精選掃地作文600字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的掃地作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

掃地作文600字 篇1

我們家裏又多了一個“新朋友”——掃地機器人。

它渾身白色，整個身體猶如一個大大的白月餅。背上有個方形開關。我按了下開關，嚇我一大跳，機器人動了起來，它下方的三角毛刷高速旋轉，機器人瞬間移動了起來。

這機器人真能把地掃乾淨嗎？我一直有點疑惑。後來，爸爸告訴我：“它在工作的過程中，毛刷會有吸力，能把髒東西都吸進自己的‘肚子’裏。”原來，它是一個“大胃王”呀！

機器人在屋子裏到處跑。我發現它可聰明瞭：一會兒掃客廳，一會兒掃卧室，一會兒掃我的書房……當它遇到障礙物或者快要碰到某一樣東西時，它會立刻改變自己的方向。我感到非常奇怪。經過了一次又一次反覆觀察，我發現掃地機器人身體的四周有一圈感應器，只要感應到障礙物時，它立馬就會改變工作路徑。所以，機器人在掃地的過程中，不會碰到任何東西，很好地保護了自己的身體。我想：如果沒有這感應器的話，它定會拼命向前“亂撞”，後果不堪設想。

掃了兩個多小時了，按鈕上，淺綠色的燈變成了桔紅色，這表示什麼呢？媽媽調皮地跟我科普：“機器人也要‘吃飯’，補充能量呀！”我知道，這“吃飯”的意思就是“充電”。掃地機器人跟着導航，找到了自己的“食物”——充電座。沒過多久，只見它已經在津津有味地享受“大餐”了。

自從有了掃地機器人，家裏就很少看見有人拿着掃帚掃地。它每天勤懇工作，把地板掃得乾乾淨淨的，作出了很大的貢獻。

你們知道嗎？機器人還有好多呢，比如：洗碗機器人、拖地機器人、削麪機器人、炒菜機器人……我覺得科學真偉大，可以提高我們的生活質量！

掃地作文600字 篇2

森林裏，綠樹成蔭，空中的白雲千變萬化，有的像一座座連綿起伏的大山，有的'像大大的棉花糖。

在這美麗的大森林裏，住着一隻小猴，它叫明明。性格調皮，懶惰，明明最喜歡穿綠色的T恤衫和白色的短褲。

有一次，它在上課時覺得很無聊，便趁機偷偷跑出去玩了。

這天，又是個晴朗的好天氣，猴媽媽要出門了，它對明明説：“明明，媽媽要走了，你要在家裏幫我大掃除，知道了嗎？”小猴説：“沒問題！”

猴媽媽出門了，小猴想：該怎麼掃地呢？還是學着媽媽的樣子掃吧！於是明明拿起掃把在地上使勁掃了起來。其實小猴根本不會掃地，所以就連窗户、桌椅、牀和老鼠洞通通都掃過了，最後明明還來了個秋風掃落葉，它一邊做三百六十度高速旋轉，一邊發瘋似地掃着地，弄得滿屋子塵土飛揚。鄰居見了説：“誰家着火了呀？快打120！”

小猴想：掃地太無聊了！還是擦桌子吧。於是，明明拿來濕抹布，還沒擰乾，就向桌子上亂灑水，弄得自己從頭到腳髒兮兮的。然後，明明又在桌椅上到處擦，最後，明明好奇地自言自語：“奇怪，桌子本來乾乾淨淨的，怎麼有這麼多黑點呢？”這時，窗外的小夥伴叫小猴去玩，小猴心動了，它叫道：“等等我，馬上來！”説完便一下子衝出了門外玩去了。

猴媽媽回來了，它一看，大聲叫道：“天啊！家裏怎麼這麼亂？地震了嗎？明明！你這臭小子給我出來！”小猴滿頭大汗地衝進家門，説：“媽媽對不起！”猴媽媽説：“看你掃的！我來教你。”於是明明學着媽媽的樣子，用掃把將灰塵掃進簸箕 裏，再倒出去，這時，小夥伴又叫小猴去玩，但明明不説話，仍在掃地。最後終於把家裏打掃乾淨了。

故事告訴我們：哪怕是一件小事也要認真對待才能做好。

掃地作文600字 篇3

聲音是一種風神，一種氣度，一種姿態，一種回味。讓我們將心平靜下來，用心靈來傾聽每一個聲音。——題記

聲音的世界太迷人了，有風雨聲，有動物的叫聲，腳步聲，音樂聲……當你仔細聆聽時，每一種聲音都具有美的旋律。掃地雖是一件極其普通的事情，但它也是一首交響曲，同樣具有美。

今天一放學，我們這組的同學就開始掃教室了。而其他的同學則像出籠的小小鳥，歡快的飛離了教室，瞬間，教室裏只剩下我們打掃地的幾位同學。這時，教室裏立即響起了掃地交響曲。李浩拿着灑水壺“咚——咚——咚”跑下樓打滿水又“咚——咚——咚”飛快地跑上樓“沙——沙——沙”的把水灑在教室的每一個角落，每一個地方。灑完後，我們平均把兩人分為一組，一起掃地。一個人搬桌子，另一人則掃地，“咔嚓——咔嚓”一張張桌子移到了乾乾淨淨的地方。“刷——刷——刷”垃圾跟着掃帚匯聚到了一起。“咔嚓——咔嚓”一張張桌子被擺的整整齊齊了。“砰——砰”一扇扇窗户關得嚴嚴實實。我們正準備回家時，細緻的陳佩仔仔細細地觀察了一篇，發現教室裏邊還有一些垃圾粘在了地上，於是對大家説：“大家快看啊，那兒還有一點垃圾沒有弄完，我們一起去把那弄乾淨吧？”羅宇矗説：“你沒吃錯藥吧？不就那一丁點垃圾嗎？犯得着再去掃一次嗎？”其他同學異口同聲地説：“那不可以，衞生沒搞好是小事，如果讓衞生委員罰掃一禮拜，我們班的流動紅旗可就被別班奪走了，到那時可就不好向團員們交待了。”“那好吧。”羅宇矗不情願的説。於是大家都放下書包，走到那裏蹲下來用手指將它們慢慢的摳起來丟進垃圾桶裏。掃地交響曲－－續“砰”最後出教室的同學把們關上。掃地交響曲也隨之結束。

大家一起走在回家的路上，回味着那掃地交響曲那美的旋律……

我是習樂之人，

我喜歡聽美妙的聲音，

聲音是美的化身，

暢想在美的旋律中，

給人以不盡的快樂。

——後記