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學本領的作文合集10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學本領的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學本領的作文合集10篇

學本領的作文 篇1

你知道嗎?我可厲害呢?

我今年滿12歲,個子高高的,瘦瘦的,非常好動,好玩。但是我最爭強好勝。

那是有一次。我看見步行街有一個小孩子,個頭比我小,但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習。我那時候才能剛剛穩當的滑。那兒我見他能夠跳起來再站穩在滑板上,他還可以把滑板翹起來又放下繼續滑動我好羨慕他呀!

我馬上躲到旁邊向他學,我剛一跳,覺得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰,看了看四方有沒有人。四方還好沒人,我又繼續滑了起來。

我又滑得人都走了,我又開始學另外一招,把滑板翹起來,我剛一翹。滑板從我的頭部飛過,我的肩膀被摔得陣陣發痛。我很想再繼續,但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時來了一個大哥哥,看我摔在地上滑板翻着明白了一切。嘲笑着説“:還有不會玩弄滑板的人,不會就別玩嗎?”他馬上從身後拿出一個滑板來衝了出去,帶着滑板跳過階梯繼續滑,向我望了一眼,好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受着痛,爬起繼續滑,我爬起繼續滑,我把前腿放在滑板放在滑板最前面,後腿放在滑板的後面的中間,然後把後腿向上一抬,滑板馬上被我翹了起來。我然後把後腿向下一壓回到了原來的摸樣。我又繼續滑了起來開始練習跳起了,我把雙腿放在中間跳起一點點下去時我終於站穩了。因為我太高興了沒發現地下一個洞,輪子陷進去了我飛了出去。

我雖然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的腳下能翹,我能跳,能被我靈活的運用。我一想起高興的大叫起來。

看,這就是我,最厲害的我。

學本領的作文 篇2

我在四中心上四年級,個子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎,是媽媽起的,希望我成為一個聰明伶俐的孩子。

這個學期我被體育老師選為廣播操隊隊員,參加虹口區廣播操比賽。入選後,我開心打地想:終於有為學校爭光的機會了啊!

廣播操是非常辛苦的,訓練了沒幾天,我就覺得渾身痠疼,要腰都直不起來了,但是為了為校爭光,我堅持每天認真參加訓練。但是為了做好動作有的隊員都累哭了,但我咬着牙,讓自己堅持下去。有點時候,有一個動作沒有做好,老師就一遍、兩遍、三遍……反覆的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個動作,真是太辛苦了!而我始終沒有一句抱怨,總是按老師的要點進行練習。側平舉要與肩平;上舉要緊貼耳朵,手心向內……平時看似簡單的動作,原來要是想做到位,好真不容易。

為了讓自己的動作做的更好,每天做完做作業我都要到鏡子面前練習。如果姑姑和媽媽有空,也會幫我糾正動作。雖然,一天的學習和練習下來,我已經很疲倦了,但我好是站在鏡子前認真練習。漸漸地,我的努力看到了成績,每次訓練老師都會表揚我的動作規範、有力,那時我的心裏別提有多高興了。

終於到了比賽的日子,我和其他同學都很出色,最終我們獲得了“一等獎”,為校獲得了榮譽。我覺得自己長大了,覺得自己太了不起了!

學本領的作文 篇3

媽媽説我是家中的小公主,都11歲了連梳頭還不會,我卻覺得沒什麼。

星期六,我起來一照鏡子,啊!頭髮亂亂的,我想:我也扎一次小辮。想着就拿來了木梳、皮筋準備梳小辮。我先拿着木梳把頭髮梳順,又扎兩個小辮,我在嘴上嘀咕:“扎個小辮有什麼難的。”可我費了半天勁,胳膊都酸了,才把兩個看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子,嚇了我一跳,鏡子裏的人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低,而且分明還有幾縷頭髮沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信,這次我認真地梳,並不斷地回憶着媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上,頭髮倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一便,雖然時間花的長一些,但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒什麼兩樣啦!

我對着鏡子裏的小姑娘,高興的舞起來,那兩條小辮似乎也在跟着舞蹈。我學會扎小辮了!

學本領的作文 篇4

“功夫不負有心人!”經過不懈努力,終於掌握了蛙泳技巧,可以在水中自由自在地遊了!唉——原來雖然知道個一知半解的,可那點皮毛功夫怎麼能在水中玩耍呢?再説現在全忘了!今年媽媽特意又為我報了個游泳班,付出了嗆無數口水代價,才如願意償。

前兩天學習的是“飄”,顧名思義,就是漂浮在水面上。由於有一點“功底”,在記住要領“手臂向前伸直,腿伸直,全身放鬆”後,我很快就學會了。可既不會遊,也不會換氣,只能在水面上老老實實地呆着,不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習來抵消。一次,我竟一不留神,順着水波飄到水深一米七的地方,開始我還混然不知,可後來閒憋得慌想站起來喘口氣,沒想到腳不着地!我還沒反應過來就喝了兩口水,好不容易撲騰上來,又嗆了一口水,幸好離岸邊不遠,我慢慢向岸邊努力去遊,啊!總算扶到了岸,慢慢挪到一米二深的地方。直到現在想起這件事還心有餘悸!

之後學習的是用腳蹬水,這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練並沒有讓我們直接下水,而是反覆練習“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動作。第二天大腿痠得連走路也一腐一拐的,可只有“吃得苦中苦”,才能“方為人上人”,這點困難算什麼!由於練得很刻苦,下水後沒費什麼勁兒就可以遊了,在媽媽的指導下,我又提前學會了用手扒水,接下來是向換氣發起衝擊的.時候了!

又過了兩天,開始學習用手扒水。我已經學會了,便暗暗思索怎樣自學換氣。打好了心中的小算盤,我開始練習換氣。 這次我可不那麼幸運,練習換氣時,剛一仰頭,就會下沉,好不容易不沉了,又總是嗆水。沒辦法,只能等教練教標準的動作了!

在我會游泳之後,體會到換氣並不向我最初想像的那麼難:這時只需要頭昂起,手在向下一扒就可以了!經過兩二三天的練習,一開始只能換三四口氣,遊五、六米的我,如今已經可以換七、八口氣,遊十幾米啦!更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區自由活動了!真有些喜不自禁!

俗話説的好:“好鐵也需勤擦試!”若想遊得更好,我也要抽時間多多練習才行!

學本領的作文 篇5

小猴非常懶惰,做事不能堅持。小猴決定學點本領,不能再懶惰了。

小猴去小兔那裏學寫作文。開始了,小猴寫到一半的時候,就不會寫了。小猴想:寫作文這麼難呀!小兔説:“寫作文不是那麼容易的。”小猴説:“我還是學其他的吧!”

小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽,小猴唱歌很難聽。小猴想:唱歌太難了。公雞説:“唱歌要有耐心。”小猴説:“還是學其他的吧。”

小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快,小猴跑得很慢,累得氣喘吁吁。小猴想:雪泡不太累了。小鹿説:“跑步要一心一意,不能三心二意。”小猴聽了,就不想學了。

比賽到了,別人有獎,小猴沒獎。小猴想:都怪我太懶了,我以後要努力。”

學本領的作文 篇6

一天,我正在看書,忽然,孫悟空從書中走了出來,我非常高興,心想,孫悟空能耐可大了,我可要好好見識見識!可轉念一想,現在科技發達了,我的本領説不定比他還厲害呢!這麼一想,我便起了貪玩之心,決定和齊天大聖比個高低。

想到這兒,我便和孫悟空商量起來:“齊天大聖,書上説你本領很大,是真是假啊!”孫悟空聽後得意地説:“那是當然了。”我故意不屑地説:“吹牛,你敢和我比一比嗎?”“嘿嘿,你能比過我嗎?”悟空腦袋一晃,滿不在乎地説。我説:“你不信?咱們比一比不就知道了嗎!”“比就比,你説比什麼?”悟空果然沉不住氣了。“咱們就比誰先見到你二師弟豬八戒把!”“見那呆子呀!這還不簡單!等着!”説完孫悟空一個跟頭走了,過了5分鐘,老孫回來了,説:“我見到八戒了,他正在吃西瓜呢!”我説:“看我的。”説着,我打開了電視,正好,電視裏播放西遊記,豬八戒正在抱怨孫悟空讓他背行李呢!悟空一看,大吃一驚,怎麼也想不通這長方“盒子”裏怎麼會有八戒,我告訴他這叫電視,現在電視在我們這兒太普及了,可以看幾十個甚至上百個台呢!然後我得意地説:“我見到他只用了10秒,這輪我贏了。”

孫悟空翻了個跟頭説:“算你贏!再比!再比!”

我説:“這次比誰能先聽到唐僧的聲音。”“我先來,你等着!”“好啊!”孫悟空20分鐘後才回來,説見到師父了,還説了話呢!我説:“輪到我了。”我撥打114查唐僧的號碼,然後我一個電話便打給了唐僧,前後只用了30秒。當電話那頭傳來唐僧“阿彌陀佛”的聲音時,悟空傻眼了……

就這樣我們又比了很多,每一項孫悟空都失敗了,最後氣餒地説:“不比了,你們現在的科技太發達了,不僅有電腦,連飛天的船都有了,我的七十二變和筋斗雲是遠遠不如了!看來俺老孫要退休嘍。

我哈哈笑了起來,一下子我被自己的大笑聲給驚醒了,我睜開眼,嗬,原來這是一場夢啊!

學本領的作文 篇7

在自然界裏,在地球上,在海洋裏,每一種生物、動物,當然也包括人類,都要學會各自該學會的本領,才能得以生存。那他(它)們,該要學會什麼樣的本領呢?當然是要學會生存的技巧啦!

大家應該聽到過無數次了,但並不真正理解“本領”一詞的意思吧,“本領”指人、動物的技能,能力,常指需要經過特別學習才能掌握的、較高、較難的或比較複雜的技能。

學本領,那我們要學會寫什麼本領呢?我們要學的本領很多,例如:幼鷹應該要學會如何飛翔,如果它不去學,那麼當它被母親從山崖上把它推下去的時候,它沒有求生的慾望,那豈不粉身碎骨,當然鷹媽媽也不是狠心,這是為了讓幼鷹在以後能夠更好的生存,這就是一種迫使學會本領的方法;小雞,如果不學會如何捕捉蟲子及其他食物的話,那是不是要等死了,父母不可能永遠都照顧你,為你着想一輩子,總有一天他們也會老去......

學本領的作文 篇8

一天,陽光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔説:“我要練習寫作文呀!”小猴讀了一下,説:“小兔,你寫的作文真是妙筆生花,我想跟你學習,好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書!”“好,這點小事難不到我!”晚上,小猴看了沒五頁就想睡覺了!第二天,小猴一個字都寫不出來。

這時,一陣悦耳動聽的喇叭聲從外面傳了出來,小猴説:“小兔我不跟你學寫作文了,再見!”小猴走到大公雞面前,對大公雞説:“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習聲樂哦!”第二天,小猴剛開始興致勃勃,可還沒練多久,就説:“我練得口乾舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學聲樂,還要花出所有的體力,還不如寫作文,只是動動手而已!”

這時,一陣涼風吹過來,小鹿像箭一樣地跑了過去,小猴想跟小鹿一起學跑步,當小猴追到小鹿的時候,小猴的腿都麻了!小猴説:“小鹿,你真是神速呀!我想向你學習!”“過獎了,謝謝!”“那我要怎麼做?“你先和我跑五圈!”小猴沒跑半圈就累了,説:“我不跟你學了,累死了,真是自討苦吃。”於是,它大搖大擺地走回家了!

學校期末開展才藝展示會的時候,小兔把文章寫得很生動,公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什麼都展示不出來!大家拿到獎牌,都很開心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來了。它想:“我以後再也不能半途而廢了!”

學本領的作文 篇9

森林裏的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什麼都不會。於是他決定去學本領。

第一天,小猴來到小兔那兒學寫作文。剛開始他寫得很認真,小兔説什麼他就記下來。可是很快他就不耐煩了,心想:天天寫,寫得我手都酸了,我不學了!

第二天,小猴來到百靈鳥那兒學吹喇叭。剛開始他也學得挺認真。百靈鳥吹什麼音他也吹什麼音。可是不久他就不耐煩了,心想:天天這樣吹,吹得我嘴巴都疼了,我不學了!

第三天,小猴來到羚羊那兒學跑步。剛開始他跑得很認真,可是沒多久他又不耐煩了,心想:天天跑,跑得我腿都酸了,太累了,我不學了!

不久,森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎,只有小猴沒得到。他羞愧難當,心想:早知當初我堅持認真學下去就好了。

學本領的作文 篇10

“快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來。”猴媽媽大聲叫着,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中甦醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽説:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的説。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他説:“一年一度的藝術節大會開始了,大家趕緊做好預備,大家趕緊做好預備吧。”小猴子一聽,對着媽媽説:“我可以往學些別的,參加藝術節大會,保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子。”“好”。

小猴子現在抓緊時間學本領了,由於,再過一星期就要開始藝術節大會了,他途經白兔家,發現白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由於他覺得寫作文還不簡單,只要把心裏話寫出來,就行了。於是,他拜兔子為師了,這天,從不遠處傳來動聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發現原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學藝了,小熊對小猴説:“學喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發現不如學小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學跑步,可是才學小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由於小鹿天天都要求他跑5公里。終於,藝術節大會開始了。由於小猴什麼都沒學成,得了個倒數第一。

回了家,小猴淚流滿面地説:“看來我今後要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背説:“現在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧。”

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