為自己喝彩作文大全（14篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文 篇1

今天，媽媽帶我去社區，參加了“傳承紅色基因、重温革命經典”的少兒趣味賽。

我們先來到二樓集合，簽到並自行分組。我選了上官和周天宸為隊友。

比賽很快就開始了，第一個項目是由兩位小朋友，給另外一位小朋友穿上紅軍戰士的衣服。我們決定，我和周天宸給上官穿衣服。我們分工可合作，我給上官穿上衣，周天宸給上官穿褲子。上衣的扣子太緊了，真心不好扣。總算，我們把上官的衣服褲子都搞定了，戴上帽子和臂章，一個活脱脱的紅軍小戰士。

趕緊舉手示意，社工叔叔給了我們通關牌，開始了第二個項目的'遊戲——射擊。用軟彈槍，打準10環的區域才算過關。結果槍和子彈，我們三個連續射個好幾槍，不是脱靶就是離靶心有點距離。終於，周天宸指揮，我操作，正中靶心。我們興奮地跳了起來，接到了第三關的人物卡。

第三關是根據書的條碼去三樓的圖書館找書。我們組一共收到了三個條碼，我們決定每人找一本。看到電梯還在一樓，我們可等不及，直接從樓梯跑了上去，急急忙忙地找了起來。分工合作的效率還是蠻高的，很快，我們就成功得把書從書架中找了出來，每本書裏都夾着一個白色的信封，每個信封裏有3張拼圖。拼圖可是我們的強項，很快一張“黃河”的圖片呈現在我們眼前。我們大喊“黃河”，通關，我們又接到了第四關的指令。

第四關的任務是拼一幅中國地圖。拼中國地圖可是上官的強項，我們幫上官找地名，他拼，在極短的時間內，就拼出了中國地圖的一大塊，可還有一些小的部分還沒有拼完。因為我們的“上海”不見了，我和老周在角落找到了它。終於，任務完成了，我們組奪得了第二名的桂冠。

今天，我真為自己感到驕傲，很多遊戲都是第一次玩，像給別人穿衣服，打軟彈槍。但是我們分工合作，相互協作，一人為自己贏得了一大盒的樂高積木。我為自己驕傲，我為老周和上官驕傲，我們我們團結合作的團隊驕傲。

為自己喝彩作文 篇2

每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。

一天，老師告訴我，學校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學回家做好作業後，我就不停地練習，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然後繼續跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放鬆，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優秀的名次，為我們班爭光。

終於到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的'幾個健將都養精蓄鋭，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接着是二年級，就這樣排下去，我的心也跟着排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動着。

終於到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳着。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳着跳着，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83......”

“嘟......”比賽結束的哨聲響了，我懷着既激動又興奮的心情，惴惴不安地問數數的裁判老師：“老師，我跳了多少個？”那位老師微笑地看着我，説：“92個。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悦耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結束了，我為自己的成績感到自豪。

只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？

為自己喝彩作文 篇3

額上的痘痘“生根發芽”成為一個小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個學生，倒像箇中年婦女。

這副醜態都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個惡習。但這個過程卻是極其痛苦，可以拍成一部年度血淚史。

一個週四晚上，作業還有一大堆，但我卻“心無旁騖”地玩起手機。一個個視頻刷過，一張張圖片掠過，手機已經有些發燙，也發出電量低於20%的'提醒。我才恍惚地放下手機充電，一看時間，十點半了，天啊，作業還有這麼多，要寫到什麼時候啊！這時我才意識到時間的緊迫，胡亂地寫好作業後，時針悄然過了11點。今天註定不能早睡，那乾脆玩個盡興好了，反正明天就週五了。

改造之路漫漫，首戰就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再嘗試一次。

翌日，又是熟悉的夜晚。為了防止自己又玩手機過度而導致通宵，我特地只給手機充了一半的電，又將充電器鄭重地交予媽媽，讓她代為保管。時間逝過，看着手機黑屏，我內心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數據線赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心裏。柔軟的線被抓得變了形，像條肆意嘲笑我的蛇。

好像突然想到自己曾經的海誓山盟，我手一鬆，線劃過指尖，“癱軟”在地上。“忍住。”我低喃一句，又像是對心中的惡念堅定拒絕。我乾脆直接躺上牀，半開玩笑半安慰自己：“今天早點去睡覺，明日維密我走秀。”

這麼早睡覺，還真是不習慣，但我還是堅持不去碰手機，生怕自己一個控制不住，後悔終生……

清晨的陽光爬上臉龐，將我喚醒。迷濛中睜眼看見縷縷金色，能看見朝陽真不容易，以往不是匆匆奔向學校困得睜不開眼，就是還在牀上，呼呼大睡。

想為自己喝彩，感謝你自己的堅持，成功抵制誘惑。今後我要以“隨時抽身”的姿態與“不良誘惑”告別。

為自己喝彩作文 篇4

家裏的爺爺總是對其他人説起自己年輕時候的光榮事蹟，家裏的爸爸也總是對媽媽説起自己還沒結婚時多麼瀟灑自由，甚至家裏的貓都對着在廚房忙碌的奶奶炫耀起自己的功勞來。那麼我呢？我有什麼值得喝彩的嗎？我有。只是我從未對別人説過，我默默在心裏為我自己喝彩。

我是家裏的小能手，我為自己的勤勞和智慧喝彩。炎熱的夏天，隨意的家人都會把風扇拿出來吹，但是很少有人會在意風扇髒不髒，他們覺得只要能用就好。在呼呼作響的風扇下，我發現風扇早已被灰塵包圍了一圈又一圈，都豐滿了許多，轉起圈都特別吃力。這麼熱的夏天，這麼髒的風扇，吹起來風來可不舒服了，必須給風扇洗個澡。

首先我把電源插頭拔掉，安全第一，可別讓我觸電了。然後，我準備好螺絲刀和一些清潔工具，説幹就幹。經過我仔細觀察過後，我把風扇分三部分來清洗。第一步，先用螺絲刀把風扇外面的螺絲擰鬆，然後一點點慢慢的'把風扇的外面的蓋子拿下來，這樣清洗起來，既方便又幹淨。接下來就是螺旋扇面了，我發現這是可以旋轉下來的蓋頭。第二步，我把它螺旋下來，之後繼續用螺絲刀工作，把螺旋扇面拿下來清洗。最後一步就只剩下清洗反面的風扇外蓋了。當我完成這一步的時候，雖然我頭上的汗珠早已浸透了我全身，但是我的嘴角也早已上揚，眼睛早已眯成一條線了，心裏也樂開了花。插上插座，風扇吹動我頭髮的那一刻，我心裏美滋滋的，這風扇今天怎麼這麼涼快呢？

不知道過了多少個夏日，沒有人發現這風扇的祕密，我也不在乎，因為我是活雷鋒，做好事不留名。在第一次清洗風扇過後，在那件小事中，我學會了做事急不得，得慢慢觀察過後，再用頭腦想辦法解決問題，不可野蠻。我為我自己喝彩，棒棒噠！繼續加油！

為自己喝彩作文 篇5

懷揣夢想，留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我，大步向前，就會站在人生舞台的中央！

——題記

面對眼前一張素淨的作文紙，倒轉時間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……

我從小是個想象力豐富的孩子，卻不善於寫命題作文。看着老師出的形形色色的作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最後只能在手忙腳亂中交卷了事。面對着老師寫上的“缺乏真情實感”，我面紅耳赤，欲哭無淚。

好一陣子，我的心總像漫長沉悶的雨季，怎麼也高興不起來。直到有一天，老師把我選入了小記者隊伍。我懷揣着越寫越好的信念，開始了小記者旅程。

我嘗試着一點一滴去改變。每次採訪時，我就會用小筆頭記下一些心得體會。採訪結束後，我就會在字裏行間暢遊，彷彿在指揮着一支支一流的樂隊，一個個字詞與我共舞，一個個句子為我歌唱。我跟着高年級的大哥哥大姐姐走進鄭成功紀念館，被民族英雄鄭成功的'氣概深深折服；走進泉綠農場，感受驚險刺激的野戰；參觀戰地公園，感受着戰爭年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”，讓我積累了許多寫作素材，讓我這隻迷途的羔羊終於找到了奮進的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。

面對一次次習作，我不再退縮，而是文思如泉湧，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級時，我在晉江市小記者現場命題作文比賽中取得了二等獎！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開笑顏。

發光並非太陽的專利，人也可以。懂得在困難面前抓住機會，尋求出路的人，怎麼不光芒四射？我，已讓陽光照進我未來夢想的大道，我沒有理由不為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇6

我做過許許多多的事，有些令人難忘，有些忍不住要為它喝彩……幾年前，我們去茅洋比賽，我忍不住為我自己喝彩。

我們星期五到了茅洋，星期五沒比賽，我們早來一天是要做充分的準備，爭取拿個好成績，可不嗎，晚上，別的項目的`運動員完成了自己的任務，就去打籃球了，可我和王昊，還在用功的練習拼裝四驅車，我和王昊都是比四驅車的，拼着拼着，到了七點半，我們鬆了口氣，去休息了……

我們比賽的時間是在星期六的早上八點，我們4點就被吵醒了，早上七點半，我們吃完早飯，廣播就叫起來：“國小遙控賽車第一次檢錄，中學火箭第一次檢錄，國小天豪四驅車第一次檢錄……”啊！四驅車要檢錄了！王老師把我和王昊帶到廣播室的旁邊，哪兒已經有一羣人了，一個女老師負責四驅車，一羣四驅車的運動員在她前面排好了隊，我們倆也趕緊排了進去。不一會兒，人全到齊了，那個老師把我們帶進了比賽場地。

比賽開始了，我讓王昊坐着管位子，自己去買了兩盒四驅車的零件，也不管三七二十一了，努力做了起來，一切都嚴格的按照王老師的指示，由於老師不得入內，我做好了，只你自己去磨齒輪……好一會兒，終於一切完工了，我把四驅車交給工作人員，就到外邊盡心等候。

時間過得飛快，開始正式比賽了，我們在外面等候着，一個一個的進去比賽，我是第34個，王昊是第9個，他比賽出來告訴我，他是8秒49，不錯嗎！終於輪到我了，我從工作人員手中接過我拼裝的賽車，開始了比賽，我打開賽車的開關，車輪胎飛速地動起來，還發出陣陣聲響，我把它放在賽道上，輕輕一推，賽車在賽道上飛馳起來，一圈，兩圈，三圈，我接過賽車，啊！7秒69！我還頭一次看到這麼高的成績！我第二次成績更好，7秒23！成功的奪下了國小組四驅車比賽的第一名。

我得到了一個好成績，為我自己喝彩，但是，我還要繼續努力，在下一次比賽中得獎。

為自己喝彩作文 篇7

人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們去探索，讓自己發出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。

記得那次到電視台參加現場表演。上午彩排，在彩排時，當音樂播放時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發現，但我自己明白，於是我反覆仔細地聽音樂數節拍，呀！太好了，我終於掐準了音樂，心裏的石頭總算落地了，還暗暗自喜。

下午兩點半開始錄製了，我們穿着雪白的芭蕾服，頭戴着白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的公主。此時，主持人的聲音是那樣温柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己説：“千萬別出錯！”於是我深深地吸了一口氣，放鬆了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉，裙子隨風飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅，平穩的動作，優美的舞姿，贏得了觀眾暴風雨般的掌聲，流暢的.音樂和優美舞姿在我心流蕩。

這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結合。對於那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白。我一邊跳着一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的温暖，我的心中充滿了對他們的關愛。

演出成功了，我特別自豪，電視台的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子，就會發出耀眼的光。”有位名人説過，不要埋沒自己的優點，讓它發出最燦爛的光吧！我要為這場演出喝彩！我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇8

生命是可貴的，生命是精彩的，生命是獨一無二的。每個人都有讓自己驕傲的記憶，都有屬於自己的高光時刻。每次回想起來，有些場面便開始漸漸鮮活起來。

五年級的夏天，學校一年一度的運動會如期舉行。同學們紛紛報名各種參賽。當然，我也不甘落後，熱情地報名參加了足球比賽。比賽當天，球場人山人海，汗流湧動。比賽雙方是我們班對戰2班，每隊各8個人。

在賽前三個周的集訓裏，儘管我很努力的訓練，也許還是不如教練的期許，我被安排在“前鋒”這個位置，而我更向往的是能夠成為球隊的“後衞”。對於這樣的安排，我內心多少有些波動，但我一直沒有放棄對比賽的渴望和期待。

賽場上隨着裁判一聲哨響，兩隊的爭鋒正式打響，雙方展開了在綠茵場上的較量。場上，對面的前鋒一馬當先，用驚人的速度繞開我方前鋒。然後，我方前鋒奮力追趕，雙方逼近我的防守領域。

我也不是吃素的，三下五除二，我順勢將對方前鋒的路線給攔下，並用看家本領把球給奪了回來。緊接着，我立馬把這一球踢了回去。我並沒有將球傳給前鋒，而是一個大腳將球往對方球門方向開去。顯然，對方後衞也不是吃乾飯的'，穩穩接住。

然後，我立馬行動了起來，我方前鋒與我一起進攻，眼看就要二打一，對方後衞很快趕來解圍。漸漸地，最後上演了7人亂戰。就在這時，我抓住對方失誤的機會，一腳將球奪回，然後火速把球傳給我方前鋒。

他用力一腳，遺憾沒中。球撞到門柱上反射了回來。我定神一看，球就在我正前方，我果斷抓住機會，使勁渾身解數，臨門一腳，一發命中！

最後，隨着裁判哨聲響起，1：0，全場比賽結束，我們毫無懸念的獲得了本場比賽的勝利。全隊激動萬分，開始歡呼，現場班級同學的喝彩聲也不斷。我

站在球場上，汗流浹背，喘着粗氣，也欣慰的為全隊、為自己鼓起了掌。

為自己喝彩作文 篇9

童年是一本永不褪色的日記，無數次的翻閲，會有無數次的新感覺。特別是那一頁，雖久遠，卻歷久彌心。

那是在姥姥家小住的一段時間，記得那天下午，我和李葉一起去小河裏摸魚，來到河邊，我脱掉鞋子和襪子，捲起褲腳，和他一起走到了小河裏。我來到小河的中央，靜靜地等待着魚游過來。不久，一條小魚便遊了過來，我伸手一抓，但慢了半秒，小魚靈活地從我的指尖逃走了。沒過多久，一條大魚又游過來，我心想：這次我一定要把握好時機，抓住大魚。我看準時機，雙手往水裏一摁，我感到一個龐大的物體在我手中不停地扭動着，掙扎着。我高興極了，用力把它往上一舉扔到了旁邊的桶裏，又倒了些水進去。

夕陽西下，我正提着桶高高興興的上岸，突然我看到旁邊的孿葉還在捉魚，旁邊的桶空空如也。他急得滿頭大汗，頭上豆大的汗珠順着臉頰一點點流了下來。他一次一次向水裏伸去，但卻毫無收穫。我看了看桶裏的魚，有些猶豫的想：我要不要把我的魚給他，但給了他，我一下午的努力就白費了。這時他緩慢的走上了岸，失望的看了我一眼，又有幾分羨慕的看了看我桶裏的魚，轉過身，在我前面慢慢的走着。想到一條魚也沒捕到的他，我趕忙一腿弓，一腿蹬，像一支利箭一樣向他跑去。我一隻手輕輕地拍了拍她的後背，李葉疑惑的看着我，我蹲下，用兩隻手託着我的.桶，往他那一斜，一條大魚便跌進了他的桶裏。他有些驚訝的看了看我，便立刻嘴角上揚，露出了一口潔白的牙齒，欣喜的笑了。看到他笑了，我也情不自禁的露出了笑容。

沐着斜陽，我們倆站在路畔的花樹下，聞着夕陽的味道，側耳諦聽，彷彿聽到了一段動人的旋律，就像瀰漫在如煙的花事裏的一支恬淡的牧歌，眯眼望去，那霞光若一灣輕柔的水波，化作了一道酡紅，悄然潑灑於天邊，為漓晚添上了一筆霧裏看花般的朦朧美，我一邊和李葉一起欣賞着這美好的景色，一邊在心裏為自己分享的行為喝彩。

為自己喝彩作文 篇10

雨點雖小，但當它一點一點變成湖泊之後，你還會瞧不起它嗎？藍天雖浩瀚，但有了白雲之後，它才能夠擺脱單調；大地雖廣袤，但有了小草和野花的裝飾之後，才變得美麗；我們雖然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得為自己喝彩。

爺爺不會玩電腦，他每每看我完成作業，便會放下長輩的架子，虛心地向我“請教”。我會細心地指點好電腦操作的每個步驟，耐心地講解，用心地引導。終於，爺爺掌握了電腦的基礎操作。那一刻，我對自己默默地説了一句：“黃新巖，好樣的！”

繪製：新惠三中七年13班孫藝晗

前幾天，我參加了一場武術比賽，沒有信心的我非常緊張。比賽前，我看見對手們都那麼有信心，心中不禁有些害怕，但隱約中我似乎聽到來自心靈深處的聲音：“黃新巖，加油，你是好樣的！”我深吸了一口氣，有了信心，贏得了評委們讚許的目光。比賽中，我的狀態特別好，雖然與第一名失之交臂，但還是取得了第三名的好成績，贏得了教練和夥伴們的`掌聲。那一刻，我特別高興，在心裏為自己喝彩。

我是一個粗心的孩子，以前考試的時候，總是因為粗心而丟掉許多分，大家都覺得這個毛病很難改掉。我的同桌就對我説：“咱們打個賭，下回考試如果你丟掉了自己不該丟的分，你就把卷子抄寫20遍，反之，我抄20遍。”在這次考試中，我做完卷子之後，檢查了無數遍才交給老師。沒想到，我居然破天荒地考了個滿分，我就笑着看我同桌把卷子抄了20遍。不由得對自己説：“黃新巖，好樣的，你又一次戰勝了自己。”

為自己喝彩，是給自己希望，給自己信心，給自己鼓勵。為自己喝彩，生活才會精彩。

為自己喝彩作文 篇11

俗話説“王婆賣瓜，自賣自誇。”，今天我也來誇誇自己，也來為自己點個贊。琴棋書畫，樣樣精通，我談不上，但書法繪畫，我絕對不賴，不信你瞅瞅！

手捧國畫十級證書，回想過往的一切，我不由自主的為自己點個贊。一看到“鶯歌燕舞”，“花開時節”，“秋豔”……這類考題我想這必然少不了那嬌豔多姿的花兒和可愛活潑的小動物了。春天啊不是有詩句叫“桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。”這使我想起了桃花競相開放，燕子從南方飛回。炎炎夏日，我彷彿看到了在“水中仙子”——荷花的掩映下，鴛鴦在戲水。“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。……滿城盡帶黃金甲。”秋天菊花遍地，小雞信庭散步。冬天，臘梅和喜鵲便成了絕配。聽到這裏，你是不是佩服我豐富的想象力呢？我毫不猶豫地為自己喝彩。

這還只是一個開始，下面的準讓你讚不絕口！

告訴你吧，這次考級畫的荷花與鴛鴦是我自己構的圖呢！我上網求教，這樣漂亮的畫還真不少，可是難度係數太高了，無奈之下，只好以自己的水準重新構圖。我構的圖連老師都對我翹起大拇指了呢！我不得不為自己喝個彩。

時間，悄無聲息地流逝了，考級一步步向我逼近，我必須一頭栽進國畫中了。可是，期會考試和國畫考級好似天生一對好朋友，緊挨着。我還要在百忙之中抽空練國畫，忙得不可開交。你瞧，別的不説，就調個色就快一個小時了，誰叫荷花和鴛鴦的'顏色如此紛繁複雜，層層疊疊呢？我如此辛勤地忙碌，如此努力地練習，功夫不負有心人最終我拿到了十級證書，問心無愧地享受榮譽給我帶來的快樂。我心安理得地為自己喝彩。

我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級證書，而是對我的辛勤勞動給予肯定、給予鼓勵，並激勵自己堅持不懈，奮發向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。

為自己喝彩作文 篇12

在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會更有趣味，才會更有成就感，才會讓自己更加高興。

喝彩是什麼，喝彩是一種鼓勵，喝彩是一種喜悦。

我們每個人身上都有自己引以為傲的閃光點，每個人都有自信和自豪之時。我們要鼓勵自己，為自己喝彩。

在我的記憶長河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以説是我最大的鼓勵了。

那天下午，我拿着準備好的演講稿，和同學相伴，去了比賽的場地。

唉，那天我出門準是沒看黃曆，出場順序抽了個一號。我就想啊，第一個出去，還是先把稿子多背幾遍吧！説幹就幹的我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎麼辦，沒有稿子，我就完蛋了啊！同學安慰我説：“沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脱稿的，加油！” “嗯，我會加油的！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

馬上開始了，我的內心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想着鼓勵自己的話。上台之後，意想不到的.是我居然越來越放鬆，最後還拿了一個很好的名次。

那時，我開心極了。或許，是因為我鼓勵自己的那些話生效了吧！

每一場比賽都不要放棄，要和對方幹到終點，即使是輸了也比自己淘汰自己強，要直到他説出那三個字“你贏了”為止，要努力！

每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心裏，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨一無二的。

儘管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那麼，你應該為自己喝彩，為自己驕傲！

為自己喝彩作文 篇13

前進的道路上，總有許多賽場。當戰勝對手時，你會發現，你很想為自己喝彩。

在一場足球賽中，可能將球多踢出幾釐米，就可以改變之前的局勢。所以，當自己贏時，請為自己喝彩。

記得那是一場足球賽，我們隊以1：0對手一步，對方的'球員猛攻我方球門。“絕不能讓對方扳回來！”我心裏想着，腳也開始同步運動。隊友企圖把球從對方腳下奪走，但沒有成功。只見對方的前鋒後衞一右一左，根本不知道誰打算射門，誰打算做假動作。對方的紅色球服十分耀眼，就像一團火焰在賽場上肆虐。如果説“火焰”是他們的鎧甲，那麼被鎧甲包裹住的就是一羣妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”們一個個緊咬牙關，發誓要扳回比分，給我們隊一個反擊。對方處於主動狀態，而我方處於被動狀態。雖然球被對手控制住，但是處於被動狀態可以讓我們少跑幾步，為自己節省體力，讓我們有喘口氣的機會。而對手就慘嘍，沒時間恢復自己的體力，只能在體力透支的路上前行。

對方射門了！來不及了，為了使對方這一球失手，我奮力用小腿一擋。球轉了方向，向球門外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風吹來，與此同時，球又飛來，對方再次攻門。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些温熱。原來在撲球時，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場上。比賽暫停，我被隊友扶去消毒。傷口被酒精衝得噝噝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘，最後的五分鐘，雙方球員在賽場上激烈地角逐。

哨聲響起，比賽結束了。我們隊以1：0勝出！

我為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇14

有的人，因過分追求完美而永遠得不到滿足；有的人，因會為自己喝彩而永遠感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態度》中所描述的一樣：考試後，試卷發下來，小剛考了60分，開心得活蹦亂跳，高高興興地走出了教室；而小蘭呢，拿着99、5分的試卷，因沒有考到自己預期中的滿分，而傷心地在一旁暗自流淚。

在我們看來，漫畫中的男孩和女孩的成績與表情似乎有些不相符，高分該笑，低分才要哭啊。其實不然，我認為，圖中的男孩是在為自己喝彩，雖然只考了60分，卻是用汗水換來的.，在以前他還考不及格呢！所以，當然值得喝彩；而那位女孩，恐怕是一個完美主義者，過分追求完美，而在一旁傷心流淚。

我並不贊成那位女孩的做法，如果是我的話，我會把遺憾化作動力，在下次考試中取得更好的成績，因為哭是沒有用的。就拿上個學期的期會考試來説吧，那次我的成績很差，是個失敗者，但我並不灰心，認真總結教訓,強化訓練薄弱點，終於在期末考試打了個翻身仗。因為我堅信：昨天是失敗者，今天是探索者，明天就有可能是成功者！所以，我們都應該像那個男孩一樣，學會為自己喝彩。無論成敗與否，我們都應該對自己充滿信心，相信自己的能力。

為自己喝彩，拋棄那些毫無意義的自卑。因為，你就是你。平凡但不平庸，自尊但不自負。在自己的喝彩中，找回真實的自己！

為自己喝彩，保留下那份執著的信念，紀念下那拋灑的汗水，也為了那些在別人眼裏也許算不得什麼的點滴收穫。

為自己喝彩，不要在意別人眼裏流露的是什麼，也不要在意別人會説些什麼，只要不是譁眾取寵，不是孤芳自賞，你就應該無拘無束，落落大方。在自己的喝彩中，展示出真正的你！

為自己喝彩，你會發現其實自己也值得詠贊、值得放歌，更值得喝彩！為自己喝彩，就像漫畫中的那個小男孩一樣。