這一天我銘記作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的這一天我銘記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這一天我銘記作文1

爆竹聲噼裏啪啦，空氣中充滿了火紅的熱情。學校組織墨韻書法社的師生來到中宏廣場，參加現場寫春聯送祝福活動。

我們幾個被安排在了一張大桌子前，只見桌子對面幾個老爺爺也在揮毫潑墨，只見他們神情從容，一枝蘸墨的精緻毛筆在他們手中灑脱自如，行雲流水間散發出陣陣墨香。又見他們飽經風霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕，但因為有書法的陪伴，有墨韻的瀰漫，有興趣的使然，個個都顯得較為年輕，略帶文人墨客內涵的氣質。我心中暗暗思忖：寫書法也能寫到如此境界？這時，我回過神，從袋子中拿出字帖，挑了個喜氣的內容，便興致勃勃地寫了起來。

周圍不一會兒就聚滿了人羣，只聽幾個老奶奶在那誇獎道：“這個女孩寫得不錯！”我聽後心中漾起幾分得意，但表面上依舊聚精會神地寫着，絲毫沒有張揚的神采。我的春聯廣受歡迎，被一搶而空。回顧六年來，我每日起早貪黑，只是為了一份對書法的執着。小時候，學校裏有個老教師，我們都親切地叫他“孟老師”，退休後留下來輔導學生寫書法。那時早讀課之前，別人正在家裏盡情地享用着可口的早餐，我已經早早地來到書法教室裏練了好幾張字；夜晚，別人已經縮進温暖的被窩做着美夢時，我依舊在書房裏揣摩着寫字技巧。當別人在抱怨自己寫字不好時，我便可以胸有成竹地展示出自己的書法作品，因為我清楚，可怕的不是自己不努力，而是在你努力的同時別人比你更努力！進入七年級後，孟老師説自己能力有限，已沒有水平繼續輔導我們，於是又給我介紹了一位更厲害的書法老師——許老師，開始從歐體楷書進階隸書，半年後又深造行書……一路風雨，一路堅持，我從未輕言放棄。

正當我沉浸在回憶裏，一個老爺爺走了過來，看到放在桌子上的一幅春聯，問道：“這幅是誰寫的？”我抬頭，連忙應道：“我寫的。”他看了看我，再低頭看看字，笑着説：“寫得不錯，楷書功底了得，但有些不足，過來讓我跟你説説。”我當時也沒多想，只是覺得這個老爺爺懂得挺多，就湊上去認真傾聽。他耐心地給我指點着：“這個字寫得很好，下面這個字左半邊要再緊湊些，那個自由鬆散了些，嗯，這個字也很好……”就這樣，這位老爺爺一個字一個字耐心地為我分析提醒，我心中好生敬佩他。之後，他要走了，沒走幾步，又轉過頭，笑着給我留了個電話，説：“以後寫了字微信發我，我幫你看看。”我忍不住抬起頭細細端詳，看那位老爺爺滿頭白髮，架着一副無框的眼鏡，更顯現出幾分文人的氣質。我驚喜地發現，那位老爺爺正是剛才在我們對面寫字的老爺爺中的其中一個。“嗯！”我又應了一聲。

在回去的路上，聽殷老師介紹給我指點的那位老先生正是書法家沈凱新老師，他發現我在書法上已有較深的功底，是個不可多得的好苗子。我聽後，是又驚又喜。

在信念的支撐下我擁有了展示的舞台，又得到了更負盛名的伯樂的賞識，這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心？

聽，遠處有花開的聲音，那是墨韻世界裏最美的樂音，與我一起靜候着春暖花開。

這一天我銘記作文2

這天，銘記的是漫天的鵝毛大雪，是呼嘯的陣陣寒風，是刺耳的發動機聲，是漸行漸遠的身影……

到了春節，回到了家鄉，千里迢迢趕來，拖着疲憊不堪的身子進了門。爺爺見了我，臉上的皺紋一下子就開了花，“天津的天氣怎麼樣啊？在那裏怎麼上學啊？暑假幹了什麼啊？讀了那些書啊？”我不耐煩地應着，終於，睏意戰勝了理智，我不再理會爺爺的嘮叨，轉頭衝向卧室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語，剛剛要湧出，又被生生吞了下去。

自此，像是被嚇着了一樣，他很少問這些瑣事了。或許是看見了我的不耐煩？或許是以為無意中觸到我的痛處？總之，這幾天終究沒有再問過。

日子飛快，轉眼到了離別日子。這天下起了大雪，客車因此遲遲不來，我無聊地環顧着四周天地蒼茫，地平線隱沒在模糊的白色中。耳旁有的僅是呼呼的風聲，世界變得寧靜。我從未見過這番景色，心中有些不捨了。是啊，為什麼急着走呢？為什麼不再多看幾眼呢？

忽的，我想起之前對爺爺發過的脾氣。無視他的存在摔門而入，倒頭便睡。回憶起這幾天，竟沒有同爺爺有過交心的談話。我一昧的冷落，不理會他的孤獨，不理會他的期盼。難道這就是一個孫子應盡的孝道嗎？我覺得風在扇我耳光，讓我得以冷靜下來，認真思考。可惜為時已晚，馬上車就來了。

這時，遠處一輛破舊的三輪車向着我們的方向駛來。上面坐着的，是裹着灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅，上面甚至落有積雪。我們跑了過去，爸爸先心疼地開了口：“大，你怎麼來了？”只見爺爺傻傻地笑，把僵硬的手臂緩緩地往大衣裏伸入，仔仔細細摸索了一番，又顫抖着拿出。一滿滿大袋，甚至冒着熱氣。是我最愛吃的炒花生！爸爸苦笑不得，“大，路上有吃的。”爺爺依舊笑眯眯地看着我們。我則沉默了，為了給我們帶花生，爺爺要從老遠的鄉下趕來，在泥濘的路上逆風而行。任憑這風雪吹拂。他的腰腿本就不大好，這時也不顧了。我望着他被風吹紅的臉，心中心痛又愧疚。

車來了，爺爺目送着我上了車。爸爸勸着爺爺回去，他不聽，呆呆地站着。我打開車窗，看着他，發現爺爺的眼神中流露的難以言表的不捨，彷彿有着千萬句話要講。我愧疚難耐，説了句對不起，他傻傻地，像個孩子般地笑着，説：“好好學習，記得回來！”

我終是忍不住哭了，我多麼懊悔之前的所作所為。車動了，他的身影漸行漸遠，我努力遠望，渴求着車再慢一些，渴求着能夠再看他一眼。我看着他的身影快速化作一個黑點，一眨眼，再也不見。雪地上，只有車痕依舊，身影再也不見。

這一天，遊子離開了温暖的懷抱，像片片飛雪奔向白茫茫的遠方。這一天，我知道有些話語不能到了最後才説出口，有些愛不能等到失去才懂得珍惜。爺爺的愛，無言卻勝過千言萬語，不經意卻令人難以忘懷。他如鬆，如山，如燈，如燭的身影，永遠那樣高大偉岸，他點點滴滴，無言付出的濃濃關愛，怕是我一生也難以償還！

這一天，讓我銘記！

這一天我銘記作文3

我、曄、彤三個女生的嬉笑聲卷着水花在水潭翻滾。藍得散發出水晶質感的天空，幽綠幽綠的蒼茫山林，波光粼粼的水潭。暑假的這一天我們三人來到了“怪潭”遊玩。在怪潭風景區的水上世界，五顏六色、五花八門的飄浮充氣水上玩具讓我們瘋得不亦樂乎

玩兒得盡興了，我們紛紛跳進沒膝的水裏朝岸邊走去。我穿着紅色拖鞋，快到岸邊的時候，突然感到腳下一軟，糟了！是淤泥！它死死地咬住了我的一隻腳，我像掉進了沼澤般，身體不斷往下陷！被泥沙攪得渾濁的潭水氣勢洶洶，眼看就要把我淹沒！

我的心跳頓時加快了數倍，恐慌中我迅速被潭水吞沒。我拼盡全力，腳下忽然一個金蟬脱殼得救了！但那隻我唯一帶來的一雙鞋中的一隻卻留在了泥中。

我等待着，以為它會浮上來，然而它陷得很深，泥沙像牢固的鎖我絕望地站在水中央，我丟了這隻鞋，我還怎麼走路？這裏可是鄉間啊！我又該如何跟媽媽解釋？儘管我的朋友們、熱心的大人們都探進水裏幫我找，卻一直找不到……

後來，上了岸的我捱了一頓批評，我倒不在乎這點，問題是，那條路上稜角突兀的滿地碎石頭，在陽光下閃爍着鋭芒……我試着走了幾步，那疼痛的滋味我到現在還記憶猶新。再加上那些石頭在三十多度的高温下吸收的熱量燙得我如履熾鐵。我站在那兒，一步也不敢動，疼痛撕咬着我。然而這時，曄居然背起了我！

我有點楞，一時間連謝謝都忘了説。曄是我的同學，並非親人。曄是我的同齡人，一個肩膀柔軟的女孩兒，並非什麼有力量的人。可她卻揹着我，一句話沒説，我的重量壓得她像強風中的草一樣深深埋下頭。我説沒關係我可以自己走的，她依舊沉默，帶着點搖晃不定，帶着細細滲出的汗水，一步一步朝遠處走去。

曄的舉動，曄的沉默，一時間梗塞住了我的心。我想到曄平時是個愛説愛笑愛瘋愛鬧片刻不安寧的女孩兒，但此刻，她的沉默讓我像是看見了一片新的天空。

曄和彤，輪流揹着我。那條路，那麼漫長。

彤，以前與我只能算是熟人，是她提議用背的方法。彤揹着我的時候，我聞見她的髮香，覺得心裏那麼暖……

她們的喘氣聲急促，卻一句話不説；

她們腳下的步伐搖晃，眼睛卻是堅定的；

她們都是普普通通的女孩兒，可她們做出了我萬萬沒有想到的舉措。

太陽，很毒。石路，很長。

我忽然像是腦海中打開了一個記憶的匣子我想起中午吃飯時，飯桌上雞湯被搶光了，曄把她僅有的那點湯分了一半給我；我想起彤像親姐姐一樣，付出關懷與無私，哪怕我們曾只是點頭之交；我想起愛開玩笑的曄，想起沉默向前的曄；我想起跟我淡淡打個招呼的彤，想起我遇挫時一臉焦急的彤……

我想，這是盛夏剛開始時，我收到的第一份禮物。

一個讓我難忘的禮物。

是的，因為那細小的剎那，這一天讓我永遠銘記！

這一天我銘記作文4

每個人都會有對自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關係到你的人生和命運，如同幾顆閃亮的珍珠。當然我也不例外。六年的國小生活也將接近尾聲，也經歷過大大小小無數次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠銘記在心。

記得那是一年級的一次語文期末考試，當時同學們自以為試卷簡單，自己水平好，所以臨考前同學們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終於，刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴！地響了。考試時間到了，每位同學都一下子安靜下來，回到了自己的座位上，安靜等待老師，做好了精神上的準備。不一會兒監考考試捧着一大疊試卷邁着剛勁有力的腳步伐來到我們教室。咚，咚，咚！聽着這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般咚，咚，咚！的跳着。頓時，整個教室盪漾着緊張的氣氛，感覺空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，並在心中默默的對自己説一定要取個好成績。

試卷也終於傳過來，我看了看題目十分難，考試開始了，有的同學胸有成竹，奮筆疾書；有的同學則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的同學呆若木雞的看着試卷上的題目，竟無從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎的是看拼音寫詞語，這對我來説是小菜一碟，輕鬆過關，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過五關六將，終於來到了最令人煩惱的閲讀題，我托腮冥思苦想，持着筆緊鎖眉頭，大腦開始飛速運轉起來，然後胸有成竹在試卷上一筆一畫書寫自己的答案。

終於只剩下了最後一題——作文，作文對我來説簡直就是一個邪惡的大魔頭。題目是關於公交車的，我望着窗外的風景，回想着我乘公交車的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最後想：何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢，經過我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的，反正老師也不知道有沒有這回事。

叮鈴鈴！悦耳的下課鈴終於敲響了，考試結束了，同學們也表現出各種神情，有的慢吞吞的站起來，眼睛還盯着試卷，有的還在加快動作，在試卷上奮筆疾書，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。

到了結業典禮那天，成績報告單發了下來，我得知數學滿分，不驚訝；再翻閲語文的成績單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來。打開窗户，眺望四周的風景。陽光明媚、萬里無雲。偶而還能看見鳥兒飛過的身影，聽見歡快的鳥鳴聲。我此時此刻的心情就好比窗外美麗的風景一般。

這個語文的第一個滿分，鼓勵着我在語文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個道理：無論學習還是做事，不僅要平時認真踏實，到最後還是要嚴肅認真對待，才能取得最後的成功。

這一天，我銘記。

這一天我銘記作文5

感動有許多種，對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動……我今年就被一件事所感動。

那是一個天氣温暖的早晨，我乘着小轎車來到老家，看着那藍藍的天空，綠油油的草，茂盛的樹木。想到自己已經很久沒回老家了呢。一進門，就看到家裏人很多熱熱鬧鬧的，像沸騰的水炸開了鍋，大家都忙的不亦樂乎!原來，今天是奶奶的生日。呵呵，家裏人竟然沒有提前告訴我，我也好買一份禮物給她老人家呀!想起平日奶奶對我的好，對我的關心和愛護，而我卻有時還對她老人家埋怨、頂嘴、發脾氣，常常惹奶奶很生氣，有時候還會被我氣哭。想到這些，感到慚愧，感到不該，感到自責。

時間過得很快，到了吃飯的時間。等到桌子上也都上好了菜，我們一大家子都坐好位置，奶奶是坐在“老大”的位置，表示對她老人家的尊敬。桌子中間還擺放着一個大大的蛋糕，看似好看又好吃，想吃的感覺一下子奔湧出來了。蛋糕旁邊還擺放着一些“雞鴨魚肉”等一類食物。我們都上了坐，大伯説先讓奶奶講幾句話，奶奶説:“今天很高興，家裏人能在一塊兒聚聚。重點我就想説 阿銘啊 ，奶奶希望你能夠長大了，懂事了，不再和家裏人頂嘴，不再和家裏人吵架，凡事也替別人想一想，不要一衝動就總是做錯事，儘量改掉自己的壞脾氣。我的好孫女，乖孫女，奶奶也老了 不中用了。就是想你以後對人做事態度都轉變的好一些以後乖乖的聽話。”説完後，家裏人都沉默着呢。不知為何，那一刻，我愣住了。奶奶的心中願望:並不是圖享受，不是求什麼。而是隻想我以後能夠乖乖聽話，做一個尊重家裏的好孩子，哎，那一刻，突然發現自己真不好，真不乖，真不該。那麼大了都還讓奶奶擔心着操心着。一下子，感動的淚水怎麼也剋制不住的掉下了。奶奶也眼淚在眼眶裏打轉着。

那一刻，我的心被感動了，被温暖包圍着。我想説什麼卻又不知道被什麼給拤住了似地。家裏人也都繼續熱鬧着歡快着。我靜靜的看着一大家子和諧而又温馨的場面，心想:願我們家裏人都能夠健康、平安、知足、順心如意、幸福地過下去。我也會如大家所願。如奶奶所願，盡力改掉自己的壞脾氣，相信自己能夠做得到。

在那一天，那一刻，那一時，我的`心被深深感動了。因奶奶的關心與愛護，關照着我這個還不會飛翔又滿身缺點的女孩。

我想終究在有一天，我這個不會飛翔的女孩會飛的很高很遠。因為，那一段感動人心的話，讓我做好一切準備努力奮鬥，我會加油!

在這個寒冷的冬天，每當我回想起這件事。彷彿仍記憶猶新，暖到我的心窩。

這一天我銘記作文6

人們常感歎“時間如箭，日月如梭”。然而，往往有幾天值得記住，正是這一天豐富了我的生活。 :這一天從早到晚都不是那麼不尋常，也許是某個時刻讓這一天變得不平凡。

90後自信樂觀，深受父母愛戴。我真的不知道煩惱和悲傷是什麼。讀國小是我的強項，我的成績一直很好。但是進入國中一年級後，我發現國中的第一天就像籃子裏的黃豆，一粒粒粒粒壓在一起。似乎有很多空間供我學習，但很傷心。，我成天在書山間徘徊，但我的表現卻是失敗而不是上升。

這一天，我緊張地坐在教室裏，緊張的情緒從心裏蔓延到周圍。同學們的笑聲和歡樂聲如噪音，擾亂了我的思緒。老師公佈期中成績的聲音就像子彈擊中我的心。我低着頭無言以對，心裏在想，我日日夜夜的努力，換來的卻是一個從未有過的糟糕結果。班主任讓我説話，耳邊響起鄭重的話語：“同學們都知道你不用努力，不努力，成績會更差！”我委屈地含着淚看着老師，老師的不滿卻寫在了他的耳朵裏。臉上，我只能無語。悄悄離開教室！

回到家，我想，也許我會和我的父母談談，我會放鬆一下。剛要鼓起勇氣開口，父母意料之中的眼神，暖暖的話語，剛到嘴邊的話，又一次吞了下去。晚飯時，我終於開口了：“爸爸媽媽，我的成績越來越差了，我該怎麼辦？”這話一出，我就後悔了，因為父母臉上的笑容徹底凝固了，心裏很愧疚。低頭吃飯。本以為要招來怒斥，結果耳朵裏靜悄悄的，只剩下我最喜歡的《名偵探柯南》動畫片的聲音。 “孩子，我先講個故事吧？”爸爸先打破家裏的沉默。顯然我沒有理由拒絕。更有什者，我不能説，“當一個人走路時，他看到一個男孩在不遠處豎立了很長時間的瓶子。每次他射出一個彈丸，他總是等着他的母親撿起來。去撿吧！這人是想怪那個不自力更生的孩子，走近了才發現自己是瞎子……”聽完，我哈哈大笑。想離開就在這時，一聲清脆的瓶子掉在地上的聲音和男孩的笑聲！”

故事的結尾我驚呆了！同時我也醒悟了：每個人的貢獻和收穫都是成正比的，就像我學的數學一樣！原因只是正比例係數的差異。每個人都不比別人差，只是落後了一小會兒。

站在自己的房間裏，突然豁然開朗，站在窗前，望着光榮街道旁搖曳的樹，無論誰在熙熙攘攘的人海中觀看，我唱着自己的歌，享受着獨自窗外的風景。我堅定地對自己説，努力學習，每天進步！在學校裏，朋友的呼喚，窗外的夥伴們，我們玩耍的喧鬧聲，誰也無法撼動我坐在桌邊的姿勢。

正是這一天，父親的話讓我記憶猶新！每當此時我腦海裏浮現父親的表情時，父親的話常常在我耳邊迴盪。我心裏很愧疚，因為我辜負了父親對我的愛！父愛是最大的愛，這就是父愛！

這一天我銘記作文7

這一天，第一次嚐到辛酸的感覺，人們的言語、行為、表情都印在一塊硬邦邦的沒有感情的石頭上，朝我投過來，沒有傷及我的身體，卻振搖了我的心靈。之所以會銘記，是因為這是人生的轉折點。

忘記具體的日期，忘記當時的天氣，忘記所有人的模樣，卻忘記不了這件刻骨銘心的事。

故事發生在國小的英語課上，新換的英語老師在嚴厲地點名批評完成作業差的人。非常意外的，又覺得很莫名其妙的，我聽到了自己的名字。頓時響亮的名字被紅血跡淹沒，那攤血是作業本上一個個大紅叉，也是老師濺着血的刺痛的話語。“你上來拿本子！”口齒犀利地叫到我。我下意識地挪動椅子然後起身，一臉茫然地走向講台。我不知道要發生什麼事，感覺自己很無辜，又很無奈。就在我一切都還沒準備好的時候，老師就給我當頭一棒——隨手拿起本子就惡狠狠地向我扔來，打在我的身上，最後可憐的本子的如樹上明豔的鮮花凋零般落在地板上。我扭過頭去朝向一個看不見別人臉的地方。沒有人敢言語，全班都很安靜，安靜地很可怕，讓我心跳加速，讓我臉龐泛紅，也安靜地讓我很可恨，心裏暗暗地辱罵着老師如此直接無禮的羞辱。緊接着老師對我破口大罵道：“怎麼做作業的，你看你看沒有一個是對的，你這亂造的什麼句子啊！”記憶中，我沒有哭，沒有對老師説話，只有強忍着恥辱感，彎下腰去撿起我的作業本，再抬頭隱蔽地瞪老師一眼，然後便是默默地走回座位。那一刻，我何止忍住了淚水，還有內心中無比的憤懣。如果我能有權利，我一定會把內心的憤慨一併爆發出來，一巴掌打下去；如果我有槍，我也一定會掃射全場，以發泄所有被積壓的憤怒。可是我沒有，當時的我只是當時那個膽小嬌弱的女孩，除了服從，別無選擇。面對這一次羞辱，我選擇了沉默對待，其實我有很多的話想説，有很多苦想宣泄……在這件事發生的前一天晚上，我盡了自己最大的努力去完成老師佈置的我從來沒學過的造句。父母幫不了我，鄰居姐姐不在家，沒有電腦，沒有同學的電話，只能靠我自己一個人，做這個極富挑戰的作業。沒有想到，在這一天，卻換來了有生以來最大的侮辱。

從我的角度看，是老師做錯了，她本不該佈置這項超越我們能力的作業，更不應該憑藉一個老師的身份這樣罵我，拿本子扔我，不尊重我；但從老師的角度看，她或許認為我無心寫作業，存心地全部寫錯來激氣她。事情都過了那麼久了，我也沒想過去辯證誰對誰錯，因為這一天給我留下的恨是小事，對於我人生的教訓才是大事。

無論是個人還是羣體，只有你強大，才能得到他人的尊重；懂得忍耐的人，將來才會成大器；寬心對人，才能減少人與人之間的不愉快；不因為身份地位去蔑視比你高貴或低微的人；不去記恨，把恨遺忘，才能擁抱更多的快樂！

那麼多年過去了，這件事彷彿就發生在昨天。這一天，即使很傷心，卻讓我踏上成長的第一步。關於人生的教育，讓我時刻銘記在心。

這一天我銘記作文8

週五放學後，我和同學並排走着。最喜歡這悠閒的時刻，可以慢慢地散步回家。而不必奔跑着趕回去，只為了多幾分鐘寫作業的時間。

“你説，咱們要不去什麼地方走走？”和我走一路的同學建議。

“能去哪兒呀？天氣這麼熱，還不如早點回家涼快涼快。”我一邊抹了把汗，一邊懶洋洋地説道。

“呃，説的也是。”同學抓了抓頭髮。

一路閒談間，忽然，我感到腳尖踢到了什麼軟乎乎的東西。低頭一看，是一個淡黃色的小包。

“哎！”同學發出驚喜地喊叫，趕緊俯身去撿。頓時，我感到一陣激動的電流通過全身，全身上下都隨着這股電流而亢奮！直覺告訴我，這是個別人遺失的錢包！我一把奪過，哇，還蠻有分量的呢！我用因激動而顫抖不已的手指打開小包：啊哈，還真有不少10塊、5塊的紙幣呢！清點了一下，總共32。5元！比起那些撿到一元、五角的可憐蟲來説，實在是一樁幸運的事！這對於一個國小生來説，是一筆不可多得的鉅款啊！

“讓我倆把它平分了吧！”同學眼裏放出激動的光芒。嘖嘖，雖然有個人要和我分賬，仍不失為一筆財富！我正想説好，但一個念頭卻讓我説：“不不不，這不是屬於我們的財產，應該把它交公才對！”

“額嗯……”同學一下子愣住了。

“你想，這本來就不屬於我們，如果將它交公了，那不是做了一樁好事嗎？”我繼續鼓動同學，努力説服他。

“要交你把自己的那一份交上去，別牽扯到我身上。”同學撇撇嘴。

“如果失主找上門來，怎麼交代？”我不贊成這種做法。

“失主怎麼可能找到學校去？而且只有32。5元，沒必要。”同學不屑地説。

“你怎麼可以這麼想？總之，我們要交納所有的錢！與其只交一部分，不如全部私吞。況且私吞也是不道德的事。”

“你難道真的想要做好事？”

“沒錯。”

“好吧。”同學終於妥協了。“那我們交給學校大隊部好了。”

隨後，我們來到了學校的大隊部。放學後的大隊部空無一人。同學見狀後歎了口氣：“唉，看來我們是拿不到好人好事的稱號了。不如現在就把錢分了。”

“什麼？原來你同意交公只是為了名譽？”我有些驚詫。“無論如何，我都會選擇把這筆錢交給學校！”

“你你你……”同學竟然比我還驚詫。趁着他愣神，我飛快地把錢包塞進了“遺失物品箱”，然後轉身走出了大隊部。

“啊！我的錢啊！”身後傳來同學的惋惜。這讓我不禁一陣偷樂。“反正錢已經交公了，你再如何歎息也無法挽回你的財富啦！”

“哎呀，你怎麼這麼傻啊！就算你不為自己的錢包着想，也不要把我扯進去啊……”身後傳來陣陣扼腕歎息。

不管同學怎麼評論我，我也不去在意。我只記得在20xx年5月的某一天，這一天，我銘記。

這一天我銘記作文9

收拾國小用過的書本時，看見那歪歪斜斜的字本時，忍不住笑起來，突然一張試卷映入我的眼簾，一股內疚湧上心頭。苦笑，望向窗外，是的，我忘不了那一天。

那天我很早起了牀，攤開那張試卷，我忍不住想哭，看着那幾個紅豔豔的叉子，心中憤憤不平，我拔下筆帽，昨天就想這樣做了，不能因書寫錯誤扣掉我寶貴的分。望向窗外，黑雲密佈，今天有雨。筆尖觸碰卷面的時候我不禁顫了一下，筆尖在試卷上劃下了可怕的印記，看着“6”被改為“0”，“7”被改為“1”，改卷這種我曾經從未想過，心中一絲內疚，但我要找到屬於我的分!

把試卷送到媽媽眼前，訴説我的“痛苦”，媽媽接過試卷，眉間緊皺的結瞬間解開，嘴角上仰，笑着説：“你改得吧!”我做賊心虛，但也嘴硬：“沒有。”媽媽剛解開的眉間又緊皺起來，嚴肅地説：“做人要誠實，改了就是改了，不能撒謊。”我還嘴硬：“沒有!”我有種內疚但也很傷心，沒人理解我，媽媽不知道成績一落千丈的感覺。只見媽媽眼睛瞪圓，手微上仰，聲調也提高了，作出一副打人的姿態。但見我死不承認，生氣又無奈的媽媽給數學老師打了電話，看見媽媽又生氣又失落還有種絕望，我心裏很複雜。

陰天。這天的課上得很平靜，我的心卻久久不能平靜。放學後，我緊握着試卷，猶豫地走向數學辦公室，“吱啦”一聲，數學辦公室的門被輕輕打開，我踏入辦公室。幽暗的燈光下散發着一股可怕的氣息，平日裏辦公室內清香的茉莉花也變得刺鼻。“譁——譁”的判卷聲和電腦鍵盤的敲擊聲打亂了我的思路，我走向數學老師，慘白的牆面襯出老師暗黃色的臉。“老……老師”我顫抖的聲音打破了這片平靜，“卷子的事你媽和我説了。”我用顫抖的手把卷子遞給老師，老師接過後看了看，眼睛眯成一條危險的縫，但老師並沒我想象中的罵我，反問説：“你相信老師的判卷能力嗎?”我很疑惑，卻百思不得其解。“你真的沒改嗎?”;老師真誠的眼睛使我啞口無言。辦公室裏幾個老師回頭看了看我，看得我心裏發毛。“我知道你看到分數時很不舒服，但真正要分析為什麼考砸，而不是一心想着改分數，分數不是最重要的，老師理解你，相信你下次一定會考好!”老師每一句話都説到了我的心裏，有一種被人理解的釋然，也有一種深深的歉意，透過老師的鏡片，我看見一個滿臉漲紅，淚流滿面的女孩，你是我嗎?我哭了嗎?再也無法忍受，發瘋似的跑回了家。

下雨了，淅淅瀝瀝的雨蒙滿了我的臉，雨聲和哭聲迴盪在街道……

我銘記那一天，對分數的渴望迷失了我的雙眼。以後，我更敬佩這位老師，這位善解人意的老師。

苦笑地看着窗外，又是雨天，我彷彿看見一個女孩在雨中奔跑，雨水打濕了她的衣服，莫名的悲傷充滿了我的心頭。

這一天我銘記作文10

風過無痕，湖面上卻泛起漣漪；曲過無痕，卻在思緒中留下回憶。歲月的腳步漸行漸遠，回憶的歌聲唱得正酣。觸摸歲月的容顏時光定格在那觸不可及的時光隧道！這一天，讓我銘記……

這一天早晨，陽光明媚，烈日炎炎。我獨自一人走在繁華的大街上，準時去附近的小店買杯奶茶和同學聊天打發時光。只見一個清潔工穿着黃色環衞工衣服，衣服上沾滿了油漬，污漬，兩個袖口上磨破了，顯出歲月的痕跡，帶着一頂黃中泛黑的帽子，飽經風霜的臉上被無情的歲月劃出一道又一道痕跡！在頂着似火的烈日正在掃地，只見一個露於地上排水管被生活垃圾堵住了，污水流了一地，發出陣陣惡臭。我看到了，轉身離去心想：現在的清潔工都這麼不負責任了嗎？哎。正當我唉聲歎氣時，他竟然回來了。

只見他推着垃圾車走了過去，垃圾車上多了一些東西。我仔細一看，原來是清潔工具！是我錯怪他了。他仔細地看了看排水管，發現問題後，他用疏通工具對下水道進行清理。他賣力的工作着，他試圖用工具把垃圾清理出來讓水流回去，但是不起一點作用。

他皺了皺眉，思索着。過了一會兒，意想不到的事情發生了……

他竟然用它那裂開的手去把垃圾一點一點地掏出來，放進垃圾車裏！只見他弓着腿，右手扶着斷面的牆壁，左手小心翼翼地伸進排水管裏，靠手指探底，再費力的抽回來，看得出這個姿勢有些難受，過了會有些體力不支，腿有些打顫。不一會淋淋漓漓一身水，烏黑的垃圾被一點點地抽出來。他一直重複着這個簡單而費力的動作！路人見了都要避讓三分，但這個盡職盡責的清潔工卻絲毫不在意依然再認真地掏垃圾！儘管排水管臭氣熏天，但他連眉頭都沒皺一下，仍然專心致志地工作着。我被眼前的行為打動了，一股暖流湧了上來，我情不自禁淚流滿面！

過了一兩個小時，終於清理乾淨了！他長呼一口氣。只見他汗流浹背，豆大般的汗水如同雨水般不停滾落，打濕了清潔工的衣裳。他又把那裏仔仔細細地衝刷乾淨！不留一丁點痕跡和餘味！趁着這時，我連忙去給附近的便利店給他買了瓶水，當他搞完時我上前去，把水遞給他！我説：“謝謝您，您讓我們的城市變得更美麗了！”他開心地笑着：“這些是我應該做的！”他笑得那麼燦爛，那麼美麗，臉上的皺紋舒展開來，由“山谷”變成了“平原”。讓我深深的印在腦海中！這一天，讓我銘記！

這一天，讓我銘記！那位清潔工讓我懂得了什麼是敬職敬責；什麼是努力；什麼是奉獻；什麼是堅持不懈！遇到困難不要放棄，要勇往直前！我迅速發了個信息給同學，讓他不要出門，我也準備回去寫作業了。

風輕輕吹過，帶給人們一片清涼；水輕輕流過，滋潤人們乾涸的心田；小鳥飛過，嘰嘰喳喳地好似在報喜。這個世界是多麼的美好啊！我們因該要保護環境，給清潔工們減少負擔，同時也是在保護自己的家園！

這一天，讓我銘記！

這一天我銘記作文11

值得讓大家銘記的事太多了，普通的我也不例外，但這一天，讓我銘記在心。

那天風和日麗，但我們將畢業的六年級學生來説，好的天氣不會帶來愉悦的心情。因為今天是畢業考試，如果失誤，辛苦可就白費了，連書桌上那一大摞考試卷和練習卷都會覺得對不起它。其次考試後就是那讓人酸酸的、苦苦的道別。朝夕相處六年的同學就要各奔東西了。哎！這些事讓我們這些六年級學生開心不起來，無奈地搖搖頭進入考場。

我早早來到學校，想再看看我的母校。花壇裏的花盛開着美麗花朵，站在花壇前，我默默地為母校祝福。來到我們教室前的楊樹前，不禁想起我和好朋友在楊樹下戲嬉，我微微抬頭，樹上刻着“丁、高、李、龔”那是我們四個人的姓。雖當時很不文明。但我輕輕撫摸着它們，大腦像電影一樣呈現一些美好記憶。讓我感到一絲傷感。來到展覽牆，那裏有我的作品，有我們舞蹈隊為學校爭得榮譽的相片，讓我留戀往返。真想時光可以倒流。

走進考場，坐在熟悉的椅子上，看着那熟悉的黑板，呆呆地看着，好像老師在黑板上講題的情景又回來了。

考試是緊張的，好像空氣凝固了，只聽見沙沙的翻卷子聲音顯很刺耳，收卷後，當監考老師拿着卷子走出考場那瞬間，好似生命活力的氣息瞬間又回來了，考場鬧哄哄的，有的在訴苦，有的在打算假期幹什麼……？

各班同學到各班裏，都在道別，有的在寫同學錄，把自己的真摯的祝福送給同學和朋友，有的在説“別忘了我，我會想你的！”班主任這時走進來，和藹地看着我們微笑，接着把一個特大號蛋糕放在桌子上，老師説：“我們大家相處六年，如今你們要離開，我真得很舍不你們大家，每次送走一個畢業班時，心裏都很難過，我們有過歡笑，有過悲傷，每次有什麼都是大家一起分享，記得你們剛來時的樣子，是那麼天真，再看看你們現在的樣子，你們長大了，懂事了，這也是我最值得欣慰的了……”堅強的大家，現在已是滿臉淚痕了。許多男生們淚花在眼睛裏打轉，有幾位誇張得揚起頭來，怕淚水脱眶而出。

接着，大家切蛋糕，那可能是我吃過的蛋糕裏最甜的了，大家也互相把奶油抹在對方臉上，快樂的我們又回來 了，把傷心的道別化作美好的祝福融入這甜美的奶油送給對方。

大家要走了，老師在每一個人額頭輕輕的吻了一下，當作離別的禮物，祝福獻給班裏的每一位同學，最後，班長建議大家唱《朋友》。這歌聲飄出教室，飄入校園，濃濃的友誼在校園裏迷漫。我沉醉於歌聲中，拔河心中都會想：我是六二班的學生，我為此驕傲，我不會忘記這個班，忘記濃於血的友誼，忘記教我們的每一位辛勤的老師……直到現在的我，每當拿起畢業的照片，一股温暖的氣息在我身邊圍繞，無比親切，我忘不了這一天，這一天，讓我銘記！

這一天我銘記作文12

人生中總有一抹清澈的晨曦射進你的心底的某個角落，讓你的生命更加絢麗。

——題記

在我心裏，總有一個人讓我為之動容；在我心裏，總有那麼一個人讓我坐立難安；在我心裏，總有一個人讓我難以忘懷……

記得在七年級剛入學的時候，一個身影映入了我的眼簾，在她的身上我看到了一種高貴，在她眼裏我看到了一種清澈，在她的舉手投足間我體會到了一種熱情。突然有種被陽光沐浴的感覺，感覺到這無形的陽光射的好温暖，好安適。

這種感覺伴我走過三年。與她的結識並不是多麼離奇，只因為前後桌，讓我有緣結識了這位射進我心底的晨曦女孩。在這三年中，她一顰一笑無一不扣動我的心絃。她始終保持三年不變的活潑、開朗，我也始終喜歡他那與眾不同的性格。

人們常常感歎：“光陰似箭日月如梭”，但是，時光沙漏流逝的再快，也流不走我們之間那份最真摯的友情。

時光就這樣零亂的堆積着，我們的友情也不斷的加深，這份深厚的情燈是永遠不會滅的。

會考在倒計時，人生中第一個重大選擇在倒計時，我們相見的日子也在倒計時，這世界彷彿一切都在倒計時。人常説“冬天到了，春天還會遠嗎？”，是啊，我們正在前往春天的路上努力拼搏，我們人生的第一個春天就在前方，只有加倍努力才會抵達人生的春季。

你，是我第一個春天前的晨曦，我們一起為春天努力奮鬥吧！

篇五：銘記我們的歷史

1931年9月18日，當時擁有三倍於日本本土面積的中國東北全面淪喪。3000萬同胞成為黑太陽部隊的備用“原木”。

到20xx年9月18日，歷史將走過73個年頭，因為“忘記過去的苦難可能導致未來的災禍”，因為“九一八”正在被某些人美化成為“就要發”的“吉日”，所以筆者鄭重倡議；生活在這片土地的現代中國人，在這一天必須有所拒絕。

各級政府請率先垂範，在這一天自覺終止一切宴請活動，政府官員，公務機關，有責任有義務組織國恥日的各種宣傳。如果説忘記歷史那就等於背叛，那麼首當其衝的是政府官員必須具備高度自覺的報國情懷，否則就不足以喚醒民眾和他人。

憧憬幸福的新人，請不要在這一天步入結婚殿堂，請不要選擇在這個歷史血腥的日子喜上眉梢。

五湖四海的商人，請不要在這一天開業慶典，不要因為討個諧音吉利而現眼，人們會説你的腦袋宛如漿糊。商人極吉利天經地義，但商人要愛自己的祖國。

防空警報響起時，各路行人，請不要依然各行其是，請停步佇立。防空警報永遠在驚醒世人，發展是硬道理，而和平決不是一相情願的事。

抗戰勝利紀念館，請由此免費開放，請記住，20實際中國的一大驕傲，是當之不愧的世界反法西斯的巨大貢獻國，所以，請不要將我們的恥辱於我們的驕傲輕描淡寫！

這一天我銘記作文13

寒風凜冽，我不禁將衣服緊了一緊，可幾縷調皮的風還是偷偷溜進我的脖頸裏，我一個寒戰，繼續走在空曠的大街上。秋天到了，落葉如碎蝶般翩翩落下，不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色，一片一片，怎麼拼貼完全？一地斑駁的碎影，我被迷了雙眼，記憶的餘温不減，思緒卻漸漸被抽離。

深秋漸入，媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝，有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的，早上剛翻出來，正要穿，卻被一個不應該出現在這裏的東西吸引住了目光，一個圓圈。“恩？”我湊近一點兒在仔細看了看。原來是一個小洞。別穿了吧，破了洞的衣服，要是被別人不小心發現了傳出去多丟人，我可丟不起這個臉啊！再説，扔了舊衣服，不就可以買新衣服了嗎？想到這，我不禁高興地笑起來。於是大叫：“媽媽，媽媽！快來啊！我的衣服破掉了啊！”媽媽聞聲趕來，氣喘吁吁的説：“怎麼了啊，一驚一乍的。拿來，我看看！”

我遞上那件毛衣，一邊諂媚的笑着：“媽媽，可一買新衣服了吧？”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細細的找了一遍，終於找到了那個小洞。看着那個絲毫不起眼的小洞，媽媽用責怪的語氣説我：“這麼小一個洞，扔了多可惜！補補就好了，買什麼新衣服，我們家這麼窮……”我不耐煩的捂住耳朵，大聲嚷嚷着：“不要不要不要！我就要買新衣服！”由於我的態度惹怒了媽媽，她板起臉教訓我：“小孩子沒大沒小的！這衣服我給你補，還能穿，媽媽小時候，可沒有這麼好的衣服穿……”我也不幹了，氣憤地大喊：“不買就不買嘛！哼！”然後胡亂抓起一件衣服，不顧媽媽在身後的呼喚，重重的摔門衝了出去。

夕陽的餘暉漸漸瀰漫下，曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑，骨碌碌的在地上翻滾跳躍着。大街上幾乎沒有什麼人，只有幾個行色匆匆的行人，偶爾路過，帶起一股冷漠的風。一個人走着，夕陽將我孤單的身影拉得好長好長，只有呼嘯的冷風在身邊叫囂着。

待到夕陽收起它最後一縷霞光，夜幕也就降臨，夜色慢慢籠罩大地，銀色的月光輕輕地逾向伸着枝椏的海棠樹，如光滑如水的絲帶般，觸感冰涼。我漫無目的的在街上走，空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心裏卻在怨恨這媽媽為何要如此對待我，也不出來尋我。

忽然，遠處傳來熟悉的呼喊聲，不就是媽媽？我轉過頭，媽媽似乎也看見我了，快速的跑過來。我再也無暇去顧其他，撲進媽媽的懷抱裏，觸碰到媽媽温熱的體温，我的心裏湧起一股暖流，眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有説話，可是此刻無言勝有言，空氣中有濃濃的真情在流淌，一切盡在不言中。

回到家，進了我的房間，一眼就看見了我牀上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣，只是上面的小洞不見了，取而代之的是一個淡粉色的小愛心。我的心靈彷彿受到了感應，不斷接受着從那顆心裏汩汩冒出的温情和母愛。

窗外火紅的楓葉劃破殘空，那抹紅卻莫名的盪漾進我心裏，是想讓我永遠銘記這一天吧。

這一天我銘記作文14

“我能為你做些什麼，微不足道的關心，收下吧。”一首《父親》讓我淚眼婆娑，我想起了我的那位高大而慈祥，嚴肅而幽默的老父親。 我能為你做些什麼呢？一杯温茶，一個微笑，一句問候……我都給不了你。你是開貨車的，每天凌晨三點就出門，晚上十一二點才回到家，十天中我將近有九天見不到你，所以，我是多麼想你啊。 暑假裏的某一個凌晨，我聽見隔壁房裏傳出腳步聲，我急忙起牀，推開門，只見父親躡手躡腳地從房間裏出來，“爸，你這麼小心幹嘛？”我問。他説：“我怕我這時候起牀吵着你了，你是不是被吵醒了啊？再睡一會兒，還早着呢。”説完爸爸拿起車鑰匙就要走了，我鼓足勇氣説：“爸，我今天和你一起去。”父親死命不答應，但在我的死皮賴臉和軟磨硬泡下，他最終還是答應了。凌晨三點天還是暗的，風還是涼的，貨車太高，我費了好大勁才爬上副駕駛，跟着父親出車這雖然不是什麼稀奇事，但我還是抑制不住自己的興奮。 汽車發動了，車子開始輕微地搖晃。卡車沒有轎車的速度；也沒有卡丁車的瘋狂；更沒有自行車的愜意，它就像個飽經風霜的，沉穩的中年男人，每一步走得都是如此堅定。車廂後的貨物和我一起搖晃，顯得如此歡快。漸漸地，天亮了，火辣辣的陽光升到頭頂，透過汽車的擋風玻璃，顯得那麼不留情面，車內的空調完全跟不上温度的上升，父親看出了我的無奈與崩潰，叫我躲到後面去，後面的座位上鋪了涼蓆，坐着還怪涼快的，可我轉念一想，問道：“爸，你為什麼要在後面鋪涼蓆？”他回答道：“我平時出車經常來不及回家，只好住在外面，就只能睡在車裏了。”我試着在後面躺開身子，發現根本躺不開，腳底處全是工具箱，連個枕頭都沒有，蜷縮着身體的我望向駕駛座，我的老父親，年紀不大卻已經頭髮花白，我見過他的結婚照，清清白白的帥小夥，拉到現在能秒殺一羣韓國歐巴，而現在呢，黑了，老了，真的不知道這個男人這些年真的都經歷了些什麼，忽然間我的眼睛濕潤了，倔強的脾氣讓我幾句噓寒問暖的話都説不出口。這一路，在貨車的搖晃中，我就安靜地凝視着他，陪伴着他。 都説女兒是父親上輩子的情人，可我卻連一句情話，甚至一句微不足道的關心都不曾與你説過，這份情，沒有愛情的山盟海誓，沒有友情的兩肋插刀，但它卻是這世間最無私，最真摯，最寬容的愛——親情。

它不必分分秒秒掛在嘴邊，因為它已經融入生活的點點滴滴，有些東西可能真的只有在失去的時候才懂得它的珍貴，親情，我不能失去它，更不想失去它，噓寒問暖，情情話話都匯成了一句話：“父親，您辛苦了。”

這一天我銘記作文15

人們常常感歎“光陰似箭，日月如梭”，然而，往往有記得銘記的日子，並且正是這一天讓我的生命更加豐富。這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常，可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡向。

90後的我，自信樂觀，深得家長的喜愛，真不知什麼是煩惱憂愁。國小時學習是我的強項，成績一直不錯，可進入七年級後，發現七年級的日子似筐中的黃豆，一粒壓着一粒，看似有不少空間讓我學習，但可悲的是，整日漫遊於書山題海之中的我，成績卻節節敗退而不是節節高。

這一天，我不安地坐在教室裏，緊張的感覺從內心向四周擴散開來，同學們的歡聲笑語聽起來噪聲一樣煩惱着我的心思。老師公佈期中成績的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無語，心想，自己日夜苦戰換來的卻是從來沒有的差成績。班主任找我談話，語重心長的話響在耳邊：“同學們都知道你不用功學習，你再不努力，成績會更差！”我含着淚委屈地看着老師，但老師不滿的神情已寫在臉上，我只能無言以對。默默的離開教室！

回到家，我想，也許向父母傾訴一下，我會輕鬆一點。我剛要鼓起勇氣開口，父母期待的目光，温馨的話語，我剛到嘴邊的話又直嚥了下去。吃晚飯時，我終於開口了：“爸爸媽媽，我的成績越來越差了，我該怎麼辦？”話一出口，我便後悔了，因為父母臉上的笑容完全凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。本認為準會招來一頓大發雷霆的訓斥，但耳邊安靜得很，只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動畫片的聲音而已，“孩子，先聽我講個故事吧？”爸爸首先打破家裏的沉寂。顯然我沒有拒絕的理由。何況我也説不出口“有一個人在散步時，看到一個男孩好半天就是射不中不遠處豎立的一個酒瓶，每次射出去的彈丸，總是等媽媽撿回來，他自己去不去撿！這個人打算責問這個不自立的孩子，走近才發現他是個盲人……”聽了之後我哈哈大笑着“還有下文”父親瞪了我一眼嚴肅地説：“正當那個人轉身要離開時，身後傳來瓶子倒地的清脆聲和那個男孩的笑聲！”

我被故事的結尾驚呆了！同時也被驚醒了：每個人的付出與收穫都是成正比例關係，就像我學的數學！之所以僅僅是正比例係數的差異，是因為每個人都不比別人差，只不過是短暫的落後而已。

站我自己的房間內，我一下子豁然開朗，站在窗前，看着撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹，不管熙熙攘攘的人海之中有誰看，我唱着我自己的歌，獨自享受我自己窗外的風景。我堅定對我自己説，努力學習，天天向上！在學校，朋友的呼叫聲，窗外夥伴們玩耍的熱鬧聲，全都動搖不了我坐在桌前的身姿。

也就是這一天，父親的話讓我深深銘記在心裏！每當父親那個時候的表情浮現在我的腦海中時，父親的話也常常回響在我的耳邊。我的內心就會覺得愧疚，因為我辜負了父親對我的愛！父親的愛是最偉大的愛，這就是父愛！