2022全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的2022全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

【作文題目】

全國Ⅰ卷大學聯考作文：　“本手、妙手、俗手”（2022年）

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對於初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫紮實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷於追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創造。一般來説，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

【作文範文】

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文篇1

“蒼天如蓋，大地如棋。”人生之判，亦在棋子起落之間。正如材料中所説，妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。如何以正道馭之？本手是基礎，妙手是創造。漫行天地棋盤之間，你我皆是執子者，不失其本手，不忘其妙手，方能不落俗手、行步端正。

起手之前，請君傾耳聽《莊子》之言：“大風起於青蘋之末。”本手之積累正在於此：一步一個腳印，踏踏實實於規矩中慢行，於遵行中成蛹，方能窺見破繭之機。法國文豪福樓拜將每日所有可利用的時間均投入寫作之中，天才作家笑他痴傻愚頑，他卻不言不語，一部《包法利夫人》驚豔四座；歷史大家嚴耕望焚膏繼晷，將歷史細節從塵灰中修繕復原，他人歎他量小志短，他卻勾畫重現出千年前的山河宏圖。從跬步中可以窺見長途漫浩浩，從小流裏亦能聽見江海萬里潮。“本手”之為量變，恰是為“妙手”之質變埋下伏筆。

本手落定，妙手方能偶得。苟失其妙手，執子者亦是難出窠臼。積累到一定程度後，我們便不當憚於突破。被譽為“核動力領域的拓荒牛”的彭士祿先生，深耕核動力領域，不蹈循前人足跡，而是勇於突破，為中國造出第一艘核潛艇，創新之妙手堪當國士無雙。風起於青蘋，而若止於中道，便吹不起一片落葉；風平步直上，九天扶搖，此刻方能脱穎而出，成為百代不祧之祖。棋局亦然，我們不可忘記積累，也不可用庸俗禁錮自己，勇於踏出那一步，正是完成質變、下出“妙手”的重要條件。

而當我們冀幸早日下出“妙手”、沾溉百世時，萬不可忘記“俗手”之陷阱正在身後，磨尖獠牙等待我們。而我們若是忘記本手與妙手之間有着如何艱苦的積累，便會凌空蹈虛、反被深深桎梏。“騏驥一躍，不能十步。”即使是天才也需要汗水與日復一日的積累，輕易鬆懈只會招致前功盡棄。“俗手”落下以後，棋手的水平便難以提升，唯有對“本手”瞭解透徹，方能踏出突破的那一步，下穩人生的一盤棋。

青蘋之末，風露婆娑，扶搖直上，更有青雲萬里。棋盤遼闊，人生更當慢行，落好每一手，平步青雲去。

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文2

圍棋之道中，先有“本手”合乎棋理之正規，才有“妙手”出人意料之精妙；建築之理中，先有地基堅如磐石之牢固，才有大樓高聳入雲之震撼；人生之路上，亦是先有基礎之夯實牢固，才有前途之一帆風順。餘以為，只有夯實好堅定基礎，才能成就時代大業，切忌眼高手低，忽略根基，以致原地踏步做無用功，甚至全盤皆輸。

古人言：萬丈高樓平地起，盤龍卧虎高山齊。基礎沒有打牢，人生道路是無法走的一帆風順的。我國冬奧金牌得主谷愛凌，自小於滑雪場上苦練“本手”，無數次的摔倒失誤磨練了她的刻苦奮鬥意志，數不清的淤青傷痕記錄着她的夯實基礎的腳步，最終，她夯實基礎的成果在18歲這一花季爆發，憑藉堅實“本手”基礎迎來人生輝煌，一舉奪魁，為祖國爭光，為奧運增輝；反觀大學聯考“神童”張譯文，在父親的忽略“本手”的錯誤教育方式下連續跳級，憑藉着根柢未深的基礎在13歲那年參加大學聯考，僅考取專科學校，斷送了人生的美好前程，成為人生棋局上的一步“俗手”。由是觀之，只有“本手”之牢固夯實，才有人生之厚積薄發。

有了牢固基礎——“本手”，加以創造性思維——“妙手”，才能向創造大業之路邁進。錢學森留美掌握紮實學識後，毅然回國投入中國航天事業。他以專業的基礎理論知識，加以豐富的創造思維，為我國“兩彈一星”事業下了一步絕佳的“妙手”；從耶魯大學畢業後擔任湖南省白雲村村幹部的秦玥飛以堅實學識基礎，挽一張最強的弓，提出“妙手”性脱貧攻堅創新想法，帶動農民創新就業，讓自己“建設美好鄉村，實現鄉村振興”的理想之箭呼嘯而行。

反觀歷史，新中國不就是棋局裏的一步“本手”嗎？在新中國創立初期，國家為追求快速發展而下了一步“俗手”之棋——因過度追求生產發展而導致嚴重失敗，給新中國帶來沉重一擊，成為黨在探索建設社會主義道路過程中的一次嚴重挫折。此後，我國從歷史中吸取教訓，在夯實經濟基礎的前提下，下了一步“妙手”——改革開放，成為改變中國命運的關鍵一招。其深刻改變了中國經濟社會的面貌，使國家走向了富強，人民實現了富裕。此後，在“本手”基礎、“妙手”創新的引領下，我國逐步由經濟高速發展轉向經濟高質量發展，夯實經濟體制基礎，成就大國夢想，激昂抬頭向着中華民族偉大復興的目標前進。

吾輩青年正處夯實基礎之人生精華時段，怎能拋棄基礎之本源而只求成就其偉業？“夯實人生基礎，打牢進步根基，創造人生價值，成就國家大業”應成為青年出征的主旋律。今中國身處兩個百年交匯的時代節點，要想讓自己的青春色彩更加絢麗，青春腳步更加矯健，就應先以紮實學識夯實人生基礎，以創造思維成就時代偉業，為中華民族偉大復興的偉業奮鬥！

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文3

圍棋界流傳有“三手”——因本則生，緣妙則興，遇俗則損。而一方棋局承載的是一方天地，我們又從本手、妙手與俗手中窺見國運與人生。我認為，我們須以紮實基礎見精妙力量，以有源之水育妙法生花。

“本手”是合乎棋理的正規下法，是紮實基礎，是規矩行事。看東晉名家顧愷之三歲研畫，在對母親的反覆追尋中紮實了自己的筆法；近代名人林丹青拒絕成為大學教授，只為獨自鑽研屬於自己的積澱；魯迅以“早”字於桌，童年刻苦讀書的基礎終使他站在時代的風口發時代之先聲……無基底則大廈傾頹，無基礎則無處尋高。若沒有紮實的功夫便渴求精妙的創造，則便如圍棋中拋棄本手尋求妙手一般，最終只落得俗手境地。泉水有源而長遠洪大，我們要用紮實的基礎開啟成功第一扇門。

行至如此，有人可能便開始想了。紮實的基礎已能讓我不落失敗的深淵，是否執本手便足以走完人生之路呢？

我的答案是否定的。紮實基礎的本手確實已是成功先路，這不可否認，但它只是先路而已，只是去往人生新一高度的序章，徘徊於此，於青年之志不相符合，更有甚者禁錮於此，最終只能落得循規蹈矩不思進取的局面，成了躺平，這便是負面了。我們既要避免無源之水，也要防止坐井觀天，向上找尋妙手，才是紮實基礎避免俗手的意義，才是人生價值昇華的最終章。

妙手是出人意料，是充滿創造，是構思精巧。當孤獨的勇士從卧薪嚐膽的積澱之中蜕變，當鳳凰在無數的積累之中涅槃，我們不難看到妙手的意義。如果説本手是積蓄力量，妙手則是厚積薄發的那響亮的聲音，在時代的洪流中，擁有最精妙的力量，便擁有了最尖鋭的利劍，披荊斬棘便是舉手之事了。

當時局風雲變幻，大國之間互相博弈之時，用本手尋得妙手，用妙手擊潰對方，便不失為一種上佳方法。只看百年之前由“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞”的井岡山瞭望，到百年之後“越是艱險越向前”的大黨大國風範，就是由星星之火的積澱到通過精妙的創造力，找尋百年未有之大變局最佳出路的成功例證。而作為處在其中的青年一代，則更應該執本手之基礎，築妙手之功成。

以本見妙，以妙遇成。免俗手之損害，育妙法之花。

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文4

黑白藏玄機，落子生乾坤。圍棋的學問流淌於中華民族的歷史長河之中，更藴含了人生的道理。“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語，它們分別代表了三種下法。而在我看來，為人處世之道也如這三招，只有腳踏實地，篤實基礎，才能有機會妙筆生花，下出石破天驚的“神之一手”。如果心浮氣躁，好高騖遠，一招一式都急功近利，則只會下出一次次的俗手，長此以往，水平只會不進反退。因此，我們要多下本手，多用本手，在千百招本手中沉澱自己，從而蜕變成得心應手的妙手大師。

如果説妙手是拔地而起的萬丈高樓，是畫龍點睛的神來之筆，是一磚一瓦上栩栩如生的浮雕，那麼本手則是牢不可摧的地基，樸實無華的小龍，隨處可見的板磚。每一個人都下得出本手，本手就是我們人生當中每一天都在重複練習着的小事。而問題就在於，你要用什麼樣的態度去對待這看似普通的本手？韋東奕告訴我們，即使是像他這樣的數學天才，也是通過千萬道看似基礎的數學題堆砌而成的；蘇炳添告訴我們，即使是像他這樣的亞洲飛人，也是通過千萬滴揮灑跑道的汗水凝結而成的。要想做出非凡的成績，就必須用平凡的練習提高自己。正如賣油翁所言：“無他，惟手熟爾。”看似光鮮亮麗的蝴蝶，其實經歷了多少次不為人知的辛勤奮鬥？每一次花開的背後，又怎麼少得了千萬次怒放的練習？

那麼一個人在下了一輩子的本手之後，就能夠變成一位大師了嗎？顯然不是的。從哲學上來看，本手與妙手的關係，便是量變與質變的辯證關係。我們不僅要注重於量變，不斷在本手中積累經驗，更要在關鍵時刻大膽出手，充分發揮創新能力，積極促成質變，下出妙手。建國三十年的積累，在改革開放中噴湧而出；而改革開放四十年的沉澱，在習近平新時代中國特色社會主義思想中厚積薄發。中國領導人歷代以來的薪火相傳，高瞻遠矚的謀略，在幾十年以來的穩紮穩打中體現得淋漓盡致，更在面對時代挑戰，解決全球危機時交出了歷史級別的模範答卷。中國人民在中國共產黨的領導下一次次證明，我們既有綿延磅礴的基礎，也有出人意料的智慧！

要兼顧量變與質變，並不是一件容易的事情，關鍵還在於能否結合實際，順應規律。誠然，我們應該要有把握妙手的魄力，不能畏首畏尾。也只有我們敢於出擊，一劍封喉，才可以得到昇華和淬鍊。但是，如果“為賦新詞強説愁”，每一招都想出奇制勝，脱離了實際情況，往往只會破綻百出，滿盤皆輸。即使在當下來看貌似合理，當縱觀全局時，也必將有損裨益。正如美國放任新冠病毒肆虐全國，英國束手無為遵循“優勝劣汰”，日本向太平洋傾倒核廢水……這些在他們眼裏是解決燃眉之急的“妙手”，必將成為導致他們在瞬息萬變的國際格局中落敗的“俗手”，成為在他們血管裏蔓延的毒藥。

人生的道路上，我們每個人都是初學者，自當以謙卑的姿態小心前行，走好每一步不可或缺的本手。切不可心高氣傲，脱離實際，讓看似“聰明”的俗手成為自己的絆腳石。只要我們仔細規避目空一切的狂妄，沉潛於量變，再給每一個力所能及的機會臨門一腳，誰説我們不是大師呢？

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文5

沒有人不為柯潔與阿爾法狗的人機對決拍手稱絕，但鮮有人瞭解圍棋運行的邏輯。欲將黑白形意玩轉於股掌之間，其根基卻在每一位初學者都應爛熟於心的經典棋譜。正是從棋譜出發，棋手下好“本手”，靜水流深，靜止的棋譜在對弈中轉化為得心應手的韌勁，讓“本手”精進為“妙手”，最終迸發出自然辯證與人類理性的.能量；而倘若未能扎牢本手之根基，則“妙手”難免變為“俗手”，在風平浪靜中埋下深海魚雷。

倘若拋卻黑白對弈的語境，本妙之辯則在更廣闊的視域下，昭示着行事成事的方法論。所謂“本手”，是固本夯基，是台下苦功；所謂“妙手”，是靈光乍現，是獨家首創。“求木之長者，必固其根本”，在“本手”的單調重複中，我們深化對基本點的理解，抽象出獨到的體悟，從而在無限的舞台上，實踐日新又新的想象，促成延綿不絕的昇華。

下好“本手”，夯奮鬥之本，葆前進初心。孔子被諷“累累若喪家之犬”“知其不可為而為之”，仍於亂世中講授儒學，君子執着“本手”，守護文化傳承的枝蔓，彰顯憂國憂民的擔當；逆行者以生命赴使命，用摯愛護蒼生，涓滴之力匯聚成磅礴偉力，凡人執着“本手”，築牢國家安全的鐵壁，定義踔厲奮發的堅毅。“成功的花兒，人們只驚羨於她現時的明豔！然而當初她的花兒，浸潤了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”花朵尚以抽枝發芽而明豔，流水尚以綿綿不絕而爭先，而吾青年，倘無會得“本手”之意，未走先飛、好高騖遠，又何能覓得生命真意，去往下一站的錦繡綺麗、夢幻多姿？

“本手”促成“妙手”，添錦上之花，求萬象更新。社會競爭日益白熱，過度內卷漸成風氣，個人努力通貨膨脹，固守“本手”，難免淪於同質化的下場。纖雲弄巧，繡花功夫，乃是雕琢特色、鶴立雞羣的要領。翩若驚鴻、婉若游龍的舞蹈《祈》，發端於對華夏春秋的深刻洞察，以現代科技之“妙手”，讓歷史走出深閨，延伸至更遠的未來；扶貧防疫、深化改革，千家萬户的千頭萬緒，質量之勝在於精準，成效之著在於巧思。“巧幹能捕雄獅，蠻幹難捉蟋蟀”。“妙手”能“回春”，我們得以於變局中開新局，於危機中育先機，獲得時代之複議與延續。

把握本妙之辯，其肯綮在於把握本妙之度。然揆諸現實，“本手”積澱的深度，與“妙手”奇思的誕生，由於偶然性的疊加，其規律愈發難以諦聽。有的人因此消解奮鬥的基本路徑，有的人因此自我懷疑、“躺平任嘲”。如此，非但“本手”不能精通，“妙手”也將墮為“俗手”，成為旁觀者嗤笑的素材。竊以為，本妙之度誠因人而異，然若起而行之，窮且益堅，不墜青雲之志，於日拱一卒的努力中將“本手”之法聚沙成塔、集腋成裘，自當見證由靜及動的質變，規避“俗手”的荊棘叢林，揭開“妙手”神祕面紗。這誠然是一種如墮煙海的尋尋覓覓，但也必將見證我們的精進與凱歌。

使命在肩，永不止步。百年變局，青年啟赴。把握本妙之辯，築牢動力之源，吾輩青年定當自信滿滿，接榫民族強盛的肇興！

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文6

人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我們人生的每一步前行，於黑白棋子間，我們觀見人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理實則有損的侷限，都是態度與思想的映射，是不同的人生行走之道。那麼作為掌棋者的我們，有應如何落下自己的人生棋子呢？

在我看來，面對人生縱橫繁雜的棋盤，當以務本求妙之心落脱俗無悔之子。

毫無疑問，作為掌棋者的我們，每人都渴望棋盤上妙手生花的創造。何以達到如此境界？唯有本手的一次次功夫築基。可有些人卻只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內在關聯，忽視了妙手背後是無數次本手的歷練與考量，而致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結局，棋藝平平不起。

究其根本，是隻看得見眼前而看不到長遠的短淺，是急於追求而忽視基礎的“欲速則不達”。只熱衷於追求妙手，而忽視更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車，內部卻淨是破損脆弱的零件，不堪受用、走不長遠；即使確實下出幾次妙手，卻也只是停留在表象的妙，貌似合理甚至精妙，但以全局觀之，卻自損前路，早早敗下陣來，妙手終成俗手。人生未嘗不是如此，忽視基礎、不想着如何提升自身的硬實力基礎，而一味追求外在的包裝、一瞬的驚豔，許多人只看得到眼前既得利益，而忽視了長遠，忘記了如何走得踏實端正，最終自己走向失敗的泥沼，處處受損的棋局，最終悔恨不已。

由此觀之，“本手”這一功夫基礎的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處青春之際的人生初學者，從本手開始，秉承務本之心尤為關鍵。本手是合乎棋理的正規下法，是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機械的簡單重複。在本手的學習中，我們觀學基本步法，由生澀到嫻熟，這是開始；掌握正規合制的基礎後，我們在不斷練習中紮實功夫，求索經驗最終靈活運用，這是更進一步；但我們絕不僅僅止步於此，熟練掌握後，懷揣着求妙之心，我們開始思考每一步本手的意義，考量每一步本手對全棋局的貢獻，在不斷的深入理解中，才是對棋道的不斷豐富的認識。在這樣一種迴環往復中，我們的才能一步步地夯實基礎、提升技藝，深刻理解“棋法”本身，在平常中觀聯繫，在小步間見全局，由此一來，才有助力全局、妙手生花的創造可能，才可免於急功近利之俗手。

將這一棋道移之社會人生，亦是如此。對個人人生，這一“棋道”是面對目標，不驕不躁，沉心提升個人素養、鍛鍊相應能力，以致自我飛躍，創造理想人生；對企業之生，是腳踏實地、立足長遠，不斷提升自身技術硬實力，以致企業經營新創造；對社會國家之生，是務本踏實，不斷提升社會國家實力，以致社會國家之富強振興。“本手是基礎，妙手是創造”，人生的棋道正應如此，在基礎中求創造，在務實中求脱俗之妙。

品棋之道，悟人之生。面對人生縱橫繁雜的棋盤，我們當以務本求妙之心落脱俗無悔之子。行之踏實，行之務本，方可達妙，方能致遠。

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文7

小時候，在鄉下常聽得蟬鳴。炎炎夏日裏，“高蟬多遠韻，茂樹有餘音”，屋前屋後的小樹林“知了”聲一片，就連夜晚也是蟬鳴不斷，小村莊沉浸在沒有紛擾沒有喧譁的安逸和靜謐中。

有了蟬聲的時光，世間的清靜無以復加地襲來。不然，會稽若耶山下的若耶溪怎會“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”？一定是仕途失意的王籍被如畫的山水薰染，目睹林泉美景，塵念頓消，幽寂而生歸隱之念。悠悠蟬鳴，聲聲寂寥，如咽如泣，“今朝蟬忽鳴，遷客若為情？便覺一年老，能令萬感生”，唐人司空曙一闕《新蟬》道出了遠在他鄉的孤寂和對故鄉的眷戀之情。

人非草木，自多情。而蟬呢，從卵到若蟲再到成蟲，完成整個生長週期需要三年的時間，於昆蟲而言，三年已是一個極其漫長的等待，卵孵化成若蟲後便蟄伏在地下，吸附在樹根上吸食樹汁為生，二到三年後，甘於寂寞的若蟲發育成蟬，其間蟬一般要經過五次蜕皮。雖然蟬的生長期很長，但它的生命卻很短，大約只有二十幾天。多年的潛心修煉，只為那一季的鳴唱，烈日當空，蟬無疑是大自然的傑出歌者。而其操守又顯另類，晉代陸機在其《寒蟬賦·序》中謂蟬有六德，“夫頭上有緌，則其文也；含氣飲露，則其清也；黍稷不食，則其廉也；處不巢居，則其儉也；應候守時，則其信也；加以冠冕，則其容也。君子則其操，可以事君，可以立身，豈非至德之蟲哉！”應該是出於對蟬的敬意吧，為人立世，何如此耶？

蟬是卑微的，棲身高高的樹上，人們甚至肉眼看不到它，也並不在意它，但陣陣蟬鳴卻又昭示它的寂寞。一千多個日日夜夜，蟬脱胎換骨，走到樹上，“知了，知了”聲迴響雲天，它知道什麼呀？是不是在黑暗中徘徊久了見了陽光就開心？是不是預知來日苦短而愁緒滿腔？“本以難高飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。”是它的寫照嗎？蟬靠人居，卻又不食人間煙火，默默地堅守在樹的一隅，守望藍天，守望陽光，樹的高端是它一生的歸宿，聲聲蟬鳴是它對人間悽婉的告白。

倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。從炎夏到爽秋，蟬鳴未已，則是抹不去的寂寥在秋風中飄散，此刻的蟬聲不再嘹亮高亢。許是來日無多，蟬的一生終將走向盡頭，悽楚、迷惘、無助，只有微弱的叫聲在枝頭絲絲縷縷的迴旋，“西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予心？”蟬聲哀徊，日月輪轉，短暫的時光裏，蟬意盡在天地間釋放。我們無法挽留四季的蟬鳴，也只能在那麼僅有的幾天聽一聽蟬的話語，何況，秋的蟬鳴已是蟬的絕唱。從寂寞中來，再回到寂寞中去，聽蟬人也是寂寞的，渡頭餘落日，墟里上孤煙，夕陽晚唱，一曲知了歌，都付煙塵中。

蟬兒本是無情物，只是人間許多情。無論是酷夏還是初秋，無論是早晨還是黃昏，總是要聞聽不絕於耳的蟬鳴，若是身在異鄉，一聲聲蟬鳴會喚起濃濃的思鄉之情，白居易《早蟬》詩“一聞愁意結，再聽鄉心起。渭上新蟬聲，先聽渾相似。衡門有誰聽？日暮槐花裏”寫滿了寂寞的人無盡的鄉愁，這鄉愁啊，是心靈天空揮之不去的雲朵，是陣陣蟬聲裏感應天地的唱響。

聽蟬，總有幾分感動；聽蟬，徒增幾許感喟。

或許，一步一個腳印從洞穴爬上樹梢的蟬，本來就無所謂寂寞的，只是純粹無雜質的蟬鳴似天籟灌滿心間，讓我們有了心靈的感悟，才有了澄澈的思想和寂寞的情懷，也就不能不想到唐代虞世南那流傳千古的詠蟬詩句：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文8

常言道：“世事如棋局局新。”不論是國家、政黨，還是個人、家庭，乃至其他社會組織;縱觀歷史和現實，再結合圍棋術語“本手”、“妙手”、“俗手”之論認真考慮後可以得出一個這樣的結論——求成不可弄巧!

求成之心當存，然為求成而不能清醒認識自己所處之主客觀條件，勢必造成“妙手鮮有，本手不得，俗手俱是”之不良局面。如欲重新收拾之，則定然是難矣哉!

曾幾何時，説“新冠肺炎是大號流感”的那個人是多麼的自信呀!當然了，川建國同志現在仍然很自信。川建國同志不幸離開了那個神聖的崗位，另外一個“壯心不已”的老人榮登太平洋對面的那個國家的元首崗位。美國的抗疫大棋局一步步演變到今天這個樣子真是令人嘻噓呀!

再看太平洋西岸的另一個面積跟那個國家差不多的國家，我個人認為：在抗擊新冠肺炎疫情的考試中，中國政府的得分是絕對超過美國政府的得分的。

大家可以綜合考量一下：在抗擊新冠肺炎疫情這場圍棋比賽中，這兩國的政府如果分別是一個棋手;他們的段位現在看來已經是一目瞭然。

“青春有幾年?疫情佔三年!”疫情不是隻考驗了年輕人，它已經考驗了整個世界……

“本手，合乎棋理之正規下法也。”“妙手，出乎意料之精妙下法也。”“俗手，貌似合理，從全局看通常會受損之下法也。”棋理之中可見事理，善思得理明。

國有國運，人有命運。生在種花家，何其有幸!

每一個新時代的青年，都要“依靠學習，走向未來”!

取巧莫弄巧。要“知己”，還要“知彼。”做人也好，做事也好;根深自然葉茂，源潔方可流清。只有平時把基礎打得非常牢固，才能在後面不出現地動山搖的情況。

我這一輩子都不會忘記我是怎麼樣從數學的“三角函數的沼澤地裏”走出來的事。“和差化積、積化和差等等，特別是三角函數的等式證明……”有一個時期，證明題時我是自以為出招是“妙手”，做着做着就不是剛開始感覺的了，大大的“俗手”………真想自己狠狠地抽自己兩個大嘴巴子!痛定思痛;退回去，再走過來，終有“妙手常得”之快意。

我會走進大學，我還會步入社會。學業要有成，事業要有成。

看世事如棋，在這中華民族走向偉大復興的新時代裏，我們每個人都要牢記並做到“求成不可弄巧”，真正地為“振興中華”貢獻上我們每個人的一份力量!

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文9

圍棋如人生，弈棋即弈心，可以説是我們對棋類這門運動最高的評價了。棋盤僅方寸，卻因為黑白子的交錯縱橫總能演繹出的無限可能性，而獲得了時間和空間雙重格局上的恆常魅力。這種魅力，集中呈現為弈士對把控全局走勢和頻現神機妙手的追求;它並非玄而又玄，參悟不透，那些神來之手的背後，是弈士日復一日的修習和逐步拓寬的大局意識。

行百里者半九十，任何技藝想要修習至一定的境界，總不免耗費漫長且曲折的精力心血。棋中妙手的靈光，並不是腦海裏乍現的幸運，而是紮紮實實的本手功夫。若無泛着黑色的墨池，《蘭亭集序》的飛揚似乎難由王右軍來演繹;若缺了鐵杵磨成針的心氣而空是日日“金樽清酒鬥十千”，青蓮居士定難以馳騁詩才，傲然成仙;又像是缺了“一把辛酸淚”，《紅樓夢》又如何成為“滿紙荒唐言”的深刻預言呢?“本手”的積累與磨練，亦如是——它可以是初學者刻進腦海的一個個棋譜，可以是弈士失利後的一遍遍覆盤，可以是褪了色的棋盤和棋子;但無論如何，腳踏實地，方能對本手理解深刻。

當棋力隨着腳踏實地的訓練穩步提升時，好像又產生了新的擔憂：深耕於合乎棋理的正規下法是否會固化思維，再下不出出人意料的精妙一着呢?顯然，妙手並不因着本手的存在而受到干擾，因為本手只是妙手的基石，而非它的閥門。妙手脱胎於熟練至化境的本手，卻誘發於對大局的準確把握。一味步前人之轍或者總是刻意求新，都引不向妙着的境界。前者如“學而不思則罔，思而不學則殆”，即便基礎牢靠，卻未嘗從整個棋盤着眼，在全局上難免會處處受到掣肘;後者如紙上談兵，看似應對自如，其實只能是全局性的潰敗，因其闊論沒有建立在紮實的實踐基礎之上。因而，本手、妙手和俗手之間，並不是簡單的靜態加減，而是同一個動態系統裏的博弈榫合。本手是起點，要你腳踏實地去學;俗手是警告，當我們只空談和走歧路時發出;妙手是終點，也是境界，它在深刻理解本手和從俗手的失敗中習得的全局觀的基礎上自然而然地水到渠成。

一局棋是否能以妙手頻現的水到渠成作結，並不是決定性質上的終局，因為輸和贏都可以再開一把;如圍棋的人生卻不然。這既是因其無法覆盤，又在於一個人的一生，總受制於大局的變化。一時代有一時代的“妙手”，把“本手”練到極致而不再前進固然能成為持重的弈士，但卻可能因為沒有把自我融進大局的前進方向中而被偽裝成“妙手”的“俗手”誤導，陷於困局。如之，當我們身處一個最好的棋局中，為什麼不在腳踏實地錘鍊本手的基礎上，再試着培養大局意識，讓一着着妙手延伸到廣闊棋盤的各個角落，去到壯闊的邊疆，去到美麗的鄉間，去到任何一個需要你把自己當成一粒棋子鏗鏘放上的地方呢?

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文10

本，木下曰本。物有本末，事有始終，伐木不自其本，必復生;妙，少女含苞，美也好也。然尤妙之人，皆含精於內，外無飾姿，方皆服其妙。故君子務本，因本手生基;然亦善妙，因妙手生花。

本手生基，需不馳於空想，不騖於虛聲，把理想抱負熔鑄於腳踏實地的奮鬥中，在實幹中實現人生價值。“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學位論文送到你的面前”，中國科學院大學工學博士黃國平在博士畢業論文中一句致謝，動容至今;“嫦娥”團隊、“北斗”團隊、“奮鬥者”號載人深潛團隊不捨晝夜、潛心科研，方能突破一個有一個的技術瓶頸，不斷走向新的輝煌!“學如弓(gong)弩，才如箭鏃。”正處人生積累階段的我們，應重本手生基、惜時如金、孜孜不倦、心無旁騖、埋頭苦幹，在攀登知識高峯中追求卓越，在肩負時代重任時行衝鋒在前!山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。本手生基，雖窮山距海，定無弗屆遠!

然而縱觀千古，只有流水才能不腐，户樞方能不蠹，唯有在務本的基礎之上追求變化與創新，才能帶來源源不斷的生機與活力。因此務本手生基，但仍應堅持“本”後而尋”妙”，“本”中尋”妙”,妙手生花，清光自來。

妙手生花，需不坐享其成，不因循守舊，打破定勢，突破傳統，更有一種勇於拋棄舊思想舊事物、創立新思想新事物的精神。“學我者生，似我者死”、“我行我道，我有我法”齊白石一生，五易畫風，不斷髮展，創造性地運用，不斷賦予藝術以鮮活的生命力，方登峯造極，成絕世之作;也正如科拉斯所言，“沿着別人的足跡行走並不困難，為自己開拓道路困難得多，但也光榮得多!”“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的我們，應“本”中尋”妙”,砥礪自立自強之志，錘鍊妙創妙有之能，敢於打破常規，嘗試過後必然會是鷗翔魚躍的天水一色，必定是鋪滿鮮花的康莊大道。“本”中尋”妙”，妙手生花，雖窮山距海，定無弗屆遠!

舉目遠望，夜未央，繁星入眼眶，月映千年以務本，絃歌不輟以尋妙。我們生活在最好的時代，青春須早為，豈能長少年?定將俯首聚力，鞏固學識，本手生基;齊聚眾志，傳承創新，妙手生花，故窮山距海，定無弗屆遠!

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文篇11

圍棋術語有三：“本手，妙手，俗手”，意為下圍棋，有三層境界，最高為“妙手”，次為“本手”，再次為“俗手”。

學下圍棋者，追求“妙手”，無可厚非，但是，倘若沒有對“本手”的深刻理解，沒有在“本手”上狠下基本功，沒有深厚的“本手”基礎，想要達到“妙手”境界，無疑是空中樓閣，可望而不可即，弄不好，反是畫蛇添足，一不小心，落入“俗手”之境。

由此觀之，學下圍棋者也好，在學校讀書的學生也好，或是某單位的工作人員也好……棋盤中的棋，課桌上的書，手中的工作，都是練好“本手”的根本，我們在做任何一件事時，都得有從基本功練起的決心和信心，絕不可忽視基本功，不可好高騖遠，不可心高氣傲的追求所謂的大境界大格局，卻沒實實在在的苦幹精神。

追求棋藝上的妙手沒有錯，想上清華北大理想可嘉，想在事業上有一番作為值得尊敬，這也是我們生而為人應有的生活姿態，以追求進取之心來仰望星空，同時，又把雙腳紮紮實實踏在大地上，以堅持、熱愛、勤奮的姿態來生活，來把棋藝提升，來把書讀到心底增加文化自信，來把工作做到漂漂亮亮!

人生，好比下棋，沒有捷徑可走，每向前邁出的一步，都得穩穩地落在大地上，都得留下自己堅實而深厚的腳印。而功夫深，往往會在每一個看似無意的棋步中，來一個“妙手”，來一個奇蹟。這正如“文章本無成，妙手偶得之”，而這裏的“妙手”，必定是功夫在平常，必定是日積月累的厚積薄發。可謂，天才，是在勤奮中練就的;妙手，也是在勤奮中苦練“本手”而逐步昇華的。

“本手”，基本之手法。正如走路，一步一步走，穩穩地，只要堅持，只要不放棄，必將到達你想要到達之地。苦練“本手”，一天，兩天;一月，兩月;一年，兩年……堅持，熱愛，不捨棄，我想，自是功到自然成，這又好比“只要功夫深鐵棒磨成針”，奇蹟，在每一個日積月累的勤奮中，在每一個堅持不懈的腳步中，在每一滴苦苦打磨的汗水中。那麼，這裏的奇蹟，或神話，可不可理解為“妙手”?如果可以這樣理解，那麼，我想説：功深有妙手!

一個人技藝技能的成長，需要苦練本手，需要有堅持、奮鬥心;一所學校培育人才，需要有教師教學功底的不斷錘鍊和提升。同樣的，冬奧精神、女排精神、航天精神、科研創新精神…..在某種程度上説，是狠打基本功的本手精神，是認真做好每一個細小環節、追求極致的奮鬥精神。

可以説，凡創新、創造，無不是在“本手”功深的提升中的走進出神入化的境地，在世人看來，是奇蹟，是神話，而這奇蹟，神話，是從一個又個堅實的腳步中走過來的。

奇蹟在勤奮中孕育，妙手在本手中生成。本手功深，自然妙手，俗手也就沒有或少有，加油吧