再見了的國中作文

【篇一：再見了母校】

五年的時光緩緩流去，我的國小生涯也要畫上句號了。同學們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那麼快地來到了。

還記得第一眼看到校園的模樣，和現在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽光屋，藝體館……都如雨後春筍般地建立起來了。教學樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園裏有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經在二樓上課了，對這個底樓的花園是多麼嚮往！好不容易下去一次，就跟草坪裏的石刻的小兔子，小矮人説一會兒悄悄話，那麼短暫的時光，也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會感覺是那麼的可笑，但心裏邊兒卻總有一種説不出來的感覺。

現在，底樓的小花園裏又建起一間明亮寬大的陽光閲覽室，裏面有許多圖書和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發，軟墊……很顯然，這些都是為一年級小朋友準備的。隨着年紀的變化，樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑着嬉鬧着的一年級同學，都令我心裏多了一絲羨慕，多些渴望。多麼想多留些日子啊……

再見了，我的母校，我永遠深愛着的母校！

【篇二：再見了母校】

轉眼間，我來到學校也有六年多了，不長也不短。這五年多的時間裏，我很快融入了這個大家庭，認識了許多新的朋友，與同學們和睦相處。小時候的我想六年該是多麼漫長啊，要等到什麼時候呢！説不定那時候連鬍子都生出來了呢！可是我錯了，現在五年已經過去，回想起小時侯，就象是昨天，一眨眼已過六年，現在國小生活已接近尾聲。

六年的生活過去了，現在我要離開母校，升入國中，成為一個國中生，永遠告別國小生活。現在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一説再説我就是改不了，我為現在才發現這點感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達深深歉意。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從學習的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育着我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐着絲……您既温和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師？

母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校！

【篇三：再見了母校作文】

太陽起了又落了，照耀着陪我度過了一個個春秋，太陽照耀着那美麗又熟悉的校園，我不經思緒萬千……

還記得嗎？那時一起玩過的體育館，那時還有萬聖節的慶祝活動，那時各種各樣美麗的糖果，是多麼令人留戀；那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想，那時的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現在仍在耳邊迴盪……

還記得嗎？那時表演過的舞台。那時我們都還小，當知道自己被選中當小演員時的那份激動，那份自信，現在，還有嗎？

還記得嗎？那時那鼓勵的吶喊聲，那時的比賽，那時的拔河，讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！為了人民幣！“的吶喊助威聲，包含着為班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒關係“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會失去的信任！

時光飛逝一轉眼就到了五年級，回憶着往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠抹不去的記憶。

那時的操場，是永遠抹不去的回憶，奔跑本來就是我的弱項，那抹心酸，成為腦海中永恆的記憶。那一抹淚水，成為改變自我的動力……

有喜有悲，有笑有淚，有夢想有目標，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收穫，再見了，陪我共同渡過一個個春秋的母校！

【篇四：再見了母校】

五年的國小時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不捨與眷戀。

我留戀母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿；那多功能教室裏，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的温暖；當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悦。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裏。

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約着：牢記母校的囑託，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！

【篇五：再見了母校】

一眨眼的時間，我從一個天真、懵懂的小孩子，變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了，下個月大家就要離開國小，跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事，“成長”這個詞，便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會，作為第一次當小隊長的我，要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上台領獎，害怕自己在那麼多人的面前出醜。就到我領獎的時候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然後拘謹的走上了台我，給老師敬了個禮，雙手顫抖着接過了獎狀。我的眼睛不敢看着下面的觀眾。直到跟着前面的同學走下台，心裏才長長地噓了口氣。可又有點遺憾，沒能真正感受上台領獎的驕傲與自豪。

直到五年級，我終於有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力，我終於贏得了大家的信任，榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令台，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看着我。整個操場都靜靜的，那麼多人都在等着我的發言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話，一字不落的説了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完後，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多麼自豪啊！

在國小生活中，我不僅學到了知識，也在活動中得到了鍛鍊。這裏，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠愛你。

【篇六：再見了母校】

畢業了！畢業了！我們真的畢業了！懷着悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的國小。

快樂是因為我們長大了，即將邁進中學的校門；而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學説再見，與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載着我們童年的國小校，心中依依不捨之情湧上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？

操場旁的那棵大榕樹，看着我們從天真無邪走向了知識較廣，看着我們在校園中成長。離開學校時，看着那棵已經年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課後，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容着我們，為我們趕走了炎熱。

沒離開學校時，覺得學校並不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在裏面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉，突然間，我感到了家的温暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。

但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦乾眼淚，揮了揮手，倒退着，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環顧四周，母校好像在説：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現你自己吧！”我們終於邁着沉重的腳步走出了校門……

敬愛的`母校，不管以後的學校多麼美麗，我的內心深處，永遠記着您！作文

【篇七：再見了母校】

踏進校門，一幢紫色的樓房就出現在眼前，讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學結伴近校門，想起了與門口護導的老師問好，又想起了我站在門廳執勤的那一刻。我的心中湧起一種懷念之情。

走進大廳，沿着貼滿小報的走廊，步上那熟悉的台階，穿過一間間教室，我來到了二樓體育館。

體育館的地板是黃色的，特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內，看着同學們正歡呼着打着羽毛球，傾聽着體育館外同學們的琅琅讀書聲，望着窗外操場上的綠化。五年的點點滴滴，像潮水般從腦海中湧出，使我記憶猶新。

到了中午，有兩個班級要舉行足球比賽。除了參賽選手，其餘的同學也都沒閒着，都在一旁加油助威，看到自己班級進球了，大家就高興的歡呼起來：“好啊，好！加油，加油！”看到這一情景，讓我想起了不久前我們班也為之奮鬥過，努力過的一幕。

記得那一次我們是和五（3）班的同學較量足球。當時，我們這些女同學一直在叫：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”老師也在這吶喊的行列中。最後，我們班終於取勝了。雖然女同學的嗓子喊啞了，淡是為了班級的榮譽，大家都很樂意，心裏都很甜蜜。

母校，我最親的母校，五年的喜怒哀樂都在這裏度過。母校，我即將向您揮手告別。我的心裏不禁湧起一種莫名的感覺：是捨不得，是留念，是傷心？但我覺得都有。再見了，母校，我最愛的母校！

【篇八：再見了母校】

當我就要離開母校時，這兒的一草一木都顯得那麼有情，烏黑的校門，散發着特有的藝術氣息。我似乎又和小夥伴一起踏入了校門，似乎又聞到了那陣陣松脂的清香，似乎又回到在這兒説笑着的時光。

走進校門，面前是一座雕像，雪一樣的白。雕像後面，有兩棵大松樹挺直身子，站在花壇之上。邊上有一個小花園，上面有長椅供大家休息。我不禁笑了，想起從前和好朋友坐在長椅上討論着校園趣事的情景。再向前走，就是操場了。每當下課鈴響時，同學們就飛奔到操場上玩了起來，有的跳繩，有的打籃球，有的比賽跑步。瞧！他們正在做準備呢！一個男生正在甩甩手，伸伸腿，只待老師一聲令下，比賽就開始了……

我不禁又想起有一年美國外語節活動周，老師教我們怎樣做橄欖球，我先找來兩個大紙杯，又從桌裏翻出一卷大膠帶，接着我用一些碎布料塞進了兩個大紙杯裏，用手按住再繞上兩圈膠帶，然後縫上花布，一隻漂亮的橄欖球完成了，這是我第一次做的手工活，我興奮不已。老師還給我們照了一張張和橄欖球親密接觸的照片呢！

我從小花園裏緩緩穿過，腳下遍地松葉，似這五年來的所有喜怒哀樂，數不清，也記不得了。

母校！再見了！我在這裏度過了五個春夏秋冬，多少歡笑在這裏撒過，多少汗水在這裏流下，多少老師為我們辛勤地付出，老師謝謝你們，你們對我培養的點點滴滴，我將永遠記在心頭。

【篇九：再見了母校】

再見了，親愛的母校！每當我走進校門，映入眼簾的就是那用紫色粉刷的温暖的教學大樓。正是因為那温暖的紫色促使我選擇了這所學校——福山外國語國小。

走着走着，穿過那奼紫嫣紅、百花盛開的後花園，踏着寬寬的石階，走在了通往操場的“林間小道”上，終於，我來到了寬闊的操場。

我駐足在操場上，呼吸着新鮮的空氣。小朋友們吃完午飯了，一個個像脱韁了的野馬般奔入操場，有的嬉戲打鬧，有的在跳長繩，有的在捉迷藏……“預備，跑！”體育老師一聲令下，四年級的小朋友們開始了接力賽，“加油，加油……”哥哥班級的拉拉隊都在給自己的班級加油，鼓勁。想想當年，我們的接力隊也想這樣奮鬥過，我也是其中的一員呀，比賽時，不僅我們班在助威，連英語Coco老師的班級——四（5）也在為接力隊助威。只聽號聲一響，比賽結束了，我們班的了全年級第一名，大家回到教室，就開始歡呼了起來大家當時是那樣的快樂。眼前的情景和當年是多麼的相似呀！

從操場走向後花園，途經王老師和張老師的辦公室，千種情思湧上心頭：謝謝您，王老師，是您教會了我如何為班級分擔壓力，如何做人。謝謝您，張老師，是您教會了我課堂筆記一定要記全，教會了我如何養成一個好的學習方法和習慣。

啊！再見了，母校！我生活了五年的母校，是您讓我結交了這麼多好朋友，是您讓我從一個充滿稚氣，好奇的頑童，變成了如今這麼一個成熟，朝氣蓬勃的少年！