【熱門】描寫同學的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫同學的作文，希望能夠幫助到大家。

我有個非常討人厭且非常不守規矩的同學。我們全班都不喜歡他。

他長的真是眉清目秀，一雙烏黑髮亮的大眼睛，兩條矯健的腿，“飛起來”的眉毛，就不説帥不帥了，起碼也合格。但他笑起來時那邪惡的神情簡直讓人後背發毛只要他不笑，在別人眼裏的第一印象就是：帥氣，文靜極了！但如果你和他接觸久了，你就會對他極其厭惡——他總是妨礙別人。

不必説課間，整間教室被他鬧得人仰馬翻，就連上課的時候，老師都管不了他！

剛上課的時候，他是很乖的.。但上了十至15十五分鐘後，他就坐不住了，開始以各種理由騷擾他後面的吳振鑫。像借筆，借尺子，像小偷似的説悄悄話……沒人理他，他便開始他滿口髒話，讓人只想捂住耳朵，不敢靠近他。這時的他，往往都是一副嘲笑人的樣子，讓人怎麼也喜歡不起來。

他還很喜歡打人。

那天下午，我們班的小迪剛從辦公室回來，不小心碰到了他。他一下子就扭過頭，大吼：“幹嘛啊，幹嘛打我？”

小迪也氣不打一出來：“我又沒打你！”

“你就打了！”小恆臉繃得緊緊地，手指着小迪，嚴肅地看着他，好像自己是老師一樣。

“我打了？”小迪生氣地看着他。他不由分説舉起手，一下子就朝小迪打去。還好小迪閃得快，要不然就大事不妙了！小更生氣了：“哪有你這樣的！我本來就沒打，你偏偏説我打了，哪有你這樣冤枉人的？都上手了！”然後就要伸出腳踢他。還好我們的許班長出手相救，要不然我們班就會鬧成一鍋粥的。但事後，小恆見到小迪就要拉着人家打架。整個班的同學都對他敬而遠之。

我想説也許小恆沒那麼討厭，這麼做是想吸引大家的注意力，但是如果你呢換個方法或方式，大家就會很喜歡跟你玩了！