【必備】國中作文錦集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國中作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中作文 篇1

魚兒，憑藉着魚尾的擺動，而暢遊于海洋；鳥兒，任其藉着翅膀的振動，而飛翔於整個藍天；野鹿，憑藉矯健的四肢，奔跑在碧綠的草原裏。所謂鳥有鳥道，獸有獸路，因此，我們也應走在我們自己的路上。

當今社會中，我們也應該各司其職，就如動物間的關係一般，有着自己的一片領土，這樣，我們才能在繁忙的十字路口找到一個屬於自己位置和自己的方向，才能在這個喧鬧而又繁榮的市區，仍有一方屬於自己的淨土。

人生需要一場“説走就走”的旅行，但這場旅行是否如竹林士賢般在山間開闢出自己的一方淨土，是否如蘇軾般在孤舟中，隨波逐流，順流而東也，是否也是詩人的伐竹取道，訪名山呢？答案自知，我們在旅行中，也亦顧對社會及他人的影響或者傷害，對於營救來賓市被失聯的驢友，我覺得他們沒有正確的行使自己的權利，對他人造成巨大傷害，浪費大量的公共資源，對此，我們應該自覺遵守公共秩序，不要擅自行動。

當今時代，人們已經忘卻了“山中訪友”之感，很多人奔波於世俗之中，而忘卻人之本性，撐一支竹杆，踏上那雙老布鞋，與時間亦步亦趨的行走在山間，那山澗裏的瀑布聲迴盪在我的耳旁，兩岸的樹木郁郁青青，在心中，似有了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的歸隱之意，那天然的木香，野花的芳香拂過，微微有些醉意，終於明白了那句“醉翁之意不在酒，在於山水之間也”。山水之樂，得之而欲乎心。安步當車，靜賞煙霞，姣花弄影，柳暗花紅。在此處，少了都市霓虹燈的燈紅酒綠和路邊小攤的叫賣聲。只有不知名鳥兒在遠方歌唱，牧童傳來幽揚的笛聲，使自己那熱鬧的心得到平靜，山間之路，走過了我的少年時代，但一聲聲腳步聲仍迴盪在我的心中。

也許，我們沒有能力像徐霞客一般為自己的旅途寫上一本厚厚的傳記，但我們在路途中，也似乎有了花草樹木的陪伴，也有泉水叮咚歡鳴的聲音。

行於世界，我以我獨特的步伐走向我的人生，在我的人生路上我有我想要的風景，每一次的抉擇中，我都不枉此生。

國中作文 篇2

自從齊緡王上任以來，便將吹竽的方法給改了。他不要一堆人一起吹，而要一個一個吹。南郭先生只好逃走。他走着走着，便遇到那個賣矛又賣盾的人，於是，兩人便交談起來，

談着談着南郭先生便苦笑起來，説:“天下之大，卻沒有我南郭的藏身之處。”這時，那個賣矛又賣盾的人插嘴説:“現在七分天下，就數齊國和秦國大，但論實力，還是秦國，我們為不去秦國呢?”南郭先生立刻眉開眼笑的説：“對,就秦國，我們現在就出發吧！”説完，兩人就上路了。

到了秦國，兩人直奔秦王開辦的總公司。經過面試，筆試等測試後，經營主管讓他們明天再來。

第二天，他們兩人來到總公司後，直奔主管辦公室。主管見他們來了，對他們説：“從今往後，你們一個是廣告部經理，一個是討債部經理.好了，現在你們就去工作吧！”

那個賣矛又賣盾的人當上了廣告部經理後，經常在電視上大吹特吹，吹得人頭昏眼花，人家聽了，不信也得信，公司效益大大提升。而南郭先生呢，出去討債時，若人家不給錢，南郭先生便拿起竽,吹起了自己自創“亡命曲”。那刺耳的聲音在那個公司出現，那個公司老總都回乖乖把錢獻上，不然，就會七竅流血而死。

三年過去了，公司老總對賣矛又賣盾的人和南郭先生説:“楚國的一位富翁來我們這裏投資，你們必須做好各項工作。對了，南郭，最近，人家大公司欠我們50億元錢，你去討回來。”南郭先生領命去討債了。

到了那家大公司之後，他直奔老闆辦公室，給老闆講明情況，可那老闆死皮賴臉就是不給錢不給錢，南郭先生開始吹“亡命曲”果然，那位老闆承受不了，立刻把錢交給了南郭先生······

兩年過後，南郭先生成立了自己的吹竽公司，當上了老闆，他依舊讓賣矛又賣盾的人當部門經理。隨後，他開始教全公司的人吹竽，因他傳授有方，所以，他的公司效益大大提升，他心中竊喜:“幸虧當初沒有告訴賣矛又賣盾的人我有這樣的絕招，不然，我恐怕就當不成這個董事長了，這一招呀我誰也不教。”

國中作文 篇3

最近學習亞歷山大，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰鬱單調，毫無詩意可言。

好不容易撈到一個週日，小睡了個懶覺，八點多才起身，不急着寫作業，出去晃悠幾圈吧。走出大門，肆意地伸了個懶腰，深吸一口氣，這陽光怎麼突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！

本欲為臨近的體育考試抱個佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。

青菜是最尋常的蔬菜，我想我對它也算是熟識了，竟不知它還有這樣的一面。

我忍不住用“女大十八變”來形容青菜的成長。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長出來時，只有三兩片葉子在風中搖曳，找不出有什麼與眾不同之處。沒想到長着長着，它的葉片邊緣開始翻卷起來，枝莖開始聚攏起來，便長成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風韻，擁有清新的.氣質。這片青菜地裏矮些小些的一塊就是這樣的。腦子裏閃過一句話：“哈，這户人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來，我被自己奇怪的想法逗到了。

那這塊高些的青菜地呢？

又是一種花——蓮花！

它的葉片比先前那塊大了許多，捲起的葉片也舒展開來，向遠方伸展，並不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個女子，絕對是個愛美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，彷彿用指甲一掐就能淌出水來。上面一層的葉片則長在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏着一絲嬌羞之態。頂部的葉片則大多隻有兩片，像是有人伸開雙手擁抱着我。

我陶醉地看着。

倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣麼？會不會是我聯想太荒唐了呢？

再定睛看看，並沒有錯，跟先前看見的一樣。有思慮起之前我為何沒有發現，原來我之前一直在壓力的迷宮裏輾轉纏綿，情緒低迷，戴着灰色的眼鏡看世界，怎能發現青菜不屬於花類卻活出花樣的精彩呢！怎能發現生活美好如詩呢！

詩意，往往就在身邊，在不經意之間，只要把陽光揣進心房，讓積極伴隨心跳，你就會發現每天都是一首詩。

國中作文 篇4

今年從大年初五開始雪一直不間斷地飄着，隨意一直沒出家門。直到大年初十，家人決定一起走親戚。經過大家一直商量，我們決定去我的大姨家。

因為路上的積雪還很厚，搭公交很不容易，所以我和媽媽暫時委屈了一下，坐着爸爸的農用三輪摩托車，開始今天的行程。

三輪車在白雪皚皚的路上前行，只看見樹影和人影飛快的向後竄去。走在路上，雖然寒風刺骨，但我的心就熱了起來，彷彿身邊的鵝毛大雪也不那麼冷了。因為我要見到我的表哥了。

表哥是我童年最好的玩伴，我們已經幾年沒有相見了。自從我8歲那年，姨夫帶領他們全家去了新疆做生意，而今年正好是哥哥的大學聯考，所以回家鄉來考試。而我也面臨人生中一次重要的抉擇——會考，我覺得我們有許多共同關心的話題來探討。

剛進門，哥哥就迎面而來，給了我一個大大的“熊抱”。我向房子裏一看，原來我們是來的最遲的，舅舅不知什麼時候都早已坐在了裏面，和姨夫交談起來。

早飯過後。大家聚到了一起，談起來成人們永恆的話題——會考和大學聯考。愛出風頭的姨媽首先説：“龍龍的學習成績這學期有了很大的提高，我對龍龍的今年大學聯考信心滿滿。”

媽媽也毫不示弱的説：“毛毛放寒假後一直在補課，每天回家後總是讀呀、背呀、算呀……，我看這孩子今年會考錯不了！”

舅舅強忍住笑：“別呀，好不容易見面，怎麼一見面你們兩人就掐上架了……”

舅舅的話引起大家的一片笑聲……

最後只記得舅舅對我們説：“千萬不要迷戀上玩手機，否則成績就會一落千丈。要有持之以恆的精神，朝着認定的目標一直努力……”

這是一次難忘的親人們的相聚，長輩們的話我會牢記在心，爭取在今年的會考會考出好成績。

國中作文 篇5

開談不説《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。一曲紅樓多少夢，情天情海幻情身。

俗話説“少不看水滸，老不看三國，男不看紅樓，女不看西廂”，但紅樓夢無疑是古典文學小説的一個巔峯。文學家讀《紅樓夢》，讀的是一代名家曹雪琴留下的撼世的不朽傳奇，驚歎於他的卓絕的文學才氣，讚美這樣一個請棋書畫、天文地理無不精通的偉大文學家；歷史學家讀《紅樓夢》，讀的是封建社會制度的腐朽敗壞，痛快於其黑暗的統治註定了其必將敗亡的慘烈結局；自由主義者讀到紅樓夢，讀出的是它封建制度、等級制度對人們的壓迫和壓榨，對生命的不尊重以及貴賤的劃分令他們義憤填膺；也有人悲歎於文學的流傳必將因為其從盛到衰的歷程……

一百個人讀紅樓夢，就會有一百種理解！從不同的角度，會有不同的感受。我不是文學家，思想家又或者歷史學家。我只是無數拜讀《紅樓夢》的平常人之一！我無法從他的文學價值和影響上去精研細琢，我只能傾心於我的感覺，那如漏漏細流一般傾入我心脈的思感，令我久久平難以自拔。

誠然，《紅樓夢》裏遠不止這三個人物，然而最讓我有感觸的就是他們三人。的確，《紅樓夢》絕不僅僅是一部情愛史，但最讓我揪心的就是他們三兒的情感糾葛。在他們的愛背後，暗藏着封建婚姻觀念的牢靠枷鎖，但也十足體現了對封建思想的頑強抗爭。他們愛情的結局象徵着故事的結尾，悽悽慘慘慼戚，不禁讓人心酸感歎。

林黛玉的命運無疑是個悲劇，從她的誕生，到進入賈府，再到與寶玉相愛，她的淚從未斷流。雖自有一段風流態度，但卻逃不出不足之症的牢籠。黛玉是個聰慧的女子，自小跟從賈雨村學習就凸顯其聰穎的一面。而進了賈府，與姐妹們作詩習文，她亦是樣樣了得。迎春貴妃省親時，唯寶玉被作詩難住。完工在一旁的黛玉見此景況，急忙又作一首賜予寶玉。史湘雲入社後請諸位吃蟹賞菊時，大家紛紛題詩，黛玉先是從容不迫，最後時辰揮就一首，一舉奪下“花魁”。

同時，黛玉是個敏感的女子，畢竟是離家後入住賈府，寄人籬下，總感覺要步步留心，時時在意。最終養成了愛計較和忍氣吞聲的性格。懷疑周瑞家送來的簪花是挑剩下的，對撞見寶玉來看寶釵吃了小醋等等。但無論怎樣，黛玉是純潔的，她也同樣想面對自己真實的愛情，但她總是無法擺脱環境的拘束。

她自卑、自尊、自憐。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不羣。花前痴讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……她“質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈”！黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓羣芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的淒涼，花氣温柔能解語的幽情；無不體現出她娟雅脱俗的詩人氣質。最歎息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，註定了她的孤獨無依，而她的性格，又註定了她的寥落憂傷。縱使大觀園裏人來人往好不熱鬧，可是這裏沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。於是她無奈着？“天盡頭，何處有香丘”，悲哀着“三月香巢已壘成，樑間燕子套無情”，傷感着“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的淒涼結局。

銜玉而生的賈寶玉聰穎靈秀，他“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波”。他本應是賈家寄予厚望的繼承人，然而他卻充滿着叛逆，雖去過學堂，念着四書五經，然而卻一心厭惡官場，討厭官場的腐朽墮落。但他反倒是對女子有着格外的親近，從小就被女子包圍着，甘願做那萬紅中的一綠。他自稱女人是水做的身子，男人是泥做的骨肉，極度欣羨女子的清潔純淨，憎惡自己的家庭，甚至後悔自己是個男兒身。所以，他對身邊的丫鬟總是呵護有加，平等對待，這即反應他對封建統治制度的控訴。他總是想擺脱封建枷鎖的桎梏，但又無奈自己封建等級的身份。而最能體現寶玉嚮往自由的地方就是他的愛情，他對自己真正愛情的嚮往超越了時代背景的限制，不為封建家族利益而成婚，死心塌地地愛上了林黛玉，矢志不渝。他用真心向時代宣戰，而令人遺憾的是最終他以失敗告終。

一個是絕色佳人，一個是翩翩少年；一個聰明絕頂，一個博學多才；一個無意於功名利祿，一個從不説“仕途經濟”的混帳話；她整天為他哭泣歎息，他整天為她牽腸掛肚；她心裏只有他，他心裏只有她——這不正是天造地設的一對嗎？然而在榮國府那樣的牢籠裏，他們的愛情始終被壓抑着。張生還可跳過粉牆去同鶯鶯幽會，杜麗娘還可在夢裏同柳夢梅結成夫妻，寶玉和黛玉最終連這點幸運也沒有。

封建道德觀念在貴族之家就是天條，窒息了人的一切天性。“父母之命，媒的之言”，以及賈家的敗落最終隔斷了他們的緣分。黛玉這個多情善感的女孩子，像一支柔嫩的小草在“風刀霜劍”凌逼之下枯槁了。她和寶玉的戀愛過程，始終伴隨着痛苦和煩冤，最終還是一場虛幻，“命運”把他們大大地捉弄了一場。這出和着血淚的戀愛悲劇，不僅使作者為之“淚盡”，幾百年後的今天，仍是人們談論不盡的話題，感受不完其中的酸甜苦辣！

“假作真時真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所賜，也以此寫成了她的命運。我們一邊感慨着寶黛之間愛情的忠貞不渝；一邊痛恨封建社會腐朽敗壞，憤憤不平這寶黛愛情的真正凶手；一邊惋惜這純潔高貴、美麗堅貞但卻是殘缺遺憾的愛情！

説到了這麼許多，決不能不提寶釵。寶釵雖不是主角，也有舉足輕重的地位。從紅樓夢引子中便可看出，“因此上演這懷金悼玉的紅樓夢”中的金玉之説，似乎是主線，只是註定“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟”的宿命。終還是“空對着山中高士晶瑩雪。終不忘世外仙姝寂寞林。”“看破的遁入空門”。

眾人對薛寶釵的評價向來就褒貶不一。雖然表面上她還是個正面善良的形象，相貌出眾，博學多識，善解人意，懂得權衡利弊，只是有時也頗有心機。但實則她是一個被封建思想緊緊裹住的女人，所以身上自帶有那種讓人嫌棄的質感，她為了一己之私而言語中暗射毒箭而害死襲人，這在眾多人看來成為了無法原諒的錯誤。此外，之前她口口聲聲説不信那和尚的“金玉良緣”，卻總在寶玉面前再三提起。金釧死後為了不讓王太太過於傷心，竟説出了那丫鬟死不足惜之類的話。這云云一系列的事，都看出了寶釵實在就是被壓在封建大山下的奴僕，她的生活遊離在勾心鬥角與阿諛奉承的邊緣。作者對這個人物其實是又憐愛，又可惜的。結合人物背景，我們其實也不能把所有的錯誤都怪在寶釵身上。畢竟，她在賈府仍是一個受得上上下下都喜歡的“封建淑女”，她與那心狠手辣，兩面三刀的“鳳辣子”是截然不同的。

《紅樓夢》這部興衰之史，實為一種説教，其耀眼之處在於勸人們保持心理的平衡。作者之所以著書為“紅樓夢”，是希望世人能夠從人生大夢中清醒，不要被功名、金錢等所誘惑，去理解人生的真正價值，人生的真締所在。紅樓為夢，人生何時何地不如夢境一樣呀？我們每個人都可以回想一下過去，曾幾時，不是被夢境所縈繞，只是有些人能從夢中清醒，而有些人還繼續在夢中沉迷。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？”紅樓一夢，千言萬語化成一聲歎息。

國中作文 篇6

傍晚，一間温馨的小咖啡廳裏，小餐桌上擺着三個無蓋的小盒子，盒子裏分別裝着咖啡粉、伴侶與及白糖，這個時間沒有客人，咖啡廳裏靜悄悄的。這時候，小盒子裏有了小小的聲響----

咖啡粉:"嘿！伴侶老弟，白糖老兄，瞧瞧你們，白顏色，多麼平凡，真不出眾。"

伴侶（不服氣地）:"你以為你的顏色有多好？哼，髒兮兮的，多嚇人哪！"

白糖："瞧瞧你們，真是才疏學淺，我的顏色可不普通，這是晶瑩的顏色，誰像你們那麼平凡。"

咖啡粉（生氣的説）："晶瑩有什麼用，擱到水裏就沒了，而且還甜糊糊的，真討厭。"

伴侶："是啊，甜得可怕。"

白糖（得意的笑着）："的確，我很甜，但人們喜歡，咖啡老弟，你可就苦得嚇人了，還有伴侶老弟，你什麼味道也沒有，讓人怎麼品嚐啊！"

咖啡粉："我很苦，但能讓人回味無窮，而你們就平凡多了…… "

（門"吱"的一聲開了，走進來一個年輕的漂亮姑娘）

伴侶（小聲的説）："有客人了，讓咱們看看她選誰吧！"

姑娘在餐桌前坐下，取了一個小咖啡杯，用湯匙舀了一小勺咖啡，誰知馬上又舀了一小勺伴侶，接着把白糖也放進杯子裏，三個冤家平身第一次親密接觸，真不自在，接着，姑娘往杯子裏倒入熱開水，緩慢的攪動，攪動，咖啡粉、伴侶和白糖完全融化在水裏，融合在一起了，此時，杯子裏的液體不是黑色，不是白色，也不是透明晶瑩的，而是誘人的咖啡色，讓人覺得暖暖的咖啡色。不單純是苦的，也不單純是甜的，更不是無味的，而是苦中帶甜的充滿了濃厚的香味。

姑娘高興地慢慢品嚐，每一口都深入她的心底。"這真是無上的美味啊！"

伴侶使咖啡不再黑得嚇人，而讓人覺得温暖，白糖伴侶一起，使咖啡不再苦得嚇人，而充滿了甜蜜，而咖啡粉，也不失本色，使咖啡仍然保留着那古老的，苦苦的，而又香香的味道。這三個原本水土不相融的冤家兄弟卻配製出了多麼無上的美味啊！

三個"小冤家"聽了姑娘的話，才明白了，只有當她們融合在一起，她們才真正是美好的。

國中作文 篇7

星期三下午有四節課，這天打掃衞生的同學是很慘的，因為得六點左右才能回家。而我偏偏就是這類人。

如往常的星期三一樣，我踏上了公交車，車上零散地站了幾人。有空位，我馬上坐了下來。腦子暈暈的，靠着玻璃。公交車上似乎有着什麼魔力，每次我都會昏昏欲睡。

“滴！”的一聲，車門開了，公交車站台上來了一對母子。母親臉上滿是倦色，身上披着豔紅的大風衣，頭髮亂亂的；兒子身上套着一件黑色棉衣，明顯大了一號，褲子也是黑的，沾了點黃土。他的臉上卻洋溢着笑容，儘管有些不乾淨。“真土。”我在心裏嘀咕了一句。母子倆站在我身旁。“媽媽那幾個字讀什麼？”“媽媽，我們等會兒吃什麼？”“媽媽，我們什麼時候下車？”男孩稚嫩的聲音不停地問。聲音不大，卻在寂靜的車廂中迴盪。而他的母親卻直直地望着窗外，木木的，沒有回答。一切歸於平靜。

男孩有些失落，可以依然發話：“媽媽，我給你講個笑話吧：從前有個包子，他餓了，然後他就把自己吃了。”男孩用期待的目光望着母親，母親臉上露出了慈愛的微笑，寵溺地摸了摸兒子的頭：“還是你有辦法逗媽媽開心。”

我不禁想起了自己在小時候，也在公交車上如此大膽地講一些幼稚的話。可如今在公交車上，卻再也不想説話，只盯着手裏的手機。不知何時，我的那份童真銷聲匿跡，淹沒在茫茫人海中。兒時的我多麼想長大，渴望着能有自主權，能幫父母做家務，可現在呢？長大後，只關注網絡上的東西，家務活甚至比兒時做的還少，十個手指都數得清了。那份童真，已經離開我了。

母子倆下車了，車上又迴歸平靜。我的思緒卻如奔騰的江水，久久不能平靜。我也不知道這件小事怎能如此打動我。是對童真的留念，亦是懷念？

下車後，跑到姨媽家，拿回兒時的相冊，手裏抱着一沓沉沉的相冊，慢慢踱回家中。到家已是七點，家中無人。

放下書包，走到書桌前，一本本翻着相冊，回憶我逝去的童年往事，心情久久不能平靜。

這天，我回家雖晚，作業做到11點，可這天晚上啊，我很是快樂，似乎又回到童年，找到了遺失的美好。

國中作文 篇8

看着桌子那包精美的信封和漂亮的鋼筆，我思緒不僅漂回了過去。

在我很小的時候，有一個很好的死黨，她陪我一起哭，一起笑，一起鬧，卻因為我的原因不歡而散，如果他能看到這篇作文，我在這裏對他衷心的道歉：“對不起！”

事情是這樣：某天，我和林學相約去買筆。在商店裏逛了好久，還沒有買到陳我們心的筆。剛準備走，眼尖的小雪叫了起來：“嘿，看那支筆，好漂亮呢！”我順着她的視線看去：那是一支天藍色的鋼筆，上面還印着淡紫色的小愛心。於是，我們決定就買這支。

我們蹦蹦跳跳地去找售貨員阿姨付錢，可是阿姨卻説那支筆就剩一支了，就在我猶豫着要不要讓給她時，她卻先開了口：“阿姨，我不買了，就讓貝貝買吧。”小雪或許看出了我的遲疑，説：“沒關係的，貝貝，你買吧，下次我再買。”於是我接過那支筆，高興地回家了。

幾天之後，我心愛的鋼筆“不翼而飛”了！我正瞎想着，突然，一個念頭從我的腦海閃過：小雪幾天前不是到我家玩得過馬〉難道是她。不可能，絕對不可能是她，小雪説過她要讓給我的，我應該相信她才對。

第二天，小雪來找我玩，剛進門，他就興奮得説：“貝貝，看，商店進貨了，我買了一支跟你一樣的筆哦！”這使我跟加堅定了我的想法。我吞吞吐吐的説：“小雪，那個，嗯，我的鋼筆丟了，你那天又，到我家玩，是不是你。”小雪和敍事聽出了我的話外之音。傷心得走了。

後來，小雪來了一封信，信中説“貝貝，我搬家了，再也不會回來了，那枝筆還你。”我再一看，裏面果然有那支筆。

晚上，我翻來覆去睡不着，忽然，我碰了一個硬邦邦的東西，拿出來一看，是我丟失的那支筆！我頓時明白了是我錯怪了小雪。

真的很抱歉，我最好的朋友，小雪。是我錯怪了你，對不起！

國中作文 篇9

父親已逾八十高齡，上世紀九十年代退休。在他的工作歷程中，從事教育工作幾十個春秋，教書育人、立德樹人，一直是老人家的追求與夙願。

雖然父親功成身退已有二十餘載，可由於多年的戎筆生涯，老人家一如既往地堅持着自己的愛好，只要一有閒暇時間，就會伏案寫作，立書著卷，這也成為了父親退休後的樂趣和生活狀態。

老人家的寫作內容大致分為兩個方面，一方面是回顧往事，主要是書寫解放前及建國初期的艱苦歲月;另一方面是謳歌祖國在黨的領導下新時代的偉大征程。作為一名上世紀六十年代的老黨員，父親的用意很明顯：就是從這兩個方面教育子孫後代不忘過去、珍惜現在、展望未來，時刻牢記黨的恩情，牢記只有在中國共產黨的領導下，偉大的中國人民才能取得令世人矚目的輝煌成就。

每當建黨日、國慶日等重要節日，父親更是按捺不住激動的心情，揮毫潑墨、直抒胸臆，用文字來抒發一名老黨員對黨的忠誠與愛戴，用文字來教育後人愛黨、愛國、愛人民。

父親在退休的二十幾年裏，已經積累了幾十萬字的稿件，雖然文字平實質樸，談不上是高雅的文學大作，但他老人家熱愛黨、敬仰黨、歌頌黨的一顆紅心躍然紙上。

雖然父親年事已高，不能親臨一線授業解惑，無力再創人生輝煌，但老人家逸筆教育一代又一代的後人時刻不忘聽黨話、跟黨走，怎能不説他正在用自己特有的方式，詮釋着一位老共產黨員的初心!