那份努力。

冰心説：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

我一直在風雨中努力着，然而天不如人意。一次考試結果出來後，我驚呆了，看着那張試卷我失望至極。那鮮紅的分數像暴風雨敲打着我的心靈，這場風雨使我懂得：困難當前，唯有向前。

經歷風雨磨難後的我明白：想要成功，必須“今日吃得苦中苦，來日方為人上人！”我已經順着風雨長大了。在挫折面前我不會哭了，我要把挫折化為動力的源泉。

一路成長一路風雨作文14

每個人的一生會經歷許多磕磕絆絆，風風雨雨。但不經歷風雨哪能見彩虹，往往在風雨之後，就會有收穫與成長，而這可能會影響你的一生。

記得很小的時候，我每天晚上是與婆婆在同一間房裏睡覺。可是突然某一天，我被要求自己一個人睡，這對當時的我來説無疑是一個“噩夢”。晚上，我獨自躺在牀上翻來覆去的睡不着覺。又想起那令我心驚膽戰的“鬼”。我只好無論聽到什麼聲音都不睜開眼睛，把頭埋進被窩裏。我不知道我怎麼睡着的。只記得從此以後我膽小的性格有了一絲改變。

騎自行車對許多人來説完全就是小菜一碟，我也不例外。每當我看見自行車時，總會想到——鼓起勇氣，永不言棄！

在我國小時，在一次週末，剛剛吃完飯。老爸突然對我説：“走，教你去騎車。”我還有些猶豫，但不容我多想，老爸就推了一輛自行車到我面前。接着，他坐到座位上，左腳踏腳踏板，口中也一遍遍的進行描述。不知過了多久，他下車，把座凳，把座凳調到合適的高度後。直接二話不説，抱起我，想把我放到座凳上，當時我性格本來就十分內向，缺乏勇氣。“挑戰”是一件完全不可能的事情。我趴在老爸肩上，用小得像蚊子般的聲音喃喃：“我不想學！”還隱約帶些哭聲。老爸沒有辦法只好放我下來……

媽媽聽説了這件事，就在晚上進了我房間鼓勵我：“兒子，無論遇到了多麼困難的事，別輕易放棄，要鼓起勇氣去努力。”這句話想太陽一般温暖了我的心；這句話對於當時的我來説，無疑是巨大的鼓勵。夜久語絕，那一夜我睡得很安穩……

第二天，我自己學起了自行車，坐在自行車上，腦中回想起來媽媽的鼓勵。雖然失敗過很多次，但我沒有放棄……不久，我學會了騎自行車。

風雨換來了成長，成長鬚風雨，這無疑是最有意義的交易了。

一路成長一路風雨作文15

在成長的過程中，會遇到許多挫折與磨難。正是這生活的考驗，人生的風雨，使我們領略人生的真諦，把我們如一個鐵板在人生道路的風雨之中反覆錘鍊。

記得有一次，父母在客廳看電視，而我閒來無事便想為爸爸媽媽泡杯茶讓父母認為自己的兒子長大了。當我在拿開水瓶時，我自認為自己的力氣很大便單手去提，沒想到那開水的熱氣往我手上一衝，我的手上傳來一陣刺痛便條件反射。一下把開水瓶一扔，結果只聽“砰”的一聲，開水瓶便掉到了地上，瓶子裏的水一下子潑了出來。有一些濺在了我的身上，地板也趁此機會洗了個“開水澡”，幸好當時是冬天穿的比較多，以至於大部分開水被衣物“阻擊”了，只有腳裸處和手背處燙傷了，我一屁股坐在了地上，用手抱住受傷的腳踝放聲大哭起來，正在此時父母也聞聲而來。見了我的狀況問了幾句父親便冷靜的把我送到醫院裏去。醫生給我用紗布包紮好後説幾十天后差不多才能好得了。但母親仍不放心纏着醫生問了好一會兒才放下心來；父親扶着我一邊詢問我的狀況，一邊又在訓斥我自不量力。

這時候，我的心裏有一股暖意在緩緩流動；這時候，我才發現父母的言行是多麼美麗；這時候，我才發現父母的嘮叨是多麼動聽。他們的一句句叮嚀是他們年少時所犯下的錯誤而總結出來的經驗，我卻認為父母的嘮叨是多麼的煩人，總是左耳進右耳出，把父母的教導拋到九霄雲外去了。直至今日我才發現父母的嘮叨是多麼的美好。父母是經歷過風風雨雨和打擊的，他們的經驗是我們未曾知曉的、未成經歷的。他們千方百計想讓我們不要像年少時的他們一樣，犯下同樣的錯誤。

在成長的過程中會遇到許多的困難但是“陽光總在風雨後”當我們度過這一場狂風驟雨時，我們也許會在人生成長的道路上看見成功的陽光和美麗的彩虹！而它們會讓我們一點點的領悟人生的真諦。