關於以關心為題作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的以關心為題作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以關心為題作文 篇1

關心是一種人與人之間的温暖的情露，生活裏，它，如影相隨。關心，是冬日裏的一縷陽光，滋潤着我們；關心，是黑暗裏的一盞明燈，照亮我們的前進道路；關心，更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。

記得那是我上二年級時發生的事兒了，但卻是我最幸福的時刻，我終生難忘！

那時，我們還是平南國小的一員，過着簡單而又快樂的學習生活。但是，突然有一天，我生病了，那個可愛的女孩兒剩下的只有影子。

我那天剛來到學校，就感覺身體有些不適，只是我沒好意思説，怕老師和同學們擔心。可是時近中午，我就感到頭暈暈的，站好像也站不穩，感到全身無力。同學們看到我這樣，覺得不太對勁，就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒服。就在這時，顧老師，也就是我們的班主任，你來到了我的身邊。您那紅潤的臉上頓時泛起了一絲絲焦急和擔心：你用手摸了摸我的頭，説：“你的頭怎麼這麼燙，該不會是感冒了吧？”“我也不知道。”我微弱地回答道。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水，她急忙扶着我到辦公室，讓我報媽媽的電話號碼，讓她帶我去醫院。在這等待的一分一秒裏，顧老師沒有回班級去管紀律，而是在一旁握着我的手，鼓勵着我不要害怕。我被感動了，這滴感動的淚水默默地埋藏在我的心裏。媽媽終於來了，她跟老師説了後就立即帶我去了醫院。

到了醫院，我先量了一下體温，38℃，看來是嚴重感冒。醫生説要掛一星期的鹽水，我不經意地點點頭。

回到學校時，媽媽跟老師説了我的情況，顧老師的臉上露出了憂愁的表情。

接下來的一星期中，我每天堅持去掛水，感冒終於好了。當我高高興興地再次回到學校時，我們班正在上課。我輕輕地走進了班級，怕影響到本班同學。突然，顧老師把我叫到了前面。原來，顧老師您想幫我補課，落下這麼多，您不但沒有責備我，而且還親切地幫我補習功課，您真好！

一個星期很快就過去了，又到了下個星期一的清晨，我揹着書包來到學校，彷彿一切又再次迴歸。當我坐在位置上準備讀書時，顧老師您又來到了我的身旁，笑着對我説：“我知道你感冒生病不想讓我擔心，可要是不説，病情就會惡化，這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體，不要在生病了，我還需要你當我的小助手呢。而且你一走啊，班級就缺乏快樂的氣息，你是大家心中的好班長，好榜樣。”頓時我感到一股暖流流遍全身，卻又説不出一句話來。

謝謝您，顧老師！是您讓我體會到了温暖，也是您把關心的.滋味讓我嚐了又嘗，我愛您！

以關心為題作文 篇2

我的語文老師姓王，四十來歲，戴着一副眼鏡，挺嚴肅的。可對我們的學習生活關懷備至。我們都很敬重他。

可不是嗎？一天早讀後，課間餐開始了。王老師拎着一捅蛋糕走進教室。那黃燦燦，香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪！蛋糕是我最愛吃的食品，我喜出望外來到教室前邊領了一份，蹦蹦跳跳地下來，哐啷一聲，不爭氣的小腳不知踩了什麼，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學們津津有味地吃着蛋糕，那噴噴的品嚐聲不斷地傳來，真氣人。“貽堅同學，你怎麼啦？”我抬頭一看是王老師，自己倒黴的事那裏敢向老師傾訴呢？我搖搖頭説：“沒什麼。”王老師敏鋭的眼光發現了我的泥巴蛋糕，笑了笑説：“不要緊，小兒科！”不説倒好，這一説我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講台一會兒又來到我身邊，把一塊蛋糕遞過來説：“貽堅，吃吧，這是你最喜歡吃的。”還沒等我開口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒裏。我呆呆地望着老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我衝擊。我猶豫了。王老師撫摸着我的頭説：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學們，幾十雙眼睛盯着我，好像對我説：“貽堅，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀説。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重，怎麼也送不到嘴邊，這時，老師對同學説：“大家鼓勵一下貽堅同學，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃着蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎麼樣，我也説不準。

王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。

以關心為題作文 篇3

體育課上，五(2）班王軍同學練習跳遠時，不小心把腿扭傷了，不能動彈。

離校運動會僅剩三天了，這又是一次絕好的訓練。王軍怎能不着急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了，汗珠伴着淚珠一齊滾落下來。體育田老師走了過來，蹲下身子關切地問：“王軍，傷得怎樣?要不要現在就去醫院?”王軍忍住淚水，搖着頭説：“田老師，不要緊，休息一會兒就會好的。”田老師招呼兩個同學過來，命令劉兵和李紅這兩個同學幫王軍同學按摩一會兒，好放鬆一下肌肉。

説完，田老師又去輔導全班同學練習跳遠了。這兩名同學還真內行，劉兵跪在地上，兩手對着，在王軍的扭傷處來回左右地按摩着，王軍一會咧嘴喊疼，一會兒又笑笑説癢。該李紅接着按摩了，她模仿劉兵的動作小心地按摩着，邊按摩邊關切地問：“王軍，怎麼樣?好點兒了吧?”王軍連連點頭。“王軍，這次運動會你就別參加了。”一聽這話，王軍把腿抽了回來，“什麼，就為這點傷，把運動項目取消，我不太那個了嗎?我才不呢!”説着站起來了，一陣鑽心的疼痛使他擰緊了眉頭，“哎喲，哎喲。”他一瘸一拐地向前走了幾步，又坐了下來，他對着緊跟在身後的劉兵和李紅説：“不要緊，我今晚回去上點藥，休息一天會好的。再説，咱班還得靠我這個主力拿成績呢!”他的話説完，劉兵和李紅異口同聲地説：“王軍，真是好樣的!”他們三個人的手握在了一起。

劉兵和李紅陪着王軍在操場上轉悠一兩圈，等下課鈴響後，三人一齊回到了教室！

以關心為題作文 篇4

每個人都有關心自己的人，而我也不例外，在我的生活中，最關心我的人就是我的媽媽和朋友了！

去年夏天，我的幾個朋友約我去農家樂玩。我把這件事告訴了媽媽，媽媽毫不猶疑的答應了我，我高興極了！

星期六早上十點多，朋友們給我打電話，説在中心廣場見面，媽媽聽見了，馬上給我準備吃的。準備好後，媽媽給我找了一個揹包，把東西裝了進去。媽媽害怕我曬黑，還特意給我買了提個非常漂亮的太陽帽，我高興極了！

到了朋友們預約的地點後，我們興高采烈的出發了。

在爬山的途中，有許多漂亮的野花，踏着着美麗的小路，我們繼續向農家樂走去。

可是，在中途的一段路上，我不小心摔了一跤，皮蹭破了，血慢慢的往外滲。朋友們見了，很是着急，有些朋友拿來創口貼幫我貼上。我的腳走不了了，我們只好帶着遺憾回去。

再回去的路上，還有兩個朋友扶着我，直到把我送回家。看到此景，我非常感動，簡直可以用感動至極來形容。

回到家後，媽媽看見了我的傷口，心疼極了，眼圈都紅了。到了晚上，媽媽看我好像睡了！就看着我的傷口，很心痛的子。雖然沒有開燈，但是我還是清楚的看見——她哭了，猛然間，我被感動了，我也哭了，淚水流在枕頭上，濕了一大片。

人與人之間的關心，都會讓人感動，都會讓人潸然淚下。