關於我愛的作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我愛的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛的作文 篇1

秋天是個透明的季節，秋天在淅淅瀝瀝的小雨陪伴下靜靜悄悄地來了。

秋雨來了，清新涼潤的空氣了充塞了我每一個細胞，我接受着秋雨的滋潤，懷着初生嬰兒般的好奇與興奮，開始探看這個陌生卻又熟悉地濕漉漉的，膜拜這個輕盈而透明的精靈。

一大早，我就揹着書包，撐着傘，走在上學的路上。因為是上學上班的高峯，人羣、車輛好像潮水般湧在街頭，人們都和我一樣撐着傘，小心翼翼地前進。車鈴聲，鳴笛聲，和雨點打在雨傘上時發出的聲音，匯成了一首動聽的交響樂，迴盪在被雨籠罩的大地上。雖然下雨給人們帶來了好多不便，但是一路上我都沒有聽到一個人抱怨，大家都是微笑着，忙碌着。

有人説秋天是豐收的季節，是生長停頓的季節。我説秋天是一年的開始，在收穫的同時也在積蓄着下一年的力量。秋雨過後，我們每個人都在打算着迎着朝陽去為自己的未來而努力奮鬥。對我來説秋雨過後，我要正式開始九年級這一年的拼殺了。這是國中最重要的一年，我要在國中的秋季——九年級，更加努力，向我的目標進發，好為我的國中生活之旅畫上一個完美的句號。

我愛這象徵着希望，象徵着開始的秋雨。它總淅淅瀝瀝的，飄灑在每一個角落，為人們帶來衝向未來的動力，所以我愛這樣的雨。

我愛的作文 篇2

捧起心愛的書，彷彿是久別重逢的摯友。我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨遊，盡情揮灑我的愛和恨。

在我上國小三年級的時候，我非常喜歡看書。書對我非常重要，它像一個無價之寶，滋潤着我。那天放學，我跟同學借了一本書，--《民間傳奇》，回家的路上我拿出了那本書，津津有味地讀着，不料前面有一棵樹，我便一頭撞在了樹上，我不顧疼痛，站起來尋找那本書，撿起來一看，書已經粘上了泥土，而且書也壞了一個角。勇敢的我從未哭過，可是這件事發生後我哭了。

記得有一天晚上，我躺在牀上偷偷地看《格林童話》。那裏面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大後當了將軍打仗也帶着牛奶去，我被這個故事吸引住了，但是看書時生怕被媽媽發現，於是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來喝，她交待完後就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在牀上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一牀，媽媽回來後發現了説：“你這麼大了，怎麼還尿牀呀？”

媽媽教訓我説：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩裏看書。”讓我們一起愛書吧。

我愛的作文 篇3

花的種類繁多，有梅花、荷花、桃花、油菜花……都沒有被我所吸引，只有那美麗的月季花，才能深深的吸引住了。

記得有一次，我做完作業跟小朋友玩時，發現了一朵非常豔麗的花，我好喜歡便伸手摘了下去，卻被它刺到了，我大聲叫了起來：“哎呀，好痛！”由於我想得到它，只好忍着痛把它摘下來。我拿着鮮花立即回家，想知道這是什麼花，為什麼這麼豔麗還帶刺；爸爸告訴我這是——月季花，我又查找了很多有關它的資料。

月季花是一年四季都開放的花，常見的月季花有三種顏色，黃色、紅色跟白色。陽春三月，正是百花爭豔的時候，月季也吐綠換衣了。一片片橢圓形的葉子發芽了，剛剛長出時是綠中帶紅的。最後，慢慢變成墨綠色，葉子表面像抹了一層油似的，光滑細膩。它的枝幹很細，中間點綴着又尖又硬的暗紅色的刺，可不能摸我就是被它刺到得。

夏季，也是月季花盛開的季節，一朵朵香氣襲人的花就像聚會似的，一茬兒又一茬兒地開着，從不知疲倦。

秋天，月季花漸漸地收起了往日的燦爛，葉子漸漸枯萎，隨風飄落下來，待到冬天時，它已將整個身軀包裹得嚴嚴實實，只看見一叢叢佈滿刺的枝幹。難道是它害怕嚴寒？不是的。月季是要在這個冬天裏積蓄力量，在來年春天裏，更加葉茂花盛。

月季花，不管嚴寒酷暑，不管颳風下雨，不要舒適的暖房，也不要園丁過分地操勞。隨便在泥裏一插枝條，它就能生根發芽，吐綠開花。它的要求是那樣低，而回報給我們卻是那麼豐富多彩。

月季花，我愛你的美麗，更愛你的品格。

我愛的作文 篇4

我外婆家的那個村子在每年的十月十曰，有一個特殊的節日，叫“麻餈節” 。一次麻餈節正好是星期六，我和爸爸、媽媽、叔叔和阿姨們到外婆家過麻餈節。

一路上車輛像一條長長的巨龍，幾乎都是朝外婆那個村子去的。到了外婆那個村子，看見村子裏家家户户都有客人，屋內擺滿酒席。街上人們你來我往，百貨琳琅滿目，那雜亂的叫賣聲響成一片，熱鬧極了!

到了外婆家，外婆把糯米飯蒸熟，倒進了洗淨的石臼裏。爸爸一馬當先，脱掉外套，用一根像馬頭那樣長的搗杵開始用力搗起了米飯，口裏就發“嘿嘿”的聲音。爸爸搞得很有節奏，倒一下，外婆在石 臼裏翻米團，趁搗杵高高揚起的空隙，用手飛快地翻一下米團，隨即把手放到涼開水裏冷卻。許是米飯太燙了，她口中也發出“餈餈”的聲音。

小朋友都圍在旁邊等吃麻餈，年紀大的長輩抽着煙，喝着茶，談笑風生……

過了一會兒，米飯終於被爸爸、外婆搗爛了，我高興的跳起來，只見外婆把餈耙捏成一個個乒乓球，往香噴噴的芝麻末上一滾，那濃濃的香味撲鼻而來。我嘴直流口水，塞進嘴裏，軟軟的，甜甜的，很有嚼性，勁十足。

我愛麻餈節！

我愛的作文 篇5

“羅網是堅韌的，但要撕破它的時候我又心痛”。

我幻想過高空之上的世界，一直都認為那是個理想匯聚的地方。那裏也許有乞食者期盼的下一頓飽飯，也許有莘莘學子的理想未來，也許還有世上每一人都想收入囊中的自由。

但天空與大地的距離總是不得不承認的遙遠。轉視地上，我正被一張堅韌結實的網緊緊困住！源自四面八方的壓力和死亡的必定交織在一起，像一條條強勁有力的麻繩，纏繞着我，使我動彈不得……

出於意識，我會以掙扎來求解脱，結果總是意料之中的.無濟於事，反而越覺生疼。既然如此，不如靜下來去思考。

如果沒有了這張網，也許我能飛向那片天空。那裏鋪滿了順利的道路，充斥着觸手可得的成功，煩惱在那裏是罪人，會怯生生地躲在一旁，羞於見世。在那裏，甚至無需彈指一揮，世界就可以變成我想要的樣子。

此景想來固然美好，但日久之後乏味就會像霧一樣擴散、籠罩！天天重複着看似舒適卻愚蠢至極的機械生活。慢慢的，便會開始懷念地上，晝夜不停，想方設法掙脱羅網的日子。

幸於這麼一想！才發現我對那種閒逸度日的生活絲毫沒有奢望的興趣。盯着周圍的網，倒興趣氾濫，對着它又開始了靜靜的思考。

想起文學巨匠史鐵生被殘疾牢牢困住了大半生，卻從未停止創作、前進的步伐；德國著名作曲家貝多芬與聾疾苦戰20年，仍造就了作品無數；英國理論物理學家霍金20歲時因患肌萎縮性脊骨光側索硬化症而禁錮於輪椅至今，卻依舊收穫累累碩果，受人敬佩！又不禁想起我的學長——韓寒。當年孤注一擲地棄理從文在校內必揹負了不少議論與壓力，之後的文學之路也不會一帆風順，但他的心始終偏愛文學、熱愛生活。所以如今輝煌的成就也實屬必然！

再回望於網中的我，不再是開始的浮躁不安，已經多了一份恬靜淡然。不再想憑着撕破落羅網爭取逃脱，但也從未遺忘過理想。徐特立曾説：“一個人有了遠大的理想，就是最艱苦的時候，也會感到幸福。”誠然！羅網的捆紮在理想的衝擊下已不再令人心生畏意。在我安靜下來思考的時候，它不再那樣緊了。頓悟，困我的網不是走向未來的阻力，它無聲地告訴着我：只要能熱愛它、讀懂它、征服它，它將幻為一條通往天空的繩梯，送我去採摘屬於我的理想之星！嘴角不自覺地輕輕上揚，我想我懂了，我再也不忍去撕破它，因為它在某些時刻是我前進的動力！我相信！我開始相信！

生活就是這樣，痛並快樂着。你得接受這個世界帶給你的所有磨難，學會熱愛生活，然後無所謂懼的生活！

我愛的作文 篇6

説起柳州，那就不得不提到螺螄粉。如果你沒有吃過柳州正宗的螺螄粉，那就不算真正到過柳州。

端來一碗熱氣騰騰的螺螄粉，聞到它那不可抗拒的香辣味，沒有人不會想馬上得到它。每當我從螺絲粉店旁走過，都會被它的“魅力”迷倒。一時間，口腔全被口水填滿了，肚子也開始“咕咕”亂叫起來。再一看它的“長相”。哇!白白的米粉如同一條條小白蛇在“紅河”裏游泳;綠油油的菜花和香香脆脆的花生米就像是池塘中的荷葉和蓮花;金黃色的腐竹與黑色的木耳則像是正在行駛的竹排、小船。

拿起筷子，夾起一排粉絲，“刺溜”一下一大口粉就滑下肚了，這是老食客的吃相。新顧客呢?用筷子夾得差不多要把整碗粉都夾爛了自己卻還沒吃上一口。所以從吃相上就能看出那個人是老食客還是新顧客。

那麼，為什麼新顧客就夾不起來呢?原因在這，螺螄粉選用的香軟爽滑的米粉，如果不掌握方法是夾不起來的。米粉雖然沒有什麼彈性，卻是老少皆宜的。只需輕輕一咬，米粉就被嚼碎了，所以不用擔心因為粉太長噎住或者是咬不動。

講了半天，也許有人會問：“為什麼湯裏面一個螺螄也沒有?”原來的螺螄粉是有的，後來為了吃起來方便雅觀，就只用煲過螺螄的湯來與粉搭配，螺螄就沒有咯。

聽了我的介紹，你是不是也被它的魅力迷住了呢?那就趕快去買一碗正宗的柳州螺螄粉吧!

我愛的作文 篇7

我愛我的班級。我是實驗國小四年級的一位學生，在這個大家庭裏，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。

記得今年的春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的後面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師説我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最後，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室裏練，我們在家裏練，我們在每個地方几乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終於練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持着，入場儀式結束後，我的腳和腿都凍僵了。後來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，為我們班爭得了榮譽。

從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！

我愛的作文 篇8

書，像一位循循善誘的啟蒙老師，把我們引向知識的海洋，讓我們盡情地遨遊其間;書，又如一位形影不離的好朋友，讓我們明辨是非，看到人世間的真善美與假惡醜……是書，給了我知識的營養，讓我認識了許多傑出的偉人，讓我瞭解了異國他鄉的風土人情，讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣，讓我明確了奮鬥目標，有了鞭策自己、鼓勵自己的力量……書中那恰當的比喻和精彩的描述，

讓我身臨其境：有時，我彷彿乘坐着宇宙飛船，在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時，我又好像漫步在法國盧浮宮內，欣賞着一件件瑰麗無比的藝術珍品;有時我會情不自禁地為“賣火柴的小女孩”的悲慘命運而傷心落淚;有時，我又會為主人公的豪言壯語而感動……我一字一行地讀着，眼前的畫面也在不時地變換着，這是一個多麼神奇的世界啊!

書不僅給我帶來了無窮無盡的樂趣，使我增長了知識，豐富了我的課餘生活。讓我們熱愛讀書吧!

我愛的作文 篇9

它給我的第一感覺卻是靜，一種異乎尋常的靜。冬天，沒有春天裏婉轉的鳥語，沒有夏天裏纏綿的蟬聲，也沒有秋天裏孤雁的哀鳴，有的是一片靜謐，一片適於思考的靜謐。

走進冬天，你會感覺，與春夏秋一樣，冬天也同樣有令人喜不自勝的景色。縱使它沒有春天裏十色的鮮花，沒有夏天裏油綠的青草，沒有秋天裏金黃的穀穗，可是它卻擁有足以扣人心絃的雪景，擁有蒼翠挺拔的雪松，擁有散發着幽香的寒梅。

走進冬天，毋庸置疑，最容易讓人想到的就是雪了，雪可是冬天送給這個世界最好的禮物，經過大半個冬天的醖釀之後，雪，似乎就成了這個世界唯一的寄託，等啊，等啊!終於，一片片如精靈般的雪花從高空落下，像棉絮，像雲朵，像梨花，一朵一朵地散落開來，藉着微風的吹拂，在空中劃下一道道美麗的弧線，然後悄然墜地。下雪固然是美，雪後的世界更美，一場大雪過後，整個世界就像被編織成了一個童話，廣闊的大地被無盡的雪所覆蓋，潔白無瑕，浩瀚的天空像是被雪洗過一樣，那麼純潔，那麼平靜。這時的自己，真不知是站在天上，還是站在地下，彷彿置身一個天地交融的夢幻世界。只有仔細一看，在隱隱發現遠處有一道黑色的細線，像是誰畫上去的，它將天空與大地分置宇宙兩旁，使它們彼此交融而又分離。

走進冬天，我們當然不能遺忘百花中的勇士——梅花。如水的月光，靜靜地瀉在梅樹上，梅花裊娜地開着，花蕊當中頂着一堆白雪，彷彿羞澀的少女用白色的紗巾遮着臉，楚楚動人;打着朵兒的，花兒頂上好似綴滿了粒粒珍珠，那樣光潔，那樣瑩潤;在月光下明滅閃爍，微風吹過，掀起一陣陣薄霧，這時的梅花彷彿在夢中仙境一般，樹也虛無，花也縹緲，朦朦朧朧，妙不可言，再加上梅花那若有苦無的清幽的暗香，更加讓人如痴如醉……

雪地裏的松柏也是冬天裏一處值得欣賞的美景，無垠的雪地裏高聳着幾棵蒼翠的青松，它們與坦蕩的大地比起來，顯得那樣高大，那樣偉岸。潔白的雪花零星地點綴在那些翠綠的枝葉上，遠遠望去，好似一座鑲着珍珠的寶塔，又像是守護冬天的老人，好像惟恐誰驚擾了冬天的這份寧靜似的。微風吹來，調皮的雪娃趁着松樹不注意，便從它枝間悄然滑落，然後發出簌簌的聲響。

冬天，它雖然沒有春的五彩繽紛，沒有夏的綠意盎然，沒有秋的金黃收穫，但它卻有自己獨特的內在風格：明淨、潔白、莊重、深沉。冬天的美無法用文字去描述得盡善完美，只有當你親身去體驗，才能發現它的真正美。所以，讓我們敞開心扉，懷着喜悦的心情，一起走進冬天吧!

我愛的作文 篇10

父母生養身體，書籍鑄造靈魂。從這個意義上説，書籍好比我們的再生父母。

讀書賦予人的快樂是任何美食，棉衣和華屋決難比擬的——吃一道佳妙的好菜，美味一會兒；穿一件漂亮的衣，神氣一陣子；讀一本有益的書，受用一輩子。

人不讀書與人無朋友一樣孤單，也許是暫時的，人若不愛讀書，這和孤單貧窮將是終生的。

人的文學無窮，書中的事界最大。

頓悟是人在精神上升時的飛躍，而書籍便是保證飛躍的撐杆。

書籍是炎夏的涼陰，是嚴冬的炭火，是治狂醫驕的良藥，是靈魂的伊甸園。

但願天下無盡書，化作生生世世伴。