關於練毛筆字的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的關於練毛筆字的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我從三年級起就開始練習毛筆字了。不論颳風下雨,嚴寒酷暑,每週六,我都會去“經典書藝”上一個半小時課,然後回來花上一些時間,勤加練習。
今天,我像往常一樣,來到“經典書藝”的教室學寫毛筆字。剛準備好筆墨紙硯,老師就來了。老師告訴我們今天練“唐故工部尚書贈太子太師郭公墓誌銘”。太好了,我心裏想,我一定要好好練,爭取把這新的`字體練好。可是當我寫到“贈”這個字的時候,怎麼寫也寫不好,總覺得哪裏不協調,一邊撓頭,一邊放下了筆,正當我心浮氣躁的時候,第一次上毛筆字課的情景又浮現在我的眼前。
那是第一節課,老師教我們練習橫的基本筆畫。一連練了幾十張紙。天哪,這算怎麼回事,我有點着急,覺得很枯燥,眉毛都皺成了一團。老師好像看出了我的心思,語重心長地説:“孩子,字如其人,有一手好字,是一生的財富啊!寫毛筆字一定要有恆心與毅力,要持之以恆,戒驕戒躁,不能一曝十寒。俗話説‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。只要按學習規律堅持臨池不輟,必然學有所成。”老師的話彷彿還在耳邊迴響,我靜下心來,重新拿起筆,正在這時,趙老師出現在我的身旁,他對我説:“蔣均偉呀,你怎麼會寫不好這個字呢。行筆要學會‘中峯用筆’,使峯尖常在點劃中運行。為使筆劃有力度,要澀勢用筆,行中留,留中行,避免浮華。要想一想,收筆用‘露峯’還是‘藏峯’”。一邊説着,一邊握住我的手,寫了起來。看着老師下筆,我恍然大悟,原來是因為我的撇和點沒寫好。於是我拿起筆,照着書上又練了起來。咦,這字怎麼了,澀澀的。停筆一看,筆墨用少了,所以運筆不順暢,使得我的字太乾了,有的筆劃像是幾根硬生生的樹枝,於是我拿起筆,蘸了蘸墨,仔仔細細又寫了一個“贈”字,端詳一番,進步很多。抬頭看着趙老師,他的臉上露出了讚許的微笑……
是啊,從入門學習橫豎撇捺開始,從臨摹鄭文公碑和張猛龍碑開始,我循序漸進,不斷提升。學寫毛筆字,磨練了我的意志,培養了我的耐心和細心。如今,我的軟筆書法已經考到了五級,這是對我努力的一種肯定,我會繼續努力,不斷超越自我,爭取更大的收穫。
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