大自然的啟示作文3篇

大自然的啟示作文1

小區的草地上藏着許多小小的花朵，它們每種都有自己獨特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。

每年秋冬時節，蒲公英就由原本的黃色花冠，漸漸變得長滿帶着白色小傘的種子，看上去就像一個白絨球。只要有些許微風掠過，它們便毫不猶豫地離開母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開的蒲公英就想去遠方。但是，有一個問題，那時的我一直不明白：為什麼蒲公英要經歷一番如此艱難的旅行，離開母親獨自成長呢？

隨着年齡的增長，我開始對這個問題的答案有了一些認識：媽媽讓我獨自去付款，她説這是為了讓我長大；爸爸讓我獨自去上學，他説這是為了讓我獨立。我漸漸明白，植物不能永遠待在母親的懷抱裏，人也一樣，為了未來離開父母的遠行，我們應該漸漸學會獨立生活。同樣，家長也應該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然後教會他如何飛翔，最後完全放手，讓他獨自遠航。

一株蒲公英雖小，但它懂得應該獨立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發我們，人不能永遠依賴長輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。

大自然的啟示作文2

你有認真觀察過大自然麼?其實大自然能給我們很多的啟示!

大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，彷彿剛剛旭日初昇，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是説落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯!蝶兒在一季熱鬧的夏後，也會僵死在花兒的冷香裏。

生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恆，不是嗎?

日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發出一種大規模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據這種新的信息處理方法，人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢。

人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如，模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的.啟示，發明了飛機;從茅草劃破手指，發明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示着一個個自然的奧祕。

同學們，認真去觀察大自然吧，從中我們可以得到很多啟示!

大自然的啟示作文3

我常常想，生命是怎麼樣的呢?

有一次，我在家裏給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期後，我再次來到那個花盆前，我驚奇地發現，那株小苗居然還活着，而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗裏，包含着一種多麼頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出後，在沒有養分、沒有水分的空氣中探長鬚根，並把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。

還有一次，我們一家坐着快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過了一會兒，魚線劇烈地抖動起來。我使勁兒拉着，可就是拉不上來。突然，我發現那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉着魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多麼頑強、又是多麼渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚!

我明白了，生命，是頑強的!