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對人物描寫的作文六篇

作文3.09W

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的對人物描寫的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對人物描寫的作文六篇

對人物描寫的作文 篇1

我輕輕地把書合攏,回味着書中的內容,想起心香的文雅,又想起活潑的可人,我忽然為這兩個女孩感到幸福,她們生活在兩個父母的關愛下,生活在兩個温馨的家庭裏,那是多麼快樂。一陣微風吹來,我閉上了眼,一邊享受這涼絲絲的感覺,一邊回想着書中的每一個字……

不知過了多久,我睜開了眼睛,發現自己在另外一個世界。我站在行人道上,離自己不遠處有幾個人,走近一看,只見一對衣着樸素的夫妻與一對顯得高貴、富有的夫妻,旁邊還有兩個女孩,其中只有一個女孩臉上顯得憤怒,其他人都呆若木雞。我忽然想起《窮女孩心香與富女孩可人》中的最後一個鏡頭,仔細看看那幾個人,真的很像。這時,那個梳披肩發的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一個人走向公園。那四個大人並沒有反映過來,而那個氣憤的女孩也沒睬她。我追了過去。

“等等!”我喊住了她!“你是誰?”那女孩眨着美麗的大眼睛説。“請問你是心香嗎?”我問道。“對呀!”“太好了,心香,我要問你個問題。”“請説!”她微笑着。“剛才可人對你説的那番話,你生氣嗎?”我迫不及待地問道。“你怎麼知道那麼多?”心香疑惑地問道。“別問了,快説吧!”“好吧!”她意味深長地歎了一口氣説:“其實也沒什麼生氣的,你換種角度想,可人是個愛撒嬌,生活在富裕中的女孩,貧窮對她來説是非常遙遠的,而現在,自己就生活在貧窮當中,她當然不能接受,這時,她第一個想到的人一定是我,因為我與她交換了一切,交換了不同的`生活,交換了不同的父母,對她來説,把幸福美好的東西全交換掉了,使她落入了一個貧窮的世界,而我卻與富貴交上了朋友,她當然惱火、妒忌。這是常人能夠理解的!”

我被心香的話給怔住了,我做夢也沒想到心香會有如此大度,心香見我愣在那兒,微笑着拍了拍我的肩膀説:“你要明白,生活並不能想像得那樣簡單,那裏不僅僅只有愛,還有難堪的事和躲不了的誤解,怎樣理解和克服它,那必須要有寬大的心胸,不能斤斤計較!”説完,她走了,我看着她的背影,回味着她的話,腦子裏空蕩蕩的。

突然,一陣風吹來,幾粒沙子吹進我的眼睛,我揉揉眼睛,睜開時,發現已經在家裏了,此時,我好像懂得了許多、許多……

對人物描寫的作文 篇2

晚上,在明亮的燈光下,我和媽媽一起坐在牀前,翻閲《黑馬》這本書。看着媽媽讀得津津有味,我的話匣子情不自禁打開了。

“媽媽,這本書好看嗎?”我好奇地問。

“嗯,蠻好的。看完代序心靈為之震撼!”媽媽邊説邊看,眼睛還是不離書本。

“你現在看了有什麼感受?説給我聽聽呀!”我搖着媽媽的手説。

“我被作者母親的行為深深感動,感到這位母親的無私和博愛。有其母,必有其女,我相信作者也同樣有這份愛!”

我眨巴着眼睛問媽媽:“看了這本書有什麼啟發?”

媽媽摸摸我的小臉蛋:“媽媽突然覺得肩上有千斤重擔。”

“千斤重擔,在哪兒?”我朝媽媽肩上左看右看,百思不解。

“它是一份責任,一種奉獻。作為媽媽應當愛護自己的孩子,鼓勵自己的`孩子,引導自己的孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同編寫成長之書!”媽媽意味深長地説。

我輕輕地點了點頭:“媽媽,你覺得這本書怎麼樣?喜歡其中哪個故事?”

“很好呀,贊一個!是一本用心靈和愛編寫的好書。我最喜歡(做一個最好的你)這個故事,努力了,拼搏了,一生無怨無悔。媽媽告訴你,我一定做最棒的媽媽,陪伴你共同閲讀《黑馬》,最一個最好的自己,你也要加油哦。”

“耶!”我歡呼“媽媽萬歲!”撲上去緊緊抱住媽媽。

對人物描寫的作文 篇3

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她

媽媽中等個,身體胖胖的,頭髮烏黑髮亮,眼睛水靈靈的,像兩個黑寶石,鼻子又高又直,看起來很精神。

有一次我去小剛家玩,我和小剛玩的正高興的時候,不小心在小剛家的鐵門上把腿擦破了,流了許多血。媽媽下樓準備出去買菜,看見我在地上坐着走過來問:“怎麼了?”我説:“腿在鐵門上擦破了。”媽媽急忙上樓給我拿來創口貼,端了一盆温水,然後又細心的把我的傷口清洗乾淨,貼上創可貼。媽媽説:“沒事了,可以玩了,但要小心啊!”

我最愛的'人是我的媽媽,我最熟悉的人也是我的媽媽,你愛你的媽媽嗎?

對人物描寫的作文 篇4

吃飯時,我和老媽一邊吃一邊説話,不經意聊到了她的童年。

我:媽媽,您小時侯都吃什麼?

媽:我們那時沒有你們現在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的'飯。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,裏面一點油都沒有,那菜太難吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡飯,再加上你外婆自己做的泡菜。

我:那你們那時最好吃的東西是什麼?

媽:我們家過年的時候才煮一些肉,可就幾塊。來客人也買點羊肉,我們只能喝上幾口湯,那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦,她年紀大了,不方便,我們早上去幫她買豆腐腦,我們還偷吃了幾次,還好沒有被發現。

今天,吃鍀好快。我只好走進房間做作業去,可我一想,我們現在這麼幸福,吃的比那時吃鍀好,而且每個星期都有肉吃,可成績卻沒有那時好呢!我們要好好學習,不要讓家長們失望!

對人物描寫的作文 篇5

圍觀的人越來越多,大家都讚歎着,議論着。唯一沒有任何反應的就是他自己,他彷彿和游魚已經融為一體了。

“畫活了,畫活了!你看,這金魚好像在搖尾巴呢!”一個梳着辮子的小女孩驚奇地叫了起來,她的大眼睛裏滿是敬佩和羨慕。

“是呀!是呀!瞧,這個年輕人畫得太像了,真是神來之筆!畫得就像魚缸裏的魚一樣漂亮。”一個手拄枴杖老人一邊點頭一邊説:“嘖嘖,畫得栩栩如生,真是神來之筆!這小夥子真了不起呀!”

“嗯!不錯不錯!”一個教師模樣的人説道,“真是了不起呀!沒有三五年還真畫不成這樣!”

“媽媽!媽媽!”一個小男孩説道,“大哥哥會變魔術!你看他把魚缸裏的魚畫到紙上了!我也要!”

“哇!好漂亮呀!”一個目光炯炯有神的男孩低聲對媽媽説。

“孩子,你看!叔叔是多麼地專心,認真啊!你也要向叔叔學習好嗎?”一位年輕漂亮的`媽媽柔聲對孩子説。

圍觀的人越來越多,真是裏三層外三層!可青年卻渾然不知,仍舊揮筆畫着……

對人物描寫的作文 篇6

箱子説:“假如沒有我,人們的祕密將無處躲藏。”

門説:“假如沒有我,人們的祕密將無處敢藏。”

祕密説:“假如沒有我,你們也都是一堆廢物。”

人説:“假如沒有我,哼,你們,你們也將不復存在!”

人是天生聰明的尤物,他創造了一切。

可是:

恐龍説:“假如沒有我的`消失,就不會有你們人的出現。”

盤古説:“假如沒有我開天地,就不會有生物存在。”

天地説:“假如沒有我們的恩惠,小小的盤古你怎會輕易成功。”

哈哈,上帝説,人是他創造的。

可是:上帝又説:他沒有預料到今天的情況,原來,人是一種天生愚昧的動物,他們終究會了一切。

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