實用的國小寫人作文400字合集六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國小寫人作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小寫人作文400字 篇1

“下雪了！下雪了！”人們興奮地説。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我説：“這是上海十七年來下的最大的一場雪。”姐姐也興奮到對我説：“我們下去堆雪人吧！”我激動地説：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。

我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然後準備堆第一個雪球，我們先將碎了的雪揉成一個小圓，再慢慢往上加，接着越揉越大，終於在我和姐姐的耐心下，第一個大圓就做好了。我們用同一個方法將第二個小圓也做好了。接着我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐對我説：“我們要找一些材料去。我們分別行動，你找手臂和嘴巴，其他的交給我。五分鐘後在這裏集合。”……就這樣五分鐘過去了，我和姐姐集合了。姐姐一邊打開手一邊説：“我找到兩顆石頭當眼睛，一個彈簧球當鼻子，用樹葉當帽子。”我説：“我找到兩個樹幹當手臂，一葉小草當嘴巴。”

我們互相笑着，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個富有生氣的可愛的雪人誕生了。

堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一個既開心又難忘的日子。

國小寫人作文400字 篇2

在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。

記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響，所有的人跑了起來。確切地講他們並不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程並爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續好幾次，男孩終於哭了。其他八個孩子聽到男孩的`哭聲，放慢速度停下來。然後轉身回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合症”的小孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下説：“這會讓你好些的。”然後，九個孩子手挽着手走向終點。

體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續了將近十分鐘。

他們不怕先天的缺陷，不怕後天的不足，只要他們心中有愛，就會在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團結友愛的精神深深地刻在我的心裏。只要努力什麼事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。

國小寫人作文400字 篇3

我的爸爸中等個，身材微微有點發胖，濃黑的眉毛下，那對炯炯有神的眼睛被一副大眼鏡遮擋住了，額頭上有幾道淺淺的皺紋，頭髮中竟然夾雜着許多白髮，常常使我想起《念奴嬌？赤壁懷古》中的“早生華髮”這句話，心裏很難受，可能是因為長期從事腦力勞動的原因，三十多歲的老爸看上去有四十多歲。

爸爸是個十足的球迷。

記得今年有一次晚上，快十二點了，爸爸正在看歐洲盃足球賽，他看得出神了，一會兒沉默，一會兒大喊大叫。我喊了他幾聲不吭，頭也不扭，聚精會神地觀看球賽。媽媽看着老爸那“沉浸在幸福的環境”中的表情時對我説：“隨他去吧，你爸平時光工作了，難得有機會靜下心來看電視，本來他就喜歡看體育頻道，這不正好又趕上足球賽，不讓他看也不行，誰叫他是個足球迷呢！就讓他看吧，你先去休息吧。”

時間的原因，我和媽媽都去休息了，沒耐心再陪着老爸看電視了，只留下他一個在給電視半夜，突然傳來一聲接一聲地“快、快補射，打啦、打啦，進了、進了……”的聲音，把我從睡夢中吵醒，惺忪地揉着雙眼，生氣的直徑走到他跟前説：“您能不能小點聲。”爸爸連忙説：“好、好，兒子，對不起，我太興奮，剛才我正在給巴西隊吶喊助威呢！以後一定小點聲。”説完，又繼續看了起來。

難得爸爸説要好好回家休息兩三天，誰知，正好趕上歐洲盃比賽，假期全用在精彩重要的足球賽上了。

哎！這，就是我的足球迷老爸！

國小寫人作文400字 篇4

我上五年級了。經歷過了好多的老師。有待人温柔的王麗老師；有為人一絲不苟的嶽彩霞老師；有創意百出的劉洋老師；還有幽默風趣的英語馬老師……經歷了無數的老師，自然受了無數而又百變的師恩。各位老師的教誨之恩就如春雨點點，讓我茁壯成長。

20xx年秋天，五年級上學期，我們班迎來了新的班主任——宋麗麗老師。

宋麗麗老師剛剛到來，在班級裏沒有什麼威信。上課了，同學們還在位子上玩兒着、説着、笑着，宋老師卻沒有生氣，而只是靜靜地在黑板上寫著名字。這是，數學李老師向我們班走了過來，班級裏的同學們立刻安靜了下來。宋老師做完了自我介紹就開始上課了。課堂上的宋老師總是笑眯眯的，直到那時，我才認真的打量起宋老師來。

宋老師一直披着頭髮，她並不是那麼高，披着的頭髮襯着她那雙水靈靈的大眼睛顯得更清秀了。從我認識宋老師以來，每一次見到她，她總是對我們笑眯眯的。

還記得有一次大課間，因為有領導要來觀摩，所以前天下午我們一直在訓練站姿。在太陽下我們站了好長好長時間，正在我快堅持不下去的時候，宋老師走了過來，輕輕地拍了一下我的肩膀，笑着對我説：“表現的不錯，繼續堅持，加油！”。只是那一個微笑，只是那一句話，就還想一隻無形的手，讓我堅持了下去。

十年樹木，百年樹人！老師的教誨之恩，我終身難忘！

國小寫人作文400字 篇5

我最敬愛的人是一位辛勤的“園丁”，為我撒下知識的種子，讓這粒小小的芽在我心中萌發；她是一位尋寶人，帶我們翻山越嶺，找到知識的寶藏；她是一位航海家，帶領我們飄洋渡海，來到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。

她是一位個子不高而不愛打扮的“女孩子”。每天都穿着乾淨整潔，要是你想從她身上找出一小點兒污漬，那都是難上加難，更別説大面積的污漬。她的頭髮黑的發亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個不停，鼻子高高的，能説會道的嘴旁有兩個小酒窩。

上課時，她的“火眼金睛”能把講台下同學們的一舉一動，一絲一毫都看的清清楚楚，明明白白，她的眼睛很神奇。

記得有一次我很榮幸的被選為冬季運動會女子跳高運動員。因為是頭一次參加跳高項目所以很緊張，矮一點的到是能很輕鬆的跳過去，可一但升高一些之後就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時候，我的前兩跳都以失敗的成績上了“榜”，可我看了看她之後，信心百增，使勁一努力，跳了過去。旁邊的同學都為我拍手叫好呢！最後，我取得了第三名的好成績。

通過我的詳細介紹，大家知道她是誰了嗎？對，她就是我和藹可親的國小班主任—呂老師。就是她要帶領我走過六年國小時光。

國小寫人作文400字 篇6

要説誰是我身邊最親近的人，如果你猜的是我的媽媽，那你就錯了。與我最親近是我的爸爸。我的生活?學習都離不開他。

一張圓圓的臉，一頭烏黑的短髮，一對招風耳，一雙炯炯有神的眼睛裏帶着慈愛，額頭上着幾條隱隱約約可以看見的皺紋。

記得上次有一回數學考試，因為粗心，只考了85分。這對每次都能考95分以上的我來説，無疑是個非常差的分數了。放學了，我忐忑不安地跟着奶奶回了家。一回家，我便號啕大哭起來，腦海裏不斷地浮現出爸爸媽媽的大聲訓斥，還會免不了一頓“竹筍炒肉片”。想到這裏，我根本沒心思做回家作業了。在鬱悶中，他們回來了，爸爸在檢查我的回家作業時，向我要考卷查看。我哆哆嗦嗦地把考卷拿了出來，爸爸一見我這副模樣，不看考卷就知道我考砸了，便問道：“子涵，是不是數學沒考好啊?幾分?給我看下!”我顫巍巍地把考卷遞給了爸爸。他仔仔細細地看了一遍，語重心長地對我説：“這次考試有很多題不是你不會做，而是你太粗心了。下次努力，考個好分數!”“嗯。”我點點頭。爸爸的理解和寬容，讓我與爸爸的關係又拉近了一步。

爸爸有時也會跟我開開小玩笑，讓我放鬆了許多。如果他們回來得早，就會陪我跳跳長繩，做些親子游戲、玩會兒小遊戲。有時，我還會當回“小老師”，教爸爸玩遊戲。

別以為我的爸爸對我非常鬆懈，他也有嚴格的一面哦。

爸爸經常教導我，自己能做的事情自己做，洗碗，洗洗自己的襪子等。

雖説世上只有媽媽好，可我還得加上一句，世上不僅只有媽媽好，世上的爸爸們也一樣很好!我愛我的爸爸!