【熱】書法伴我成長作文2篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的書法伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法伴我成長作文1還記得我剛學習書法時,才六歲。起初我對書法並不感興趣,是爸爸母親讓我學的,漸漸地,我感受到了它獨有的魅力。
記得有一次,我在練習寫捺時,手中的筆總是不聽使喚,不是寫得太粗,就是寫歪了。有時候寫得不好,我急得眼淚都流出來了。唉,當個書法家可真不容易,沒辦法,自己擦乾眼淚繼續練習,母親在一旁不斷地鼓勵我,慢慢地,我的毛筆字有了很大的進步。還有一次,我在寫“貅”字時,因為結構複雜,筆畫又多,所以我不想再練了,爸爸説:“做什麼事情都不能放棄。”我聽了爸爸的話,決定繼續練下去。功夫不復有心人,我終於把這個字練好了。去年,爸爸讓我給長輩們寫對聯,一張送給爺爺奶奶,一張送給外公外婆,還有一張貼在自家的大門上,鄰居看了連聲誇讚我寫得好,我聽了心裏喜滋滋的。今年過年,我還將在全國少兒書法大賽中獻上書法呢,相信自己一定能取得滿意的成績。
書法已經成為了我生活中的一部分,它將一直伴隨着我成長。
書法伴我成長作文2我的愛好很多,其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。但最喜歡的是書法。
我在九歲時,就和書法結了不解之緣。為了練就一個“穩健”的性格,媽媽給我報了墨海書法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習了兩年,在學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理:只有靜下心來,才能把字寫好。只要一筆沒寫好,就會影響到整個字的`美觀,猶如一個團隊裏個別的隊員不好好合作,就會影響到整個團隊。
xxxx年,我又拜昌邑著名書法家張迎科為師,這也是我最得意的事情。我不僅領教了張老師的爐火純青的書法藝術,同時也感悟了張老師謙遜平和的高尚品質。
轉眼又臨近春節了,張老師教我寫春聯,我看着自己的一幅幅作品,別提多高興了。我把寫好的對聯和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽到他們對我的表揚,比得了獎還要開心呢!
臘月二十二是姥爺的生日,我給姥爺寫了一副壽聯:福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝閤家歡。裝裱以後更漂亮了,掛在姥爺家裏,客人都讚歎我是“小小書法家”。
我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。
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