實用的珍惜作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的珍惜作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

珍惜作文 篇1

每一次批評“這個杯子摔倒地上會怎麼樣？”老師問。“碎。”我回答。“杯子是擺設，不能用來喝茶。”老師嚴厲地説。“乒乒乓乓”的聲音，杯子碎在了我的眼前。“掃完”老師生氣地説。我受到了嚴厲的批評後悶悶不樂的回到了家，走路時我一直在喊，發泄着悶氣，心中十分的不快，一步又一步的走在路上，生氣的，而又不解的坐上了車，苦惱的回到了家。回到了家，我先想：到底要不要和媽媽説啊？説了媽媽又會幹嘛？會説我什麼嗎？會不會責備我？十分的雜亂，我突然想編織一個謊言騙過媽媽，這時我退了一步，想：媽媽早晚是會知道的，還不如先説了。

我緩緩的走向媽媽，十分的慌張，媽媽看到了，問我説：“怎麼了？”我支支吾吾了好久，終於説了出來，我説：“媽媽，其實，我下午被批評了。”媽媽在做家務，她放下了手裏的事，問我：“怎麼了？為什麼會被批評？”我老實交代了。媽媽開始教育我：“老師的這個比喻十分的恰當，你是茶杯，如果老師不管你，你就像這些碎片，被掃到畚斗裏，永久的被人遺忘。”我聽了恍然大悟，感覺老師是用心良苦啊！如果老師對我不好的話，他根本可以不管我，幹嘛要浪費口舌來教育我。我進入了沉思，拿紙張寫着：花瓶只能做擺設，茶杯也一樣，而釘子到哪裏都可以安身，並且拔不出來。珍惜每一次批評，批評會像一盞燈，照明你前面的路。

珍惜作文 篇2

品一世驕花，霧靄未散，漂渺地懸浮在空氣中，奼紫嫣紅，迂迴婉轉，如條條涓涓細流，悠悠盪入心底。

——題記

早晨剛起牀偶然瞥見在牀邊角落有一抹淡綠，嫩嫩地淡綠。如不是就近觀察還真看不出來，真怕它鑽入地底，毀了房子的地基。就用腳用力地碾它一下，完成這一些後就匆匆上學去了。

傍晚，拖着疲憊的身子回到家，我看見那抹綠，顏色似乎比上午更深了些。雖經一碾，它非但沒“趴下”，反而更孤傲地仰起了頭，向我耀武揚威。我頓時睡意全無，放下書包，便捋起袖子蹲下端詳。

它的種子不大不小，仍有一部分沒有扎進泥中，不知從哪兒“搜刮”來的營養，好傢伙，都冒出兩片嫩葉來了。牆角的一丁點兒濕泥倒是讓它有了容身之處。這小傢伙倒也挺倔強的，憑着兩片小嫩葉兒卻就差把頭頂着天了。也不知是哪隻小鳥將它遺忘某個角落，然後它跟着我的鞋子“潛進”了房間。真不忍心去傷害它，轉念一想，房子會有危險，便狠下心來跺了一腳，卻又極輕，生怕踩壞了無聊中的精彩。

第三天放學回家時，那兩片小葉子好像更大了。我承認它勾起了我的興趣，便蹲下身輕輕地撫摸它。昨天對它的挫折讓它的新葉破損了好幾個角，卻讓它多了一份老成，它使勁讓自己綠得更加鮮豔。我被它打動了，與母親把這個倔強的小傢伙移到盆栽中，這才讓它有了安身立命之所。過了幾天它的經脈已漸漸開始明顯，厚度也漸漸飽滿。也許是因為我給它一點養料、水份，也許是它自身的原因，這棵小草越來越來茂盛。

我問母親為什麼這樣的小草能有這麼大的能量，母親意味深長地對我説，因為它懂得珍惜。

一旁的我若有所思地點點頭。

珍惜作文 篇3

同學們，你們覺得世界上什麼最珍貴呢？是黃金、金錢、國寶還是……？可是在我眼裏這些都不是，唯獨時間最珍貴。因為只有它是無價的，有道是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

以前，我總覺得時間是用不完的，什麼事情總喜歡推到明天；可如今，隨着年齡的增長，知識的積累，我明白了一個道理：一個人的生命是有限的，時間就是生命，虛度時間就是浪費生命。記得名人魯迅先生曾經説過：“哪裏有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上。”是啊，古今中外，有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時間，結果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現在開始，我要更加認真學習，努力進取，做一個珍惜時間的好孩子。

珍惜作文 篇4

小時候，在爺爺的懷裏，就得知糧食對人的重要。飯桌上，爺爺見我們兄妹拔飯丟了飯粒，他便心疼地一顆顆揀起往嘴裏送，一邊講起他缺糧少米的那些日子：“我娃，爺像你們大時，你祖公哪養得活你爺，早就送到地主家放牛討飯吃去啦!那時一斗米能買一大壩田呢!”往後，父親的嘮叨裏依然還夾雜着一些共和國飢餓的歷史，三年的自然災害不知餓死了多少人，那險些餓死而又活過來的人們自是把糧食看得格外珍貴，對糧食自有一份特殊感情。

我能記起的只是大集體最後那年分糧的事了。爹孃都是隊上的好勞動力，共掙了400多個工分，一年下來也只分到1000多斤稻穀，這還是我家分到糧食最多的一年。聽娘講，要是往年頂多只能分個800斤稻穀，不摻這就摻那，一年總沒能吃上幾頓白米飯。我當時還看見隊長三狗大爺笑眯眯地把隊裏分剩的幾十斤苞谷叫寨上窮得叮噹響的那幾家背了去。

十一屆三中全會後，寨上人歡天喜地的把集體田地，沸沸揚揚地分了又分，我家分到一畝水田和幾畝旱地，幾塊黃泥巴土，爹孃為此還高興得幾夜沒合上眼。

當人們帶着極大的熱情打理手中的土地，種下各自的希望時，一場罕見的災害向我們地方襲來，飢餓又一次捲土重來，靠國家的供應、救濟，我們才淌過了吃蕨粑和野菜充飢的日子。到了1984年，風調雨順，我家就豐收了一回，全家人靠4畝地收了3000多斤稻穀，比集體時多了4倍，打那時起我家就開始吃上了白米飯，那是爺爺們從未過上的好日子。

1992年，我到縣城讀高中，在城裏聽人家講雜交稻種能夠增產兩倍，於是就省了半點錢半信半疑的到種子公司去問，好心的阿姨幫我裝好稻種後，千叮萬囑要按科學方法種植，我用筆記本記了整整兩頁，喜滋滋地趁週末趕回家去講給爹孃聽，爹哪裏肯相信：老子幾十年都是栽一把秧子，栽一根會結得好穀子才怪，還要栽兩次，又麻煩又費時，一根一根怕是要栽到別人收穀子。我好説歹説，還把報刊上雜交水稻增糧增產的報道讓他看，他勉強答應育4包稻種，我特地請了幾天假，在家幫爹搭了個簡易的育秧棚，把秧子育了出來，讓他們在家慢慢地栽。放假回來，姐告訴我：栽小秧那陣子，寨上別家洋芋都除了草，苞谷全下了種，就我家還未做那些活，3個人差不多栽了半個月才完事，寨鄰看了都説：“他家今年是在辦怪，怕是要兩頭結穀子。”

秋後收割奇蹟出現了，經爹苦心guǎn lǐ，那年我家稻子出奇的好，收割時我看着那壯實的秧杆和飽滿的穀穗，一根種苗竟發出十多根來，我也驚奇，開始感歎科學的神奇，當然寨上的堂公伯叔們就更覺奇怪了。在往年的基礎上，我家多收了3000多斤，稻子壓彎了爹那堅實的肩膀，我發現爹一貫愁眉不展的臉上溢出了難得的笑容，從此他開始相信科學，帶頭宣傳科技。

寨上的人傻眼了，多收了3000多斤，算起來應該是兩頭結穀子啦!雜交水稻給他們大開了眼界。第二年，家家户户買來雜交稻種向我家取經。打這後，寨上的糧倉都能裝得滿滿的，不愁吃不上白米飯了。

珍惜作文 篇5

“受了傷就吃顆糖吧。”我盯着那白如雪的奶糖對自己喃喃地説。隨後，我又使勁往嘴裏塞糖。

依舊，而往心裏卻明媚不起來；糖果依舊，我卻品嚐不出甜味。為什麼呢？昨天，我和我的摯友——永詠吵架了，直至今天，我們倆都還在打冷戰。

我漫步在被陽光覆滿的小徑上，昔日，永詠總會提着一個米奇手提袋，在裏面裝滿了各式各樣的糖果，和我一起散步，打鬧。可是今天，我卻得一個人孤獨地走在那條小路上，以往兩個女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽光下的泡沫？我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果？可是我卻沒有勇氣去和她和好。

突然，不遠處一個女孩的身影闖進我的視線，是她！是永詠！我呆呆地站在那裏，心中不由想起永詠的種種好：她會幫我準備好筆記，會幫我熬夜蒐集資料，會用甜甜的糖果哄我開心，會教我受傷了就吃顆糖……

有一次，我數學考試不慎只考了70分，這樣的分數回到家裏不捱罵才是怪事呢！可能還會更嚴重……想着想着，我不由抽泣起來。

這時候，我感覺有一雙温暖的手握住了我，是永詠！我見了她，不由哭得更厲害了，永詠關切地問：“怎麼啦、是不是考砸了？”我抽泣着説：“嗯，我……我是不是太沒用了？嗚嗚……”永詠從袋子裏掏出一顆糖遞給我，剝去美麗的糖紙後，露出了它金色的原貌。

糖的香甜可口讓我心中平靜了不少，永詠仔細看了我的試卷後，説；“你呀，不是不會，都是粗心害的。”我委屈的説；“粗心又不是藉口，再説了，我也不想這樣。”永詠聽了，仔細地指出了為的錯誤。我心裏不由一陣感動：有這樣的朋友真好！

可是現在，我居然為了一點小事而否定了永詠，我太不是了！

這時候，我看見永詠向我走來，我頓時醒悟過來；去和她和好！三米，兩米，一米……

“永詠，對不起！那天是我不好，原諒我好嗎？”“不不不，我也有錯！”

隨後，我們相視而笑了，永詠掏了兩顆糖，開心地説：“一個是你，一個是我，我們的友誼是建立在糖果上的喲！”我笑着説：“對！甜甜的友誼！”陽光下，兩個女孩挨在一起，一邊吃着糖，一邊開心地説笑着，漾着甜甜的笑……

我把這甜甜的友誼藏在心裏，永詠也是，我們喜歡在口袋裏裝着糖，像是裝着彼此……

珍惜作文 篇6

有一天，老神仙變成凡人在人間巡邏，正巧碰到一個男孩。這個男孩在哭，而且哭得很傷心。

慈祥的老神仙問男孩：“小朋友，你為什麼哭呢？”小男孩回答道：“我自從生下來後，我的媽媽就離開了人世，每到別人生日的時候，別人的媽媽都會給自己的孩子禮物，媽媽卻什麼也沒有留下。”老神仙聽了，説：“孩子，你媽媽怎麼能沒有給你留下什麼呢？你看，你媽媽給了你一雙手，讓你去創造世界；給了你一雙眼，讓你去看遍世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界。不只這些，你媽媽還留給你一個最珍貴的禮物：一顆充滿智慧的心。”

“孩子，珍惜時光吧！去報答你的媽媽吧！”老神仙説完後便消失了。男孩不明白這是怎麼回事，不過他回想和老神仙的對話，明白了他該珍惜什麼。

從那以後，男孩一直在堅持着，當他遇到困難時，再也沒有被嚇倒，而是重新站起來，拍拍身上的.塵土，一直往前走……

珍惜作文 篇7

珍惜，一個人人熟悉的字眼，但是有誰去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認為失去

的最珍貴，但是我認為失去的是過去的，我們應該珍惜我們現在所擁有的。

珍惜每一次機會，你就有可能獲得成功；珍惜每一個生命，你就擁有了一份快樂；珍惜每一次付出，你就會得到更大的收穫；

珍惜現在來之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來現在的和平年代，不然我們現在的生活將會是多麼陰暗。如果沒有革命戰士的犧牲，沒有他們這堵堅硬的牆，那些暴風雨將會入侵我們的家園，摧毀我們的一切，侵略我們的祖國。我們要好好珍惜這來之不易的幸福和平的生活，才不枉革命戰士們的英勇犧牲。

如果每個人都節約一滴水，世界就會多一條河流；如果每個人都節約一粒糧食，世界就會少一點飢荒；如果每一個人都懂得珍惜，世界就會少一點悲傷，多一點快樂；

珍惜也是要有一個廣闊的胸懷。

如果你抓獲了一隻小鳥，你為了你的佔有慾，你將它關到鳥籠裏，不久後，它帶着遺憾離開了世界，而你得到的只是滿滿的自責，你為你這樣的“珍惜”感到快樂嗎？如果你以天為籠，世界全部的鳥都是你的，它們用自由的生命在飛翔着，你也收穫了滿滿的快樂和喜悦。

失去的不是最珍貴的，將來的也不一定是最美好的，只有把握珍惜現在所擁有的，才是最最重要的。

珍惜作文 篇8

今天我們學習第二課《匆匆》,《匆匆》這篇課文的作者是朱自清，這篇課文學過後，使我感受的很深。

朱自清在二十四歲就檢討人生，這篇課文使我深深的感受到朱自清對溜去的時間而感到不甘。這篇課文也使我深深的體會到時間非常珍貴，要珍惜時間，不能白白浪費時間。這真應了老師常常教育我們的名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

自從這篇課文學過後，我就開始感慨自己，我有沒有浪費時間呢？我有沒有把時間用在對我有意義的事情上，如：讀書、寫博、預習。我要珍惜時間，好好學習。