國小生記事的作文600字錦集七篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小生記事的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生記事的作文600字 篇1

肌肉傳來了痠痛的信息，但我清楚地知道我並沒有全力，可是疲憊的感覺不斷衝擊着我的理智，我不禁開始向自己詢問：我還能堅持下去嗎？終於肉體上的疲勞戰勝了我的精神，我雙手一鬆，跌落地面。

“引體向上，5個！”耳畔傳來報數的同學的聲音，此時那麼的尖利，那麼的刺耳。

正當我要神色黯然地離開時，輪到他了。我停了下來，帶着一股強烈的復仇感看着他，似乎要將我的惱怒全部發泄到他身上。要知道，幾個星期以前，他可是隻能做三個引體向上的。

深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息內心裏的激動。終於，他抓住了標杆，開始上屈。一個、二個、三個……他的呼吸開始急促起來，彷彿是加了劣質柴油車的排氣筒。他的頭使勁地上揚着，雙手使勁，雙腳再向上提，彷彿要跨過一條看不見的門楣；他身體繃直，像一塊木頭，他做出一副很辛苦的模樣，奮力向上，他終於把這“木頭”提了上去。

……四個！突然，他的身體古怪地停止了運動，他手臂上的肌肉正與地心引力做着頑強的抗爭，他懸在半空中，彷彿是一座有着特殊意義的雕像。他的臉因為他奮力的使勁而顯出不健康的潮紅色，臉上的肌肉扭曲着，眉宇間透出一股倔強；他額頭太陽穴旁爆出根根青筋，他牙關緊咬，呲牙咧嘴地做着艱苦的鬥爭——他似乎到了極限。

那還是他嗎？我不知道。

突然間，我怦然一震，心臟彷彿受到重擊，擊得我連連後退。

我在體育鍛鍊時，曾有過如此拼命嗎？

我在班級裏，曾盡全力完成老師佈置的任務嗎？

我在生活中，曾有克服過心中的恐懼、擔當起責任嗎？

在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退縮。

原來，有那麼多的平庸的人，是因為他們在面對困難時，尚未使出全力就退縮啊！那些平庸的人並沒有敗在困難手中，卻輸在了自己手裏啊！人生，就是一個不斷挑戰自我的過程，只有戰勝了自我，才能攻無不克，戰無不勝，到達成功的彼岸。

……七個……八個！他終於用盡了他全部的力量，從單槓上滑落，癱坐在地上。他滿頭都是汗水，大口地喘息着，然而他卻呲着牙笑着。我知道，他正在為戰勝了自我而歡呼。

突然，我的視線驀然轉到了正忙着記錄的同學身上。

“請問……我……”

“嗯？”

“我可以參加下週的補考嗎？”

國小生記事的作文600字 篇2

今天，萬里無雲。我和媽媽，王阿姨還有弟弟興致勃勃的到萬德的紙坊村去摘櫻桃！

帶車停穩，我迫不及待的跳下去。首先，看到了路兩旁買櫻桃的果農，哇，馬路被前來購買櫻桃的車堵得水泄不通。提前約好的伯伯前來接待我們，給我們介紹了櫻桃的品種，有紅燈，早紅，黃蜜，梅早，先鋒，拉賓斯等品種，以前還知不知道小小的櫻桃竟然有那麼多品種。“紅燈”果把短小，熟透了的“紅燈”口感甜中落帶點酸味。“先鋒”顏色深紅，果把較長，熟透的“先鋒”口味純甜，……我聽的津津有味，把這些記在了心理。現在就有一種蠢蠢欲動，一試身手能夠快點摘到櫻桃的想法。

我如離炫的箭一樣飛奔到櫻桃園。初夏的櫻桃園真的是美不勝收。櫻桃園裏，大片大片的櫻桃樹上掛滿了三個一團，五個一夥的櫻桃。有紅色的，有黃色的，淡黃色的，紫紅色的。熟透的櫻桃，在陽光的照耀下，晶瑩剔透如同一顆顆瑪瑙。我饞的直流口水，迫不及待的摘了一顆又大又紅的櫻桃，放進嘴裏，子出了一股甘甜的汁水，美味極了！於是，我和弟弟各拿了一個桶，開始摘櫻桃比賽了。我發現小樹上結的果子既大又紅又甘甜可口，因為它透風號，接受光合作用快一些，糖分就高一些。我趁弟弟不注意，把小樹上的櫻桃採摘了的.精光，其實大樹上最高處也很美味，但是由於樹高，我們摘不到，我記得想熱鍋上的螞蟻------團團轉。這是，伯伯把那根樹枝拉下來，我和弟弟爭先恐後的去搶櫻桃，結果弟弟只摘了幾個，記得他哇哇大哭。我卻摘了半桶，我勝利了。

不知不覺到了傍晚，最後我們滿載而歸，依依不捨得離開了。通過摘櫻桃這件事，我深深的體會到了“櫻桃好吃樹難栽”的含義，感受到了農民伯伯的種田的艱辛。我們要珍惜糧食，蔬菜，水果。我送給大家一句話：節約光榮，浪費可恥！

國小生記事的作文600字 篇3

“女兒，女兒。”

我剛回到家，就聽見媽媽的大嗓門在那吆喝了，有點不耐煩的説到：“幹嘛？我還有作業要做呢，老師真是太可惡了，一個晚上佈置這麼多作業，看來今晚又要“熬夜加班”了。”

“不是不是，女兒，我們家好像進老鼠了。”媽媽緊張兮兮的看着我説。

“老鼠啊，去隔壁張嬸家借一隻貓回來不就行了嗎，至於大驚小怪麼。”

“呃......你張嬸這幾天不在家，女兒，今晚你陪我一起捉老鼠吧。”望着媽媽那帶着企盼的眼神。我投降到，“好吧好吧，今晚我們就和老鼠來比個高低。”和媽媽交換個加油的眼神，我就進屋寫作業了。

深夜。

吱吱吱...吱吱。

不知什麼時候，寂靜的房裏響起一陣吱吱聲。

“女兒，老鼠出現了呢，我去東邊捉，你去西邊圍，快點快點，別讓老鼠跑了。”我有些無奈的看着一臉興奮神色的媽媽，其實，我心裏的激動不比媽媽少。

我和媽媽漸漸逼近了老鼠，藉着媽媽手機的照明，我也看清了老鼠的“真面目”。

看到那隻老鼠，我不禁倒吸了一口涼氣，因為那老鼠實在長得太可怕了。

足足有巴掌大的身軀，噁心的灰色皮毛閃着油膩的光，一對不小的眼睛正東張張，西望望的“搜索”着能吃的食物，尖利的牙齒微微摩挲着。

看到老鼠的長相，我和媽媽心裏都打起了退堂鼓，正思索着要不要回屋裏睡個覺，就當沒有看見這隻老鼠，任老鼠胡作非為時，那隻老鼠也瞧見了我們，我和媽媽的心頃刻間提到了嗓子眼，就怕老鼠一個發瘋，衝上來咬我們一口。

誰知，那老鼠看見我們，竟嚇得暈了過去。

我和媽媽嘴角一陣抽搐，最後，還是媽媽拿來了掃帚把老鼠掃到了垃圾桶裏，為了保險起見，還將老鼠狠狠踹了幾下才扔出去。

這場捕鼠風波也終於結束了，躺在牀上，我回想起剛才的捕鼠經歷，不禁笑出了聲，媽媽也跟着一起笑了起來。

看來，這長得凶神惡煞的老鼠，不過也就是銀樣蠟槍頭——中看不中用啊。

國小生記事的作文600字 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，國小六年的生活即將逝去。我將告別親愛的老師，親愛的同學，親愛的母校，開始新的國中生活。

在這六年的國小生涯中，我從啟蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我特別害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，特別害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的温暖。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

國小生記事的作文600字 篇5

暑假，是每個孩子夢寐以求的日子。而在這夢寐以求的日子裏，我有幸去了兒童的天堂——海洋公園遊玩。下面，就請我來給你們説説當中的那一個個有趣的趣事吧！

“什麼？海洋公園！”大清早，鄰居們就被我的叫聲吵醒了。因為今天，我將踏上去香港的旅程，而就是今天，我才知道將有一個夢幻的地方，來等着我們……

到達機場時，已經晚上八點。隨着飛機的轟鳴聲，我們出發了。大約兩個小時後，我們到達了香港，做了一夜甜美的夢，第二天一早，我們便往海洋公園出發了。

“哇！真是壯觀！”我的心飛了起來，“看那兒，星空鞦韆！看那兒，激情桑巴……”剛到海洋公園的我已經魂不守舍，迫不及待的就想統統都玩遍。正當我遐想着的時候，一聲“慘叫”突然從我耳畔劃過，我順勢看去，竟然是刺激無比的過山車！這時， 我和爸爸好像心有靈犀，齊聲説道：“我們去玩過山車吧！”我和爸爸手拉着手，“詭異”地問媽媽（媽媽其實是個看到刺激項目就暈的人，更別説坐了）：“媽 媽，你和不和我們一起去？”老媽故作鎮定，但腿還是在不停發抖地説：“不……不不……不用了，我……自己……己四處走走就行了。”説完，便“刺溜”一聲逃 了。沒辦法，由於老媽“畏罪潛逃”我和老爸只好父女搭檔，絕望的朝着過山車走去。

坐上機位，綁好安全帶，出發咯！隨着一聲“滴滴”，我的驚魂之旅開始了！一開始，車慢慢的在軌道上行走着，我幾乎都快睡着了，可正當我小打瞌睡時，一個大 連環，害的我一會兒再上，一會兒在下。一下子，瞌睡全無。大連環終於“結束”了，我慶幸着，可突然……一個……兩個……三個……啊！我大叫起來，表情要多 狼狽有多狼狽，再來看看爸爸，他貌似已經昏死過去了。隨着尖叫聲的結束，車子慢慢的停了下來，我和爸爸互相攙扶着去尋找媽媽，剎那間，我看到了一個熟悉的 身影，我大喊：“媽媽！”媽媽轉了過來，已笑得淚流滿面，原來，她在看剛剛過山車的監控呢！只見我和老爸那哭笑不得的表情，我們也情不自禁的笑了出來……

國小生記事的作文600字 篇6

每天我都在期盼着週五下午的“無課日”。因為我和同學們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。並帶給我了一次難忘的經歷。

每次，我都會準時在“無課日”的鈴聲中踏進合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節課不認真？老師找我算帳來了？正想着，自己已經來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時蕩起一股最親切的暖流，之前的擔憂也蕩然無存了。這時，老師遞給我一本點名冊、一支筆、一個精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我説：“請你幫我做些事好嗎？”我心裏十分願意，用力的點了點頭。老師接着説道：“你幫我點一下名，再管一下課堂紀律，並給表現好的同學發‘連元星’，‘連元星’就在這個盒子裏。我有些很重要的事要辦，得先離開一會兒。”老師一走，我便從驚訝立即轉為了驚喜，神氣十足地點起名來，也許是同學們知道了那小盒子裏裝着“連元星”，於是便個個精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時總是閒不住的嘴。我把“連元星”發到了守紀律的同學手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我彷彿成了牧羊人，同學們就像一羣聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心裏美滋滋的。

過了好一會兒，老師終於回到教室，見到我們都很遵守課堂紀律，十分開心，也認同我的管理有方，讓我以後繼續管理合唱團的紀律，接過老師獎勵的“連元星”，得到了老師的表揚，我更得意、神氣了。

開始上課了，老師讓我獨唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚我，便站起來，張口就唱着跑了調的歌曲。全班同學鬨堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發燙，恨不得馬上找個地方藏起來。

下課了，我暗自發誓：不能受了一丁點表揚就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最後一次！

國小生記事的作文600字 篇7

“小妹妹，不要哭了，好孩子是不會哭的！”我在此時此刻終於感到做姐姐的快樂，我也保護了一朵祖國花朵的美好心靈……

“嗚！嗚！嗚！嗚！……”我追隨者那有些沙啞的哭聲走過去，映入眼簾的是一個可愛的小女孩，天生的金黃色捲髮在陽光下閃閃發亮，頭前的劉海蓋住眉線，眼睛哭得紅腫起來。我走到她面前，慢慢蹲下，問道：“小妹妹，哭什麼呀？你媽媽呢？”小女孩微微抬起頭，用她那雙明亮的眼睛望着我，抽涕着，對我説:&qut;我出來買醋,讓石頭碰出血來了，走不了了。嗚！嗚！嗚！……”我告訴她：“好孩子，不哭喲!一定要堅強,知道嗎?&qut;她輕輕的點點頭。我用手挽起女孩的褲子，真是磕得不輕，血一直往外流。我憐惜的看着女孩，心裏有一種從未有過的痛，我輕柔的扶起女孩回到家，飛快的跑來跑去找醫藥箱，不禁累的滿頭大汗也不在乎。我真不忍心看女孩那張面孔。她眉頭緊皺，用上齒緊緊咬住下脣，緊緊攥着牀單的雙手還在瑟瑟發抖。我的聲音也變得顫抖起來，“你的腿現在還疼嗎？待會兒上藥的時候，如果很疼就喊出來，好嗎？&qut;我輕聲問到。女孩的臉上勉強擠出一絲笑容，説：“姐姐，我能挨住，你放心好了！”

我用熱水一點一點的把傷口上的沙土清洗乾淨，然後小心翼翼的給她抹消炎藥水，圍上繃帶……我每碰一下，她的腿都會輕微的搖晃一下，我抬起頭時，看到的是女孩那已被咬得發紫的嘴脣和大片的汗珠，即使是這樣，她還是笑了。用她那甜美的聲音對我説：“姐姐，謝謝你。”我看着他那一雙明亮的大眼睛散發出誠懇的光芒，我的淚水不由自主的奪眶而出。但是，我心裏暖暖的，我終於感受到了關愛他人，在別人説謝謝時的幸福感覺。

她一瘸一拐得買回醋，拿着慢慢走出我的眼線，我對這女孩走的方向放聲大喊：“好孩子，不哭喲！”“我會的！”她用那甜美的聲音回答了我。

雖然女孩已經走了，但我覺得女孩的身影一直停留在他微笑的那一刻。我第一次感到內心的疼痛和關愛他人的美好感覺，希望女孩能一直笑下去。