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實用的四年級的作文300字合集七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級的作文300字合集七篇

四年級的作文300字 篇1

課餘我最大的愛好就是繪畫了。

小時候,我的畫畫的不好,總是畫了一半就扔到旁邊。媽媽總是在我把畫扔到一旁時對我説:“星宇啊,做事不能半途而廢。難道你穿衣服穿到一半就不穿了嗎?用心把畫畫完,我相信你是最棒的。”我聽完後,立刻把紙拿起來,用心把那幅畫畫完。儘管我畫的不好,但媽媽總是誇我畫的非常好,這給我極大的鼓勵,我發誓要把畫畫好。

之後,我先用薄紙在書上描,等描的差不多了就自己畫。我在電視上看到可愛的卡通人物就把它的每個動作都畫下來,到現在我家的牆壁上還貼着我畫的畫。

要説有趣,莫過於給鄰居的“小不點”畫畫了。每逢節假日,他們都要我給他們畫。我卻逗他們説:“先喊姐姐!你們不喊姐姐,我就不畫。”他們信以為真,趕緊“姐姐!姐姐!”喊個不停,我聽後才給他們畫。我也從中感受到了繪畫的樂趣。

畫畫成了我生活的一部分,希望長大後,我能當一名大畫家。

四年級的作文300字 篇2

今天早上,我看見媽媽在整理衣櫃,我走過去向媽媽提出我要跟她學習一起整理衣櫃,媽媽聽後爽快的答應了。

因為是整理冬天的衣服,所以整理的時候我需要媽媽的幫助。開始媽媽教我整理上層,上層是放圍巾、襪子等一些小物品的,媽媽説先一件一件的分類,再進行疊放。於是我先把圍巾一類的拿出來,疊成正方形後放進櫃子。媽媽看見後哈哈大笑,“您笑什麼呀?”我被媽媽笑的很難為情,媽媽忍住笑對我説:“濛濛,你不會把圍巾放在一起,一會兒一塊放進衣櫃嗎?”我笑了起來,媽媽也笑了。

接下來是整理下層,下層就是放羽絨服、呢子大衣等外出的厚衣服。我先把褲子疊好放在一起送進衣櫃。然後剩下的只有“孤獨”的羽絨服跟我“對戰”了,羽絨服很大,不像毛衣,所以我要先把羽絨服壓一壓,把裏面的`空氣擠出來,趁機疊好,之後就大功告成了。媽媽走來説:“呀!好棒啊!你發現了沒有,你在沒有我的幫助下獨立戰勝了衣櫃。”

從這次整理衣櫃讓我明白了,只要多看多想多思考,你就會發現意想不到的驚喜。

四年級的作文300字 篇3

今天是星期日,我決定到野外去尋找春姑娘的足跡。

我來到一望無垠的麥田旁,凝望着碧綠的麥苗。微風拂來,麥田裏蕩起一層層綠色的波浪,沙沙地響着,好像在對我説:“春姑娘已經來過這裏了,她留給了我們幸福、嫩嫩的綠色。”

我來到頭頂銀冠的梨樹旁,那裏辛勤的蜜蜂在採蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。温暖的風兒吹來,潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來。它們好像在對我説:“春姑娘已經來過這裏了,她留給了我們純潔、淡雅的白色。”

我來到搽胭抹脂的桃樹旁,樹上有的花綻開了粉紅色的笑臉,吐着醉人的芳香;有的羞羞答答,含苞欲放。偶爾一隻小鳥跳開樹枝,飛向藍天,那花兒便顫動起來,好像在對我説:“春姑娘已經來過這裏了,她留給了我們熱情、歡騰的紅色。”

我抬起頭,凝視着空中自由自在飛翔着的春天的寵兒―燕子,心中豁然一亮:哦,春姑娘已經駕着春風,走遍了祖國各地。

四年級的作文300字 篇4

“凌雲上來一下。”老師在講台上叫道。跟隨着他的起身,本來桌肚中那一堆搖搖欲墜的書籍變得更加危險了,就像一座大山即將要發生雪崩一樣。寫作業的我,趁他還沒回來之前,踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書上去,在放了一隻鋼筆在下面。

“鋼筆怎麼在書堆下面?”他一邊抽出鋼筆一邊問。可他還沒來得及解開這個問題,桌肚裏的書便轟然倒下。那情景,真是堪稱壯觀呀!一本書接着一本書,真像川流不息的河水。他傻傻地站在書堆中,接受着同學們眼神地洗禮,羞得滿臉通紅,我本以為他會整理好書本坐下,想不到他竟問我:“你們都看我幹嘛?”

沒等我回答,他就繼續往下説:“這鋼筆肯定是某一個‘卑鄙’小人放的,説了同學之間只是開開玩笑而已並沒有惡意,我寬宏大量就不追究此事了。”我聽得一愣一愣的,因為我原來還做好了被他發現的準備,想不到他竟然不計較此事。

我的同桌還真是又憨又不計較啊!

四年級的作文300字 篇5

一天下午,小明放學回家。他放下書包,就跑出大門。這時,一隻小鳥在樹蔭下乘涼。小明看見了,悄悄地走過去,把小鳥捉住了。

小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在説:“救命啊!放開我,我要回家!”小明找來一條又長又結實的繩子,一頭綁在小鳥的腿上,另一頭綁在自己的無名指上。小明一跑起來,小鳥就拼命掙扎,小明跑東,小鳥飛西,總是和他反方向。

這時,“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見一位小姑娘哭着找媽媽。這時,警察叔叔過來幫小姑娘擦乾眼淚,還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥,小鳥找不到媽媽該有多着急啊。於是,小明把小鳥腳上的繩子解開了,還對小鳥説:“去吧,去找你的媽媽吧。”

小鳥終於又回到自由的天空中。

四年級的作文300字 篇6

我原來的家在海邊,每到週末,我就到海邊,要是沒去,就覺得不快活。

春天,我就去了大海邊,一邊撿貝殼,一邊看看我是否迷路了,這樣,我的後面留下了一串小腳印。我把腳伸進大海的懷抱,它撫摸着我的小腳丫,感覺癢癢的。

夏天,我提着小籃子,去了大海,尋找螃蟹,還把撿到的貝殼放進小籃子,還有鑽沙魚,我們用撿到的瓶子裝滿了沙,把鑽沙魚放進瓶裏,關好瓶蓋,看着它們竄上竄下,我忍不住笑了。

秋天的大海清涼清涼的,它一會兒靜一會兒鬧,靜的時候,大海上的波紋一圈一圈的盪漾着,大海悄無聲息,像有一位魔術師下了一道靜音符似的。鬧的時候,大海的浪濤拍打在暗礁上,發出“噼噼啪啪”的聲音,

它組成了一支我從未聽過的交響曲。我愛大海!

四年級的作文300字 篇7

“光蔭荏苒,日月如梭。”這是著名的時間格言。來衡量時間的唯一標準,便是時鐘。今天文學課上,我就要來做一個時鐘。

老師給我們發了一些工具:機芯組合、剪刀、膠水和瓦楞紙等,之後鄭重地説了一些要點:“鍾大小要夠秒針轉一圈,裝機芯組合的針要由短至長,並且黑色朝外。”老師一講完,我們便迫不及待的做起時鐘來。

我拿的是一張黃色的瓦楞紙,左思右想,拿定主意做一個UFO吧!我先用圓規畫了一個夠秒針轉一週的大圓。之後又在圓下方畫了一個托盤。誰知,因為有點頭重腳輕,所以不像UFO,反而像一個黑衣忍者的頭套。我就將計就計,繼續做着。我將那頭套剪了下來,接着問同學借了點藍色與紫色的紙,分別做成正方形的主要刻度與長條形的次要刻度。之後在這頭套上微加裝飾就開始裝機芯組合了。我用鉛筆在圓心搓了一個洞,把電池盒卡上。然後裝上圓形小銅片,扣上鑼冒。接着按照時針、分針、秒針的順序裝好。最後,當我把電池裝上後就見那秒針緩緩的開始移動,我微笑的看着,心裏無限的欣慰。

黃色的底盤,紫色與藍色的刻度以及一些裝飾,構成了一個時鐘。這個時鐘是我的一個勞動作品,我應該對這個作品負責。從今以後,我一定不論如何都要珍惜時間!

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