【精華】描寫愛好的作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫愛好的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫愛好的作文 篇1

我的愛好豐富多彩，有打卡，有看書，還有踢足球，其中我最喜歡踢足球，因為踢足球可以讓我開心。

有一天，我做完作業，閒着沒事幹，就拿着足球，到樓下去玩。下了樓，我去了小剛家，小剛説：“我的作業沒寫完呢！”我又去了小明家，小明説：“踢足球可以呀！”我們又找了幾個小夥伴，我非常高興，就帶他們去足球場踢球了。李明是守門員，而我是射球員，我使勁一踢，球踢到小軍那裏，小軍説：“我們贏定了！”小軍踢給了張炎，張炎的力氣可真大呀，把球向守門員李明踢去，李明還沒反應過來，球就進了，我們隊勝利了，我們歡呼起來。

這就是我的愛好，它為我的生活增添了許多樂趣！

描寫愛好的作文 篇2

我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，現在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。

我是六歲開始聯繫小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進去，我就發現許多哥哥姐姐在聯繫樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學快板。可是我都沒有看，只有小提琴的'練習房讓我圍着看了好半天。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學小提琴？算了！小提琴很難！你別學了吧！”可是我就是不同意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽，覺得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。

過了幾天後，我們來到他家。老師開始跟我講基礎，我聽得非常認真，一年過去了，老師讓我參加一個比賽，爸爸答應了。

比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時，我嚇得出汗。發抖。()還暗暗祈禱希望突然發生什麼事情，比賽停止，我就能躲過這一次了！

可是，最後還是輪到我了，我提着小提琴，上了台，開始演奏，我拉小提琴時總是低着頭，但是聽到羣眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時，我得意起來，慢慢地抬起了頭。

你猜猜，怎麼了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊着：“多麼自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照。”

爸爸也看着我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子！

成績出來了，我得了第三名！等成績的時候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦説不出”呀！記得我直跺腳！但是成績出來時我既高興又驚訝！

我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮。快樂！我喜歡小提琴！

描寫愛好的作文 篇3

我有一個愛好，那就是——玩電腦遊戲。

每當茶餘飯後，我都會玩電腦遊戲。但隨着我的眼睛視力越來越差，媽媽漸漸不給我玩了，但這並沒有改變我的愛好，反而更喜歡這個愛好。

一天，晚上的時候，“二老”都睡着了，我偷偷下了牀，打開了電腦主機，準備玩遊戲。就在快顯示出屏幕時，電腦竟然出現一個方框，讓我輸入密碼。“哪裏(什麼)?二老什麼時候設置了密碼?”但我毫不氣餒，輸了許多數字：123、678、958……卻都沒有成功，這還是難不倒我這個“超級天才電腦高手，”我隨便按了三個數字，再按一下確認。“哦耶!我成功了，我就説嗎，任何神馬對我來説都是浮雲!”我快速玩起了電腦，看着精彩的場面，我真想大聲説：“太好玩了!”只見一位位英雄KO了許許多多的幽靈，人類手拿着槍一掃千軍。太酷了!媽媽這時起牀想上廁所，聽見我房裏有一陣陣微弱的聲音，便往房間走過來，我連忙關了電腦，不管三七二十一地拿起一本三字經念道：“人之初，性本善……”媽媽走進房間問：“幹什麼呢?”我大驚失色：“讀書。”“哎?顯示器怎麼發熱?”我説：“是熱氣。”“那聲音呢?”“好像是野貓在叫?”“那你大半夜讀書幹什麼?”人們説：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才嗎!”我正在“勤奮”呢!我想成為第二個“司馬光”、“諸葛亮。”媽媽半信半疑地走開了。好險，幸虧我理由編得好，要不然我就"game over"了!

這就是我的愛好——玩電腦!

描寫愛好的作文 篇4

我的課餘愛好很廣泛，其中有打籃球、賽跑、畫畫、打口袋、摺紙飛機等各種課餘愛好。我最喜歡摺紙飛機，因為摺紙飛機既可以鍛鍊我動手能力，又可以鍛鍊我的腦力，開發智力。

紙飛機是這樣折的：拿出一張白紙，先對摺，把上面分別折出兩個角，然後展開在它的反方向折出兩隻翅膀，對摺後這個飛機就摺好了。拿起飛機，用力向前一推，飛機像小鳥一樣飛了起來。有一次，我又研究出了飛機的另一種折法，前面的方法都相同，到折翅膀部分把下面兩端也對摺，這樣的飛機就比原來酷多了，飛起來也比原來更高更遠了。把紙飛機放在我的屋子裏，我的屋子就像飛機天堂一般。

我喜歡摺紙飛機，紙飛機成了我最親密的夥伴。這就是我的課餘愛好。