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有關那時花開的作文精選

作文3.12W
有關那時花開的作文精選1

有關那時花開的作文精選

一朵花,人們只驚豔於它的嬌豔,卻忘了它在開放時,歷盡了煎熬。

瓣花芬芳

花,一瓣遊離在醉人的南宋,另一瓣又在絕情的北宋凋零。

是誰吟“知否,知否,應是綠肥紅瘦”,是誰歎“簾卷西風,人比黃花瘦”,是誰把徹心的悲慟盪漾在千年以後?

本是大家閨秀,李清照,不愁温飽,飽讀詩書,窈窕淑女。是什麼讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁,是當時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭,愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,她的情愫卻愈發滋生,丈夫的逝去,世道的不公,她雖悲痛卻愈發堅韌。她用文字釋放自己,那一個個字裏藏着的是她流不完的淚滴,鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字,流傳千古,也讓她散落的花瓣彌香人間。

花傲凡俗

誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱吒風雲的女皇帝?她就如一枝金花,散發耀眼的光。

是啊,她太出眾了,太多人看到了她呼風喚雨的豪邁,為地位而掐死女兒的狠毒,當然還有她的過人智慧。然而,有多少人看到她落髮為尼時的悽苦,有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,一個風雲人物,面對歷史的尖鋭評價,人們的零言碎語,卻早已料到,在墓誌銘上表現得如此坦然。

她,就是武媚娘,一朵傲立在山巔孤獨開放的花。

花開冷豔

有種文字,當你看到它,心會猝地一緊,然後輕歎然後莞爾,那是觸動你靈魂的字。

當她輕描淡寫地説出“人生是一襲華美的袍,爬滿了蝨子”,那是一種怎樣的心境。心靜,心境。張愛玲,這一朵冷豔的花,在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗後,她似乎已感看破紅塵了,她的文字,在冥冥中訴説着她的不幸,卻充滿着理性與美感。她時尚,她冷傲,可是她的心還是通紅的,她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法,坎坷也許更造就了她,於無聲更勝有聲,就像花的開放冷豔無聲。

歷盡血淚,幾多坎坷,幾許辛酸,而令人欣慰的是,那時花開,此時花香依在。

有關那時花開的作文精選2

漫無目的地呆坐在教室中,空虛非常。周遭彌散着新發試卷的油墨味,鬱悶非常。無望地看着窗外陰沉的天空,飄灑着點點滴滴的細雨,不知何處是盡頭……

校園兩株木棉極其頑強地,極其鋒利地刺破陰鬱的天空:枝頭盛開的朵朵嬌紅,火一般燃燒在陰雨綿綿的天空,帶給人以希望和強大的生命力。據説兩株木棉至今已有六十多年曆史了。它與學校一樣有着深厚的底藴,成熟而穩重。而我們看似與它格格不入的新一代,卻極其融洽地融為一體,在“現代”與“古老”的對比之中,有一個平衡的支點,藴涵着一種和諧與一種無需言語的默契。木棉就如歷史的見證者,見證着這麼多年來的風風雨雨,同時也見證着一代又一代的花開,花落,站在木棉樹下,可以分明感覺到它有一種滄桑的質感……

忽然感覺我們就像樹上盛放的花,我們正在處於生命最燦爛的時刻,被一種叫做“緣分”的東西牽引到同一個地方,共同歡笑,共同學習;爾後又隨着時代的洪流,分散於茫茫人海……屈指一算,我們能夠相聚在一起的時間也只有一年多。或許只有再回首時,才知道相聚在一起的日子是多麼陽光燦爛。人生總在分分合合中渡過,或許在許多年後,我才發現當初確實虛耗了許多時光,才知道應該學會體諒,學會珍惜……到那時候,我們之間的種種誤會也就煙消雲散了。

為了“大學聯考”,為了那個遙遠的“前途”,而令我們生活在沉鬱的空氣裏,壓抑得透不過氣。可是真的有一天,這樣的日子過去了,可是我們卻回不了從前單純的日子。或許某一天,我們也會如樹上的花一樣,飄然遠去,各奔東西。在彼此心裏都沒有留下痕跡,只有曾經的腳印和我們的回憶,留在我心裏……

我知道,木棉會重新開花,重新綻放,在來年的春天定然會開出更為燦爛的花朵。而木棉,會一直守着滄桑,守着我們曾經的回憶,等待着一次又一次的花開,花落……每當下雨的時候,我會想起你;每當風起的時候,我會想起你……盼望花開的時候,你會想起我……

“回首向來蕭索處,歸去,也無風雨也無晴”……只怕是“歸去”了,“也有風雨也有晴”啊!為了不致將來後悔,那麼現在就用力地呼吸,用力地追求吧!但願,心中的木棉花再也開不敗……

有關那時花開的作文精選3

那時花開,花成海,花飛花舞不言敗。

花有重開日,人無再少年。

我曾也是個學習優異的孩子,我不聰明但很努力,我相信自己總有一天能綻放自己獨特的魅力,可學習就像一把枷鎖,我在努力的爬着,它卻將我牢牢鎖住,無論多努力,我都只能被別人踩在腳下。日復一日的學習生活就如一杯無味的水,我開始厭倦,也不再愛笑了

叛逆的味道是苦澀的,我不快樂,更怨恨別人的笑臉,與老師鬥嘴,與同學鬧矛盾已成了我的家常便飯,直到老師給父親打的一通電話後,我被父親的一巴掌給打得暈乎乎的,我才恍惚間看見母親緊緊抱着我,哭嚎,讓父親出去,我才意識到,母親是多麼的疼愛我。她用手拿着冰為我敷臉,耳旁是她的哽咽聲,我擦着她的眼淚,鼻子酸酸的,説

媽,我錯了,我真的錯了。從那一刻起,我決心不再墮落。

花舞花落淚,花哭花瓣飛,我深信自己即使是流着淚綻放,也擁有極動人的姿態。

我開始早起,開始認真聽講,實在辛苦,幸而,挑燈夜戰時,也常有母親陪伴身旁,她總愛與我聊一聊未來,我答應母親一定要做個有志氣的人,要為自己的理想而不斷前行,我覺得自己像只蝸牛。肩上揹着重重的殼,走得也很慢,我也努力了,可得不到我想要的結果,一天天的這樣過去了,那日放學回家,我不小心踩住一隻過路的蝸牛,可抬起腳來,它還沒死,幸而有殼的保護,恍然間,我發現負擔也正如蝸牛殼一般,他能壓得我踹不過起來,也能在未來的路上一直保障我的前行。即使累了,我也要像蝸牛一樣決不言敗。

花期未過,今有盛開。

會考的日子開始臨近了,我不再迷茫,我將以勝利者的姿態迎接未來的每一天,我不畏懼,不管我獲得怎樣的結果,我要讓自己的內心平復下來,我不應與曾經百般過不去,曾經已經走遠,而未來正在向我呼喊,我的生命依舊充滿了色彩,哪怕我也常因磨難而痛哭流涕。

我要時時刻刻投入到學習的繁忙之中,我要時時刻刻奔跑在八九點鐘的太陽下。我夕陽無限好,在清晨的一聲雞鳴中起來,在露水沾染的草叢中穿過,在明亮的教室與同學們高聲朗讀。

那是花開,結下了一粒種子,一旦盛開,蝴蝶自來。

那是花開,綻放了一整個青春,你若飛來,一片花海。

有關那時花開的作文精選4

記得那年春天,我遇見了一個我至今難忘的一個同學。人送外號“婉佳姐”的她,就這樣毫無預兆地闖進我平淡無味的生活。我仍記得,那時花開,我們在一起學習的.情景……

記得初次遇見,她坐在教室最前面的位置,黑框眼睛後那雙眼睛充滿了對知識的渴望的目光,與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題,高高地舉起,在她身上,散發着自信的光芒,當時的我,被她深深吸引了……

或許是被她的精神所打動,我也開始努力學習,我和她因為經常一起討論問題,成為了好朋友。我會經常和她比着學習,比着努力,比着成績。有時候,我們倆會因為一道題的不同答案而爭吵半天,會因為解不開題而苦惱,會因為考試都得了滿分而驕傲……

記得下半年,為了考重點中學,原本就努力的我們倆加倍努力,你不讓我,我不讓你。我們經常在放學後一起做資料,一起討論問題,每天都是八九點回家。就算餓着肚子,也不願意回家。恨不能再多學一點,再多寫一些,再多背一頁。月光照耀在兩個女孩身上,黑色的影子無限延伸,影子的主人們拖着疲勞的身子,依依不捨地告別。

功夫不負有心人,像花兒經過努力而綻放,我們倆經過努力都考上了自己嚮往的中學。可這也意味着,我們即將分離。在國小畢業典禮的時候,平時堅強的她哭了,哭得梨花帶雨,哭得天昏地暗。而我,則強忍着心中的不捨,輕輕地拍着她的背……那是我們最後一次見面。

大樹,經過努力生長,結出甜甜的碩果;小草,經過不懈向上,終於冒出地面;花兒,經過努力汲取營養,綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸,我在那花開的時節,遇見了花一樣的你,然後和你一起,綻放花瓣。謝謝你,我的“婉佳姐”。

有關那時花開的作文精選5

當涼爽的秋風吹拂,陣陣花香沁人心脾。我一嗅,啊!是百合的香味!剎那間,我不禁想起了那位喜歡百合的老師……

我盡情地嗅着。眼前的百合,正是綻放之時,葉邊緣呈紅色,中間為白色,就像一位害羞的姑娘。花朵下,是一條不細也不粗的枝幹,枝幹上長着幾片綠葉,頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。

羅老師是我們三、四年級的語文老師,她是百合花的“鐵桿粉絲”,在他的辦公桌上,常有幾朵百合花裝點,同學們一進辦公室,便聞到一股清香的百合味!

記得在20xx年的教師節,班上有位同學別出心裁地買了幾朵百合,準備送給羅老師。那時,大部分同學都期待看到羅老師收到花後的表情,所以,一下課,辦公室被堵得水泄不通。送花的同學漲紅了臉,進入辦公室,一直不敢抬頭看老師,只是快快的説了句“祝老師節日快樂!”便愣在那裏。老師一看,發出了一聲驚叫:“哦,你太暖心了,謝謝你!”同學走後,老師拿着百合聞了許久,還閉上了眼睛,似乎在享受着百合帶來的花香。她長舒一口氣,做出一種無以倫比的表情,就像緊張過後的興奮,美極了!

接下來的一天,老師走路時都帶着微笑,就像初綻的百合花一樣,給人一種滿面春風的表情。

放學路過辦公室,同學送的百合花,已經被老師用一個精緻的藍色花瓶裝了起來,而百合花似乎也高了一點。此時,一陣風徐徐吹進辦公室,百合花便迎風跳起舞來,就像一個正展示自己的優美舞姿的舞者一樣。這時,老師走進了辦公室,看到百合花在風中搖曳着,便舒心的笑了……

在羅老師的調教下,我學習如魚得水。很可惜,羅老師現在不教我們了。但每次聞到百合花香,我便想起了那位待人和善,喜歡百合的羅老師……

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