【熱】我的愛好作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的愛好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛好作文1

我的愛好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個貝殼，打開一看，裏面是我最喜歡的愛好：下棋。

一個星期六的下午，我回老家去玩。發現我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開始不知道什麼是跳棋，之後，我聽了姐姐的講解，才知道什麼是跳棋。於是，我讓姐姐教我怎麼玩跳棋。

在姐姐的教導下，我馬上學會了怎麼下跳棋。並馬上和姐姐挑戰，而且是我贏了，我並不知道，當時是姐姐故意讓着我的.。

這個遊戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場，只有兩場是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺得我很厲害了，心裏飄飄然起來。

我和許多高手對決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什麼？於是，我繼續找姐姐挑戰，然而，我卻一場也沒有贏。我不高興地説：“我不服，再來一局！”姐姐説：“你知道你為什麼會輸嗎？是因為你太驕傲了，如果不驕傲，我的實力都不是你的對手。”這句話讓我一生受益。

這次下跳棋，讓我懂得了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

我的愛好作文2

我的愛好是拉小提琴。因為，小提琴能拉出優美而動聽的曲子來。我的小提琴拉得還是很不錯的，而且還得過獎呢！

我一拉小提琴就情不自禁地沉醉了，甚至連吃飯的時間我都忘記。直到媽媽不停地叫我吃飯，我才知道自己拉得太入迷了。

因為我特別喜歡拉小提琴，所以，我總是爭分奪秒地完成其他事務，爭取有更多的.時間來拉小提琴！

我一放學回家就馬上寫作業，作業很快寫完了，然後我就跑到房間練小提琴去了；拉小提琴的時候，我的身旁還要放一個小鬧鐘。你知道我為什麼要在拉小提琴時身旁放置一個小鬧鐘嗎？那是因為我每次都拉得太入迷了，小鬧鐘是用來叫醒我的。

小提琴是我的至愛！拉小提琴是我的愛好！因為，小提琴能拉出優美、動聽的曲子，給我帶來極大的精神享受！

我的愛好作文3

我的課餘愛好有好多：跳繩、打枱球、彈吉他，但是我最喜歡的還是騎單車。

記得第一次騎單車的時候，摔了好幾個跟頭，身上青一塊紫一塊的，感覺實在是太疼了。於是，我有了想放棄的'心理。但是，在爸爸、媽媽的鼓勵下，我又咬牙堅持了下來。

開始，爸爸把住自行車的後座，我坐在車座上，兩手把住車把，感覺特別緊張，好像又要摔倒一樣。這時，媽媽對我説：“別害怕，放鬆，兩手掌握住平衡，把頭抬起來看前方”。我按照媽媽的話去做了，果然，沒有摔倒。而且，在不知不覺中，爸爸已經鬆開了雙手，我竟然沒有察覺，還騎了好長一段路呢！經過這樣反覆練習了好幾次，我終於可以獨立騎單車了。那種自由的感覺就像飛一樣，真的開心極了。

可能讀到這裏，你想問我為什麼喜歡騎單車？因為我不願被束縛，騎單車能讓我的心靈得到放鬆，有種自由飛翔的感覺。但是，要時刻牢記媽媽的話：“安全第一”。

這就是我最喜歡的課餘愛好——騎單車。

我的愛好作文4

我的`愛好是唱歌，如果有一天我能像那些大歌星站在舞台上就好了。於是我不斷地練。

有一次，我在衞生間洗澡，洗着洗着就唱起了歌。突然聽到媽媽説：“劉若辰，唱得還不錯嘛。但是，你要快點洗澡，小心感冒哦！我沒有迴應媽媽，但是聽到媽媽誇讚，我唱得更大聲了，竟然還高興地跳起了舞，這下更忘記時間了。

到了晚上，奶奶催促我上牀睡覺，奶奶幫我關了燈，便到我雙層牀的下鋪去睡了。不一會兒，奶奶打起了呼嚕，我還沒睡着，便悄悄地哼起了歌，哼着哼着，便大聲地唱了起來。這時，卻突然聽到奶奶大吼一聲：“劉若辰，半夜三更了你還不睡覺。”我吐吐舌頭，乖乖閉上眼睛，只好在心裏唱着歌進入了甜蜜的夢鄉。

我喜歡唱歌，因為唱歌可以讓我放鬆心情，找到屬於我自己的美好世界。

我的愛好作文5

我有很多愛好，但我最大的愛好就是看課外書。

每天，我一回家，要做的第一件事就是放下書包看書，天天看到五點半，才開始做家庭作業。作業完成之後，什麼也不幹，還是看書，一直看到九點半才睡覺。

週末，星期五不做作業，一晚上都在看書，爸爸媽媽帶我去哪兒玩，我都不幹。我已經完全融入到書中，和那些人物一起享受喜怒哀樂，一起遊戲，一起玩耍。因為我喜歡看書，為此爸爸在我的牀頭貼上了“小小書迷”幾個字，還在我的書架旁貼上了“小書屋”，而我經常在書的海洋裏遨遊，經常沉浸在書中。我是多麼愛看書呀，書本就像一個個小精靈，激發了我的大腦。也不知道為什麼，爸爸也和我一樣，喜歡看書了，我們變得很“內向”，而媽媽卻不受我們的感染，仍舊像從前一樣活潑、好動，顯得特別可愛。

我愛看書，經常哼起自編的'小曲：“我是一個小書迷，愛看書，愛寫筆記，我是一個快樂的小書迷……”

我的愛好作文6

我的愛好有很多，像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也説不完。但我對讀書卻是情有獨鍾。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我一見到書就恨不得把它給吃了。書是我的好朋友，我和它之間還發生了好多故事呢。

有一次，我盼望已久的《小意林》終於來了，我回到家，扔下書包，就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興，我的'嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心，我的眼睛也會濕潤。正當我看得起勁的時候，無意中瞟見了我的書包，猛地想起作業還沒寫呢。我拎起書包準備寫作業，但眼睛還是捨不得離開那本書。作業總是要寫的嘛，我只好暫時戀戀不捨地和我的好朋友告別了。

那天，我在屋裏看書，媽媽叫我去把衣服晾上，我嘴上答應，可心思還在書上，眼睛並沒有離開。十分鐘，二十分鐘……一個小時過去了，媽媽見我還沒有動靜，以為我睡着了，進屋見我手裏捧着書正在目不轉睛地看呢，忍不住吼了我一嗓子，這時我才猛醒過來，早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄雲外。書好像有魔力似的，讓我走火入魔。

我愛書，書讓我增長了很多知識，讓我的成績上了一個新台階。

我熱愛生活，我熱愛讀書!

我的愛好作文7

每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是讀書。

有一次，媽媽給我買了一套新書，我剛回家就抓起一本看了起來，媽媽突然對我大聲説：“兒子，快來吃飯，今天做了你最愛吃的可樂雞翅。”我漫不經心地説：“這就來。”我一邊吃着飯一邊津津有味地看着書。突然，看到了一個搞笑的情節，一不小心竟把飯噴了出來，媽媽生氣地説：“李浩睿，要麼吃飯，要麼看書。”“那好吧，我不吃飯了，我要看書。”媽媽無奈地看着我搖了搖頭。

還有一次，我的作業寫到很晚，寫完後我仍然拿起一本書看。在這期間，媽媽來催無數次讓我睡覺，但我把她的話當了耳旁風，無動於衷。媽媽終於不耐煩了，來到我的.房間，把燈關掉，就怒氣沖天地走了。之後，我把小夜燈拿了出來，又悄悄地看了起來。

同學們，我的愛好是讀書，那麼你們的愛好是什麼呢？

我的愛好作文8

每個人都有自己的愛好，而我也有一個愛好，就是打羽毛球。想知道我為什麼喜歡打羽毛球，那就説來話長了。

我的爸爸有一個好朋友，他家也有一個孩子，於是，他倆便約好帶着自家孩子一起來試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場，讓我們學顛球。在我和球“激烈”的“鬥爭”後，竟然能連着顛16個球了！爸爸看到我這麼厲害，便每天“逼”着我來學球。剛開始的`時候，教練發的球我不僅打不着，而且球也來欺負我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個小時，我的頭就不行了；還有，當我揮拍時，拍不是往腿上“削”，就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節課時，爸爸又拉着我，讓我打他給我扔的球后來，我發現：越會打就越好玩兒，所以，現在我不用爸爸提醒都會自覺上課了！在我一番努力下，十個球我都能打到八個了！連老師都誇我打的好。現在，我們的訓練不再是單調的：“準備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內旋”，再“收拍”了，而是開始跑着擊球了

打羽毛球不僅可以讓我鍛鍊身體，還能讓我懂得了：做什麼事都不要半途而廢這個道理。

希望在未來我能把羽毛球打的更好！

我的愛好作文9

搞怪，多麼有個性的愛好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。

我十分淘氣，因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。

三年級時，數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候，我連課堂作業本都是空白的，數學書更不用説了，一本全新。

記得有一次，我因數學練習沒做，上課時被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師説：“做好以後再進來。”我們連忙用小雞啄米點頭方式來回答老師，然後像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見勢不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動手。

老師又繼續講課了。這倒好，我們乾脆來到了圖書館，邊看書邊閒聊。沒想到，這自由美妙的`時光是如此短暫，老師發現我們沒有補作業而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。

我們又回到了教室門口，我蹲着，手捧着臉，活像思想者，大家見了，鬨堂大笑。老師走了過來，臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來，只探出一個頭，好像松鼠正在探查呢。

叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進了辦公室。

搞怪這愛好，帶給我快樂也帶給我煩惱。

我的愛好作文10

有人的愛好是畫畫，有人的愛好是跳舞，有人的愛好是唱歌，而我的愛好是剪紙。

剪紙是中國的傳統藝術，我們祖祖輩輩代代相傳，小時候我看到奶奶幾分鐘就可以剪出一個大喜字，從那以後我就下定決心要和奶奶，好好學習這門藝術。

我每次一有時間就學習剪紙，慢慢地，憨厚的棕熊，靈敏的猴子，可愛的兔子……我都剪得栩栩如生，惟妙惟肖。

經過一次又一次的練習，一番又一番的辛苦，我的剪紙技術越來越高超，有一次班主任老師在班裏舉行了一場剪紙大賽，我對剪紙早已融會貫通，我剪了一隻兇猛的`大老虎，又剪了一個騎着黃牛的牧童。比賽結束了，經過一輪又一輪的投票，前三名揭曉了，我得了第一，講台下的同學為我鼓掌歡呼，老師也誇我剪得惟妙惟肖。

晚上，我開心得睡不着覺，心想我一定要學好剪紙這門藝術。

這就是我的愛好——剪紙，小朋友們，你們的愛好是什麼呢？

我的愛好作文11

我們的愛好各有不同，有的愛好是排球，有的是籃球，有的是足球，有的是羽毛球，還有的是乒乓球。可是我的愛好卻是足球，我特別喜歡踢足球。我非常的`喜歡踢足球，但是我的媽媽不讓我參加，説容易受傷。可我卻非常的喜歡踢足球，我特別喜歡踢足球，於是我和媽媽起了爭執。

我説：“你看完我的一場比賽，你再下結論。”我帶着媽媽去了我的訓練場，剛好要比一場賽缺一個人，我説：“我補一下可以麼？”他們説：“可以。”我對媽媽説：“如果我們隊贏了，你就讓我踢球；如果輸了，我就不踢了。”媽媽一本正經地説：“可以。”比賽開始，我們打了一個小時後，終於比完了，我們四比三僥倖贏他們。我沒開口，媽媽説：“算你比我強！”我説：“太棒了！”

我的愛好是踢足球，我超級超級喜歡踢足球。

我的愛好作文12

我的愛好

課餘生活我的最大的愛好就是看課外書。

小時候，我就養成了看課外書的習慣，什麼《科學家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過。我從《科學家的故事》書裏，明白了飛機是“萊特兄弟”發明的，從《孔子》的故事裏，明白了孔子小時候家裏很窮，可孔子認真學習，成了中國偉大的思想家。

有一次，媽媽叫我吃早飯，我説“立刻就來”，但是我的眼睛一向在看《十萬個為什麼》的.故事書上，媽媽催了我好幾次，一向到我將一個故事看完，我才放下書，去吃早飯時，發現已經十二點了，該吃午飯了。

我還從課外書中學到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風耳”、“我長着兩個細長的眉毛，就像兩個倒下來的小括號”等等。豐富了我的詞彙，我此刻最後明白了看書的好處。

就這樣，看書成了我生活中不可缺少的一部分。

我的愛好作文13

記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿着筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。這時，我心想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎麼猜得準呢?從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的`興趣。於是，在我4歲時，參加美術興趣班。老師先教我們認圖形，接着畫圖形;塗顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到複雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。

經過長期的練習，我現在可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥;夏天到了，畫老人們悠閒地扇着扇子，在樹下乘涼，吃着香甜可口的大西瓜;秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶着豐收喜悦的笑臉;冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什麼都仔細琢磨，直到滿意為止。因為只要有恆心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。

總之，我最愛好畫畫。因為想畫什麼就可以畫什麼。不僅感到得心應手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。

我的愛好作文14

我喜歡各種體育鍛鍊，其中騎自行車是我的最愛。騎自行車不僅可以鍛鍊身體，還可以低碳環保。

記得在一年級的時候，爸爸就給我買了一輛山地車。每到週末，爸爸媽媽就會帶我騎車出去玩。我們去大運河森林公園。一路上我看到了美麗的運河、壯觀的大橋還有道路兩旁茂密整齊的樹木、五顏六色的鮮花。花香混在新鮮的空氣中，吸上一口，我覺得心特別舒暢。這樣的享受也只有騎自行車時才會有。

騎自行車還可以鍛鍊我的意志。每次和爸爸媽媽一起出去，騎累了的時候，爸爸媽媽都會鼓勵我，讓我給自己先定一個最近的目標，朝着它努力騎過去，達到了再定一個更遠的目標。在這樣的鍛鍊中，我覺得自己變得更有毅力了。

在每次的騎行中，爸爸還會給我講一些交通安全知識，增強了我的.安全意識。

現在我覺得我的自行車就像我的好朋友，他讓我的生活變得豐富多彩！

我的愛好作文15

我有很多愛好，看電視、聽音樂、做手工、畫畫等。其中，我最喜歡的還是畫畫和聽音樂！

畫畫讓我快樂。畫一隻小鳥，它可以在天空中自由飛翔；畫一些小魚，它可以在水裏歡快地游來游去；畫一隻烏龜，它可以在沙灘上享受温暖的陽光；畫一些大自然的.美景，它可以讓整個世界都充滿活力！畫畫讓我快樂成長！

畫畫之外，我還喜歡音樂。

經常聽聽媽媽説，每當你做事疲勞或者心情不好的時候，把音樂打開，盡情亨受一下，疲勞盡去，心情立馬變得舒暢，煩惱也會隨着音樂慢慢消失。

一開始，媽媽説的我有還一點不太相信。有一次做作業，我累了，提不起精神。媽媽途中讓我休息一下，把手機打開，放了一首兒童歌曲給我聽。聽了之後，我精神好多了，媽媽説的果然沒錯。

音樂的陪伴，使我們的人生變得更加精彩。音樂給人快樂，讓人享受，是我們的好朋友！