（薦）幸福為題的作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的幸福為題的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福為題的作文 篇1

幸福其實就在我們的身邊，感受幸福，感受那份温暖與美好。

幸福很簡單，每天親人們一句安慰的話，一個細心的小動作，這些傳遞出來的愛都是幸福。就算是每天早上，媽媽為我們準備的那一杯白開水，雖然無色無味，但是當我們喝下去了後，幸福就温暖了我們整個身心。感受幸福，因為幸福就在我們身邊這些看似微不足道的小事上。當我們留意了，細細感受了後，我們就能找到這份美好。

感受幸福，與家人一日三餐，這温馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人還在尋找着幸福，但是真正的幸福不是你找出來的，而是你感受出來的。幸福就如同春日裏絲絲飄雨，潤物細無聲。悄然之間就已經將我們包圍，我們置身其中，很多時候都身在福中不知福。

感受幸福，感受幸福停留在我們嘴尖上的滋味。一日三餐，菜是奶奶一早去草市場買的新鮮的蔬菜，飯是爸爸從超市裏扛回來的大米，最終上了餐桌則是多虧了媽媽的手藝。簡單的日常，再平常不過的一日三餐，可餐餐裏都有這些愛的味道，有着幸福的影子。我們要懷着一顆感恩的`心來感受這份幸福。

一家人能夠坐在一起，能夠每天晚上一起説話閒談，這就已經是幸福了。在我們追求幸福的時候，你就該反思一番，你所要尋找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那種轟轟烈烈的想全世界展示，吶喊，説着我是幸福的!真正的幸福是歸於平淡的，就在我們的日常生活之中。

幸福也就是一種快樂，當你感受到了幸福後，你的心是温暖的，你的嘴角是上揚的。你的幸福從你的內心裏散發而出，當你感受到了幸福之後，你的生活也是美好的。

幸福為題的作文 篇2

幸福是靈魂的香味，看到這句話時，我心裏有了震憾。我的領會是，生命是一個核心，如果順其自然，就是幸福的、快樂的。在我們周圍，處處看到幸福和快樂。在你喜歡的人身上，在小孩子身上，在動物身上，在路邊的花，牆邊的草，鴿子翅膀的颼颼聲中，在一餐一飯，一眠一笑中都發現了幸福和快樂。

我們總是問怎麼才能感到幸福和快樂，而不問什麼是幸福和快樂，幸福和快樂是一種能力，而不是一個目標。

幸福與生命的形式無關。在病人眼裏，健康是幸福，在受難者眼裏，平安是幸福，在萬事順心者眼裏，沒有幸福。幸福是上帝擲到人間最費思量的一塊誘餌，沒有得到的時候，它讓你魂牽夢縈，一旦得到，又讓你感到索然無味。

並不是只有少數人豔羨愚昧、庸俗的"幸福"，恐怕每一個人都羨慕比他高一級或低一級的人的"幸福"，只是每個人自知的程度不同而已。或許人人彼此互相羨慕，覺得自己的命比別人壞一些。

其實這些都是人的心裏在作怪。譬如説一池水，當它攪亂的時候，是激盪的，污濁的，捲起了泥沙。可是當它靜下來，水波沒有了，漩渦沒有了，泥沙沉沒了。水的安靜就是水的澄清。心的"澄清"本身就是智慧，它不但讓自己裏面的游魚水草都清楚的顯露出來，也照見了青天白雲，花草樹木和岸上的人。

生命有無數種形式，活法不止一種，最主要的是按自己喜歡的`方法去活，不能人云亦云，那樣就失去了活的意義。靜下來，問問自己：為什麼要把生活弄得那麼疲累不堪？人生不過如此，的確，人生來就是這個樣子，你活着，平平澹澹，但要活得津津有味。沒有人能夠剝奪你享受生活的權利，因為生命是你自己擁有的。明達的人，哪怕在牢獄之中，仍能活出一番情趣，只要他不想自殺。人生的幸福沒有準則，有人關心，有人愛護，能關心別人，愛護別人，就是福中之人。

笑是一種表情，皺眉也是一種表情；呵斥是出聲，説話也是出聲。笑比皺眉好看，説話比呵斥自然。生活總以千姿百態呈現在我們面前,歲月那無情的車輪或許會碾碎我們諸多的夢想與希望，但是隻要我們一直向前走，那如詩如畫如風如雲如月般的心情總會出現，那輕鬆明快的樂曲總會在耳邊響起，那芬芳的夢定能匯成流淌的小溪，演變成一闋歌、一首詩，穿越唐詩宋詞婉約如水的意境，日日搖伏於心。

我向前了，我笑了！我笑，我面對生活，和花草樹木一樣，在陽光下笑彎了腰！儘管不是所有的花都會開在温暖的春天，不是所有的果都會結在金秋的季節，不是所有的歌都唱在最温馨的時刻。但秋菊雪蓮的孤傲，青松寒梅的執着，同樣是美麗的風景。那些留在生命中的真切的感動與真摯的祝福，那些發自內心的關愛都會在生命中閃耀永恆的晨光！

我會在心靈深處珍惜生命裏的每一個日子，每一個日子應有的詩意與揮灑詩意的心情，每一份感動。於是把珍重裝在心間，道一聲平安和祝福與大家相伴。讓那幸福的香味永存於靈魂之中！編輯評語如果順其自然，就是幸福的、快樂的。那幸福真的很簡單。

幸福為題的作文 篇3

有人説幸福是一朵三瓣花：心中有夢、手中有事、身邊有愛。趴在窗口，靜下心來衝盡這俗世的一切，溯着心泉，真實地審視這世上所有一切。剎那間，留意了記憶淋漓中雀躍的浪花，才發現這一個個浪花如晶瑩剔透的碎玉，無一不泛着幸福的色彩……

人生就如一次旅行，但無回程之票。俗世煙塵的堆積與歲月的無情腐蝕着純潔的心靈。我們揮霍着生命，捨近求遠地尋找幸福，是因為我們沒有守護住心靈的.護堤，讓幸福的表面矇混了雙眼。

幸福之鳥，一飛便是翩然一羣。落日餘暉，秋葉歸根，留心生活中的每一處角落，幸福無處不有：

寂寞空巷，幾位老者擺桌對弈，金戈鐵馬，紙上馳騁，悠哉悠哉!

中秋月圓，全家聚餐，母親將最好的菜餚推到兒女面前，天倫親情!

柳絮輕搖，百花飄香，一對戀人坐在河邊依偎着釣龍蝦，他們沉默着，目光流露出點點幸福之情!

炊煙扶搖，農夫歸耕，小孩子喜迎父親，父牽子，子牽牛，母親站在柴門口眺望……

點點滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。沒有人會認為這些是莫大的幸福，因為他們正幸福着。但與此同時，他們已是幸福長卷中的風景，正點綴着這個世界。

晚上，朔風逆旅，露重風寒，自己獨坐窗前，漫數滿天繁星，這更是一種幸福，一種至高無上的幸福。

打開記憶之窗。抖落積塵，小心地翻開心靈最底層的一頁。温習着我所追求的幸福。此時何物能換此情緒?何語能抒發我心意?明月、秋風不能，日暮更不能，因為幸福是心旅的一個驛站，里程碑上刻的不是文字，而是真情。真情無形，大愛無言，幸福屬於你我。

沐浴在幸福的晨光中，眺望着未知的歲月，我要告訴天，告訴地：夢裏永遠有你的天空，無論要飲盡多少歲月的滄桑，我都會幸福地期待，期待着幸福。

幸福已在我記憶裏定居!

幸福為題的作文 篇4

充滿青春朝氣的校園，總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們，是最真實無邪的羣體。正因為此，單純、美妙而又動人的校園戀情大多會因為離開了校園、走進了社會而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過的戀人們也隨着畢業的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠了。我這兒要講的這個故事也屬於校園，只是那些人來自兩個對立的羣體，所以這段戀情也幾經波折。正如故事總會有個結束一樣，那就這樣開始吧。

説起師生戀，如今這個年代好像沒上世紀八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少，只是完美的結果不多。就如芙琳説的，師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎麼特殊，也逃不出校園。所以才導致了生性痴情的菁婷為此煩惱痛苦。她説過這樣一段話，讓芙琳影響頗深：“我們是一羣快樂自在的魚，暢遊在校園這譚清清的水中。在這兒，魚很容易找到幸福。當一對對幸福的魚沉浸在快樂之中時，他們便掉入了一張網，它的名字叫‘情網’。”

可魚兒碰到了網，會有什麼好結果呢？芙琳心中湧起一陣淡淡的疑惑。

一

菁婷是個靦腆害羞的女孩，平常臉上總掛着甜甜的微笑。她長得很漂亮，至少芙琳眼中是這樣。那種清新脱俗的美在她的臉上表現得淋漓盡致，就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。

她倆初識在高中入學後的軍訓中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊的同班女生時，一眼被菁婷的清純打動，在她身上停留了片刻。那時雖是烈日當頭，但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼，讓芙琳印象深刻，因為看她的同時，菁婷也回贈了一個很美的笑臉。

不久，作為班長的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脱、真誠、智慧，芙琳在這個清純女孩的外表下更看到了一顆純淨的心靈。她倆開始以姐妹相稱，友情在一件又一件的小事中逐漸升華。

年級裏有位班主任，是個才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業來教書，多少有些大男生樣子，他叫宇毅。這個文科生看起來似乎沒啥書生氣，平常總是一身運動裝，在操場上總不少見他雀躍運動的身軀。身材高大魁梧，怎麼看都覺得他應該是體育老師。他在學校很受校領導重視，為人處世彬彬有禮，是難得的在同學和老師眼中都説不錯的人。

二

菁婷愛上宇毅，是在一次年級大會上。

那是高一後半學期的一天，年級大會結束後，宇毅上台高唱了一首《我們這裏還有魚》。芙琳已記不清那次年級大會討論的是什麼內容，與《我們這裏還有魚》有啥關係，也許菁婷記得很清楚吧。這是後話。

且説，就是宇毅拿着話筒深情歌唱的那一刻，他不知道，自己的歌喉已撥動了花季少女心中從未動過的情弦。原本毫不相干的兩個人，原本快樂無憂的菁婷，竟讓命運安排了這樣一段感情，一段為之痴狂的感情。而這段感情，一藏就是四年，菁婷一人默默體味着、承受着。

“一對對很自在，一對對很相愛，讓人想到未來。”那之後，菁婷常唱起這首歌，歌詞早已爛熟，旋律也瞭如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時候，卻在菁婷心中深深地烙下了印。

時間轉到了高二。學農那時，最後一天在學農基地的文藝演出中，宇毅又一次亮了歌喉，而這一次，更深深地打動了菁婷的心，她流淚了，為自己，為這首歌，還是為了他？可能都是吧。

自從菁婷為宇毅動心的那一天起，芙琳便清楚地瞭解着她的心路歷程。起初只當菁婷説着玩的，漸漸地發覺她是動了真情的。芙琳剛開始就反對菁婷的這次動心，説第一年齡太小，第二對象不正確。這麼一年過來，菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好，苦澀大大多於甜蜜。芙琳沒少去勸她忘了他，不適合的，何必苦自己呢？菁婷聽了這話，總是愣愣地出神。

芙琳和她的班主任成昕關係不錯。之後也發展成一段挺堅固的友誼。那時宇毅和成昕也挺要好的，常“姐姐、姐姐”這樣叫，他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閒時常寫寫休閒小品、小説、散文之類的，成昕知道後，便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的`任課老師，但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時候總會想：如果站在這兒的是菁婷該多好啊！可惜菁婷常跟芙琳説：“愛上他，是我的祕密，只告訴你一個人。”芙琳説她傻，為何不讓他知道。菁婷只是一個勁地搖頭説時間未到。如此，芙琳就幫不上忙了，只任由她“傻”。菁婷笑説自己是條幸福的魚。

三

高三分班了，她倆一個選文，一個選理，便不再同窗學習了。繁忙的學業代替了昔日的閒聊。她倆難得碰幾次面，菁婷也沒再提過宇毅。

就這樣一直到她們順利考上各自的大學。芙琳慢慢地也就把這個祕密淡忘了，偶爾想起時，只覺得菁婷是在鬧情緒，愛上了這個一點不知情的人覺得沒趣，便把他忘了。芙琳一笑了之之後，也不再問起菁婷心中還有沒有宇毅。

又是一個平凡的星期五下午，芙琳回到家不久，便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。

芙琳，你最近與成昕聯繫嗎？

當然，一直髮短信的，也經常打打電話。

不知道宇毅現在好不好？那時候成昕和宇毅一直挺要好的。

你怎麼突然説起這個，難道他依然……

是啊，我好想他。

這麼説，這幾年裏，你一直喜歡他？

當然了，怎麼可能忘記？

天，你嚇壞我了！

……

芙琳當然明白今天這個電話的意圖。當晚，她便打了個電話給成昕。成昕聽後，不禁為菁婷的痴情打動，説會告訴宇毅的。

四年的青春時光，她竟然默默地都給了不知情的他。在這麼一份執着的感情面前，芙琳卻開始為菁婷擔心起來。 且不説年齡差距近十年，他倆的家世背景懸殊太大，菁婷是富家千金，宇毅來自偏僻農村。菁婷的父母肯定會反對。

之後的幾天裏，菁婷天天問芙琳是否有成昕這兒的消息。

菁婷，別老想着他，目前還是學習第一。

我知道，可是情不自禁。

你為什麼會這樣呢？天涯何處無芳草。

沒辦法，四年了，他終日在我心裏。

難道你身邊就沒有一個你中意的男生嗎？

看到男生，我就會把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的，所以他們無法讓我動心。

話説到這個份上，芙琳已無力反駁。畢竟戀愛方面，她沒什麼經驗，不太會應對這種動心不動心的事兒。

四

等了近兩個星期，也沒有宇毅明確來約菁婷的消息。那天，芙琳給了她一個建議，自己和宇毅聯絡。菁婷有宇毅的手機號，不知從哪兒弄來的。

第二天，菁婷告訴芙琳，宇毅約她晚上共進晚餐。芙琳心中一緊，不知該高興還是……

在鬧市區的一家餐館。

菁婷，感謝你的好感，我最近才知道你的心思，現在才認識你，但願你不要怪我。

怎麼會怪你呢？是我一直把它當做祕密，深埋在心裏，打算進了大學再説的。

你是個好女孩，希望你能找到幸福。

我會幸福的，只要你在我身邊。

哎……這麼一個善良痴情的小女孩，能得到你的仰慕，真是我的榮幸，我真覺得對不起……

不要這麼説，一切都是我願意的。

如果你和我曾經不是師生，如果你父親不是高官，如果你現在已經工作，如果……我一定會來追你的。

菁婷一驚，明白了他的言下之意。不過也在意料之中。她前些天和芙琳説過，哪怕只與他作普通朋友，她也夠滿足了。她心中微微泛着些許酸澀，但又不時嵌入了一些些的甜。

那我們做兄妹好不好？我叫你“哥哥”。

好啊，只要你喜歡，我很樂意。我在這個城市也沒有親人，有個妹妹我很高興。

就這樣説定了，我有個哥哥。

……

當夜，菁婷失眠了，早上起牀，枕巾濕了一大片。

打電話給芙琳，芙琳對這樣的結果倒覺得舒坦了不少。

後些天，菁婷又電話給成昕，成昕的説法與芙琳的相勸一樣，讓菁婷好好冷靜考慮。

如今的菁婷和宇毅的確成了關係不錯的“兄妹”，不時相互關照，噓寒問暖。只是菁婷仍不死心，還想讓這層關係起質的飛躍。宇毅很小心地呵護着這個小妹妹的這份純真感情，他明白自己與她不合適，只要她過得幸福快樂就好。

故事到這兒基本結束了。

芙琳為菁婷説的那段話寫了個續——

魚落入了網，就被網住了，之後便會離開水，離開了水的魚是無法生活的，而失去了魚的水，心中也會空蕩蕩的。既然互相離不了，就別落入網，那樣，魚便是自由自在、幸福的魚。

幸福為題的作文 篇5

呼嘯地北風相互擊打着窗鈴，執意的陽光卻穿過玻璃，向室內傳送着她的暖意，慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着閒書，一種陽光賜予的幸福感油然而生。

奇怪，原來冬日裏的一縷陽光、烈日裏的一絲清涼、蒼白中一抹生命之綠都會激起幸福的感覺，難道苦苦求索尋尋覓覓一生的幸福就近在咫尺嗎？她是那麼悄然，她是那樣不經意間地流露。她的形式如此簡單，不得不讓我對幸福重新思考。孔子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”孟子道：“君子有三樂……父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”二位聖人對幸福的要求如此簡單，可以看出心境之高遠，寓意之深刻。

幸福是每個人的心理需求，對於居無定所的人來説，幸福就是一間可以用來遮風避雨的房子；對於嗷嗷待哺的嬰兒來説，幸福就是媽媽甘甜的`乳汁；對於家庭來説，幸福就是有工作、有餘款、家庭和睦長幼有序；對於老年人來説，幸福就是歲月能夠得到延伸。

而有的人身處優越卻找不到幸福所在；有的人清貧中卻能品味出不斷實現自我價值的幸福。其實，幸福的種子就藴藏在我們生活的點滴中：當我翻開孩子滿意的試卷是一種幸福；當我看到父母健康是一種幸福；當我們手足情深是一種幸福；當我們滿身夕陽還能相濡以沫是一種幸福。我們美好的心靈是幸福的土壤，雖然她觸摸不到，但能體會得到；幸福並不深也不遠，它就在你我的身邊。幸福常駐在你我的心中，她需要用心去體會――幸福是來自於內心的一種感受。

幸福為題的作文 篇6

有時候，我覺得幸福對於我來説有些許縹緲，但我現在覺得，幸福就在身邊。

碩果累累的秋天，與好朋友一起行走在鄉間小路上，手牽着手，一起訴説着過去的往事，懷念着過去的美好時光。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種耐人回味的幸福。

寂靜的課室，同學們坐在一起學習，坐得緊緊的，不會的你問問我，我問問你，發表一下自己的意見，表達一下自己的觀點。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種受益匪淺的幸福。

明亮的`辦公室，教師們都在，不會做的題目拿到辦公室請教老師，老師會一字一句，手把手地教着，沒有一點兒不耐煩，直到你聽懂了為止。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心裏暖暖的幸福。

閒遐之餘，戴上耳機，聽聽音樂，那給人帶來快樂的音樂，聆聽着悦耳的聲音，欣賞着那動人的旋律，這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心情舒暢的幸福。

放學歸來，放下緊張的學習，吃上父母為自己做的一頓飯，雖然不是什麼山珍海味，但這粗茶淡飯裏，更飽含了父母對我們的愛。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種包含了深沉之愛的幸福。

每時每刻，幸福都在。

我想，不是沒有幸福，而是我自己還沒有發現幸福，自己過去是“身在福中不知福”。

現在，有好朋友的訴説，同學的互助，老師的教導，音樂的陶冶，父母的慈愛，我每一刻都覺得自己很幸福，我會珍惜這幸福，因為我知道，它也來之不易呀！

幸福，就像冬日裏的一縷暖陽，温暖你的心；幸福，就像夏日裏的一滴雨露，滋潤你的心田；幸福，就像春天裏的一陣春風，吹開你的心扉；幸福，就像黑暗裏的一盞明燈，指引你走向光明！幸福，對於幸福，有太多太多的詮釋，而我只能用三言兩語感謝幸福。

幸福就在我身邊！