【精選】國小作文600字集合10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國小作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小作文600字 篇1

車站候車室裏，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

可在牌子下卻站着許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。

你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜裏，目空一切。這個人好象是個領導幹部，他閉着眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉着冷靜”，可他心裏卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。

再看第二個人，他穿着軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。可你看他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲，好象在想心事。其實，他正在想着如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站着，面子上也説得過去。

第三個人象個知識分子。他穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光鋥亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼鏡。他個子很矮，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什麼？

第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛裏卻掩飾不往內心的不安。

還有……

此時，在“母子上車處”牌子另一側，站着一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地歎了一口氣。

這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎麼不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。

難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，説他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要藉助“母子上車處”來上車，真是無恥！

他們是一些假文盲、真無德的人呀！

國小作文600字 篇2

早晨，中秋節就如神祕女神一般再次揭開了面紗。

我早早地起了牀，和媽媽一同來到菜市場，我們的任務就是買肉。來到賣肉的攤邊，媽媽正和身材魁梧的攤主講價，攤主大聲的説：“大姐，哪都是這個價，我給你來刀好肉，包你看着舒服，吃着有味”説着他用明晃晃的大砍刀在一塊豬肉上一拍：“就這好，瘦肉多。”媽媽同意了，只見他手起刀落一塊肥瘦相間的豬肉就與“母體”分離了，一過稱真準！剛好3斤，這可叫我佩服的五體投地，這“一刀準”簡直可以去舞台上露一手了！這時，攤主伸出油膩的手，接過錢朝錢袋裏一丟，又拿起砍刀，大聲吆喝着下一個生意。

吃完中飯，我焦急地等待着月亮女神的到來，一次又一次地仰望天空始終不見黑夜的身影。終於，他們來啦！我捧起月餅飛快地向陽台奔去！

青黑色的夜空中，有一團乳白色的光暈，一大片一大片的雲朵緩緩移動，彷彿將有一番奇麗的景象從這神祕的星空中呈現出來。一會兒那團光漸漸形成一個圓圓的輪廓，我抬頭仰望，金黃色，爽朗的，渾圓的月亮升起來了。青黑色的天空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，像娃娃的臉稚氣十足！那輕柔的金球卷着縷縷雲絲輕輕撩。月亮越升越高，已經升上樓頂。它俯視大地，地上的一切彷彿都撒上了一層銀粉。我眯起雙眼，確確實實看到月亮中模模糊糊的景物。是樹？是雲霧？還是我的身影？真是想到什麼就是什麼。當飄來幾朵淘氣的淡雲輕輕遮住了月亮，地上也變得陰暗起來。只見月亮在雲層中穿行閃光，它擠啊擠！使勁想鑽出來，這時從天邊吹來了一陣清風，那淘氣的淡雲也悄悄散去。月亮又重新露出它清秀的臉龐，只見她頓時容光煥發，似乎比剛剛亮了許多，這大概是一會兒見不到它的緣故吧！我覺得那穿行於雲層的月亮似乎更蓬勃，更富有詩意！

你一眼萬年，是否曾經感到過寂寞？啊，月亮，很久很久以後人們將會是你的常客。月亮，請你告訴我，廣寒宮的桂花樹的倩影；告訴我，你遮住太陽時的奇觀；告訴我，你未來的行程；告訴我，在今夜你是否看見了小小的我。

國小作文600字 篇3

它，如同細雨，潤物無聲，創造了新的世界；它，如同光明，照亮前方，創造了無數天之驕子；它，如珠如花、如父如母、如雨如光。它，就是天使的化身——傳統文化。

開始學習傳統文化時，它最先告訴我的，就只是一句話——“百善孝為先”。從那時起，我開始從一個處於迷霧中的壞孩子慢慢變成了一個知書達理的好孩子。中途的艱辛，是它陪我一步步走過，是它幫我忘記了心中的怨與恨。它，就是一位耐心的母親——傳統文化。

繼續學習傳統文化，它又告訴我了另一個道理——“逝者如斯夫，不捨晝夜”。昨天，無論多麼值得回憶，都已如沉船般深眠海底；明天，無論會有多麼輝煌，卻都還未到來；而今天，無論有多麼平常，但都掌握在我的手裏，由我來支配。從那一刻起，我又從一個懶惰的孩子漸漸變成了一個勤奮的孩子。因為它，我得到了無數的鮮花和掌聲，是它，讓我學會了珍惜時間，愛惜生命。它，就是一位無所不知的老師——傳統文化。

仍在學習着傳統文化，它又教給了我一個新的奧祕——“有志者，事竟成”。真正的成功是像太陽一樣，通過自己發熱發光。而不是做月亮，反射着他人的光芒。從那時起，我又從一個喜歡依賴別人的孩子悄悄變成了一個堅強獨立的孩子。雖然中途也想過放棄，但它卻一次次支撐着我走下去。它，就是把愛都藏在心裏的父親——傳統文化。

因為它的陪伴，我深深受益。不僅可以沐浴在聖賢的陽光下，還收到了一件珍貴的禮物：古來聖賢嘔心瀝血之作，也是中華民族最為珍貴的寶物——經典。

記得經典著作裏的一句話：“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。”直到現在，媽媽還常説一句話“捨得，捨得，舍了就得。”我常會問問自己：在公交車上，是否有大方的給老年人及不便人士讓座？在學習上，是否有與同學分享交流過？在大街上，是否曾可憐過路邊殘疾的乞丐，施捨哪怕是很少的錢……有一句話曾教會過我分享，我也把這句話分享給大家：自私自利是小人，利己利人是君子，捨己為人是聖人。由此可見，經典中的寶貝實在是太多了！

它，用孝道與德行滋潤了我；它，用至誠與至聖照亮了我的前行！它，是中國的靈魂；它，是中華的珍寶！它，就是我心目中如雨如光的——傳統文化。

國小作文600字 篇4

我的家鄉在青島，它雖沒有美國紐約的繁華，也沒有水上海港—-威尼斯的絢麗與多姿，更沒有日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因為我愛這片土地，更愛這些勇於創新與探索、勤勞質樸的人。

大家都知道，青島有很多美麗的湖泊。在那幾年裏，我們這些湖泊並不美麗，她顯得是那樣憔悴與蒼白，那樣的憂慮與無奈!污泥濁水，小魚小蝦不願把它當作自己可愛的家園，就連具有頑強生命力的野花野草也不願在她的懷抱中生根發芽，母親面對此情此景她流淚了，她傷心的向我們傾訴與吶喊，那聲音曾經久久地迴盪在我們每個人的耳畔與心田。

如今的湖泊，清清的湖水在陽光的照射下，是那麼碧綠，那麼透明!微微的波紋閃爍着點點金光，彷彿一塊翡翠鑲嵌了許多金片，一閃一閃，讓你覺得她是那樣輕柔、可愛。湖堤上，梧桐樹、柳樹像一個個英勇的戰士，挺起身子，守衞着生它們的這方土地，守衞着我們的湖泊。只聽“啪——”一條魚躍出水面又鑽了回去，給這如詩如畫的景色又平添了幾分生氣。每當夜幕降臨，湖壩燈火輝煌，猶如繁星灑落人間。此時此刻，我的心潮起伏澎湃，我彷彿看到了母親欣慰的面龐，我彷彿看到了母親那深情的目光，我更彷彿聽到了母親無比激動與亢奮的心!“孩子們，感謝您，您用那勤勞的雙手、辛勤的汗水改變了我的生活，改變了更多人的生活。”

是呀，母親您説得對，我們現在的生活好起來了，電腦、電話進入了家庭，家家都有電視有線、電話購物、網上購物、家庭就醫，一卡通、一線通、電子商務等好多名詞躍然在我們面前，坐在家裏我們就可以周遊世界，通過因特網我們可以看到“埃及的金字塔、法國的埃菲爾鐵塔、日本的富士山、莫斯科紅場的列寧陵墓，我還可以在美國的唐人街上漫步。”一會工夫我又變成了一個悠閒自得的小旅行家，好浪漫，好愜意呀!

朋友，你能説我的家鄉不美嗎?面對此情此景，我信心百倍。我一定要努力學習，掌握真正的本領，把家鄉建設成祖國960萬平方公里土地上的一顆明珠，讓天下的遊客都來遊覽觀光!

國小作文600字 篇5

鳳凰花盛開的那一刻，幾百個人見證了我的畢業，在踏出離開國小的最後一步時，我哭了，為了這個陪伴我三年的大家庭，也為了許多令我感到不捨的老師，更為了這所充滿美好回憶的國小。

在漫長的暑假過後，我已升上國中，但我仍然懷念大有國小的一切，包括了一位令我十分難忘的老師，那就是──簡老師。偶爾在想念老師和國小的時光時，臉上常常會不自覺得莞爾一笑。

簡老師可真是個很開朗的人，跟她相處在一起，總是可以很快樂，就連四周的人們也能感受到快樂的氣息。以前，我中午都不想睡覺，突然想到每天都要教課，中午又要改習作，根本就沒有時間休息，所以我自告奮勇要去幫老師的忙。而我也很謝謝老師，當初，她並沒有因為聽到我説我不想睡覺這句話，就火冒三丈的將我罵一頓，反而是很開心有我來當她的小幫手。也幸虧有了老師孜孜不倦的教導，才能讓我在這段時間內比其他同學更早學到了如何處理事情的方法、待人處世的道理還有協調溝通的能力。

老師的外表普普通通，沒什麼特別，但是她卻有一顆想要將所有知識傳授給學生的心。每當我們有什麼問題不懂，或是有一些煩惱跟困難，都可以找她尋求幫助，或是聊天。在我眼裏，老師就像是春雨，我就像是小花、小草。假如沒有温暖的春雨滋養大地，就會有美麗的小花和清新的小草了老師常常告訴我們：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，它的意思是在説：只要一句好話，連在深冬酷寒的天氣裏，都會讓人覺得心暖舒服；只要一句惡語傷人，就算自六月炎熱的天氣中，還是讓人覺得心灰意冷如冰水澆身。還有，老師也跟我講過一句名言：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，它的涵義是：要及時把握機會，因為時光並不會倒流。

老師，我真的很謝謝您，不但在國小的時候無微不至的照顧我，還教導我許多知識，如果沒有您跟父母的指導，我不可能比其他的同學還獨立，老師，真的很謝謝您對我的栽培與期待，在未來，我在求學的時候會努力考取好成績，並做好學生的本分，成人後，會當個對社會有貢獻的人，好回報您對我的期許。最後，老師我要跟您再説聲，謝謝您，您辛苦了。

國小作文600字 篇6

還記得，那是我十歲生日的前一天。

爸爸神祕地告訴我，明天，他會送給我一個獨一無二的禮物。睡在牀上，我猜想着那“獨一無二的禮物”會是什麼樣子的。是一個可愛的布娃娃？是一個大大的生日蛋糕？還是一條漂亮的裙子……明天，便可揭曉答案了。於是，我帶着期盼的心情入睡了。

次日清晨，我起牀時，發現爸爸不見了。唉，果然呢，爸爸一定是去上班了。爸爸工作繁忙，從未有過休假日，而且很晚才下班回來。今天，他不可能陪我了吧！唉，又是一個孤獨的生日。

傍晚6點多了，奶奶早已把蛋糕買好擱在茶几上了，現在就等着爸爸回家一起吃生日蛋糕了。可是……我望向窗外，天空漸漸被一塊黑布籠罩起來。時間一分一秒地流逝……

“我回來了！”那是爸爸的聲音！

爸爸走過來，大口大口地喘着氣，不知道剛剛做了什麼。他笑着撫摸着我的頭，“寶貝，對不起哦，讓你久等了！”

我看着他，忽然發現他的衣服上濕濕的，咦？怎麼……

我猛地向窗外望去，果然……窗外下起了很大的雨。我訝異地望着爸爸，這個傻爸爸，怎麼淋着雨就回來了？

爸爸沒注意到我的動作，他從剛拿回來的口袋裏拿出一個粉色的盒子，“寶貝，喏，這是送給你的生日禮物！爸爸下了班後，直接跑到禮物店給你買的。哪知道外面又下了這麼大的雨，”爸爸“嘿嘿”的笑了起來，“我又沒帶傘，冒着雨給你買的。”

冒着雨……買的……我心疼地看向爸爸，爸爸温柔地笑着。我鼻子忽然有些酸酸的。

我小心翼翼地打開包裝盒……啊！那是，那是一個粉色的音樂盒！透明的水晶球，下面是一個粉色的“蛋糕”。水晶球裏面還有一大筐粉色

的花，花中還插着兩張白色的紙條……

多麼漂亮的音樂盒啊！只是……音樂盒上面有一兩顆水滴，這是……雨水吧……我抬起頭，看着爸爸那温柔地眼神，驀地，眼淚奪眶而出。對啊，這是爸爸冒着雨給我買來的禮物啊，這是爸爸送給我的獨一無二的禮物啊！

“謝謝……爸爸……”只用我能聽得見的聲音叫道。

輕輕撫摸着那透明的水晶球。是啊，這的確是獨一無二的禮物啊，這是爸爸對我的愛，獨一無二的愛！

國小作文600字 篇7

一望無垠的宇宙就好似我和她友誼沒有盡頭，而滿天的星斗就像我們友誼所經歷的障礙，雖然困難，但回首仍是一片璀璨……

我認識何力已經三年了，因為我是四年級才轉入這所學校的。當我踏入新教室時，我一眼就發現了她，卷卷的頭髮，深邃的'眸子像黑色的鑽石，讓人忍不住多看兩眼。緊皺着眉頭，抿着嘴，雙手握在胸前，一副可憐的模樣，卻又不失活潑。

“叮呤呤、叮呤呤……”下課了，“你好！我叫何力。”清脆的聲音雖不蜿轉卻有吸引力，還伴着爽朗的笑聲。這樣，我們成了形影不離的朋友，通過她我還認識了袁華、劉露、胡馨婷，她他們都是好朋友，而且成績都不錯。她們在班上好似一羣活潑可愛的精靈，和她們在一起，笑聲會沖淡憂愁，緊張的學習變得輕鬆，嘻笑聲中所有的困難迎韌而解。

何力，她很有活力，雖然她的體育不怎麼好，但是她給人的印像總是那麼有活力、陽光。也許是因為她的名字都這麼陽光吧——何力、“活力”。

她對待任何事都很樂觀，做什麼事都會先考慮別人的感受，遇到困難都想盡辦法解決，然後一笑而過。五年級的一次習作班，老師讓我們聽記作文，她念得很快，但是我的筆老是不聽使喚，總寫錯別字，一堂課下來，老師已經唸完了，我才寫了幾行。而何力已經工工整整地記完了。我便借她的本子，拿回家抄，我正在抄聽記作文，爸爸過來，不由紛説就拿起何力的本子，把有聽記作文的那兩頁給撕了，衝我大發雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一，我覺得我已經無顏面對何力了，她看着被撕下的作文本和作文紙，嘴長成o型，給了我一個大大的暴吏，然後叉着腰，皺着眉頭，癟着嘴，眼裏盡是怪罪，但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地後面分明寫着：“豆你玩兒呢！”然後她哈哈大笑，繼續請我吃了兩個暴吏，然後坐回位子上都咧着嘴開始抄作文了。看着她的樣子，不知怎麼的，心裏仍有愧疚，但是嘴角卻不經意揚起微笑，也許這就是友情的力量吧！

雖然在無邊的宇宙中也會發生彗星撞擊地球的事件，但那並不能影響浩瀚無邊的宇宙和那璀璨的繁星……

國小作文600字 篇8

爺爺今年87歲，彎彎的脊樑與雪白的鬍鬚是最惹眼的。爺爺身體一直很健康，走路雖然不太靈活，經常摔跤，但是每次摔了跤，總會笑眯眯的對我們説：“又摔跤，沒事”，每到這時爺爺會慢慢站起來，走幾步給我們看。於是，我們從來沒有想過他會因為不經意的摔跤而卧牀不起，直至離開人世。

那是去年冬天的一個傍晚，爺爺在轉身的時候摔倒在地上，同樣像以前一樣顫巍巍的站了起來。第二天，爺爺就沒有起牀。爺爺在天大冷的時候，有時會不起牀，大家也沒有太在意，服侍他在房中吃飯。爺爺的話很少，我們也問過他有沒有異樣的感覺，爺爺樂呵呵的説：“我今年冬天摔過好幾次了，穿着棉褲、棉襖的，沒事，沒摔壞，我明天就起牀。”這句話爺爺説了一遍又一遍，望着日漸消瘦的爺爺，父親越來越焦急、緊張，託人到最好的醫院請醫生來家中為爺爺治療。爺爺很不高興，説醫生只會騙人，他拒絕吃藥，説春天他就會起牀。

隨着春天的腳步越來越近，爺爺吃飯越來越少，父親安慰他，給他定期輸營養液，爺爺時常任性的跟小孩子一般，往往輸到一半，爺爺就不配合了。每到這時，父親用他温暖的手握着爺爺乾枯的手，耐心的跟爺爺講前些年的生活瑣事，爺爺就會跟父親沉浸在幸福的回憶中。每次輸完，父親會長長的歎一口氣，露出舒心的笑容。對父親來説，那或許是段美好的日子。

世間的許多事情都是勉強不來的，我們無論如何努力，爺爺還是離開了我們。去世的前幾天，爺爺沒有力氣張嘴，母親就端着飯，父親給爺爺慢慢的撬開緊閉的嘴，一滴一滴餵給他最愛喝的小米粥。我可以清楚的看到淚水正爬滿父親的臉，此情此景，我常常感動得淚盈滿眶。

爺爺就這樣離開了我們，父親每天下班回家，仍舊習慣性的推開爺爺的房門，向裏望一眼，好像在找尋什麼。我想，那是在尋找爺爺存在而已逝去的日子吧。

國小作文600字 篇9

小時候在星空下，我經常獨自一個人站在草地上，幻想着我的未來。那些心願在心底埋藏着，很久很久不曾被人翻閲，只有我一個人知道，只有我一個人記憶。沒一個孩子的心願都是不同的，都是美麗的，就像夜晚的天空，雖然有些朦朧的光芒，但是卻零零碎碎的閃閃發光。

鳥兒的夢想是翱翔天空，花朵的夢想是完美綻放，小草的夢想是茁壯成長......而我的夢想是......

我的夢想是——當一個作家，記得在六歲的時候，我喜歡站在星空下，對着月亮説出自己一個個心願，那天的天空很美很美，每一顆星星都帶着希望的光芒：“我想當一個作家。”這麼輕易的許下了諾言，周圍的花草樹木，都是我的見證者。

拿起筆，輕輕的抒寫出一片屬於我的天空，我自由的翱翔，忘掉一切。用慢慢成熟起來的文筆去一點點的見證我的成長，見證我的進步，每一次我都覺得很美很美。

但是有時候，心願卻會在慢慢長大的內心中迷失道路，記得那年，我興致勃勃的把自己的東西發到了網上，可惜它如同一顆沙粒一般，埋沒在汪洋大海之中。那件事情給了我不小的打擊，自尊心強的我，那時候甚至覺得當作家簡直是天馬行空。可是當我想要放棄的時候我才真正的知道，原來我是這麼難以割捨這個美麗的夢想。

每一次寫完之後，就偷偷的躲在院子裏，讀給那些植物們聽，他們聽得入迷，聽的陶醉。這時我心裏充滿了無法形容的自傲與驕傲。儘管我不是最優秀的，儘管我的作文沒有那麼的好，但是我覺得我不是為了榮譽而抒寫，我是為了自己那個美麗的夢而努力奮鬥。

上了六年級，逐漸我變得更加的成熟，我依舊沒有忘記我六歲那年草草許下的那個心願，因為它帶着一個小女孩的希望，一個美麗的夢。

有時候一個人安靜地坐在屋子裏，我的腦海裏就浮現出來一個個美麗的童話，奮筆疾書，我一次又一次的為了自己的夢想而點綴了珍貴的回憶。可能當我長大以後再回首，我會覺得很荒謬，會覺得很美好，但是我堅信，心願在我的心裏是一種美麗地存在。

因為有了心願，所以我像迷路的小船有了目標，在大海中朝前前行着，知道抵達到一個美麗的夢裏......

國小作文600字 篇10

南宋著名詞人辛棄疾説過：“少年不知愁滋味。”可是隨着年齡的增長，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。

　　學習中的煩惱

升入六年級後，每天都要面臨着無數的考驗，一天的課也很多，有足足八節課，一節課45分鐘，八節就是六個小時，再加上吃飯、睡覺、寫作業等佔用的時間，真正屬於我們的自由空間又有多少呢？

身為一個國小生，每天的作業如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過氣來。每當夜深人靜時，一户户的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時，而我還在奮筆疾書寫作業。到了週末也是一樣，我原以為可以放鬆一下緊張的心情，排遣心中的苦悶。可誰知作業鋪天蓋地般湧來，還要上各種各樣的輔導班，屬於我們的時間便所剩無幾了。

　　生活中的煩惱

長大以後，不能再無憂無慮地玩耍，整天只能在題山學海中惶惶度過；長大以後，沒有了自己的私人小世界，寫了日記也怕被偷看；長大以後，不願與家長交談，即使有了煩惱也不願吐露，只藏在心底……望着窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無比的惆悵，只能輕聲歎息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應了一切，適應了苦悶。而且即使我長大了，父母也還是一如既往的管理我的學習和生活，還説我做事沒有主見，真是無比煩惱。

　　同學間的煩惱

不僅如此，同學間的人情也冷淡了，不再像國小時那樣的親密無間，不再因為一道數學題而爭得面紅耳赤，不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言，唯恐一句話説的不恰當，引來同學的猜忌。同學之間彷彿隔了一道無形的牆。面對同學們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我們心自問，兒時的天真和純真被誰擄走了呢？是你？是他？還是我？

哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑，有了些迷茫，但我堅信這是人生必經的一段過渡期。只要我們調整好心態，正確認識煩惱，採用積極的態度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏雲一樣，終究會被七彩陽光驅逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽光，温暖的春風，碧藍的天空，鮮豔的花朵……