【實用】四年級的作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

爸爸，您知道嗎，您的笑容很燦爛，眼睛的弧線像彎月，甜蜜地抿着上揚的嘴角，非常慈祥可愛！

很多時候，您的微笑都是帶着自信與滿足，樂觀健康的心態讓您的神情生動和負有感染力！

我欣賞您豁達的心胸，堅韌的個性，並承載着您深沉的父愛，揚帆啟航！

四年級的作文 篇2

大海里像漂浮着幾朵白雲，大海里的人好多呀！

遠遠望去大海里的人好像是圓圓小球，一個一個在大海里漂浮着。

沙灘上的人也很多。慢慢地海水衝到了海面上，我感覺很舒服，等我下了海，一個大浪向我撲過來，爸爸用手緊緊的抱着我，然後我和爸爸同時一蹦，海浪就過去了，還有離很遠很遠的人呢！

這片大海是日照的大海，日照的大海真好，我還見過青島的大海，也很好的。

大海真好！

四年級的作文 篇3

有一户人家的母雞，生了十五個沉甸甸的雞蛋，一隻狐狸盯上了這些雞蛋，已經開始行動了。

狐狸偷偷跳進了小院裏，一隻公雞最先發現了他，馬上“咯咯咯”地叫了起來，母雞聽到了公雞的叫聲，跳進了雞窩中，保護它的蛋。公雞上前警告狐狸：“快給我滾出去，你要是還敢來，我就叫主人來處置你了。”狐狸本想偷走雞蛋，但是已經被發現，馬上用親熱的話説：“雞哥哥，我又不是來幹壞事的，最近我聽説雞媽媽生了幾個蛋，自己當過媽，就來和雞媽媽來談談孩子的，再説，有您這麼健壯的雞大哥，也一定會保護好您的孩子，難道不是這樣嗎？”公雞被狐狸誇得驕傲極了：“沒錯，有我這麼健壯的雞在，孩子一定不會有事的，快進來吧。”公雞邊説邊帶着狐狸往雞窩裏走。

進了雞窩，狐狸馬上把公雞推出雞窩，去關上門，拿了幾把椅子放在門上，然後走向母雞去，母雞見了狐狸，連聲喊道：“啊！我怎麼突然好痛呀，是不是得了心臟病呀。”狐狸一聽愣住了，心想母雞得了心臟病，那它生出來的蛋會不會也有病呀？該不該吃呢？這時它心裏出現了一個人，那個人説：“別吃、別吃，如果吃了也會有病，不吃就不會生病了，再説吃了也有可能會死喲。”狐狸一驚，頭也不回地拿開椅子，從雞窩裏逃了出去。

幸好母雞這麼機靈，要不然這幾隻小雞就會被狐狸給吃掉了。

四年級的作文 篇4

我是20xx年9月1日正式成為一名國小生的，學校的名字叫優勝路國小。剛入學，校長給我們開會，就説：“今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮。”當時不理解這句話，在我逐漸從一個無知的小孩子，變成一個有知少年時慢慢理解。當我看到學校走廊上，貼着從優勝路國小畢業的校友照片時，我真正理解了，我為優勝喝彩。

我為成為一名優小人而驕傲，因為有那麼多的名人都從這裏畢業，海霞、張澤羣、孫甜甜、趙維莉、黃庚、小香玉等等。他們有的是中央電視台的播音員，有的是奧運冠軍，有的是著名的評書表演藝術家，有的是戲曲表演藝術家，我們的學校太了不起了。他們的照片就掛在我們學校教學樓樓梯的牆上，每當我走在上樓的樓梯上，都會不自覺地停下來，默默地注視着他們，心中暗暗發誓，我一定要向他們學習，以他們為目標。説不定我的照片也會貼到學校的牆上，讓以後的校友學習。

今年是優勝路國小60週年華誕，我忠心的祝福我們的學校，追求優質，永為勝者，桃李滿天下。讓我們都為優勝喝彩，“今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮”！

四年級的作文 篇5

我有四個看不見的朋友，它們伴隨着我整整10年。它們是“愛心”、 “任性”、 “ 勤奮”、“懶惰”，它們天天都和我有理不清的情緣。

記得有一天晚上，我高高興興地和爸爸媽媽去歐尚超市買好旱冰鞋，又想去專門買玩具的地方去買些玩具，到了專門買玩具的地方，我看中了一個59元的布娃娃，我特別喜歡它的眼神和那毛絨絨的藍藍的長裙，我要讓媽媽給我買這隻布娃娃，可媽媽説:“今年已經給你買過了，下次再説。”這時“任性”出來嘻皮笑臉地對我説：“這次非買不可，下次肯定會賣完的。”我聽了任性的話，坐在地上就哭，眼淚鼻涕一大把。“愛心”不知從哪兒冒了出來，對我嚴肅地説：“爸爸媽媽掙錢不容易，你就聽他們一句吧。”它們你一句我一句吵了起來，我想還是“愛心”言之有理，就站起來，對爸爸媽媽説：“今天我就不買了，下次就不許不信守承諾。”

上學期，馬上要參加“太保人壽杯”區棋類比賽時，早上6:30就要到校進行訓練，我總是賴在牀上不起牀，“懶惰”走出來對我説：“別去訓練了，不訓練你也能拿名次的。”“勤奮”卻對我説：“你一定要去，如果不去不會拿到名次的。”我覺得“勤奮”言之有理，就起牀去訓練了。後來我得了普陀區丙組女子第一名，多虧我聽了“勤奮”的話呀!

以後我要和“愛心”、“勤奮”做好朋友，不能讓“任性”和“懶惰”來控制我。

四年級的'作文 篇6

您，是一縷快活的清風，我是炎熱的大地，您將涼爽的風兒拂過了我；您，是一顆初生的朝陽，我是朦朧的村莊，您將明亮的光芒照向了我；您，是一捧清涼的珍泉，我是乾渴的莊稼，您將甘甜的清水滋潤了我。愛我的人，我愛的人——媽媽！

那憔悴的臉孔刻印下的累累皺紋，是您與殘酷歲月抗爭後的戰果；那爬滿髮梢的絲絲白雪，是您對時間老人不滿的見證。還有那粗糙蠟黃的容顏，將一個美麗女人的基本毫不留情地抹殺了。您已失去了往日的綽綽風采，而您又用磅礴的愛絲毫不留地給予了我！

一個春風習習的下午，媽媽買來兩盆還未發芽的小盆子。對我和哥哥説：“你們誰要是能讓盆栽長得最大，我就達成他一個心願！”可是我根本沒有精力照顧它啊！我的心暗暗地想，就決定不管這盆栽了。

一個季節過去了，但我驚奇地發現：哥哥的盆栽雖長得很好，可我那沒有澆灌過一滴水的樹苗卻也毫不遜色，甚至還開出了美麗的花朵呢！理應的，我也得到了實現一個心願的機會。

在寒風凜冽的深夜，躺在牀上看書的我忽然口渴了，想到客廳喝水，於是就躡手躡腳地走向客廳，生怕吵醒別人。可忽然發現陽台外立着一個模糊的黑影，嚇得我一連退後好幾步。“鎮定、鎮定”我做起了自我安慰，但濃濃的好奇心牽引着我一步一步地靠近那黑影。乍地一看，那是——媽媽！ 她似乎正在往我那盆盆栽裏澆灌着什麼…… 頓時，我的眼前一片矇矓。

那是我愛我的人，也是我愛的人！

四年級的作文 篇7

老班的眼睛，在淡淡的、彎彎的眉毛下面，又大又圓；老班的頭髮，長長的、直直的、烏黑秀亮；老班白白的、瘦瘦的，年輕又有朝氣，這就是我們去年來的的新班主任。

我最喜歡老闆的眼睛，每次上課就想：‘自己要是有這麼大、這麼有神的眼睛就好了’可憐我天生一雙小眼睛。老班講課時，硃砂似的嘴脣一會兒緊閉，一會兒張開，聲音時而感、時而低，雖然聲音略帶沙啞，但講的卻那樣真切，娓娓動聽。

還記得，去年冬天，外面大雪紛飛，入冬的初雪就這樣肆意的下着，大夥兒可興奮了！鑑於老班是新來的，我們就商量着給老班出個難題。上課時集體向老班提議打雪仗，不可思議的是老班竟然同意了，要知道，這在以前可是不可能的，全班立馬沸騰了！就這樣我們來到校園裏，老班把我們分成兩組，個頭大的一組，個頭小的和老師一組。我就想：肯定是我們個頭大的獲勝，老師那一對太弱了。正想着，遊戲就開始了，你扔我，我扔你，同學們身上落滿了雪，臉上一個個眉飛色舞，誰也不讓誰，隊長緊緊的護着後面的同伴，生怕隊伍被打散。打着打着，到高潮時，老班的小隊伍果然就吃不住勁兒了，我們就想繞道她後面，打她們個措手不及，可是剛繞過去，回頭一看老師竟然包圍過來了，我們急忙往回跑，可惜老班隊伍的速度太快，把我們困住了，這時大家哈哈大笑，原來是我們小看了個頭小的。這一場雪帶給了我們無窮的樂趣，原來老班不僅僅是我們的老師，也是我們的好朋友。這場雪，也拉近了全班同學和老班的距離，大家也越來越喜歡這個年輕的老班，她在的日子，我們快樂、輕鬆，當然還有犯錯時的忐忑。

轉眼間，老班和我們在一起相處快一年了。這一年，老班對我們可説是瞭如指掌，任何一名同學他都可以説出他的優缺點，可是我們對這個老班的心思可謂是猜來猜去不明白。我們的老班，看着年輕、漂亮，發起火來，那叫一個剽悍；我們的老班看着威嚴並紀，玩起遊戲來，是我們的大姐姐；我們的老班批看着冷漠、無情，學生生病，她卻親自送去醫院。她是我們的大姐姐，也是我們的好老班。

四年級的作文 篇8

在我的寫字桌上擺着一個一尺多高的六角形玻璃大花瓶，花瓶的上口比較大，慢慢的往下收縮，中間的腰部變的最細，再往下又慢慢的放大和上口一樣，它的形狀好像是仙女的身材一樣十分勻稱。花瓶裏均勻地斜插着十根長滿了根鬚的節節高，現在長得足有三尺高了，就像一把綠色的火炬。

這節節高還是春節前的冬天爸爸在集市上買回來的，全身都是綠色，有點像竹竿，但是隻有手指一般的粗細，葉子是細長條型的，跟竹葉有一比，顏色更深些。新買回來時，每一根只有七八片兒成對的綠葉，下邊是光禿禿的綠杆。我把六角玻璃瓶裝滿純淨水，然後把十根節節高均勻地斜插入瓶裏，這就算種好了。

差不多有一個月時間也沒見節節高生長，反而是上面的葉子開始變黃了。這下我可着急了，還是爸爸有辦法，他找了兩個生鏽的鐵釘扔進了瓶子裏，又把上面的黃葉子剪掉了，只剩下最頂上的三四片。看看是否會有奇蹟發生。

就這樣過了半個月，我發現節節高最底部一個關節處有一些白生生的像豆芽一樣的白鬚鑽了出來，這就是它的根呀！而且這十根節節高都是這樣子，每根都長出來了白白的胖胖的細絲，啊它們全都有救了!這就是那鐵釘的神奇力量吧!

自從節節高生出了白白胖胖的根鬚後，一天天比一天長得歡實，我也有了很大的興趣，每週都會給他們加滿水一次。他們的根也一天天變長，圍着瓶底一層一層往外冒，就像老爺爺的白鬍子，一年沒剪過的樣子，塞滿了整個六角瓶。節節高的綠葉每長高一層，我就剪掉下面老的一層，只保留新鮮的，讓他們往更高處長生長。到現在快一年了，新長出的也有一尺多高了放在桌子上比我還高一點兒呢，每當我寫作業累了的時候，抬頭看一眼節節高，我也感到全身輕鬆。

我想我的學習我的成就也要像節節 高一樣一年還比一年高!

四年級的作文 篇9

每個人擁有有童年時留下的一些物品，而且這些物品身上都有一個童年趣事，我也有這樣的物品，那就是我課桌上放的童年照片，畫面上描述了這樣一個故事。

記得我小時候，最喜歡在冬天堆雪人、打雪仗了。有一年冬天，大雪過後，我和哥哥、弟弟在雪地裏堆雪人。弟弟負責滾雪人的腦袋，我負責滾雪人的身子，哥哥負責把雪人的腦袋安在雪人的身上。我們滾着滾着，只聽“撲通”一聲，回頭一看，只見弟弟摔了個四腳朝天，樂的我和哥哥哈哈大笑，肚皮都快笑破了。過後，我和哥哥又去拉弟弟，就在快要把弟弟拉起來的時候，我們腳下一滑，只聽“咣噹”一聲，我們三個都栽到了雪地裏，我們就索性在雪地裏打起了滾，結果，還沒等雪人堆好，我們就已經變成了三個名副其實的“雪人”了。我們堆啊、推啊。雪人慢慢長高了、長胖了。有了白胖的身子，圓圓的腦袋。雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一個胡蘿蔔，兩個圓球和一個垃圾桶桶。然後，我們就把垃圾桶扣在雪人頭上做帽子，那胡蘿蔔給雪人插上當鼻子，那兩個圓球給雪人裝上當眼睛。一個活靈活現的雪人誕生了。

堆完雪人，我們又開始打雪仗。我們蹲在雪地上，用雙手一把把摟雪，捏出許許多多雪球當成戰鬥武器放在自己的身邊。

當我正在聚精會神地捏雪球時，哥哥竟然偷襲我，他把一塊大雪球打在了我的身上，當時我非常生氣，我正想拿起雪球還擊，這時弟弟的雪球已經打到了哥哥的身上。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”啊！緊接着，我們又開始大戰了。一團團雪球就打得我們左躲右閃，難以招架。就這樣我們一直玩到天黑才回家。

現在回想起來真是讓人回味無窮。這就是我擁有的寶貴財富，我一定會好好珍惜的，讓我們一起看看自己有什麼吧！

四年級的作文 篇10

春天，

風是翠綠色的，

它染綠了小草，

染綠了所有的植物。

【短評：春天的風是柔和的，用慈祥的手撫摸着大地，它用自己的生命給大地披上了“翠綠色”的外衣。】

夏天，

風是湛藍色的，

它染藍了小溪，

染藍了大海。

秋天，

風是金黃色的，

你看，農民伯伯的臉上都掛着金燦燦的笑容。

【短評：原來農民伯伯臉上金燦燦的笑容是金秋的風帶來的呀！金秋的風給人們帶來了喜悦和幸福，真是個“好心人”！】

冬天，

風是雪白色的，

就連馬路也蓋上了白色的棉被。

【短評：冬天的風給大地蓋上了雪白色的被子，給大地送來了温暖。】

如果沒有風，

就沒有這美麗的大千世界。

【短評：小詩的結尾給予風最高的讚頌，因為有風，世界才變得如此多姿多彩。】