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我的善變老師作文

作文2.57W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的善變老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的善變老師作文

我的善變老師作文1

我的老師是一個性格多變的老師,嚴厲、幽默、關心、慈愛在她身上共存,每天都可以看到幾場驚人的表演。每次她的出現,都好像幾個不同性格的“雙胞胎”在輪流講課,利用相同的面貌和不同的性格來迷惑我們的雙眼。

每天早上邁進校門口,來到教室的第一件事,自然就是放下書包,交上作業,等待老師對我們的“審訊”,這種感覺讓人心驚膽顫,毛骨悚然。全班同學屏息凝神,等待老師的“驚懼變臉”。

剛開始,老師和藹可親,和顏悦色,但這只是開始的表情。當第一位同學的'本子擺在她面前時,她就在一眨眼間,開始了她的驚懼變臉。臉瞬間通紅,讓我們的小心臟狂跳不止,老師立刻把臉拉下來,把那個同學交上來,用最輕的聲音卻是最讓我們刻骨銘心的聲音訓斥了那位同學,那聲音徘徊在我們的心底,久久不能散去。背後有一股涼絲絲的感覺,好像剛剛靈魂出竅,在地府遊走了一番。

上課期間,有些同學喜歡講小話,傳小紙條,只要被老師發現,這些小動作都會立刻被扼殺在搖籃裏。那些同學也會被立刻罰站起來,站到骨質疏鬆,世界毀滅。可能就連地震來了,都不會讓他們坐下。可再往後,有同學不懂的一些問題,那她就會耐心的講解,那種慈祥的暖流撲面而來,擋也擋不住,一下子遍佈全身,前一秒和後一秒點的差距如此之大,真不愧是“驚懼變臉”。這晴天霹靂、風雨彩虹的感覺真是讓人不得不提高反應力啊!

如果我們老師去參加變臉大賽,那一定能名垂青史,書上一定會這樣來寫:變臉達人——馬光芬。

我的善變老師作文2

瞧,那個有着一頭烏黑的秀髮,濃眉下鑲嵌着一雙明亮的大眼睛的人是誰呢?她就是我的語文老師兼班主任——吳老師是也。

吳老師的表情善於變化,“喜”“怒”簡直就是一瞬間的事。

記得有一次,我忘了帶紅領巾,剛走進教室就被吳老師看見了。吳老師立即皺了皺眉頭問:“熊曉鋆,你怎麼沒帶紅領巾?”“我……我……”,我支吾着説不出話來,吳老師的眉頭卻皺成一個“川”字了,厲聲説:“班長竟然不戴紅領巾?重罰!”這下可慘的了,別人不戴紅領巾抄課文一遍,卻要罰我抄兩遍!還貼在牆上給大家做“榜樣”。吳老師一點兒也不給我這個班長的面子,我的心情一下子跌落到底谷。雖然,我有一百個不情願,一千個不樂意,但“師命難違”,只好抄唄!

都説吳老師的表情就像六月的天,説變就變。這不剛將我批評完畢,隨後的作文課堂上,又將我的作文當作範文在班上朗讀。“此時應當有掌聲。”然後扭頭看了看我,笑了,那漾起的嘴角如同天邊的一彎新月,眉眼裏都是笑意,清晨的陽光照在她的臉上,給她的鬢角鍍上了一層金色的光暈。

“曉鋆,沒想到四年級的你竟然能寫出這麼好的作文!”頓了頓,“喏,這是獎給你的!”只見她從口袋裏拿出了三顆糖,“跟爸爸媽媽一起分享吧。”我接過糖果,心裏唸叨:女人真善變!剛才還是“烏雲密佈”,現在又“多雲轉晴”!真讓人捉摸不透。

還有一次“變”得更快。“陳浩,你的字寫得可真好!”吳老師的表揚讓陳浩欣喜,下一秒鐘,“陳浩,給我坐端正!”一聲呵斥把陳浩又嚇了一跳。

這就是我們的吳老師,一個喜怒無常、獎罰分明的“善變”老師。不過我們都挺尊敬她,也挺喜歡她的!

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