讀書的作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文1

不知從什麼時候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。

我愛讀書，不論文學名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑着我。我對他們從來是來者不拒。

曾經走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執着地做着我的讀書夢。後來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬於我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。

喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的豪放，“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想着自己披甲上陣殺敵。

喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風流柳成行，水落三千牽城煌。得，風來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲，猶如一曲曲淒涼的民謠。從它的押韻裏，我領悟到人生的真諦。

歡樂的日子，聽着“明月幾時有，把酒問青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不開心的時候，低吟着“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”。

有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會迷失方向，日子充滿了色彩，彷彿是“赤橙黃綠青藍紫，我持彩虹當空舞”。

讀書的作文2

小時候，我不喜歡讀書，覺得書有什麼意思，還不如出去玩呢。我慢慢長大了，也漸漸喜歡上了讀書。通過讀書可以令我感受到快樂、傷心、憤怒和愜意的心情。書向我們打開了知識大門，讓我們學會了不少東西，讀書是一件快樂的事情。

記得小時候，我喜歡讀童話故事，那時的我讀起書來囫圇吞棗，不求甚解，大抵的書都是幾個小時就看完了。不過，我從中也悟到了一些道理，比如《醜小鴨》告訴我人生是先苦後甜，《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會矇蔽了雙眼，《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……

現在的我漸漸喜歡讀一些散文，也不像小時候那樣一目十行，我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多麼愛老百姓，《淚》讓我懂得了生命的意義，《一顆豆子》讓我明白了什麼是愛，等等……記得有一天晚上，我被書中的情節吸引了，不知不覺看到了十一點多，當我讀到“白雪公主和王子幸福快樂的生活在一起”時，我才如夢初醒，懶洋洋地爬到牀上睡覺去了。還有一次，我一邊走路一邊看書，只聽見“咚”的一聲，我被一塊石頭絆倒了，腿出血了，我趕緊撿起書，幸好書沒有摔爛，我爬起來繼續沉浸在書的海洋裏。

讀書，讓我在書的世界裏旅行，我會和書中的主人公一起感受快樂，平淡和傷心的生活！

讀書的作文3

要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

三毛有言“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的裏，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裏。”一個人，如果能有廣泛的閲讀，那麼他的心胸就會更開闊些，眼界就會更寬廣些，思想的緯度也就更高些。

人們常把讀書比作學習一項技能，比方説，你從小的時候就學會了自行車，如果時隔多年未騎，當你腳再次踏在自行車的踏板時，你的技術還在那裏。讀書也是如此，或許有些書沒有重讀，在記憶上會有淡忘，但是它已經成為你身體的一部分，就像吃完糧食長在身上的肉一樣，已和你融合了。

青少年時期是閲讀的最佳時期。等你越是長大越是發現，當你外出工作你會發現，讀書的時間能擠出來的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠沒有青少年的多。

而讀書，要讀好書。經典的書籍經過一定時間的磨鍊和時代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經典就一定有它的原因。當我們面對琳琅滿目的書籍無法選擇時，先從經典讀起。經典的書籍會給你帶來意想不到的驚喜!

人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠。我們應去書裏的世界經歷一番!

讀書的作文4

爸媽從小就告訴我，讀書很重要，讀好書就可以考上好大學，讀書好就可以找個好工作，好讀書就可以有自己追求，實現自己的理想。

記得上幼兒園的時候，幼兒園老師教導我們要好好讀書，我們幼兒園有可多書啦，我每次最喜歡在圖書角看書，一看就是一小時，並且特別認真。我也很自覺，每次讀書都不用大人催，可不知道為什麼，我們班大部分同學都不愛看書，經常只有我一人在角落裏看着，於是我就養成了一個讀書的習慣。

有一次學校老師問了我們這樣一個問題：“我們為了掙錢生存而讀書嗎？如果不是，那我們為了什麼而讀書？”有的人説是，有的人説不是，有的人説為自己讀書，還有的人説為父母讀書，下面的人竊竊私語，但最後老師什麼也沒説，只是微微一笑説：“這留作你們的課後作業，你們回去自己想吧。”

我回到家問媽媽，我為什麼而讀書？媽媽説：“為了人生而讀書。”我還是不太懂。後來有一個老師説：“讀書學習分為物質和精神兩種。好好學習的話，可以考上好大學，找一份好工作，可以供養家庭，為自己的父母，為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識面，找到人生方向，實現自己的抱負和精神追求，為社會為國家。

現在我已經四年級了，我知道了書籍是人類進步的階梯，十年樹木，百年樹人。我們要一直在學習的路上奔走，周恩來總理曾説過為中華之崛起而讀書，我一定要努力讀書學習，像周總理那樣，為社會爭光，為國家貢獻自己的一份力量。

讀書的作文5

我喜歡讀書，我常常沉浸於作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我帶來的享受，喜歡體會每一個人物所隱含的涵義。我發現，書成了我生活中不可缺少的一部分。

書籍對人的影響是潛移默化的，它使人受益無窮。小而言之，讀書可以積累知識，拓寬視野，豐富情感，還可以提升素養，提高能力，陶冶情操；大而言之，讀書可以提高全人類的素質。書是人類一點一滴的積累而寫成的，書不僅代表着知識的傳播，更代表着一代又一代人精神和思想的傳承。

每讀完一本書，我都會反省自己，告誡自己。通過讀書，我的思維更加活躍，它使我插上了翅膀，在無窮的知識世界裏自由翱翔，我不再是無知的小孩，不再是什麼都不懂的愚者，我有知識，有思想，有靈魂，我渴望探索，渴望求知，渴望領略整個世界，我的精神不再空虛，我的感情不再單調，我有自己的想法和主見。

一個人書讀得越多，就代表着自己擁有的知識越多，代表着自己的精神世界越充足，生活也變得越來越有意義。同時，一個人書讀得越多，他就會深刻地感到不滿足，感到自己所認識的世界是多麼渺小。

英國詩人華茲華斯曾經説過：“書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。”正是因為我們體會到了讀書的樂趣，才會如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書，我們將失去生活的目標，我們將會變成一個沒有靈魂的軀體。相反，如果一個人只注重物質生活的享受，而忽視精神生活的追求，那麼，我們會認為他是世界上最可憐的人。很少讀書，他的精神是空虛的，即使他再富有，也不會得到真正的思想上的脱解，更不會得到情感上的寄託。

多讀些書吧！朋友，書是我們永久的生活伴侶和導師，它將使我們生活變得更加有意義。

讀書的作文6

自古就有“鑿壁借光”，“懸樑刺股”等等描寫讀書之刻苦的典故，這些可謂“美談”的精神給讀書籠罩上了一層“似乎還未嘗便先苦”的“陰霾”。讀書真的意是如此“苦澀”？不！現在學生，每天睜眼便是書，起早貪黑，為了什麼？有人説，還不是因為自己的未來麼？還不是因為父母希望這樣麼？還不是因為要考試麼？……

那麼，果真如此嗎？

發明大王愛迪生總喜歡呆在實驗室裏，有時甚至幾天不出房門，於是有人説：啊，這位發明家多苦啊，住在實驗室裏，嘖嘖，真是刻苦研究哪！於是便有人請愛迪生出來休息一下，別累壞了。這位發明家出了實驗室，問來人説：我該怎能麼休息呢？對方不假思索：當然是去你最喜歡的地方好好休息啦！於是，愛迪生轉身又進了實驗室。是啊，那裏才是他獲得快樂的地方啊！

那麼愛迪生他苦麼？當然不！

如果説讀書對於我們學生來説有實驗室對於愛迪生那麼吸引人的話，或者退一步講，我們能善於發現讀書之樂，讀書之益的話，那讀書之苦，讀書之累又從何談起呢？

此時的我們，正是擁有上好的機會去讀書的人。我們可以不管生計，不去管人云事非，不去管複雜的社會關係。我們有如此地走幾載春秋，倘若你處處怨聲載道，叫苦連天，那麼這些許光陰將對你是一種煎熬，而且它沒收了你的青春，只留給你一段慘淡的回憶；但是，倘若你睜大發現美的眼睛，在讀書中不斷探索，不斷髮現，挫折來了用微笑迎戰，成功來了用自信前進，那麼同樣的時間，對你來説就像彈指一瞬，它不僅將知識的果實裝滿了你的籃筐，還饋贈給你快樂與充實。

同學們，拋於讀書又苦又累的念頭吧！你會發現，書本正朝你微笑，知識正向你釋懷，快樂正輕盈地瀰漫開來！

讀書的作文7

讀書，是我業餘生活中一個最大的愛好。

當我在書的海洋裏遨遊時，會有一種和老朋友相見時的親切感。我家裏有收藏了很多書，這些書我基本都看過，但大多都是囫圇吞棗，根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閲，但我依然想“博覽羣書”，於是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答覆是：“這些書雖然你看過了，但是裏面寶貴的東西你根本沒有汲取，當你從能書中提取出精華，並能變為己有的時候，再給我説吧。”那一刻，我忽然覺得媽媽説的話很有道理。是啊，如果只是簡單閲讀而不能領悟書中之道，這不算是真正地讀書啊!

於是，我靜下心來，開始把讀過的每一本書都認真地重新閲讀了一遍，讀過之後，把書上的東西在腦海裏反覆“咀嚼”，細心“規整”，發現收穫了許多知識。媽媽看到我這樣的學習態度，對我買書的請求也欣然答應。在媽媽的幫助和引領下，我感覺自己越來越喜歡讀書了。

通過讀書，我明白了：讀書不能簡單地追求數量，而是要真正地走進書中，用心去閲讀。切不可走馬觀花，華而不實。所謂的“書讀百遍，其義自見”大概就是告訴我們讀書時應該秉承的學習態度吧。李苦禪説，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書!希望我能在以後的讀書生活中，學到更多的知識，在書海里飛得更高更遠!

讀書的作文8

記得董其昌在他的《畫旨》中説：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾説過：“書是人類進步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，傑克·倫敦的激情，雨果的憂鬱；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鍾書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閲讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中，我體味着俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠歎，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的`小孩，那麼欣喜，那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

契訶夫説：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書於我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線並不遙遠；所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。

讀書的作文9

“善良的公主化成了泡沫，永遠消失在大海里了……”當我還在搖籃中的時候，媽媽就在我稚嫩的耳邊誦着一個又一個美麗的童話故事，漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴隨着我一起成長。從此，我的腦海裏便有了美與醜、善與惡的概念，讓我開始踏上與書接觸的第一步。

慢慢的隨着我的一點點長大，媽媽總少不了給我買許多的書，我和媽媽爭着看，常常會為了故事中情節各執己見，爭得面紅耳赤。現在我才明白媽媽是為了讓我愛上讀書而陪着我學習的一種策略。不過，我一點也不怪她，因為她為我在讀書的道路上鋪好了第一塊路石。現在讀書簡直就成了我的一大嗜好。在學校上次舉行的“捐一讀千”活動中我捐了五本書，但是我如飢似渴的飽讀了幾十本書了，從童話故事到歷史讀本；從自然科學到天文知識我都讀得津津有味。我覺得讀書簡直就是一種享受。它可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。讀書，還可以讓我懂得許多人生哲理。

在看《中華上下五千年》時，我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。伏爾泰曾説過“勞動是快活的根源。”這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文説：“幸運喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋裏；是書令我寫意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦。

書，我的朋友，我的最愛！

讀書的作文10

書是智慧的鑰匙。人類將知識編寫到了書中，翻開書仔細閲讀，從書中得到知識。我愛讀書，書籍是我的精神食糧。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。讀書時我可以在書中找到許多真理和啟迪。

小時候，我拿着注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀，讀完後，我明白了：只要堅持，唐僧師徒就可以打敗妖怪，歷經九九八十一難取得真經。現在，我拿着哆啦A夢靜靜地看着。看着哆啦A夢的口袋，我明白了：只有認真學習知識，才能將哆啦A夢的22世紀物品變成現實。

“讀萬卷書，行千里路。””由此可見書中的知識多麼可貴與重要啊。讀書真好，它為我的生活增加了許多趣味。

看李清照獨上蘭舟，分一縷愁。看李白天子呼來不上船，我行我素。學杜甫騷腦勺，慨歎烽火年月無休止。……今日吟詩千百首，常得精髓長精神。

“腹有詩書氣自華。”好書使人相互尊敬，氣質高雅，言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂觀的面對生活。

“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀。閲讀書中的字裏行間的內容，你會發現讀書的好處。”

書裏藴含着豐富多彩的知識，讓我的生活的變多姿多彩；讀書為我增添了許多樂趣，每當我沉浸在淡淡的油墨香中，我會覺得，讀書真好！

讀書的作文11

從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對於我來説是一種享受。這是我發自內心的話，也是我的真實感受。

“書是人類進步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因為書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這個事實就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神聖而莊嚴的使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。你想象你在書中神遊，在進行着漫長的旅途、在這漫長的旅途中，當你看到《賣火柴的小女孩》，你會傷心不已，會因此而流淚，當你看到《白雪公主》時，你會同情她的悲慘遭遇，當你看到她與王子在一起時，你會高興。當你看到好看的故事時，你會細細品味，像在回味美食的美味。你會為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識讓你眼花繚亂。在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我愛讀書的另外一個原因是我想讓我的學習好點，將來考上重點大學，找一份好工作，讓父母少操點心，可我現在還在國小讀書，哥哥也剛剛升入國中，父母為我和哥哥的學習操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白髮，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們在我心中永遠是最年輕的，我希望我和哥哥快點長大，為父母多分擔一點事，將來讓父母享享清福。

“我愛書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？

讀書的作文12

一提到書，有些人就會感到頭昏腦脹。書中那些複雜的語句，像火車一樣長的故事情節，一讀就會花好幾天的時間。然而，他們並不知道，獨自一人沉浸在書的海洋裏，是一種多麼美妙的享受！

我愛讀書，這得歸功於我的媽媽，是她讓我喜歡上了讀書。

小時候，媽媽就常常給我講童話故事，《三隻小豬》、《小紅帽》。《白雪公主》……曲折離奇的故事情節，使我聽得十分入迷，上一二年級時，我便喜歡上了童話故事。

到了三四年級的時候，我又喜歡上了古今中外許多名家的小説。《罪與罰》讓我看清了當時社會的黑暗；《巴黎聖母院》讓我懂得了甚麼才是真正的美；《西遊記》讓我驚歎於孫悟空的神通廣大；《三國演義》讓我慨歎諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而後已；《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的仗義豪情；讀書讓我嚐到了真正的快樂！

書給我們這些每天只知道學習的學生帶來了太多的快樂。閒着沒有事情可做的時候，坐在沙發上，拿起一本小説用來充實自己，這何嘗不是精神上的休息呢？

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門，便知天下事啊！

我愛讀書，書是知識的海洋，只要與書為伴，一定可以從中獲取豐富的知識；只要與書為伴，就一定可以找到都書的樂趣；只要與書為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美！

讀書的作文13

有的人喜歡名人明星，有的人喜歡好玩的玩具，也有的人喜歡可愛的小寵物……而我卻喜歡讀書。

讀書讓我積累了好多的好詞佳句，提高了我的寫作水平。因為我一開始寫作文的時候不會用到什麼好詞，更沒有佳句，非常羅嗦，寫的作文從頭到尾語言都很平淡、簡單。於是，媽媽給我買了許多作文書。一開始，我一點也不想讀，只有鞭子抽到牛才走一樣，一點兒也不積極。後來有一次我在一篇作文中運用到了書中的好詞佳句，老師誇獎了我。這才樹立了我讀書的積極性，寫的作文也比以前生動了。

讀書讓我懂得了許多道理，教我如何做人。有一次，我買了一本《中國寓言故事》。裏面的的故事雖然有的很簡短，但是卻能體現出許多深刻的道理。比如《揠苗助長》，告訴我們事物的發展自有它的規律，我們要遵守它，否則往往會事與願違；《亡羊補牢》告訴我們只要知錯就改，一切還為時不晚；《畫蛇添足》告訴我們做事不能多此一舉，否則就會得不償失……

讀書還讓我增長了許多知識，培養了我對科學、歷史的興趣。媽媽為了培養我學科學、愛科學、勇於探索的精神，便給我買了《世界之謎》和《十萬個為什麼》，我每天一有空就拿來看看。還買了《中華上下五千年》，讓我明白了中國的古代歷史。就這樣，我的知識積累得越來越多，我對科學、歷史越來越有興趣，我就越來越喜歡讀書了。

通過了讀書，我明白了什麼叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了，雖然每次積累的知識不算多，但是隻要每天看，積少成多，我們的知識就如同山一樣高大。我要多讀書，讀好書，勤讀書。

讀書的作文14

天氣總是忽冷忽熱的，並沒有什麼常性。但是哪怕是冷，也只不過是風大了些的，比起寒冷逼人的嚴冬，現在要温和的多。我並不習慣裹得嚴嚴實實的，只喜歡呼吸着風，安然地傾聽它的聲音。

懷着這樣的心情，在温暖的教室，反反覆覆的讀着三毛的《膽小鬼》。忽然覺得到懷念是件美差事，那些宂雜的故事，零亂地拼成了我們的回憶。無數種伊始，無數種結局，我們被裹挾在不同的時節，不同的空氣中，卻統統於懷念中嗅到了恣意生長的幸福。一直喜歡三毛的文字，她是個勇敢的女性，她的靈魂在文字裏一直是自由而真實的。我喜歡她筆下的那種真實，那種看似平淡卻一直很温婉的美。還記得，一開始知道三毛，是一篇雜誌上的文章。文章的作者是紀念死去的三毛的——我總算知道，還有一個這樣特別的女子，這樣不平凡的女子。

然而，真正讀到她的文字，真正懂得欣賞，只是近幾年的事了。她和冰心先生是斷然不一樣的，我可以很輕易地分清她們的文章，若是少小的時候，我喜歡冰心先生的文章多一些。而到如今，卻更加願留意三毛。是思想在更變吧，我們往往在成長，往往以這樣一種不被自己所知曉的方式。然而，忽然回首，又會恍然發現：我是這樣，這樣的改變着。這些，又統統是書籍給予我的吧。它們改變着我的思想，而我的思想也左右着書籍的取向。這是一種奇妙的循環。

所以，是深愛讀書的。如若我自己只有思想是屬於我的，那麼，我應該讓我的思想有足夠的自由生長。無論是三毛的，魯迅的，抑或是種種外國的大師的，我總帶着一種敬仰的心情來閲讀。讀書並不應講究什麼目的，它的影響往往潛移默化。

只是愛讀書。

讀書的作文15

書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數，等着我們去探索。

我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經常寫作文，雖然寫的不好但也有進步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認為這很幼稚，但我不這麼認為，這説明我想象力豐富。童話故事裏，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。

我曾經看過冰心全集，喜愛上了裏面的一首現代詩——紙船。

我反覆讀，裏面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終於懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反覆讀、多讀。

我舉一個例子，一場精彩的比賽當中的片段：最後一個上場的是讀書，它身着樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼裏。這時讀書開始講話了，它首先説：“各位觀眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機會。”

接下來它進入了正題，“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊！

從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！

讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？

讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光！