關於寫好國小作文400字彙編五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫好國小作文400字5篇，歡迎閲讀與收藏。

寫好國小作文400字 篇1

隨着時間的流逝，爺爺已從人高馬大變成了年過八旬的老人。

我是爺爺一手帶大的。所以他喜歡做什麼，不喜歡做什麼我都略之一二。爺爺最喜歡的就要屬下象棋和讀報了，我的爺爺在棋場上也算得上是高手了。也不是我吹牛，你去打聽打聽，小區裏能有幾人是爺爺的對手?

爺爺也喜歡聽歌，但深受我們這些青少年歡迎的流行歌曲，爺爺是不喜歡的，他認為是鬼哭狼嚎。讓你意想不到的是，爺爺不僅討厭流行歌曲，還有一首歌也是他討厭得很的——《世上只有媽媽好》。

小時候，我總是依偎在爺爺的懷裏，同他一起看電視，聽音樂。可每當一聽到“世上只有媽媽好”時，他總會毫不猶豫地換另一個頻道，嘴裏也會小聲地説髒話，可能是怕我聽着學壞了吧。

爺爺的舉動讓年少無知的我感到十分不解，我也曾問過爺爺，爺爺撫摸這我説，你長大了就知道了。這讓我更不解，一再追問着爺爺。爺爺經不住我的糾纏，終於説出了他的心裏話。

“幺孫女，你説爸爸不好嗎？”

“好啊！”

“就是，世上不只有媽媽好，爸爸不是也很好嗎？沒有爸爸，孩子能幸福嗎？”

爺爺的話很明瞭，現在回想起來，爺爺的話不是並無道理，一個孩子需要父愛與母愛；同樣，父愛與母愛並存，才會讓孩子們健康成長。

寫好國小作文400字 篇2

昨晚，下了一場鵝毛大雪。清晨，我朝樓下一看，地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上，樹葉上全都是，真美啊！所以我一吃完早飯就跑下樓和一個小哥哥一起玩雪，我們用雪做成了雪人、山峯和幾個小動物等等，還打雪仗，真好玩！然後我們各自拿點雪，回家了。

回家後，我就用雪做了一個城市的房子，我先把雪做成一個長方體，然後畫上一條一條的花紋，這個房子就做好了。可我抬頭一看光芒四射，呀，太陽出來了，雪開始融花，這場雪雖然已經離開了我們，可它給我們帶來的歡樂是無窮無盡的。

今天，夜晚我和爸爸、媽媽一起看見許多煙火，聽到許多鞭炮聲音，還放了一些煙火和鞭炮。這要從爸爸到金盛百貨大市場買完煙火和鞭炮説起：這時爸爸在看報紙，我們才剛剛從梅花山到外公家。外公家已經準備吃晚飯了，吃完晚飯後，我和爸爸就下樓放鞭炮了，這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮後，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過，還有的煙火後會變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一個39響，一個48響。我最後想説：“你們燃放時要注意安全。”

愉快的星期天，我把作業“消滅”後，“終於屬於我的小天地嘍！”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。

寫好國小作文400字 篇3

20xx年12月31日後，新的一年開始了，也就意味着我們這羣衝擊會考的.九年級生時間更緊迫。慢慢的，不能再像之前那般任性了，我們都大了。

老師説，人生最重要的時期是大學聯考，失敗了，或許就算是永遠失敗了。我倒不這麼認為，每個時期應該都有一個所謂的“最重要”。就像是國小時努力讀書為小考;就像是高中生日夜讀書為大學聯考。而説到底我無非也只是為了會考。

現在在程倒計時，我們都在倒計時的路上。有時想想，這三年的刻苦，就只是單單為了考的一個好名次？那麼，真的如願以償後呢？

會考或許只是個幌子，他使容易迷失的人迷失了該有的方向。

我們應該都有着一個最原始的願望，希望明天更好，更美好。明天是怎樣，我們不知道。或許正因為不知，我們想要去嘗試。就像一位藝術家，帶着笑去雕刻一件巧妙絕倫的作品;就像一位畫家，帶着笑去描繪一頁頁風景;亦或是一個落魄的歌手，但只要手中仍有靈感，感動的旋律依舊如是。

是的，明天是未知數。但有已知的今天與過去，明天又如何神祕呢？時間不待人，明天后永遠有着明天，但是我們在努力，因為明天會是美好。為了這份美好，放開手，努力學習！

寫好國小作文400字 篇4

小老虎聰聰是個不愛學習的小孩，他總是搗蛋，經常曠課，老師和家長都拿他沒辦法。

聰聰自己也很煩惱，因為他覺得讀書太沒意思了，“讀書”這兩個字刻在他的心裏，讓他感覺特別喘不過氣來。

虎媽把聰聰的表現看在眼裏，記在心上。一天，虎媽把聰聰叫來，語重心長地説：“孩子，你每天都是搗蛋、曠課。經常這樣怎麼行。長大後就不能賺錢養家，只能靠別人混日子了。你要不這樣，一個學期內，我希望你能每天堅持上學，不曠課，不搗蛋，考試考高分……如果你能做到這些，我就滿足你一個願望！”

“真的嗎？太好啦，我的願望是不用上學，耶！”聰聰樂得一蹦三尺高。

“這孩子真是越來越無法無天了！”

虎媽是想通過這個承諾來讓聰聰明白讀書的好處，在努力的高分時，自己也會漸漸喜歡上學習的。“聰聰太小，還不懂。”這是虎媽的觀念。虎媽不知道這個計劃能不能成功，不過也得試試。

一個學期很快就過去了，聰聰果然做到了虎媽提出的要求，虎媽也要實現聰聰的願望啦，虎媽歎了口氣，説：“兒子，你下學期不用上學了。”聰聰跳着到虎媽面前，説：“媽，我要上學，因為現在我太愛上學了。我要改願望，從現在開始我不再是以前調皮搗蛋的聰聰了，我要加油！”

虎媽的眼睛裏發出無限的光彩，撫摸着聰聰的頭説：“你真乖！”

虎媽的辦法成功了，最高興的肯定是她啦！

寫好國小作文400字 篇5

小時候的我，總是想：怎麼不用左手?寫寫字捏？讓右手有個時間休息，休息。這一天，終於來到了。老師站在講台桌前，對着同學們説：“同學們，拿出紙和筆來。用左手寫寫字吧。”真的啊，我簡直不敢相信，我的耳朵沒有聽錯吧。我轉過頭去，看看周圍的同學，他們正拿出紙，用左手拿着筆寫着呢。

我也掏出紙來，用左手拿着筆，咦，怪胎，怎麼跟右手拿的不一樣捏？我再來琢磨琢磨。我用左手的食指和大拇指握好，怎麼像是在握棍子啊，怪怪的。我又用右手拿了拿，用眼睛仔細地看了看，然後用左手拿，拿了又拿……功夫不負有心人，我終於，拿好了。哎，我歎了口氣，接着我就開始寫起字來了。寫了個“童”字，看上去像是蟲子一樣，歪歪斜斜的。橫不平豎不直，難看死了。我又擦到重新寫起來。怎麼還是那麼難看啊。不過比剛開始好看多了。

我又寫起“年”字來，結果寫了個反正，逗樂了同桌，我們在那裏笑了許久，只見同桌一個字都還寫不出來。我又擦到，重新寫了起來。一遍又一遍的，雖然挺累人的。但是挺有趣的嘛。有些同學已經寫好了。老師開始指導他們，還評誰的字還看不好看捏。看看誰比較快。就連我班寫字最快的小茹，現在也才寫沒幾個字，但是，那些寫字比較難看的，倒寫得挺快了。

鈴聲響了，響遍了學校每個角落。我們也停下筆來，或許這節課對我們來説，是歷史以來最有趣的一節課吧，而且這是語文老師跟我們一起寫的字哦。她也在講台桌上寫下了一筆歪斜的字。逗樂了我們。

其實用左手寫字，真的很有趣哦。我建議大家，也寫寫吧。雖然很難，但是也是很有趣的哦。

——阿琪。