我的戲台作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的戲台作文,歡迎閲讀與收藏。
小時,我就喜歡戲。
那時,對戲只不過是一知半解罷了,只知道有京劇。而黃梅戲,卻喜歡它的腔調,總是在媽媽面前自以為是的咿咿呀呀地來上那麼兩句,雖不像,卻有幾分韻味。
三年級時,一天大陳老師跟我們説劇院有學琵琶,南戲的機會。琵琶是什麼?還是報南戲吧!嘗試一下!就這樣,我的戲台從家中移到了劇院裏。
第一節課,老師給我們下發了戲詞和練功服,以及扇子。練功服裏有一件“水袖”。由紅白相間而成滑得像水一樣。彷彿穿上就可以變成仙女。戲詞是《梁祝》選段《十八相送》。既然是《梁祝》就會分男女兩個角色,我就憑我的嬌小身段而扮演了祝英台。
在學習過程中,我知道了南戲又叫越劇,鼻祖是瑞安的高則成。他寫的《琵琶記》流芳百世。
我們每天練的都是唱詞和動作,在一個月的苦練後柔和的唱腔流利而出,下腰,劈叉等更是不在話下,一笑一顰的動作三個月後才能展現出來。經過半年的'勤學苦練,我們已能演出半場戲了。
一天,央視來我們團裏拍紀錄片。我們像往常一樣,穿着水袖,扇着扇子。像古人一樣走台步,念唱詞,心中泛起一股自豪感。
暑去寒來,一年的光陰過去了。我們迎來了結業的演出。我們的戲台也搬到了大劇院裏。我們穿上了長衫戲服。戴上了狀元帽。這帽子又重又笨累得頭疼。
長衫戲服由於第一次穿不習慣容易摔跤。剛開始我們像大老爺一樣得讓家長攙扶着在場外練習走路。生怕一上台就鬧笑話。表演開始了,背景音樂響起,我們穿着代表角色的紅色和藍色戲服的夥伴們精神飽滿的分別站在了舞台兩邊,然後一對接着一對邊唱邊走向舞台中央靠攏,口中唱着“書房門前一支梅……”手中拿着摺扇相互作揖行禮,我們像小鳥一般在台上邁着輕盈的台步,做着各種戲曲動作。一曲唱罷我們甩出水袖轉身而去。我們呈現的《十八相送》選段贏得了台下一片掌聲。也為這次學南戲的經歷畫上了圓滿的句號。
人們都説京劇是國粹,南戲又何嘗不是?是戲,上我愛上戲台;是戲台,讓我愛上南戲;是南戲,讓我愛上國粹!有機會我還要繼續我的學戲夢。
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