愛心樹作文(7篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的愛心樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心樹作文1

這本書講述了一棵大樹和一個小男孩的故事。書上説大樹可以滿足別人的願望，所以小男孩一直向大樹要各種東西。為了滿足小男孩的願望，大樹把樹幹砍下來，作為木船送給了小男孩。就這樣，小男孩不滿足了，大樹給了他休息的地方。最後，大樹不得不把剩下的樹樁拿出來，作為小男孩的凳子。

如果説這個故事裏的小男孩代表了一個貪得無厭的孩子，那麼大樹代表了過分溺愛孩子的大人。這個故事告訴我們，作為孩子，一定要體諒父母的'辛苦，在對成年人提出各種要求之前，一定要認為這個要求並不過分。從來不像書中的小男孩，只關心自己的想法和願望，要求大人買自己看到的，想要的，或者只是和其他孩子比較，從來不考慮家庭的承受能力。

愛心樹作文2

今天我讀了一本書叫：《愛心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個男孩，每天和這個小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上盪鞦韆，吃它的果實。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終於有一天男孩子來了，説：他需要錢，大樹説：，我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂，讀後感《讀《愛心樹》有感150字》。後來男孩繼續拿走大樹的'樹枝，和樹幹，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！

這棵大樹就像媽媽一樣愛着自己的孩子！奉獻自己！

愛心樹作文3

我讀完《愛心樹》這本書覺得心裏面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子，最後我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情，現在大樹和小孩子者老了，小孩就應該為大樹做些事情，他應該每天來陪陪大樹，講講家裏面發生的事情，講他出去旅遊時遇到的有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠不會死去！——馬藝芃（口述）聽完孩子的話，我猜測她心裏面是這樣想的'，她希望這棵大樹能青春永在，接着我們又談論了“愛、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的話題，討論中我不時看着孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長

愛心樹作文4

我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨的大樹，但是不久之後它有了一個朋友——一個小男孩。這個男孩很可愛，總是和大樹玩，陪大樹聊天。不過，他很自私，他為了滿足自己的需要，不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹幹，自己只剩下一個光禿禿的.樹樁。

我喜歡大樹，它很無私，為了朋友，樂於奉獻。而我卻不喜歡那個小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什麼物質要求，應該自己用勞動獲得，而不應該總向別人索取。

如果我是那個小男孩兒，我只會和大樹快樂地玩耍和生活，不那麼自私。並且自己有什麼需要還會靠自己的雙手用勞動去獲取。

愛心樹作文5

我讀完《愛心樹》這本書覺得心裏面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子，最後我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情，現在大樹和小孩子者老了，小孩就應該為大樹做些事情，他應該每天來陪陪大樹，講講家裏面發生的事情，講他出去旅遊時遇到的`有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠不會死去！ ——馬藝芃（口述）

聽完孩子的話，我猜測她心裏面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接着我們又談論了“愛、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的話題，討論中我不時看着孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長

愛心樹作文6

今天我讀了一本《愛心樹》，讀到一半的時候哇哇大哭，不知道為什麼我會很難過，讀不下去了，後來媽媽堅持讓我讀下去，讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什麼哭，我説很難過，他把大樹砍了。媽媽又問那麼大樹難過嗎？我説大樹很開心。我哭的越來越厲害了，我覺得爸爸媽媽就像大樹。

媽媽説他們永遠很愛我，不管怎麼付出他們都很開心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛我。