我的老師八年級作文-八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的老師八年級作文-八年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師八年級作文-八年級作文1
説起老師,在我的國小生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是張老師了,直到現在她還時常回蕩在我的腦海中。她有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發亮的黑髮;一雙“順風耳”,還有一個高鼻樑,一張小巧玲瓏的嘴巴。
張老師對我們和藹可親,把我們當做自己的孩子,但是她有時也很嚴厲。我們班有幾個淘氣,常常不完成作業,惹得許多老師頭疼的男生,其他的老師都拿他們沒辦法,只好放縱他們自顧自的玩耍,張老師總會再三提醒他們。只要他們不老實,張老師就把他們叫到辦公室,嚴肅的批評他們,直到這些淘氣包向老師認錯為止,還會把這些學生犯的錯誤告訴他們的家長,讓家長在家裏進行教育,所以,張老師也是一個盡職盡責的`老師。
張老師也十分體貼同學,當有個同學受傷時或生病時,她總會帶同學去醫務室,要是嚴重,還會親自陪着他去醫院看病。記得有一次,我們班的一個男同學的頭被另一個同學打破了,鮮血直流,張老師見了,急忙拉起他的手,帶他去醫院治療,一邊還親切地問他:“能堅持住嗎?馬上就到醫院了。”所以,她他也是我們心目中稱職的好老師。
老師是教語文的,她講的課也很有趣,她總能把一篇課文講的繪聲繪色,把我們的興趣提起來,就算是下午第一節課,他的講話也會讓一些想睡覺的同學清醒過來。
在我的心目中,張老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我們鼓勵和幫助的一位老師,在我所認識的老師中她是使我最難以忘懷的。張老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的老師!
我的老師八年級作文-八年級作文2
有人説:“老師就像一個辛勤的園丁,一隻忙碌的蜜蜂。”是啊,老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們前進的道路……
老師是一個辛苦的職業,但老師確實那樣的毫無怨言。是什麼力量讓他們如此之的堅持呢?直到現在,我才知道,這是責任的力量,就是這股力量支持我們這可親可敬的老師……
記憶倒回,回到五年前的一個夜晚。我在姑姑家玩。遠遠望去,學校教師寢室中,只有一個房間還亮這燈。而這一間,便是我們班主任的房間。在這寂靜的夜晚,那盞燈有着獨特的趣味。從我來時,這盞燈就是亮着的。已經是深夜了,為何班主任的房間還亮着燈呢?在媽媽的催促下,我也只好帶着深深的疑惑去睡覺了。到了第二天,我才明白一切……第二天清晨,只見老師手拿着一疊疊卷子和作業本來到了教室,確不知自己已經變成一頭大熊貓,還在不停的打哈欠。一來到教室,就引起一整轟動。突然,種種事情聯繫在一起,我明白了一切。昨天剛剛期會考試結束,老師就熬夜為我們把卷子看完了,這就是老師昨天深夜卻還未入睡的原因嗎。卷子上還有一些長長的紅線,看來是老師當時已經比較疲憊了。而一大早,他又要從睡夢中清醒,來監督我們學習。有點搞不懂,老師你為何要如此努力呢?現在我這知道,這邊是責任的力量,便是這份力量支持着他,讓他如此努力,卻毫無怨言。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像這春蠶一樣,無私奉獻。用盡了青春,將知識傳授給我們。今天我們就我們的感情寄託於此。我想對您説一聲:“老師,你辛苦了,謝謝您!”
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