我的淘氣小妹作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的淘氣小妹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家有個小淘氣，整天粘着你要這要那的。你瞧，她來了！

“姐姐，”妹妹叫了我一聲就走了，像叫我叫着玩似的，不一會兒她又回來，手裏還拿着一個棒，“氣勢洶洶”地來打我，邊打邊還邊笑，我頓時覺得有股怒氣從腦後緩緩升起……

只見她身手敏捷地爬上凳子，拿起我的筆彷彿在“練字”呢，真叫人哭笑不得！“練着”“練着”突然她將手中的'筆丟在了地上，以迅雷不及掩耳之勢一把奪過我手中的尺疊來疊去，看的我心裏一陣發毛，生怕她把尺弄壞，這是可是我心愛的尺呀！可妹妹她才不顧及別人的感受呢，一本正經地坐在那裏玩的正嗨！看着她一而再再而三的鼓弄着，我恨不得一腳踢過去，叫她半天不得“翻身”！

這時爸爸進來了，可能是怕妹妹打擾我學習，抱起她就走（即使她又哭又鬧的），看到妹妹走了，我提起的心終於落了下來，可以安心的寫作業啦！

良久，正當作業只剩下一篇作文時，門突然被打開了！我扭頭一看，瞬間整個人都不好了，因為妹妹又來了，我能想到她的又一次到來，將會對我的寫作造成多大的影響。果然，她把目光投向我握在手裏的筆，徑直接過來，拉起我的衣袖，想搶我手中的筆，我當然不會給她了，這是我最喜歡的一支筆，給了她可能就會“灰飛煙滅”。不給的後果是——她又哭了，看到她哭我又於心不忍，就把筆給了她。頓時她的小嘴就臉開了花。唉！六月的天，孩子的臉——説變就變啊！我用手輕輕的捏起妹妹紅撲撲的小臉蛋説道：“你呀，真是個淘氣鬼！”

這就是我的小妹，一個讓我又愛又恨的“傢伙”。