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老師,我想對你説作文15篇【熱門】

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的老師,我想對你説作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

老師,我想對你説作文15篇【熱門】

老師,我想對你説作文1

六年的校園生活,使我十分難忘,在這即將畢業的時候,我想對老師説:“謝謝您多年對我的'教育與關心,我一定會以一個優異的成績報答您!”

記得那一次,我才是一名三年級的學生,那一天,我正在樓梯上和幾個小夥伴開心的玩耍着,突然我一不小心摔了一跤,頭猛的砸到了地上,流出了一絲絲的血,小夥伴急忙告訴了黃老師,黃老師知道了之後非常着急,馬上讓同學把我送到醫務室,讓醫生給我抹了藥,並且安慰我不要怕疼,讓我安穩了下來,並且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉,這令我十分難忘.

這件事雖然簡單,但卻是老師對我真實的關懷,真實的關心,這件事也給我帶來了深刻的印象,在這裏,我不僅要感謝老師6年來對我的關心.關懷與教誨,同時,我也要祝老師身體健康,工作順利,笑顏常開!

老師,我想對你説作文2

潘媽:

您好。

我叫趙海彤。

這次信我只是想讚揚一下你,隨便提幾個小建議,直入正題吧。

如果讓我用幾個詞來形容您的話:精益求精、全心全意、嚴格……。精益求精表現在,哪怕太陽離我們只有一納米了,我們要被空氣給悶死了,你還是一臉無情地讓我們繼續練,雖然您也流了滿身的汗,我就在想:“潘媽是不是感覺不到自己在流汗呀!”看着您那認真的表情,我真不知道該説些啥。

全心全意,一心為班級着想,我們上下課時,您就一個人默不作聲的,一絲不苟、一字不差,我們都不願意影響你。

嚴格,這是一種建立在期待上的`嚴厲,每一天刻苦的訓練,都有一定的進步,這是您用嚴格換來的,在烈日下不斷練習,在改進中不斷記憶,這是大家所期望的,但您用您的行動證明,對大家嚴格一點是有好處的,我對您感到無比的敬佩。

同樣的,缺點也不能少,給您以下幾個小建議,可以改進:

1、説話要算數,不能老是説着:“最後一遍!”其實才第一遍!

2、如是在烈日下進行長途排練,希望多給休息時間

3、不想以過關的方式來督促我們認真,感覺心會很煩!

潘昱皓媽媽,謝謝您的配合!

祝您愉快!

  ——有理有據的趙海彤

  20xx年5月16日

老師,我想對你説作文3

老師,我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你,對不起,你是一位好老師,我決不會辜負你對我的期望的!

老師,我想對你説一件我在公共汽車上讓座的事。

一天放學,我乘着公共汽車回家。一路上,我興致勃勃地坐在公共汽車上,享受着窗外的景色。過了一會兒,只見一位白髮蒼蒼的老人攙着枴杖緩緩地走進車廂,看起來年齡也有七八十歲了,當這位老人買好票後,看見車廂裏已經沒有空位子了,他很着急。

售票員看見他那焦急的神情,對車廂裏大聲地説:“哪位乘客可以給這位老人讓個座,就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂裏的乘客都沒有讓座,就主動站 了起來對老人説:“老爺爺,你請坐。”“謝謝。”售票員也説我是個孝敬老人的好孩子,並要車廂裏的乘客向我學習。我聽了,心裏美滋滋的,很自豪。

老師,我想對你説,謝謝你把我教育成人,讓我長成現在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你,希望你能把我教育成更加懂事的',更加孝敬長輩的好學生,我永遠都不會忘記你的。

老師,我一定會多做好事的,因為我知道幫助了別人,自己也就自然會很快樂。

老師,我想對你説作文4

老師,您像一顆大樹,您像一個天使,您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天,我有許多話想對您説。

老師,我覺得您是一位好老師,是一位有責任感的好老師。在語文課上,您把文中每個句子,每個成語的意思都講解得清清楚楚,讓我們明白了許多知識,謝謝您。不僅如此,您詮釋了老師這份神聖的職業。當我和同桌説話時,您會拿着尺子,悄悄的走過來,打我們兩尺,當時我很生氣,但是我知道您那樣做是對我們好。

老師您也很關心我們,不讓我們受到一丁點傷害,記得有一天語文課上,一個女同學難受,您急忙跑過去摸摸她的額頭,看看發燒沒有,三步並作兩步的把她送到醫務室,當時把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫生説:“沒事,休息一會兒就會好的。”您才放心下來。

老師,您關心我們,讓我知道了您很慈祥,在新的`一學期中,我將會變成一個全新的我。

“謝謝您,老師,謝謝您的關懷和照顧,下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤,不然,我的手就又要變得又紅又腫的了。”

老師,我想對你説作文5

臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……

回憶三年級的時候,我們的課餘生活可豐富啦!記得有一次上美術課的時候,給"小勝"起啦一個什麼都不勝的外號。

雖然我們的課外生活現在這麼豐富,可有時卻截然不同啦!

一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數學,英語課,老師,就算是機器人也的充電,也要維修,那我們的.大腦就更不用提了!於是,同學們打了一個很有趣的比方,學校是監獄,教室是牢房、我們就是囚犯啊!

即使在學習我們似學習機器,但我們在一些活動課上卻感覺非常輕鬆!

在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力,一起互相比賽,那是我們嚮往的生活呀!

老師,我和我的"難友"想你呼籲:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課餘生活呀!

老師,我想對你説作文6

老師,您就像勤勞的園丁,每天細心的照料我們;老師,您就像一根蠟燭,每天照耀着我們;老師,您就是我們慈祥的母親,每天呵護關愛我們。

剛開始,我們才學作文,我的作文內容“西扯葫,東扯瓢”,而您看到我的作文內容不但沒批評我而且表揚了我,然後對我説:“寫的好,不過,只是有點死板,只要稍微修改一下就可以了。”説完,老師就拿起紅筆在我的作文本上,進行修改。修改完後,我認真的.讀了一遍,真是“點石成金”啊!

有一次,我肚子疼是您——許老師把我送到醫務室,讓我吃了點藥,叫我睡覺,然後,叫我養足了精神再來上課。放學了,同學們都回家了,老師叫我留下來,把當天我沒有聽到的知識再教我一遍,可是,老師教了幾遍我都不懂。老師對我説:“不着急,慢慢來。”我聽了老師説的這句話才讓我放鬆下來,老師幾遍的講解終於讓我懂了。這才讓我回家,我心想:老師這麼做肯定是對我好,我長大以後一定要好好報答她。

老師,您就像一片大海,我們就是大海里的一艘小船,指引我們划向大海的深處,教我們更多無窮的知識。

老師,我想對你説作文7

敬愛的張老師,

我想對你説:我叫朱之軒,是一個活潑開朗的男孩。

我的特長是拉二胡。我從一年級開始,就在學校裏報了二胡這個藝選班。剛開始學二胡的時候,我知道了二胡是中華民族傳統樂器,能拉出清脆、明亮、動聽的聲音,我就發誓一定要學好二胡。我不僅在學校裏刻苦訓練,在家裏更是一刻都不放鬆地練習二胡。現在已經會拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假,我去考二胡三級,我終於成功了!真是功夫不負有心人哪!

在學習上,我刻苦認真,一絲不苟。在寫作業的時候我全神貫注,從不分心。在學校,我積極參加各項活動,在“數學小主編”的活動中,我獲得了一等獎。在“課外閲讀知識大沖浪”活動中,我經過不斷地努力終於獲得了“讀書國小士”的稱號。在學期末的時候,我獲得了“武進好少年”的稱號和“新三好學生”。

在三年級的時候,我還是老師的小幫手呢!我經常幫老師管理班級,在班級很吵的情況下,我就坐在前面,把講話的人的`名字記在黑板上。

老師,您對我們就像是對待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數的知識,謝謝您幫我們減輕書包重量,讓我們揹着輕輕的書包去上學。老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下快樂成長。

老師,我想對你説作文8

我平時寫化學作業字都有點潦草。今天寫得很認真,因為要認真地祝賀您教師節快樂!

小小的臉蛋,大大的眼睛,髮絲隨風飄逸。大腦總在嘰裏咕嚕的轉個不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從九年級開始,我的化學都不差,進入高中,有幸能夠遇到您。從一開始到現在,我都很喜歡您對生活的熱情積極以及對教書的認真負責,見識過網絡上無數人的頹度消極,遇到過數以千計的老師,才知道這兩點的難能可貴。因為喜歡您,喜歡化學,所以到目前為上我對化學的熱情一直未減,甚至也想過大學裏主修化學。可這兩次考試下來,我彷彿對化學沒那麼大信心了,不過未來幾個月的時間裏,我會緊跟您的腳步,繼續努力!

採訪了大多數同學,同學們一致認為:最不敢不做的作業就是化學作業和物理作業,其他作業都好辦,最害怕上的課就是化學課,您會提問知識點的課。足可見您美麗的外表下嚴厲的內心,可時間會證明您的`嚴厲使得我們變得更優秀。

黑夜漫長,但幸好有您的一路陪伴。

前路曲折,但幸好有您的用心指引。

一支粉筆,三尺講台,您用最簡單的方式培養中無數優秀的學子。

老師,教師節快樂呀!

老師,我想對你説作文9

時光流逝,轉眼間就到了高二了,感謝楊老師這半個學期的關照。來到新班級,從陌生到熟悉,從一個人默默的努力到同學之間的相互關照,給了我前進的動力。師生之間的友情深厚,我不會忘記開學報到時老師親切的`話語,不會忘記老師給不守規矩的同學講道理,不會忘記你每次開班會給我們認真講解。老師是我們靈魂的擺渡者,將我們從一個人生之旅送往另一段人生之旅,咱們還有兩年,感謝老班給我們的人生教誨,每一個同學背後都有一股強大的力量支撐着,那是老師給予我們的力量。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這兩句寫出老師的無私奉獻,老師把芳華獻給校園,獻於學子,如春蠶無盡相助,如蠟燭般一生用光芒照亮。當我們犯錯時,老班會給你講大道理,讓你知道什麼該做什麼不該做,讓你知道怎麼學習。在我們學習不上進的時候,會鼓舞我們,會要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少,為我們人生付出了太多,卻不求回報。

老班你辛苦了!感謝你無微不至的關懷。

老師,我想對你説作文10

張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑眯眯的臉上掛着一個紅色的眼鏡,看上去很有學問,又和藹可親。

張老師,您的聲音很好聽,像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌着的'小溪。每次讀課文時,您那婉轉的聲音就會沐浴着我們的心靈,讓我們深深陶醉在裏面,彷彿進了仙境一般,聽得入迷。

張老師,您不僅聲音好聽,而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都説我的字好看多了。

張老師,每當您上課的時候,同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算説上10遍也不厭其煩。每次做作業時,您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業,您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認真與仔細。

張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學習的夥伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。

張老師,我想對您説:您辛苦了!謝謝您對我們的辛勤培育,謝謝您對我們的關愛,我永遠愛您。

老師,我想對你説作文11

老師,你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。是你給了我學習的自信;是你給了我生活的'勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你説:新年快到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!

老師,我想對你説作文12

老師,謝謝您!

謝謝您一直對我的耐心鼓勵,使性格害羞、原本不敢主動交流的我逐漸建立了與人交往的'信心。

還記得那時上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯而不敢舉手回答。在一次英語課上,從來沒有主動回答過問題的我在內心默唸了無數遍答案之後怯怯地舉起了手。當李老師看見我後,她毫不猶豫地點名讓我回答問題,待我説出了自己的答案後,老師和同學們給了我熱烈的掌聲……從那天起,只要有機會,我便會主動去搶答、去交流。

又一次數學課後,陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室,一點一點給我講解我沒有聽懂的地方,一點都沒有表現出不耐煩。等我懷着深深的感動離開她辦公室時,老師您知道嗎?性格害羞內向的我,因為你們的一點一滴的鼓勵與幫助,漸漸變成了一個敢於表達自己思想、甚至敢於參加班幹競選的女生。

衷心感謝您,我親愛的老師!

老師,我想對你説作文13

老師,您很勞累吧,每天要從早上給我們許多學生講課,一直講到傍晚,休息前還要批改我們這麼多學生的作業,還要備課,真是比學生還累,而我們卻不知道您的付出和苦心,今後我們一定努力學習,刻苦努力複習學過的知識,老師您多麼想把知識教給我們,而我們卻上課搗亂,不認真學習,耗費您的苦心,其實老師我們上課説話是我們的不對,希望能得到您的原諒,深心請求您能像以前一樣,得到您的'寬容和支持,希望您能理解我們,從現在開始,我們真心求得您的丈力支持和學習過程中的幫助,讓我們成績優異,學習測苦,老師那我們真的太感謝您了!

老師,感謝您一直以來對我們的教育,才讓我們的學習有了大大的提高,並取得優異的成績,希望您不要生我們的氣,因為我們有的同學是為了讓您注意他,或是有一些小事,請您不要再跟我們計較,我們也不會再讓您操碎心了。

請求您的原諒,老師,您是辛勤的園丁,是我們的父母,謝謝您,您辛苦了!

老師,我想對你説作文14

敬愛的老班,您好!

先不説你個人的智慧,也不説你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導,寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。

提筆,閉目冥想,腦海裏浮現出的是你上課的身影。你總是一臉嚴肅,不苟言笑,每次捕捉到你微笑的'瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機會都很少,在我眼裏你平時雖然總板着臉,但並不嚴厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因為你的寬容。平時,我們也總是頑皮,總是犯錯,你卻從來沒有責備過我們,而是很細心的,耐心指導教育我們。因為你相信我們會改,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們。

你的經歷,你的過往,以及你堅強的毅力和堅定的決心,以及你在教育事業上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!

老班感謝您,你讓我有種特別的親切感。你的寬容,你的耐心,都會是我高中學習生活中特別的回憶,我們也會努力用成績回報您的付出。

今年的教師節,很高興能給您寫信。你像煙火綻放着最美的光彩,雖然有時不會耀眼,卻總讓人激動無比。你的艱苦奮鬥將得到最美的迴應,你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節快樂!

老師,我想對你説作文15

老師:

如果你是一縷風,那麼我就像那一片蒲公英花瓣:蒲公英與風曾有約定,流年的時間沙漏一到底,風即便會來到,蒲公英則蓄積能量乘遠行,去尋找新的歸宿——

請允許我以題記一樣的開頭表達我的心聲。

老師,見字如面!很冒昧寫這封信,您一定充滿疑惑,為什麼我不用“親愛的”“敬愛的”等詞彙。如果您這樣認為,那麼您錯了,六年説長不長,説短也短,這等詞彙在您身上形容,遠遠不夠。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這種愛,高於“親愛”,高於“敬愛”。

老師,我們畢業了,您的滋味究竟是什麼?這個答案,我不求立刻回答,因為,我遲早會知道的。六年來,我們在成長,老師您也在成長。20xx年X月X日,我們歡聚在一年四班的`教室裏頭,那時,我還是一個懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您則是剛剛大學畢業,準確來説,您對今後的情況也不知所措,隨時間推移,慢慢地,慢慢地,我們互相瞭解,非常融洽,我們在長高,老師您也有自己的家庭、孩子。這也許就是成長帶來的變化吧!我不知道未來何去何從,我有些迷茫。

老師,請您珍重!再見,老師!

學生

  20xx年X月X日