掃地作文600字5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的掃地作文600字5篇，歡迎閲讀與收藏。

掃地作文600字 篇1

説到吸塵器，大家一定都知道吧，但是今天我要向大家介紹的是新型的掃地機器人，一個吸塵器+旋轉毛刷+人工智能的集合體。

我家的掃地機器人，它的外形是一個紫色的大圓盤，高度約8釐米，能自由地出入於沙發下、牀鋪下等掃帚難以打掃的地方，對於毛髮、紙屑等肉眼不易察覺的髒東西也能快速地吸走。自從有了它，外婆的打掃工作輕鬆了許多，再也不用低頭彎腰撿頭髮絲，也不用趴下身把掃帚伸進深深的牀鋪下掃垃圾了。

掃地機器人的前半部分與吸塵器差不多，真正的變化在後半部分，那裏設計了對付死角的利器——兩側各一個圓形可旋轉毛刷，毛刷長約一分米，一旦開動機器，毛刷就會360度旋轉，無論多麼牢固的污垢都會被刷得七零八落，這給後序的吸塵工作減輕了許多負擔。毛刷的後面附着一個真空吸口，這個吸口的吸力有1000PA，對於灰塵來説，簡直就是場龍捲風了！真空吸口與一般吸塵器的吸口有所不同，吸塵器的吸口一旦被毛髮纏繞，吸力就會減弱，而真空吸口即使一次性吸了許多毛髮，也不會堵塞吸口，是一個暢通無阻的好吸口。

掃地機器人可以根據操作者的要求實現對房間全方位的打掃。這是我最愛做的工作，拿着遙控器讓機器人在家裏歡快地打掃：叫它前進就前進，叫它轉彎就轉彎，即使撞牆也在所不辭，就像一隻温順的小貓。當然，遙控器也設計了幾種打掃模式，如自由打掃、沿邊打掃、螺旋打掃等，非常方便實用。

掃地機器人自身帶有掃描功能，對它前進的路線能進行實時的掃描與判斷，一旦檢測到前方有障礙就會繞開，如果檢測到前方有高於45度的陡坡，還會直接調頭，真是一個聰明的機器人。

總之，掃地機器人操作簡單，方便實用，是我們做家務的好幫手。

掃地作文600字 篇2

聲音是一種風神，一種氣度，一種姿態，一種回味。讓我們將心平靜下來，用心靈來傾聽每一個聲音。——題記

聲音的世界太迷人了，有風雨聲，有動物的叫聲，腳步聲，音樂聲……當你仔細聆聽時，每一種聲音都具有美的旋律。掃地雖是一件極其普通的事情，但它也是一首交響曲，同樣具有美。

今天一放學，我們這組的同學就開始掃教室了。而其他的同學則像出籠的小小鳥，歡快的飛離了教室，瞬間，教室裏只剩下我們打掃地的幾位同學。這時，教室裏立即響起了掃地交響曲。李浩拿着灑水壺“咚——咚——咚”跑下樓打滿水又“咚——咚——咚”飛快地跑上樓“沙——沙——沙”的把水灑在教室的'每一個角落，每一個地方。灑完後，我們平均把兩人分為一組，一起掃地。一個人搬桌子，另一人則掃地，“咔嚓——咔嚓”一張張桌子移到了乾乾淨淨的地方。“刷——刷——刷”垃圾跟着掃帚匯聚到了一起。“咔嚓——咔嚓”一張張桌子被擺的整整齊齊了。“砰——砰”一扇扇窗户關得嚴嚴實實。我們正準備回家時，細緻的陳佩仔仔細細地觀察了一篇，發現教室裏邊還有一些垃圾粘在了地上，於是對大家説：“大家快看啊，那兒還有一點垃圾沒有弄完，我們一起去把那弄乾淨吧？”羅宇矗説：“你沒吃錯藥吧？不就那一丁點垃圾嗎？犯得着再去掃一次嗎？”其他同學異口同聲地説：“那不可以，衞生沒搞好是小事，如果讓衞生委員罰掃一禮拜，我們班的流動紅旗可就被別班奪走了，到那時可就不好向團員們交待了。”“那好吧。”羅宇矗不情願的説。於是大家都放下書包，走到那裏蹲下來用手指將它們慢慢的摳起來丟進垃圾桶裏。掃地交響曲－－續“砰”最後出教室的同學把們關上。掃地交響曲也隨之結束。

大家一起走在回家的路上，回味着那掃地交響曲那美的旋律……

我是習樂之人，

我喜歡聽美妙的聲音，

聲音是美的化身，

暢想在美的旋律中，

給人以不盡的快樂。

——後記

掃地作文600字 篇3

看到這個題目，你一定會感到很奇怪!為什麼不是某個同學在掃地，也不是某組值日生掃地，而是老師在掃地?難道大家是剛入學的一年級新生嗎?當然不是，這是在星期五發生的一件事，且聽我細細道來吧。

“沙—沙—”星期五的下午，全班都在安靜的自習時，衞生角附近卻傳來了這樣的聲音，大家都不約而同地回頭向聲音的來源處看去：原來是任老師在掃地。

下午的時候，，老師讓同學們寫作文。大家有的在冥思苦想，有的在聚精會神地寫。老師在過道上走着，卻時不時會發出一兩聲歎息。原來地上有很多亂紙，大概是老師不想讓我們在“垃圾堆”這樣的環境下學習，才“忍無可忍”地掃地吧。

老師掃得那樣認真，只見她先將垃圾一點一點地從同學們的腳下、暖氣下面掃出，又將垃圾聚成一小堆，不斷重複着這樣的動作，看着老師額頭上密密的汗珠和彎腰掃地的背影，不知怎麼的我鼻子酸酸的，讓我不由地想起了“俯首甘為孺子牛”的這句話。老師每天的工作都那麼多，那麼忙碌。我們不但不能幫老師分憂，還添亂!這時，我彷彿能明白老師的歎息了，一方面是因為班裏的衞生差，另一方面就是因為我們太浪費了，不懂得節約，有很多的紙上都是空白的。

“沙-沙”的掃地聲還在不斷傳來，一下一下地掃在我的心上：作為班幹部除了以身作則，更應該監督好其他同學保持班級衞生，節約每一張紙，從點滴做起。

同學們，請大家和我一起為了我們班集體的榮譽和良好的學習環境，嚴以律己，不要再隨手亂丟垃圾，這是我們每一個少先隊員應盡的責任和義務。我相信，有了大家的共同努力，我們這個温暖的大家庭一定會更加潔淨和美好!

掃地作文600字 篇4

在國小四年級的時候，我學會了掃地。本可以更早學會掃地的我，為什麼在四年級的時候才學會掃地呢？因為我非常的懶惰。後來我才知道，要想學會掃地，或者任何別的事情，懶惰都是第一個要克服的問題！

學會掃地的那一天，是我考試考砸了的一天。當我還不知道如何應對爸爸媽媽對我成績的詢問時，我的爸爸已經猜到，一回家就把自己關在房裏的我，一定是考試又考砸了。爸爸敲門走進來，沒有問我是不是考試出成績了，只是讓我出來學習掃地。因為考砸了心虛，爸爸一招呼，我便趕緊從房裏出來，去拿掃把掃地了。

當我拿起掃把時，我這才發現，自己從來沒有掃過地，也沒有注意過爸爸媽媽是如何掃地的，就像是我的考試一樣，我從來都不去努力複習，從來都不好好認真對待學習，學習成績又怎麼可以變好呢！我拿着掃把，站在那裏思考着應該如何下手。爸爸走過來看着我説：“想學掃地嗎？”還是很心虛的我，望着爸爸使勁點頭。

爸爸從我的手裏拿過掃把，微微彎腰，向我做起了示範。他用掃把輕輕掃着地上的灰塵和頭髮，把它們掃成聚攏在一起的一小堆，然後再用掃把將其一起掃進撮箕裏，一小塊地板就這麼清掃乾淨了。爸爸示範了一小塊地方後，將掃把遞還給我，歪着頭對着我：“現在你再試試？”

我從爸爸手裏接過掃帚，學着剛剛爸爸的模樣，將另外一小塊地方的灰塵和頭髮都掃在了一起，又把它們用掃把掃進撮箕裏，高興地抬頭望了一眼爸爸。爸爸正高興地看着我，他的眼神正告訴着我：“你看，你不犯懶的話，有什麼學不會呢！”

就這樣，我學會了掃地，也學會了在考試之前進行復習，這樣將懶惰克服掉之後，我也就能夠打掃乾淨地板，能夠考出好成績了。

掃地作文600字 篇5

掃地的工人隨處可見，雖然他們做的事別人會拋來厭惡的眼神，瞧都不會多瞧一眼。可是他們那小小的行為一霎間觸動了我的心靈。

每天早晨，我都都會早早的起牀，出門，每天不論我出門多晚多早，都會出現他們的身影——掃地工人。一開始，我與其他人一樣。覺得遇到他們是一時倒黴，因為他們的身後總是拉着，又多又髒的垃圾箱，現在我開始改變這個看法。

那天清晨，我與以前一樣，早早的出了門。不遠處看到了她的身影，之間在那兒掃什麼，所有的人都是厭惡的看了一眼，個個繞着過去的。走進了，一看，卻是大便！別人都繞着走，不希望自己被踩到。只有她，默默地拿出灰來，倒在上面，快速的掃掉。在別人看來，這也許是她的責任，但是別人都會有一些不情願的樣子，而她去不默做聲的掃掉了。我看到不驚嚇了一跳，微微觸動我的心靈。

他們掃地，也是為了家人，家庭，才做了這一份工作。多少扔給她白眼，他們第忍着難道不是嗎？

去上學，接近校門口的時候，工人們正在掃着地。一位男人正走過他們剛掃好的凝聚起灰的地方，一腳，卻弄得到處都是灰，還不以為然，繼續走着自己的路。掃地的工人，早就看見了，但他們不説什麼。接着繼續掃，我都看在眼裏，也許他們已經習慣於默默無聞了吧！但，這世上不尊重他人的人還有許多吧！

他們做的雖然都是工作，可是有誰能忍受到這受着這些白眼，厭惡的眼神？他們觸動了我哪幼小的心靈，他們沒有休息的時候。不管颳風下雨他們都要工作。沒有他們城市將是一片垃圾。可是，我們因當尊重他們，每一個人的工作都不一樣。我們有多少人不尊重過他們？他們難道不是默默忍受嗎？