實用的珍惜作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

我的朋友，請珍惜你所擁有的，因為愛或不愛，下輩子，我們都不會再次相見---題記

夕陽的角度，緩緩的變化着，光陰太瘦，指縫太寬，歲月就這麼滑走了。

我們泰然的享受着我們所擁有的，因為，我們懂，它們永遠不會離開，所以我們不夠珍惜。

你活的怎樣?我活的很好。

你知道你活着的意義麼?不知道。

你知道你擁有什麼麼?不知道。

你珍惜了麼?不知道。

這就是了，我們總不知道自己擁有什麼。我們能活，其時很幸福。宇宙飄渺無邊，地球只是其中滄海一慄，時間那麼久遠，地球的歷史，也只若嬰兒一般，而我們的生命又是嬰兒記憶裏的幾毫秒呢?我們在這個60多億人口的星球上，兩個生命的遇見有幾億分之一的可能，兩個生命的相知又有幾十億分之一的可能，我的幸福生活又有幾萬分之一的可能，我憑什麼不珍惜?

這個生命終結，倘若有來生，我們不會有可能再遇到彼此，也許我不再在這個星球，也許我不再在這個國家，也許……但我想，下輩子，無論如何，我們都不會再次相見。

請珍惜吧，這麼小的機率讓我遇見了你，

請珍惜吧，這麼小的機率的幸福美滿。

請珍惜吧，這麼小的機率讓我遇到那些我愛的和愛我的人。

光陰太瘦，指縫太寬，年華就這麼流走了。

我們淡然地揮霍着時間，我們懂，還有很長人時間可以用，所以，我們不夠珍惜。

你知道你浪費了多少時間麼?我知道。

你知道還有多少時間可以活麼?不知道。

你知道剩下的時間是否還可以這般快樂麼?不知道。

你珍惜了麼?不知道。

這就是了。時間，永遠是時間，而我不永遠是我。我多麼有幸，能以人這種高種族降臨塵世，我多麼有幸，能沒病少災!我，多麼幸運還可以思考，還可以活。我的青春時光又有多麼珍貴，也許是我一生勞碌奔波中最能趣和值得懷念的日子，我，憑什麼不珍惜?

這段時光離去，即使有時間老人，我也再也不可能回到此刻，我也再也不可能回到我的花間年少。歲月如刀，我又能領教多少?但我想，無論如何，下輩子，無論愛與不愛此時的我，無論如何，我們都不會再次相見。落葉劃過一道優美的弧線，它珍惜過每一縷陽光所以，它可以幸福地離開，滿足地親吻大地。

請珍惜吧，這麼美麗的時間我可以思索!

請珍惜吧，這麼多的日子我可以活!

請珍惜吧，這麼可愛的青春我擁有過!

光陰不瘦，指縫不寬，如若珍惜，便過是朝陽燦爛。

擁有着的，我們應該珍惜，因為下輩子，無論愛與不愛，我們都不會再次相見。

請珍惜，我的此間少年!

珍惜作文 篇2

隨着日子一天一天流逝，畢業的腳步已經加快了速度，很多同學相互填着同學錄、一次次參加的名校考試、相互談論着國中的去處……不小心，含蓄地又扯到“分離”這個話題上。心中不無泛起一泛波瀾，小小的心中一片窒息的痛。

——題記

“噠噠噠……”時間無休止地走動着，像個年輕的小夥子，飛快地去衝刺，為何，時間您不是一位老爺爺呢？慢悠悠的走動，讓時間慢悠悠的過去。恐怕這樣，我們就不會很快畢業了。

小時候，喜歡考試，因為考試的題目簡單。而且最重要的是，考試後就可以放假了。隨着年級的長大，大家都怕極了考試，不是不會的緣故，而是再考完，大家就該分離了，各奔東西，去上自己理想中的中學。

最近已經看到同學們在博客上發了不少的關於“離別”話題的博文。經過一次次深思熟慮，一次次淚珠的飄散，突然懂得，在這六年級的最後一個月裏，珍惜，才是最重要的啊！

突然想到這一句話：只有失去，才懂得珍惜。我想，我的唯一國小生活還沒有失去，我要格外去珍惜。過去的歲月，與同學發生大大小小的'事情，讓我快樂、讓我震驚、讓我傷心、讓我自責，它們讓我懂得大膽、讓我懂得寬容、讓我懂得友誼的真諦、讓我懂得誠實……一件件事情讓我過目難忘。印入腦海，如果想的話，把它再像錄像帶一樣放一邊，細細去品味，笑聲、淚水往往是少不了的。

我不能改變時間，但我可以去珍惜它，恐怕我只能做到這些了！珍惜同學們在國小的最後一個月，珍惜每個同學之間的友誼，珍惜我最後的童年生活，珍惜屬於我的最後一次兒童節，讓我珍惜一切的一切，我不會留下遺憾……

珍惜作文 篇3

讀了《和時間賽跑》一文，我真正明白了“所有時間時裏的事物，都永遠不會回來了”這句話。

作者因為祖母的去世而悲痛萬分，但是父親安慰的一段話中，似懂非懂地明白了“凡事要在時間前面”這個道理，並與時間“賽跑”，以至於每當時光浪費之時都會感到悲傷。最終“和時間賽跑”讓他受益無窮，體會到如何珍惜時間。

作者讓我聯想到了我自己。每次老師佈置回家作業，我總不能在學校完成，我想：反正回家後時間多着呢，不必那麼抓緊。然而，我卻沒有想過，把作業在學校完成，回家就可以預習馬上要交的新知識，可以鞏固以前的知識，也可以閲讀課外書，甚至玩一會兒，放鬆心情。我們時時刻刻在於時間賽跑，但我有時卻忽略它。時間一分一秒的流逝，我和時間在跑道上的差距自然越拉越大了。

上帝給每個人的時間都是有限的，一樣的，不會因為你浪費時間而給你的多一些。時間雖然看不見摸不着，但是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”生命是短暫的，我們要在有限的時間裏做更多有意義的事，而不虛度光陰。抓緊一分一秒，在和時間的賽跑上取得勝利，你就能成功！

珍惜作文 篇4

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地複習着，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看着同學們努力地複習着，一邊想：唉！用得着這麼用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這麼看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那裏拿着筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有複習，所以對於我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫着，這給我製造了很多壓力，終於在最後的時候，我也是硬着頭皮勉強做了一些。由於是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論着，看着他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，小紅興奮地跑來對我説：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎麼樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一説，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎麼樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間複習，説不定比你還厲害。”當我一説出這話，立刻遭到她的反駁：“你還説呢，我們都在複習，你卻在偷懶，怎麼會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你説有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可説，的確，每當我想要認真複習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。説的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲！

珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用時間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！

珍惜作文 篇5

合歡樹，花美，半紅半百，形似絨球，清香襲人，日落而合，日出而開。花葉清奇，綠蔭如傘，植於堂前供觀賞。

五一小長假，又是期會考後，無聊之餘，約了幾個國中同學回到國中學校，進行所謂的回憶往昔。晃着晃着，就到了住宿樓前，也許是對每一棵樹、每一株草都極盡思念吧，我們一瞬間就辨別出眼前的是兩株合歡樹。於是，在宂長的回憶中，我突然想起史鐵生的那篇《合歡樹》。

這是一篇回憶性散文，短短几千字，以時間順序，敍述了“我”與母親的往事，文字淺淡質樸，卻又藴含着極致深思。

文章主要提到了兩件事。一是母親為了讓“我”腿殘後能舒心，要帶“我”去看花;二是“我”在母親去世後幾年，搖車去看母親種下的合歡樹。

“我”的母親，她活潑熱情，會“給自己做一條藍底白花的裙子”;她執着認真，她會在“我”腿殘後，仍不放棄尋找可醫治的方法;她疼愛孩子體貼人，她會怕“我”心裏想不開，想要推“我”去看花，哪怕她已經病重，卻不願説出來;她熱愛生命，她會種下“她以為是含羞草”的合歡樹，並每年希望着它能夠成長……

可惜，“我”沒有能珍惜，珍惜來看合歡樹的機會，亦是沒有珍惜與母親在一起的時光，等到心痛，想要回頭時，卻發現一切都已經消失不再……

“有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎麼種的。”

只有當一個人長大後，他才會去回想生命初始時的景象，可當他回憶時，卻已沒有可以詢問的人，沒有了見證人，沒有了回憶。於是，他又向着虛無前進，又為身後的空無感到心痛。這時後悔已遲。

世事變化無常，萬物興衰更迭，沒有一成不變的，沒有可永遠銘記的。如果擁有時不珍惜，那麼，等須臾之後，一切都將模糊着淡去，只能在虛無中，揪着痛徹心扉的深切情思度過前路。

我抬頭看看眼前的合歡樹，看看不遠處的住宿樓，看看整個空蕩蕩的校園，看看身邊熟悉而又陌生的人。心裏平靜得有些澀然。

我不大懂史鐵生他對母親的深切懷念，可能因為我不曾失去過摯愛之人，我還未長大，我不會去回憶生命起始的樣子，雖然我早已不記得了……

我還年輕，還有時間去珍惜還未逝去的，還有機會填實那虛無的心靈。等我也站在樹下時，我還能告訴虛無的我，我曾珍惜過，我不後悔……

珍惜作文 篇6

放學了，一回到家我就拿着遙控器津津有味的看起了電視，連作業也不寫。這一看就看到了6點，想到爸爸快回來了，我連忙關掉電視，把作業擺出來裝成一副寫作業的樣子。這時門開了，爸爸回來了，我拿着筆隨手寫了兩道簡單的算術題，爸爸見我在認真的寫作業，就沒有再管我了。真是有驚無險呀！我的心從半空中平穩的落了下來。

第二天，我還像往常一樣回到家裏津津有味的看電視。突然，爸爸回來了，他見我在看電視，把我抓了個現行。語重心長的對我説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學都不寫作業，還在看電視。一個星期下來你得浪費多少時間呀！如果你放學早早的把作業寫完，其他時間還可以看書和幹別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢！”聽了爸爸的話我立刻拎着書包到房間裏埋頭苦幹。

下午放學回家，正準備打開電視，忽然想起了爸爸説的話，於是我到書房認認真真的寫作業，沒想的7點半就把所有的作業寫完了。

從此以後我開始珍惜每一刻時間，時時刻刻跟時間賽跑。

珍惜作文 篇7

珍惜，就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界，生命無處不在，在浩瀚的大自然中，生活着無數的生靈，人類在與自然界的和諧相處中，創造了一個又一個的文明奇蹟，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，這個世界才會顯得獨一無二。

我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活着，就意味着一定的責任和義務，不僅僅是為了自己，也為了親人，別人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點：1、正確認識人與自然的關係；2、珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責；3、善待其他生命。

人的生命是短暫的，如果沒有好好把握住，它會悄悄地從我們身邊走過。在非典的時候，不知死了多少無辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見，生命是寶貴的，我們應當愛護和保護自己的生命，同時也要保護其它生命。在我們這個美麗的地球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的旅程，都有一些生命在延續它的價值，都有一些生命永遠離開。

春華秋實，花開花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無二；而生命的演化，才造就了人類的今天。我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什麼要尊重和善待包括我們自己在內的生命。領略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過創造，才能實現人生的價值。懂得青春是人生髮展的重要時期，從生活的點點滴滴做起，珍惜青春，昇華人生，創造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧！