文明國小作文合集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明國小作文9篇，歡迎大家分享。

文明國小作文 篇1

我在電視中看到過這麼一則公益廣告，公益廣告就像一盞燈，燈光多一點，我們身邊的黑暗就少一些。文明其實離我們很近，有時只有幾十米，幾釐米，甚至是一張紙的厚度，觸手可及。看到這則廣告，我不禁想起我們身邊的一些事來。

星期天，我在家裏做作業看見媽媽正在淘米，只見她一邊抖着米，一邊用手拿去米中的髒東西，過了一會兒，米洗乾淨了，媽媽最後又用清水洗了一遍。我正要做作業時，看見媽媽沒把淘米水倒掉，我想她這是幹什麼呢？原來，媽媽用淘米水衝馬桶了。這就是文明！

下課時間，我在學校裏散步。我看見有兩三個一年級小朋友在綠化帶中玩耍。我走了過去，説：“你們不知道不能在草地中玩嗎？”他們連連搖頭。我又問：“這幾個字你們認識嗎？”“不認識。”他們説道。我耐心地把字教給了他們。聽了我的話，紛紛向我道歉並走了出來。後來，當他們看到別的同學在綠化帶中玩時，用我的辦法也去勸告了他們……這就是文明！

擁擠的公交車上，到站時上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她邁着沉重的步伐上了車……這時從一角落傳出婉轉的聲音：“老奶奶坐我這兒吧！”一個大姐姐從人羣中擠了出來，趔趔趄趄地走向老奶奶，扶着她坐了下來。老奶奶露出了慈祥的笑容。整個公交車上變得那麼和諧……這就是文明！

如果我們從自身做起，從小做起，文明還會離我們遠嗎？每個人都做到了文明。我們的家園才會更加美好！那時沒有了爭吵聲，那時沒有了骯髒的垃圾，那時沒有了一條條漂着塑料袋的小河……讓文明之花在我們身邊盛開！

文明國小作文 篇2

“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十釐米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”

電視裏又響起了熟悉的公益廣告，我聽着，聽着，心裏不由得生出許多感慨。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。

文明在字典裏的含義是人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、

科學。文明就是人類的財富，如果多一點文明，就多一點財富，多一點精神財富，就會讓人間更美好。

在一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐説：“咱們到那變買一個冰欺凌吃吧!”我興高采烈的點了點頭，正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。

就在我們停止的一霎那間，司機也停止了開車，微笑着示意我們先過，我和姐姐拉着手跑到了對面的冰欺凌店，那個司機才開走了車，我和姐姐在冰欺凌店裏買了冰欺凌，拿着冰欺凌到公園去玩，到了公園冰欺凌也就吃完了

我正準備把冰欺凌的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐説：“要是每個人都像你這樣，那就不會再有地球了!”我聽了，感到很內疚，然後跑到垃圾箱旁，把冰欺凌的包裝紙扔到了垃圾箱裏。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅乾淨了自己，又為別人創造了一個賞心悦目的環境，真是一舉兩得啊!

我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印，在別人拖乾淨地之後，你少踩一個腳印，你就多擁有一份。

文明在哪裏?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活裏。”

文明國小作文 篇3

國是一個有着幾千年的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。由禮儀所體現出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的温情，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。

在學校一次次開展文明禮儀伴我行的活動中，我們不斷加深了對文明禮儀的理解。我們在學習和生活中應該遵守一定的文明禮儀原則：一是敬人的原則。尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運用禮儀時，務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二是自律的原則。自律，就是要克己，慎重；就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自願，表裏如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人後不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應當牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運用禮儀時，既要掌握普遍規律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易於為他人所接受。不允許在運用禮儀時逢場作戲，言行不一，口是心非，投機取巧，做假騙人，這就是真誠的原則的含義。

現在全社會都在提倡學、用文明禮儀，文明禮儀活動成為全社會關注的一個熱點問題，演講、作文、漫畫、徵文、專刊等各種形式的宣傳活動也在不斷開展，在社會、家庭、校園都湧現出許多文明禮儀的標兵。但在這與此同時，也讓我們來思考一個問題：我們國家全社會都在提倡學習文明禮儀，運用文明禮儀，各行各業都在開展文明禮儀活動。然而，為什麼在不斷的倡導學習中，仍然有許多非文明禮儀的行為發生？是我們倡導的力度不夠？還是我們的意識有問題呢？所以作為中華民族的一員，尤其是作為一名中學生，我們更應該進行深刻的反思。

我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不説髒話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

文明國小作文 篇4

“生活中不是缺失美，而是缺少發現美的眼睛”。我便用我的眼睛，從生活中發現了美，發現了中華氣質。

那是一個週末早晨，我去省圖書館還書。公交車上，一個胖胖的男孩，啃完最後一口漢堡，就下車了。也許是因為沒睡醒，他把漢堡袋子往車上垃圾桶方向一扔，就下車了。漢堡袋子擦過垃圾桶，又落到了樓梯上。這時，前邊座位的女孩跑過去，撿起了袋子，扔進垃圾桶。“你幹嗎呢？袋子上那麼多油，又不是你扔的。撿它幹嗎？”她旁邊的女孩滿臉疑惑。“要是每個人都因為垃圾不是自己的而不撿，那世界不成垃圾堆了。老師不是説過，‘校園裏看到垃圾要撿，校園外也是一樣，西安是咱們共同的家’嗎？”女孩認真的説道，“再説了，咱們國小生不就應該講文明懂禮貌麼？”我看到她旁邊的女孩，臉上浮起兩片紅雲。是啊，講文明，懂禮貌，就應該是我們國小生的寫照。我們要愛黨，愛國家。國家便是自己的家，黨便是我們的母親呀。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個袋子，更是我們國小生的文明、素質、對祖國的熱愛啊！

我們要用真誠的眼光去發現美，發現生活中的文明。文明禮儀，就是中華民族的氣質，就是中華民族之根本。我以後定要做好中華民族之根本，做個文明人！

文明國小作文 篇5

我是一名學生，文明遍佈我們的校園：操場上、廣場裏、教學樓裏……隨處可見。校園裏真是：“文明之花處處開。”

“嗒嗒”領導來視察了。現在正值下課時間，同學們正在活動，有的在踢足球；有的在玩遊戲；有的在聊天。領導穿過走廊，同學們立刻停止活動，一個個站得筆直，恭恭敬敬地説：“老師好。”有的同學還大步走上去，向領導介紹學校的特點，不用校長介紹，領導就已經瞭解了學校。領導很愛這所學校，很愛我們，因為我們都是學校的小主人，我們是一朵朵文明之花，盛開在校園每個角落。

“開飯了，開飯了。”大家魚貫而出，井然有序地排隊等候，我們一個接一個地盛着飯菜，可有秩序了。面對打菜的叔叔、阿姨總會説：“叔叔”、“阿姨”，“請”，“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食，有什麼吃什麼，吃多少打多少，從來不浪費。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學校，很愛我們，因為我們都節約糧食，不讓農民伯伯的汗水白白流走，我們都是一朵朵文明之花，盛開在校園的每個角落。

“放學了，放學了。”老師宣佈放學後，同學們一一跟老師説了：“拜拜，老師，明天見。”然後揹着書包去排路隊。排着筆直的路隊接二連三出現在校園。同學們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗，愉快地走出校門。路上沒有誰説話，也沒有誰插隊，更沒有人打鬧。老師很愛這所學校，很愛我們，因為我們都懂禮貌，尊敬老師，我們都是一朵朵文明之花，盛開在校園的每個角落。

我們愛我們的學校，因為我們是文明之花，因為我們與文明同行！

文明國小作文 篇6

XX年北京奧運倒計時鐘聲已敲響，奧運在一步一步地向我們走來。8月8日北京將向全世界展示自己的魅力與風采。現在各行各業的人們都儘自己所能為奧運會做着這樣那樣的工作。作為我們國小生能為奧運做些什麼呢？我想我們雖不能像體育健兒那樣為國爭光，但可以從現在開始，從生活中的點點滴滴開始，注意自己的一言一行，用自己文明的言行影響和帶動我們身邊的每一個人講文明，懂禮貌。因為奧運會不僅是展示我國體育水平的盛會，更是展示我國文明禮儀風采的盛會。

瞧！為了迎接奧運會，處處都可以看見人們在悄悄地改掉自己的陋習。現在人們説話已不再是高喉嚨大嗓門了，而是和風細雨地用上了文明的話語：“請、謝謝、沒關係……”已不離口了。可是在我們的身邊仍有一些同學不講文明。在我們的校園內總能見到與我們校園極不和諧的紙屑，有些同學認為反正有值日生同學打掃，扔了又何妨。還有的同學在上操的隊伍中推推搡搡，卻習以為常，甚至有些同學整天髒話連篇……同學們當你做這些事時，你的行為文明嗎？其實做一件文明的事並不難，就像電視廣告上説的那樣：文明離我們很近很近，近的'觸手可及。”比如主動拾起地上的紙屑，上下樓梯不要擁擠，互相謙讓。言語中少一點抱怨，多一點體諒……這都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，只要我們能從現在開始、從生活中的點點滴滴開始、從自己開始。管住自己的口，不説髒話，不隨地吐痰；管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾；管住自己的腳不踐踏草坪。一份文明是一滴水，無數文明就是一片海。我相信每個同學每天都做一件文明的好事，我們的校園一定會更加和諧美麗。

同學們，一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。在奧運會即將來拉開帷幕時，讓我們攜起手來趕快行動吧，讓文明與我們同行，讓文明禮儀之花開遍祖國大地！

文明國小作文 篇7

紅燈停，綠燈行”，這是我們的安全保障。現在我的生活水平提高了，幾乎人人家裏都有私家車。但是堵車慢慢的變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成 了 難題，人們好像也越來越沒有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車，不遵守交通規則，等行為越來越多。

闖紅燈是最常見的問題。有一天，我上學時，在過一個十的字路口時，被一個突然擦着我身邊而過的黑影嚇了一跳，仔細一看，原來是一個大哥哥闖紅燈，只見他騎着一輛摩托車，頭上還戴着一個頭盔，車騎的飛快，到了路口看見紅燈還不減速，不僅嚇了我一跳還差點撞上了一位阿姨。

還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發生，在一個路口，當紅燈亮起來的時候，路口的第一輛車緩緩的停了下來，而它後面的汽車，好像沒有看見紅燈，還繼續往前開，結果咚咚的兩聲重響，讓三兩汽車緊緊的貼在一起，還好後面的兩輛汽車速度不快，否則後果不堪設想。

文明——只差一步。文明從小事做起，拾起垃圾扔進垃圾桶，排隊等車，維護秩序等等，這都是文明的行為，看見有人做不文明的事，我們要去阻止，只有到處都是文明的景象，就會處處充滿快樂與和諧，讓我們都做到文明出行。

文明國小作文 篇8

我喜歡在週末或是假日的時候，乘公共汽車環城旅遊，一路能夠欣賞到很多好的景色。

可是，坐公共汽車的時候，我發現有很多人大聲喧譁的現象，還有的人在車上吃有異味的食物，影響到了周圍的乘客，這些都是很不文明、很不衞生的習慣。

我乘公共汽車時，不把頭或是胳膊探出車窗外，隨時注意自身安全。問爸爸媽媽問題時，儘量放低音量，不影響到身邊的人。踩到別人或是擠到別人時，要説“對不起”。

在這個海濱城市，不但景色美，吸引到了很多國內外的人們來旅遊，同時也要給他們留下一個好印象：威海的山美海美人更美，那才是真正的美麗。

文明國小作文 篇9

　　XX月XX日，我和全班同學來到了佘山月圓園，進行了一次秋遊活動。

在那裏，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚歎不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多麼迷人的風景啊！此刻的我和同學們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先後來到了“跳跳雲”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。

當時，我就想：這個迷宮會是什麼樣的呢？有什麼新奇的東西在等待着我們呢？

進去一看，我發現原來這是一個藝術迷宮，在迷宮的兩邊牆壁上有一些藝術作品，這些都是小朋友的傑作。可我突然發現有一個和我同齡的學生，正在不停地踢牆，畫上留下了他的腳印。看到這一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴裏的口香糖吐在了地上。這時，我腦海裏不禁浮現出了這樣的畫面——城市清潔員彎着腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。

想到這裏，我從包裏拿出一張紙，走上前將口香糖包起來，扔進了垃圾桶。並嚴肅地對他説：“你怎麼能在牆上亂踢，還隨地吐口香糖？你在牆上亂踢和吐口香糖時，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時，是多麼的勞累和辛苦啊！你看看這些迷宮，包含了建築者多少心血啊！在我一旁的同學也應和着，紛紛指責這種惡劣行為，在我們的“攻勢”下，他低着頭，紅着臉，立刻走開了。

我相信：他會記住這一天的，以後一定會注意自己的行為，做個文明人的！

我在這次“闖迷宮”活動中，不僅教育了別人，讓他有所認識，還在周圍同學中樹立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。