作文講述學習的苦與樂

第一篇:《學習中的苦與樂作文》

學習中是苦樂交織的，生活是苦樂交融的。每一個快樂的背後都有無數次的傷心；每一個成功的背後都有無數次的失敗，何況我們現在正是學習的時候。

現在的三年級生活是苦，但是與同伴們在一起學習，那就是一種無比的快樂。如果在這個苦難中你選擇了退學，那你真是太傻了。雖然退學之後出去打工很自由，很快樂，但這種快樂是虛偽的，是不真誠的，在這種快樂的背後充滿了勞累和辛苦。當你數着花花綠綠的鈔票時心裏是高興，可你埋頭苦幹時才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時選擇困難，一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步，你將來的天空將會成為空中花園，是那麼的美麗。在遇到困難時，與其另謀出路，不如想盡辦法戰勝這困難，因為如果你另謀出路還會遇到新的困難。雖然俗話説：不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會一事無成。

每個成功都需失敗來填補，每次快樂都是從苦中提煉出來的，世界上的苦與樂永遠是交織的。

第二篇:《國中生活的苦與樂作文700字》

日子像流水一樣逝去，一轉眼，七年級的生活就要畫上一個句號了。每想至此，心裏便久久不能平靜。回眸走過的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術節獲獎的自豪，有操場邊與同學的嬉戲打鬧，有孤燈下一個人的黯然神傷??歡笑伴着淚水，甜酒伴着咖啡，國中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。

苦不堪言

窗外，繁星點點，屋內，作業如山。

爬完“數學山”，再蹚“外語河”，越過“生物嶺”，穿過“語文坡”??我似一隻迷途的羔羊，又像一隻用不知疲倦的駱駝，揹負着老師的厚望，肩扛着父母的囑託，瘦弱的肩膀已無力承受，苦澀的淚水，只有我獨自嚥下。

我像一隻上緊了發條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間，習題和試卷把我們包圍， 透過厚厚的鏡片，我的眼前一片迷茫，我的>快樂和自由，你在哪裏？學習中的苦與樂作文650字

窗外，星星酣然入睡，屋內，我仍在奮筆疾書。唉，苦不堪言的國中生活！

苦中作樂

在如此繁忙的國中生活裏，我依然有着自己的課外生活——看書。

我踏着徐志摩的足跡，跟他一起《再別康>橋》，我在冰心《繁星》的映照下，體會>母愛的温馨，我與魯迅一起撿拾童年的夢，我和陶淵明一起品味田園的情。在書中，我驀然發現，>成長的的壓力像天邊乍起的烏雲，雖然凝重，但風>雨過後，是美麗的彩虹，成長的苦，像一杯咖啡，苦澀過後，留個我們的是無盡的回味。學習中的苦與樂作文650字

暢遊書海，放鬆了我原本緊張的神經，使我在緊張的學習之餘，品味到了課外閲讀的快樂。

苦中作樂，幸甚至哉。

苦盡甜來學習中的苦與樂作文650字

品嚐了國中生活的甘苦，更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷，我一笑而過，遇

到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報，幾番耕耘，終於迎來了>收穫。金光閃閃的獎狀，父母老師的笑臉，是對我的最好獎賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”

悽風苦雨後，收穫的果實更覺甘甜。苦盡甜來，我樂在其中。

我深知，今後兩年的國中生活還會有更多的痛苦與坎坷，但我會從容面對，因為我知道，走過風雨，將會迎來彩虹！

第三篇:《我的苦與樂作文400字4篇》

一：我的苦與樂

自古以來，世上流傳着一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。

在學校裏，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嚐到了苦後之樂呢？

月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳琅滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細緻地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕鬆，無數張試卷足以與你戰鬥到10點以後。睡覺了，躺在牀上總算可以鬆一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。

天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

雖然學習艱苦，但付出以後不是徒勞的。月考之後，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時，心中會感到十分的愜意；當老師表揚時，又會得到無比的欣慰；當同學們讚歎時，又會感到非常的自豪。這不是苦後之樂嗎？

在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！

事實證明，苦與樂是一種辨證關係：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功後的幸福和快樂。

二：我的苦與樂

我的苦與樂作文400字4篇我的苦與樂作文400字4篇

綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶着一絲辛酸，在苦澀中夾雜着一縷甘甜。

我是一個普通的女孩，但就是因為普通，才讓我體會到了生活的精彩。

和別的孩子一樣，我在學習上很努力，每次考試時，我都很注重成績。當我考試成績低時，我會很傷心，情緒低落，憂心忡忡，甚至有時大哭一場，來發泄我的情緒，因為我知道，人生就應該積極進取，奮力拼搏，這樣才感到生活充實。然而，如果經過我的努力，我成功了，我就會體會得到成功的喜悦。因為我明白我又在人生的道路百尺竿頭，更進一步了。

我的生活是多姿多彩的，我的苦與樂不僅僅能體現在學習上，還能體現在我的課餘生活上。

一次，我和我的好朋友王一萌有了一個誤會，她不理我了，我也不理她了，連續好幾天，我們倆就像陌生人一樣，對對方不理不睬。看似很簡單的一件事，卻像一塊巨石壓在我們的心頭上，雖然我使勁控制自己不傷心，不去想她，但是心中還是止不住難過， 本文來自大學聯考資源網快樂。

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進入複習階段後，原來就是學習緊張的 我，再加上爸爸媽媽給我報的作文和奧數班， 使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活 躍了。

隨着畢業考試的到來，我的學習壓力也 隨着增加，老師佈置的.作業量也逐步增多，多 得連平時上網、看電視、玩耍的時間也被取消 了，甚至連週末的時間，也被學習給佔領了， 每天就是學習學習的，自由的空間也都沒了。 即將國小畢業了，也要與國小的朋友分離了。

即將國小畢業了，我的好朋友也即將要 離開我了，我們之間的友愛也逐步寬容了許多 ，例如昨天，我的好朋友 ---小紅平時都是十 分計較的，無論什麼事情都是斤斤計較，因為 即將國小畢業了，她想在同學心中留下了好印 象，在與別的同學爭吵中，她寬容了那位同學 ，並與那為同學和睦相處起來。不像從前一樣 ，總不退讓，總是斤斤計較的。

畢業之前的苦與樂，無論是經歷過多少 的折磨，我也一定會在其中努力向前迸發的。

第四篇:《我的苦與樂作文200字5篇》

一：我的苦與樂

今天回家的路上，媽媽一邊騎單車一邊談論苦與樂的看法。我説：“媽媽，我覺得先吃苦比後吃苦要好。因為，如果你先吃苦的話，長大以後獲得成功和財富機會就有很多；而你到到後面才吃苦頭呢？那你就一個機會都沒有了。”媽媽聽了之後高興地把我抱得緊緊的，還誇獎我説得很有思想和道理。

最後，我還知道一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

我希望我和大家以後都刻苦學習，天天向上，長大以後獲得更多的成就。

二：我的苦與樂

學習，寫作業的時候總是有些苦惱。遇到困難時很苦惱很頭痛，就得動腦想一想，一定要慢慢地想，把題目詳細地分析一下，這樣就能把題目想出來。

練習的時候，遇到簡單的題目就寫的非常快，心裏就非常高興，真希望自己做難的題目也能做得這麼快。

在學習的時候，老師出的思考題書上都有，我不看書自己在那裏想怎麼想也想不出來的。我非常的苦惱，就在想我是不是比別的小朋友要笨一點。

但是我一看書，就可以大膽地説出來很開心，我覺得愛思考問題很重要。我要多想想。

不要等着別人給你答案，不然你就永遠不知道你的答案對的還是錯的，你也就沒有思考了。

這就是我的學習的苦與樂。

讀書真是太累了，盡頭也沒有，很少從中找到樂趣。其實，讀書苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。

先説苦吧，每天早上都依依不捨得離開温軟的被窩起牀。有時候不小心考砸了，又要受到批評，那就更慘了。

三：我的苦與樂

想着今天晚上才可以看作文的評價，那心裏的難受勁兒!真是什麼東西也無法形容!

中午：還是不太好

想着一天已經過去了半天，心情終於也稍微舒緩了一點.可是上午差點被老師批了一頓，所以現在心情又變得不太好了.

下午：心有餘悸

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下午因為老想着作文的事，被老師批評了，那個場面啊，讓我至今心有餘悸.

晚上：真高興

希望我昨天發的作文能得精華.我小心翼翼的打開我的作文本，上面寫着：某某某 精華文章.耶!我真是太高興了!

以上是我一天中的心情，請大家多指導.謝謝大家!