多姿多彩的生活作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的多姿多彩的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多姿多彩的生活作文1

“鈴,鈴，鈴”我從美夢中醒來，迷迷糊糊的睜開了眼，一看錶8；00“哦，才八點......八點啦!!!!!!"(整棟樓都聽見了），我連忙穿起衣服，洗了把臉，看到餐桌上一桌子的美食，一看就知道是媽媽上班前做的，望着那一桌子香噴噴的美食，我顧不上嘴饞。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到，吃不到”我心想"別得瑟，中午回來再吃你們，大不了讓你們多活幾個小時”我隨便拿了幾塊餅乾塞在嘴裏，便騎着自行車去學校了，而在我之前的是嶄新的一天。

我放好自行車，便以光速衝向教室，然後大喊一聲“報告”“進”我走進教室看到老師臉色不太好，也難怪誰讓我遲來了呢！我坐在座上便開始了一天的努力......“鈴，鈴。鈴”下課了，同學們三三兩兩的走出教室，沒有國小的死黨“寶貝和軒子”我便顯得孤獨了許多，走，找培根玩去......“鈴，鈴，鈴”上課了，同學們紛紛回到座位，而超級偶像派歌手吳濤還在唱“我要飛的跟高，飛的跟高",而我的同桌淡定姐趙敏君正在收起下課做的作業，而我的對面超級活寶樑曉磊正在做一個又一個搞笑的動作，來逗大家開心.....

不知不覺一天就過去了至於那頓早餐已經被我消滅的乾乾淨淨我的國中生活就是這樣的多姿多彩，趣味叢生。

多姿多彩的生活作文2

在校園裏的每一件事都化成了一個個跳動的音符，它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。

“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。“咚咚咚”傳來一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見徐老師笑眯眯地走上講台對大家説：“今天陳老師不在，我來代課，大家到操場上自由活動。”“YES！”同學們像一羣自由開心的小鳥。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來一陣歌聲？噢！原來同學們在玩丟手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿着手絹心裏想：丟在誰後面好呢？對了誰跑得慢就丟誰！我選中目標——徐美瑤，我若無其事的走到她身後，把手絹放在她後面，然後離開。周圍的同學都對她擠眉弄眼，她卻不知其意，後來她見我捂着嘴笑，看了看身後才知道手絹丟在了自己後面，她立刻拾起手絹朝我猛追過來，我飛奔到她的位子蹲下來，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩！”同學們見我説便一起高聲呼道，她極不情願的接受懲罰。“加油！加油！”只見徐美瑤在前面跑，呂露晶在後面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個犧牲者。”我小聲嘀咕道。整節課大家都在歡聲笑語中度過。我覺得這個遊戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不捨的回教室。教室裏又傳來了我們的歡聲笑語。

啊！校園生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。作文

多姿多彩的生活作文3

學校的生活是多姿多彩的，學校的景色更是迷人。

一進入校六映入眼的便是花壇，隨後就是幾座教學樓，平時，我們就在那裏學習。花壇也有好幾個。上頭的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那裏，守護着我們的學校。花壇邊圍繞着一棵棵小松柏，個個都是那麼有精神，昂起頭，挺着胸，葉子也長的十分綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾着一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下頭的兩個方形花壇裏，栽滿了月季，有的已經開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像温柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自我，莖稈和綠葉更發顯得翠綠，把學校這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。

學校中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多麼的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁着穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手託着一個地球，象徵着我們要用自我的雙手去創造未來完美的世界，即使那尊雕塑已經舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學生，我們應當用自我的手去創造一切。

這是我驕傲的學校的一角，原先我愛它，此刻我也愛它，將來我會更愛它。

多姿多彩的生活作文4

什麼是優秀的班級體？在我的心目中，優秀的班集體不僅僅是學習好，也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖後腿的幾個同學，我們要幫助學習不好的同學，這樣才能使我們的班集體更加優秀。

我既不是生活委員，也不是衞生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。現在，眼前，我能做的就是把學習放在第一位努力學習。説真的，我真的很不甘心排在三班和五班的後面。但是今天在和三班一個同學的交談中我知道了什麼是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學習，有一個就有第二個，一個接着一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的，而且不一定在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一週，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。

我還覺得一個優秀的班集體應該是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個動作，王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架，但是到了緊要關頭還是會幫助你，關心你。我們班的同學是勤勞的，衞生部的老師還特別誇獎了我們班的衞生委員和生活委員。誰都是需要誇獎的，但是我們的目的不是讓別人誇獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。

我希望在新的學期裏，能和同學和老師們創造一個優秀的班集體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧！

多姿多彩的生活作文5

我的國小生活可謂是多姿多彩，有滋有味----打排球、學雙搖，不過還是煮元宵最令我印象深刻。

元宵節那天，老師搬來一個電磁爐，又拿來了幾袋元宵。看到這場景，班裏像炸開了鍋似的，響起一片議論聲：“老師這是要幹什麼？”“難道是要煮元宵嗎？”同學們都十分期待今天的活動，興奮的討論着。

楊舒帆同學準備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語等。

老師果然煮了元宵。過了一會煮好了，我們每人盛了一個。元宵是糯米皮，黑芝麻餡，很甜。古話説“原湯化原食”，元宵湯是白色的，熱氣騰騰，很是美味。

剛過元宵節，體育節就追着它似的來到了！

這回體育節五年級組的比賽項目是雙搖，就是一次跳兩繩，這對我來講可比登天還難啊！於是我就找了一位小老師，她告訴我，“把腿使勁向上抬，手快速搖兩下就可以了！”我便模仿她，腳使勁抬，再飛快搖兩下繩，“啪”繩猛地抽到我的腿上，但我馬上繼續練習，果然練了幾次，跳好了一個，我很興奮。

早上晨練連什麼呢？跟我一起打排球吧！劉老師一手拿球，往上一拋，同學們便上去搶球啦！這就是我們的排球。咻，球飛了，我趕緊跑去接，而球卻落到了別的地方，等球再次飛起我又跑去接，這回可讓我抓住嘍！球飛進我的懷抱。

這就是我多姿多彩的國小生活！

多姿多彩的生活作文6

國小的時候特別淘，總愛幹一些惡作劇的事。

小的時候，我們願意把花壇裏的小樹的樹枝折下來，然後再插到泥土裏，就算是植樹了，不過這只是小事。

記得國小三四年級的時候，有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾台電腦就那麼幾個是好使的，又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂子。

突然一個人向我們彙報她發現好東西了！這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去，發現她的手中拿着一個鈕釦般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了：“這是什麼啊？”只見那個女生神祕兮兮的向我走來，“這可是好東西啊，從鍵盤上摳下來的！”她一邊大聲地向我們宣佈，一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手裏。

頓時，我對那個光溜溜的小東西就產生了好感。於是出主意：“我們來找這個‘橡皮鈕’吧！”那個人找了幾個撬棍，並撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑，鍵盤的鍵就下來了，再一挑，那小鈕就出現在了我們面前。

因為我們的信息科是一週一節，所以就這樣耗費了好幾周的時間，攢了好多“膠皮鈕”。正當我們沾沾自喜的時候，卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當即來到了教室後面，他怒髮衝冠的看着我們並詢問着我們：“是誰帶的頭？”我本想滿不在乎地承認，可背後的同學拉了拉我。

平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴厲的批評了一番。

我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。

多姿多彩的生活作文7

自從去年9月份上了國中以來，我感覺一切都變了。中學生活與國小生活相比起來，中學生活要精彩得多，無論是每節課，每一次活動，還是宿舍生活，我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛，讓我們在學習上有了更大的動力。下面，就讓我來介紹一下多姿多彩的中學生活。

在中學生活裏，英語課是我們最嚮往的。因為每一節英語課我們都會有搶答遊戲，誰答對了就會得分，下課後看哪一組的分數多哪一組那天的作業就少一點。上週三，我們又進行了一次比賽。在比賽中，每一位同學都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強彬，站了幾次老師都沒叫他，最後他沒放棄，終於拿到了一分，老師也表揚了他，我們全班人也很高興，課堂氣氛活躍極了。也許正是有着這樣活躍的氣氛，我們在考試中才能更進一步。

在多姿多彩的中學生活裏，體育活動也是不可缺少的。特別是籃球。上週五的那節體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之後，我們就進行了對抗賽，可惜我們隊輸了。但這並沒有關係，只要我們能從中得到快樂就足夠了。

宿舍生活也是豐富多彩的。上學期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎。身為室長我也很開心。我們在宿舍裏還會拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個家庭，生活得快樂、幸福。

這就是多姿多彩的中學生活，我喜歡這精彩的中學生活。

多姿多彩的生活作文8

時光荏苒，白駒過隙，那些看似已一去不復返的過去被珍藏起來，發酵醖釀成最美好的回憶，一點一滴，都凝聚着曾經的明媚、燦爛，散發着沁人心脾的清香題記

那一張張燦若花嫣的笑臉，那一聲聲脆似清鈴的笑語，那一次次暖如温茶的鼓勵，都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們，給予了我這麼多美好。

明亮笑眸

唉，又是一張分數難堪的試卷，我歎了口氣，窗外仍陰雨綿綿。不出我所料，沒過多久，她那明亮的笑眸又出現在眼前，“又考差了!”我向她抱怨，她笑而不語，拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫下答題思路，又“咯咯”一笑：“我教你呀!”。如雨後暖陽般温婉卻爽朗，照亮我陰暗的胸膛，燦爛美好。

無聲暖意

用掉了幾張草稿，卻還是得不出滿意的答案。春風從窗口吹進，吹亂了我的思緒，更加煩操。一陣茶香隨着那股風吹進我的心房，不知何時，那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進來。放下筆，用酸的手捧起茶盞，品一品清香，母愛的味道如這茶，不濃不烈，卻直達心底，用無聲的暖意照亮我的心房。

希望曙光

“努力一下吧，你的作文有潛力!”驚雷般的話語在我的耳畔炸響，化作聲聲鼓勵，迴盪在腦海。老師的一句話，成了我的啟明星，在遙遠的的地平線上閃爍，提醒我去奮進去追逐，鼓勵我去努力去攀登，那，是我希望的曙光。

有影子的地方，就一定有光明。在我燦爛的生活中，有失落的時候，就有朋友不變的支持;有不安的時候，就有母愛無聲的暖意;有迷茫的時候，就有恩師給予的曙光。感謝你們，給予了我這麼多美好，這麼多可被永久珍藏的回憶!

多姿多彩的生活作文9

“停”不是停滯不前，“看”不是左顧右盼，“聽”不是道聽塗説，但在千變萬化的人生旅途中，也常常需要“停看聽”，才能夠作正確的抉擇，避免錯誤的發生和遺憾。

人生就像是一場戲，有喜怒哀樂，有歡喜、快樂，但也難免會遇到一些困難與挫折，這時候你如何掌握好你人生的方向？這時候你最需要的就是“停看聽”。“停”，停下來讓疲憊的身心休息一下，為的是走更長遠的路；“看”，看看別人的做法，看看自己是不是有成長茁壯，思考下一步該往哪裏走；“聽”，聽一聽別人的建議，可以截長補短，減少錯誤的發生，增加成功的機會，正所謂“他山之石，可以攻錯”就是這個道理。

在馬路上不懂得“停看聽”，輕則妨礙交通、引人側目，重則釀成車禍、誤己誤人。同樣的，在人生旅程中，倘若老是橫衝直撞，不曉得“停看聽”的妙用，只怕看着別人走在光明大道上，自己卻落入黑暗中，萬劫不復，因為一旦做出錯誤的選擇，又不知停下來，看看自己，聽聽別人，那就只會越陷越深、積習難返，所以你要走向光明還是走向黑暗？不僅在乎你的選擇，也決定於你是否“停看聽”！

平交道上的“停看聽”標誌，是為了保護行人車輛的生命安全，人生旅途中並沒有人為我們佈置“停看聽”的標誌，只能多多提醒自己：是不是該停下來想一想？看一看？聽一聽？讓自己未來的人生旅途更進步、更光明，過着更充實、更多彩多姿的生活。

多姿多彩的生活作文10

童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。

童年好奇，誤喝酒，太辣。聽着爺爺那嘗酒時所發出的愉悦聲音，好象喝着比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的櫃前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不着了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間裏，學着爺爺的樣子倒了一點兒，喝了下去。本想發出象爺爺喝時的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。後來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。

童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學之前，天天沒事幹，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網，把網粘到竹竿的一側，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一隻蟬兒也沒捕到，可心裏卻樂得不行！

童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟着爸爸媽媽到鄉下去。青蛙的`叫聲吵得我睡不着覺，於是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會了。我於是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的“兇手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。

童年生活是多姿多彩的，可萬般不情願，也是要揮揮手告別的。

多姿多彩的生活作文11

語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發跡，是超越時空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恆古以來人類文明的足跡。

皓月當空，語文是月樹朦朧的氤氲；碧空如洗，語文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽；是對酒當歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢遊天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲劇；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。

語文給我太多，人生警言，哲人的話語，數不清的傳奇故事，閲不盡的小説演義。語文還告訴我，人類最美麗的思維花朵是源於勤奮和思索，當你寫作搜腸刮肚，無從下筆時，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時文如泉思，筆似泉湧，這就是語文。當你欣賞阿炳那神奇的樂曲時，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節奏震憾人心，震聾發聵，令你猛然驚醒，着就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月鬆間流淌的清泉，是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。

大江東去浪淘盡，千古風流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，奼紫嫣然，暗香浮動，萬綠叢中那一點紅。

這就是語文，豐富的答案源於多彩多姿的生活。

多姿多彩的生活作文12

贊化——多麼響亮的一個名字！他對我來説一直都是一個神祕而嚮往的名詞。

贊化是我夢寐以求想上的學校，當我看着上一屆的哥哥姐姐們幸運的考上贊化後，心裏不禁湧出一種羨慕感：如果我也能考上贊化那該多好啊！因為我心中想上贊化的情感愈來愈強烈了，所以我下決心一定要考上贊化，為了我一個小小的慾望，我在艱苦奮鬥；在不斷上進；在暗暗與尖子生較勁……不管考贊化要付出多大的艱辛和代價，我都會盡全力，我相信只要我心中始終渴望着上贊化，我就一定會以優異的成績考上贊華的。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年國小的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以後，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與國小完全不同的温馨與快樂。

我向往贊化裏那燦爛的知識光芒，嚮往贊化裏那美麗的花草、茂盛的樹木。儘管不會有熟悉的同學，但我不會放棄每一絲與人交往的機會。贊化是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收着陽光的營養、海水的滋潤。我一直嚮往着温馨、美好的生活。贊化就好比一個大家庭，給了我温暖；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。

贊化是怎樣的？我不知道。我只知道贊化生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以後的人生才會變得更加絢麗多彩！

多姿多彩的生活作文13

今年十一國慶節，爸爸媽媽帶我去老家玩。

一到村口，首先映入眼簾的是一塊石頭，上面刻着“中間橋村”四個大字，再往前走，可以看到一排乾淨整潔的房子，這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地，走上一座木橋就可以通向花園，那裏種着一片五顏六色的月季花，這個季節開得正熱鬧。風吹來，花朵迎風飄揚，好像在向我招手，歡迎我回家。我歡快地在花園裏追逐玩耍。來到村委，一根旗杆直立在村委中央，頂端飄揚着一面五星紅旗，我注視着這一切，心裏感慨不已。

這些年來我們村的變化真是快啊。

過去，家家户户住的是平房，人民並不富裕，聽爸爸説，以前大家都是上山砍柴，生火做飯。破壞生態環境，道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會變成花臉貓，平時人們勞作之後就是呆在家裏休息聊天，生活單調，沒有一絲色彩。

現在村裏搞新農村建設。家家户户都住上了樓房，土地都用水泥硬化了，大家都用太陽能熱水器洗澡，馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農家樂，一到節假日，來這裏的遊客絡繹不絕。大家還賣起了山貨，有山核桃，筍乾等等。大家的生活條件大大提高了，村裏還建造了籃球場、乒乓球場、農家書屋。大家經常在一起打球、看書，搞各種活動，人們的業餘生活變得多姿多彩。

我們村真是日新月異啊，小康社會就是美。

多姿多彩的生活作文14

六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心裏就湧出一種喜悦，因為這表示着，我已經從一名稚嫩的國小生成為了一名學業繁重的國中生了。

清晨，我踏着歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長着。記得以前的老師曾對我説過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

“叮……”放學的鈴聲已經響起，我便依依不捨離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起遊戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的瞭解，我突然覺得好開心好開心，因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！

現在，開學已經第四周了，學校裏發生了許多有趣的事。至於是什麼，我就不和你説了。在我的心裏，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！

多姿多彩的生活作文15

每當仰望操場上空飄揚的五星紅旗時，我便會想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園裏的各種小星星佈滿天空，閃耀着光芒。

新的一學期來臨時，我們的校園活躍了起來，煥發光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園裏的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語文競賽的，有數學競賽的，有英語競賽的，數也數不清，在七彩欄中，同學們用自已巧手製作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學們課餘便漫步在“藝術王國”中，享受着藝術給大家帶來“視覺享受”。

現在，在是生機勃勃的春天，校園裏的體育節也正進行得如火如荼，我班同學也積極參與了這次活動；由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。

現在正值春季，正是萬物復甦的時候，校園裏的小花圃也漸漸復甦了：九里香開花了，裏面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發着春天的喜訊。這喜訊，當然是我校那頻頻傳來的捷報，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏，校園裏到處迴盪着春的讚歌。

學校的環境美了，同學的心也更美了，大家撿到的東西都自覺的交給老師，不佔己有。每週一的紅領巾廣播站向大家述説一週來所發生的好人好事。大家都向這些同學投去讚揚的目光。

看，這就是我們多姿多彩的校園，我們在輕鬆活潑的氣氛中學習成長！當我們長成參天大樹，成為祖國的棟樑之材時可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁