【精華】我的課餘生活作文集合5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的【精華】我的課餘生活作文集合5篇，歡迎大家分享。

【精華】我的課餘生活作文集合5篇1

耶！去玩“老鷹捉小雞”嘍！，今天，我和小夥伴們聚在一起，玩“老鷹捉小雞。”

“小雞們”緊跟着“雞媽媽”生怕杯“老鷹”捉到。就在“小雞們”玩得開心時，突然！“老鷹”猛地一撲，像老虎一樣撲了上去，“砰砰”“老鷹”撞到了牆上，“小雞們”靈活地朵了過去，真是身輕如燕。“老鷹”的頭上有個大大的包，像個小籠包一樣，熱得小雞們哈哈大笑，笑得在地上滾來滾去，翻來覆去，笑得肚子都疼了。“老鷹”趁“小雞們”笑得開心，小心翼翼地繞到了“小雞”邊上，“老鷹”一捉，“小雞”靈機一動，輕巧地爬了起來。“老鷹”又撲了個空，心裏特別着急，“老鷹”自言自語地説：“怎麼辦呀，到現在我都還捉不到一隻小雞，我這個大名鼎鼎的老鷹還怎麼當下去呀？”

“老鷹”鼓起勇氣，衝向了雞羣，它找到一隻最肥最嫩最大的“小雞”，兇猛動撲了上去，，便高高到拎起那隻“小雞”，它得意洋洋地笑了起來，哈哈哈！

我和小夥伴們滿載而歸地回家了，這就是我豐富多彩的課餘生活，太好玩了！

【精華】我的課餘生活作文集合5篇2

星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業的。

我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的`飯碗就見底了，我自己都沒有想到這麼快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿着電腦去了陳可軒家。

陳媽給我們看了她的編程的小遊戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個遊戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地説：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什麼？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會説：“大魚吃小魚吧！然後再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選着了一個“舞台”是大海的樣子，然後選着角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎麼遊動，怎麼吃掉敵人，怎麼變大等一些事。教完之後再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。

陳媽還説：“你們要好好學習，學好了我就帶着你們去參加比賽。”

【精華】我的課餘生活作文集合5篇3

他從書包裏拿出鉛筆盒，把一塊橡皮給了我；我看了看窗外，。從此，我再也不敢尿牀了。後來下雨了，我們急忙道屋檐底下躲雨？卷筆刀再也忍不住了，張大噪子喊道：“看看我，看看我，我能把你用粗的鉛筆變尖，快來買，快來買。它們非常可愛，我天天圍着它們看。

我們來到一棵大樹下，我説：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！”結果，王湯陽輸了。

我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。

遊戲開始了，我們必須要搶回撒在後面的“食物”。可是有隻“大鱷魚”正在食物前面守着，一旦被“大鱷魚”抓住，後果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那隻“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。説幹就幹，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”説：“呵呵，來抓我呀！”説完，我假裝去取“食物”然後，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當。在我後面窮追不捨。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時，發現弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應過來時，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！

哈哈！“大鱷魚”輸了！“大鱷魚”輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的歎氣。我對她説：“沒關係！只要做事前多動動腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，説：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧”！我們都笑了！

瞧，我的課餘生活是快樂的！你呢？

【精華】我的課餘生活作文集合5篇4

我的課餘生活豐富多彩，比如彈吉他、繪畫、打羽毛球、閲讀等等，但我最喜歡的還要屬捏彩泥。

只要一有空閒，我就會拿出一整盒彩泥開始製作各種各樣五顏六色、千姿百態的作品。週五放學回到家，我就興致高昂地開始製作“齊天大聖——孫悟空”。我先從彩泥盒子裏取出一小盒像巧克力一樣的褐色彩泥，搓了一個圓溜溜的腦袋和一對靈巧的耳朵；再拿了一盒金燦燦的黃色彩泥做大聖威武的身軀，但我在第一遍搓的時候，並非是我原本想象的那麼光滑美觀，上面有很多細細的紋路，我失望不已，心想：難道我要做一個皺巴巴的齊天大聖嗎？那一定會讓人笑掉大牙的！正當我一籌莫展地時候，媽媽走過來安慰我説：“沒關係的，失敗是成功之母，靜下心來慢慢做，一定能做出你心目中的齊天大聖的！”

我一咬牙，下定決心重頭再來，我耐心地又是搓又是捏，終於搓出了一個光滑威武的身軀。接下來我用上同樣的細緻和耐心，逐一捏成了大聖的四肢、五官和一根金閃閃的如意金箍棒。不知不覺間，一個精神抖擻、神奇十足的孫大聖就宣告完成了！

捏彩泥帶給我許多的樂趣，讓我明白了遇到困難時更需要靜心思考、不急不躁，因為我知道方法一定比困難多！

【精華】我的課餘生活作文集合5篇5

大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘裏充滿了遊戲，它是快樂的，使人心情愉快。

我也像別人一樣玩着遊戲，但我玩得遊戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手遊戲，你知道我玩的遊戲是什麼嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最後一個人來抓。我和同學們東躲躲西藏藏，最後我決定獨自藏在自己的班裏，他們一定找不着。我看見找的人來了，我便馬上低下頭，可不管我再怎麼眼疾手快，還是被他們發現了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發現了一個，又在大花盆旁發現一人。我們抓的速度越來越快，一連發現了好幾個。“只剩下最後2個人了。”我興奮地叫着。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最後我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個。”就在這時，我在男廁所也找到了一個。

美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節課。