以書為的作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的以書為的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以書為的作文1

一本好書，可以滋養我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，淨化我們的`心靈；即使是一個短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。

一個星期天，我和小朋友一起做遊戲時，因為一點小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點燃了“樹林”。於是，我便悶悶不樂地跑回了家。一時無聊，我便拿了一本《野風車》津津有味的看起來，一時，我被書的故事情節吸引了……

文中講述了一個小男孩在路邊樹蔭下睡覺，來了兩個小男孩和小女孩，他們對對眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹下睡覺的小男孩身上塗塗抹抹，畫完了，便情不自禁地大笑起來。那個在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個人在大笑，自己也跟着笑。這時，另外三個孩子的心裏很不是滋味，三個對一個，不公平呀，於是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時快樂了，他們一起開心的玩耍。

我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己，因為一點小事就鬧矛盾，不和小夥伴玩了，太不值了。

於是，我便跑下樓，想不到那幾個小夥伴一直在等我，我當時也被感動了，我們又一起玩樂，不亦樂乎。

書，真是我的良師益友！

以書為的作文2

書，他給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們知識的海洋盡情的遨遊;書，可以陶冶我們的品德，情操，使之高尚。

古人説過：“讀書萬卷，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨遊一番，那一篇篇生動優美；清新質樸的美文如磁鐵般吸引我，看着它們，我領略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨遊世界。書給我帶來了無盡的歡樂，各重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！書中的大千世界令人嚮往，它令我充滿對未來的憧憬，使我鼓起挑戰未來的勇氣。

讀書點燃我心中的激動，擦傷我想象的.翅膀，推動我想未來奮飛。暮然回首，屬一般我度過天真的有年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，數代我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。

求知，書回提供豐富有趣的知識。

求真，書會提供江山風雨的真實。

求勵，書會提供修齊勵志的經驗。

求愉，書會提供賞心悦且的愉悦。

朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實的夥伴吧！

以書為的作文3

在我成長的經歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長，它看着我長高，它看着我上學，它看着我的知識一點點在增多。

在我還是小孩子時，爸爸媽媽常常唸書給我聽，雖然我不知道是什麼，但是我覺得這種感覺還是不錯的，從此我就愛上了書。

等我長了幾歲，開始上學時，我一放學就抱着爸爸媽媽給我買的童話看個不停，不過那都是囫圇吞棗，不會的字就越過，等讀完馬上就忘了情節。爸爸對我説，要讀書就要慢慢讀，仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個童話的世界，有會唱歌的黃鶯，會説話的梅花鹿，有會跳舞的'蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把，我從那個世界回來了，我好高興啊！在讀書時，還能有這麼多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話説的可真夠不錯的，在書中，我可以找到真實的自我，快樂的在書中暢遊，可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣，你去讀書，書就會帶給你意想不到的驚喜。

同學們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！

以書為的作文4

每一個人都有各自的愛好，有的喜歡在操場上踢足球；有的喜歡在野外畫畫；有的喜歡在家裏做一些奧數題目。而我喜歡在家裏安安靜靜的看一些課外的書籍。我為了讀書，有一次還餓了肚子呢!

事情是這樣的：有一天我和同學約好去公園玩。那天早晨，媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃，多的可以買別的東西吃。我出發後，在街上猶豫着早晨吃什麼好。這是我看見了新華書店開始營業了，我迫不及待的.進了書店。我在書店的一個角落裏有了一個重大發現就是大文豪魯迅寫的——魯迅散文集我馬上看了起來，一看就是1小時。這是發現和同學們約好的時間過了，我心想：我把這本書買了吧，回家慢慢看。這主意一打定，走到櫃枱，問：“叔叔，這本書多少錢？”書店的叔叔看了看價格，説：“這本書20元。”我心裏又想：如果我買了這本書，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺腳，説：“買了！”我拿着書走出書店，餓着肚子，向和同學們約好的地方跑去。

我喜歡讀書，對我來説讀一本好書是一種樂趣，就像俄國的大作家高爾基説的：書籍是人類進步的階梯。只有書籍才能讓我們進步！

以書為的作文5

高爾基曾説過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此，我愛上了看書，在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。

那天，我正看着《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買一包老酒，我拿着錢到了樓下，可我腦裏一直想着魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區裏轉了一圈，然後就回家了。回到家中，媽媽問我：“老酒呢？”我這才想起了買老酒這件事，急忙跑到樓下，買了一包，然後飛一樣上樓了。這時，我聽見媽媽在説：“你呀！看書看的入迷了！”

還有一次，我在看書，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問：“你拿帽子來幹什麼”，“不是你讓我拿帽子的.嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

回憶我和書的故事，有悲有喜，思緒萬千。也許今生已結下不解書緣，但我永遠無悔，就為這無悔，為這無悔的追求，我和書的緣還將繼續，將永存。

以書為的作文6

書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

剛上國小一年級的時候，我不知道在學習之餘，還應該多讀一些課外書。直到升上三年級，老師留日記或寫作文的.時候我就發愁了，作文不知道該怎麼寫起，總覺得自己的生活平淡無奇，沒什麼可寫的，這時，我就會兩眼發呆，哀聲歎氣。直到有一天，我讀了一則名言“和書籍生活在一起，永遠不會歎氣”。我頓時好像明白了道理，原來我們應該和書成為朋友，從那以後，我開始發奮讀書，在週末的時候，在寫字枱前一坐就是一下午。

我最開始喜歡看童話故事。書裏不僅有漂亮的畫面，有優美的句子，還有寓意，在欣賞的同時也讓我明白了很多做人的道理。後來我又喜歡上看《十萬個為什麼》科學類的書，明白了很多自然現象科學知識。現在我最喜歡讀的是名人名著。通過我大量的閲讀各種書籍，如今，我寫作文也不發愁了。而且做閲讀題的時候，也輕鬆多了。

書，它給我們帶來了無限的樂趣！

以書為的作文7

書籍，是人類進步的階梯；書籍，是人類智慧的結晶；書是我們人類的好朋友。書給我智慧，書是我形影不離的`好朋友。然而，我與書發生很多難忘的事情，讓我説也説不完，道也道不盡。

有一次，我回到家裏的時候，媽媽在我書櫃幾百本書中翻來翻來去説：“那一本書呢？在哪裏呢？”我問：“媽媽你在找什麼？”媽媽回答説：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》。”原來，媽媽也喜歡看這本書。我哈哈大笑起來：“給我帶到學校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢！”我的課外書每天隨身帶。書裏描述了保爾的故事，我這幾天跟着他一起開心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺，我看到最後一頁時，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流，無論什麼時候，我的書包裏必定會帶上我的好朋友——書。

“一日無書，百日荒蕪，”這話説得正好，説出了我的感受，書就是我的好朋友，天天陪伴着我。

以書為的作文8

“朋友，朋友。”輕聲念着這個詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

在閒暇的時光裏，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來，靜下心，朋友本書，在書海之中遨遊，找尋屬於自己的那份享受，在夕陽的餘暉中，翻閲一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閒適抒情的散文詩集，還是那振奮人心的勵志小説，都令我着迷，我彷彿進入了書的世界，女主人公牽手共同暢遊，欣賞只屬於書中的'壯麗景觀，感受只屬於書中的人生哲理，收穫豐富的知識，收穫滿懷的好心情。

不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時，書能讓我適當的收斂，在我迷茫時數能讓我看清前方的道路，重新啟航……書，這個不可多得的朋友總想把對我説的話藴含在字裏行間，沒有言語卻好像早已參透我的內心。

書中的文章讓我深深的着迷。有人説文章是有生命的，有性格和思想，文章和文字，反過來會造就一個人。在第一次閲讀連環畫冊時，是被色彩鮮豔的插畫所吸引。而現在，我則是被那文字間深厚的底藴所深深吸引。

書，會一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導師。

以書為的作文9

書，是我小時的夥伴，也是我生活中不可缺少的東西，在我看過的故事書中，我為《皇帝的新裝》中的.皇帝捧腹大笑，同時我也為美人魚的悲慘結局而落淚。

我常常因看書而顧不上吃飯。每次媽媽來叫我吃飯時，我總是嘴上説：“來啦！”可每當看到精彩片段時，剛才説的話早已拋到了九霄雲外。不管什麼時候，不管我到哪裏，我都揹着一隻大書包。我印象最深刻的是在我讀三年級時，我和媽媽到廟裏去拜佛。當媽媽在走進廟裏時，我便在外面的草地上拿起書讀了起來，因為太過入迷，身邊的事渾然不知。當我把頭轉向廟裏時，發現媽媽不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個身影出現在了我面前，我抬頭一看是媽媽，我就一把抱住了她。原來媽媽給我買水去了，見我看得津津有味就沒打擾我。

隨着時間的流逝，以前的書早已找不到了，但我對書的喜愛絲毫沒變。孤獨的時候，書是陪我聊天的朋友；鬱悶的時候，書是我心頭的燦爛陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。在我的生活中，真是不能少了書這個朋友呀！

以書為的作文10

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我也愛書，愛吸取書中的知識。

説起我與書之間的故事，那真是數不勝數。記得有一次國慶節，我和媽媽去紹興的新華書店買書，我一眼就相中了一套全套的《哈利波特》，媽媽爽快地買了下來。回到家後，已是九點多了，但我仍被哈利的遭遇而着迷。於是，我趁媽媽不主意，偷偷打開小電燈，用被子遮住，趴在牀上看。“笑笑，在幹嘛?”媽媽聽到這一連串的動靜，急忙趕來。她可不是吃醋的`，我急忙關掉小燈。待媽媽走後，我便又開使看，直到第二天早上媽媽叫我起牀時，發現了我的罪證。

還有一次，鄰家的小妹妹到我家玩，我們一起玩踢球。玩累了，玩渴了，就回到了房間裏。小妹妹可太愛玩了，一會兒拿起枱燈看看，一會兒搖搖花瓶，可她畢竟是客人，我咋好意思説她呢?唉，也只能由她去了。“哈哈哈哈!”咦?從哪兒傳來一陣笑聲?啊!小妹妹竟把我新買的書弄髒了!還在笑!我氣不打一處來，真想上去打她一下，可她早已在我發作之前哇哇大哭，我只好作罷。

愛書吧，讓它做為你人生的伴侶!

以書為的作文11

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話説的沒錯，因為，問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。

讀書給了我很大的樂趣：

樂趣一：

當你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候，翻開一本書，你會驚喜的發現，書上已經有人為這個問題做了充分的解釋，而且一目瞭然。這種感覺，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢。

樂趣二：

和同學聊天時，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的'表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。

我是典型的小書迷，一看起書來就什麼都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的話放在心上，於是就隨口説了一句：“馬上來！”媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩着高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想着該怎麼應對，一個不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這麼入迷，哈哈的笑了起來·，這件事情也不了了之了。

哈哈，聽我説了這麼多，你是不是也覺得手癢癢了？讀書給人的快樂是物質上滿足不了的，金錢上不可比擬的。Hurry up！行動起來吧，你一定能從書中學到不少的知識呢！

以書為的作文12

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。我認為，書籍不僅是我們學習的工具，更使我們的好朋友。

記得這個學期的`單元測試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書上看到過，應該能填出來。嘻嘻！”於是，我憑着自己的記憶力和理解能力，過五關斬六將，終於戰勝了這道難關。難道，這不是書這位好朋友的功勞嗎？

平時，我有不懂的地方，就會去查閲書籍。例如：“破碎”是什麼意思？擬人句是怎樣的？……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上，不求回報地幫助你。試問，還有什麼朋友能像書這樣慷慨呢？

書是我們的好朋友，我們要愛護它，不能隨意塗改它。因為書也有生命，因為我們的學習與生活離不開書！

讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧！

以書為的作文13

一縷縷濃郁的書香氣息，散發出中華民族五千年浩蕩的歷史芬芳;一行行充滿智慧的漢字，記錄着古代勞動人民的豐功偉績。乘着墨氣，在書海里遨遊，多麼快意，多麼閒適；與書為友，多麼幸福。

書中，有澎湃激越、鬥志昂揚。大漠孤煙，滾滾黃沙透出《三國》、《水滸》的英雄豪氣；鐵板琵琶，大江東去，顯出人生的快意、文化的輝煌。書中，也有盛世風韻。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的輝煌宏偉；一幅《清明上河圖》，盡顯宋朝的'繁華與熱鬧。與書為友，在書中共歎人生幾何，共賞湖光山月，與先哲交談，向前輩學習。與書為友，看盡金戈鐵馬，賞盡曲徑通幽，品盡人間百味，酣暢淋漓。

每當我心情煩悶或有空閒時，總愛端着一本書，進入遐想的世界，因書中之喜而掩面大笑；也因書中之悲而黯然神傷；因書中的不平之事氣得七竅生煙；又因書中的錦囊妙計佩服得五體投地。塵世一切煩惱與不安頃刻間彷彿煙消雲散，給予我無限的藉慰。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。我想，只有一個朋友會陪伴我的一生，那就是書吧。我與書為友，與書為伴，與書共享人生。

以書為的作文14

“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨遊天際，漫遊海底，領略楓橋的鐘聲……在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心裏鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的'摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂於助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。

與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！

以書為的作文15

我是一個讀書狂，也讀過許多書，平時在學校下課時，我的手中總是會拿着一本書。在我讀過的一些書裏，最喜歡的就是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，每讀一本書，我就會明白一個道理，那就是：世上沒有做不到的事情，只有你想不到的事情；不要一味地索取，學會做一個給予的人 。從國小到中學再到大學這一漫長的過程中，除了老師與父母，書籍既是我們最親密的朋友也是我們的另一個生活中的老師，它會教我們懂得常識、知識及各種各樣的道理。

由於我們班的同學都比較喜歡讀課外書，所以經常在一起討論“你看的.是什麼書？”“這本書好看嗎？”“這本書是寫關於什麼的？”因此，老師為我們設立了閲讀角，每個人都可以把自己看過的或是閒置在家的書捐給閲讀角，同學之間可以互相借書看，這樣做的好處是既不浪費錢，還可以感受到讀書的樂趣，呵呵，這就叫資源共享嘛！

高爾基説過：“書是人類進步的階梯 ! ”這句話給我留下了非常深刻的印象，書是我們知識的源泉，更是我們的良師益友，讓我們這一生——與書為伴！