傾聽心靈作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的傾聽心靈作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

傾聽心靈作文1

當你失敗時，你是否哭泣？

當你成功時，你是否歡呼？

心靈的聲音，那緩緩迴盪的聲音，震動着，在警示我們？生活是一道七色的彩虹，有鮮活的橙色，也有厚重的紫；有翡翠般的綠色，也有沉甸甸的靛；有金光閃閃的黃色，也有廣闊無垠的海藍。成功時不必驕傲，因為有陡峭巖石在後面；失敗時不必氣餒，因為有清澈溪流在眼前；失意時不必抱怨，因為有燦燦陽光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫筆點綴，不妨聽一聽心靈的答案。

黃昏時分，在湖邊走一走，你會發現垂釣者扛着長長的魚竿，提着空空的魚桶，微笑着相互攀談。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛？其實你無須驚訝，因為他們在享受生活。他們早已擺脱了世俗，在這裏迴歸自然，放逐心靈，為自己留下一片空間。他們有靜靜的湖水陪伴，有青青的草地相隨，有藍藍的天空依靠，還有紅紅的晚霞、嘰嘰的鳥兒、習習的清風，還需求什麼呢？

“生活是美好的，你要學會發現。”這是垂釣者給我們的答案。

清晨時分，在街道走一走，你會發現清潔工使着粗粗的掃帚，穿着髒髒的衣服，汗流浹背，時不時掃掃停停，總是會心的笑笑，然後幹勁十足的清掃。也許你會詫異，她為何這麼有幹勁？其實你無須詫異，因為她在奉獻生活。她用自己的骯髒，換取了大眾的潔淨，為社會貢出一份力量，為他人付出一份艱辛，這就是她的責任。她也得到了回報——一種來自心靈深處的喜悦，是世界沒有任何東西能比擬的。

“生活是美好的，你要學會奉獻。”這是清潔工給我們的答案。

……

心靈的聲音響起來了，你是否聽到了？

傾聽心靈作文2

在生活中，我們常常以貌取人，甚至會用一些不堪的語言去諷刺他們，把他們説的多麼的一文不值，我很想説一句話‘你有什麼資格去貶低人家，去評論人家的外貌，你長的就很漂亮嗎，你可以説自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化粧品嗎？‘有時，我們眼睛看到的，未必是一個人的’廬山真面目。

這個世界，有太多太多虛假的東西，讓我們無法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，無論潔白的荷花，還是純潔的雪，在他的渲染下，也會變成黑色，儘管他之前是多麼的淡雅，但在污泥的渲染之中也會變得不堪入目，也許他的一些不會改變，但是有幾人會相信在這不堪入目的外表下會有一顆純潔的心呢？估計很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑，寧願相信一具看似美麗的外表下，有一顆單純的心，卻也不肯相信一個不堪入目的外表下，有一顆善良的心。前者就屬於一些看似漂亮的花朵，可是一靠近就會散發出潰爛的氣味，後者就屬於別污泥渲染的荷花，雖然外表已經不堪入目，但只要靠近他還是會散發出一種淡雅的氣味。

我們可以不要以貌取人嗎，或許因為你的一句貶低他外貌的話，他就會失去所有的自信，變得頹廢，甚至會影響他的一生，他原本就因為自己的外貌而憂慮，再加上你不經意的一句話，就輕而易舉的打破了他內心深處的玻璃心，要知道，一顆心碎了，是不容易修復的。其實你不説，他自己也會明白的，你可以在心裏説，但可不可以不要張揚出來，他的內心也許很豐富，你不妨試着走進他的內心，看清楚他的真面目，或許你可以從他身上懂得很多很多.

傾聽心靈作文3

人與人，在一次次微笑中互相親密；心與心，在一次次聆聽中互相拉近。傾聽，到底是什麼呢？

坐在鋪着潔白桌布、擺着優雅的高腳椅，耳邊還回蕩着鋼琴曲的西餐廳裏，我低頭默默地喝着果汁，不做聲。媽媽看出了我有心事，便説：“是不是學校有什麼煩惱？講講看！我們是好朋友，我願意聽聽看，也希望我能給你幫助！”這番話是我心中湧過一股暖流，我開始訴説我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾，靜靜地聆聽着，眼中有一絲少有的認真神情。

我的苦水兒倒完了，媽媽思考了一會兒，語重心長地説：“其實，從國小跨入國中，難免會有一個過渡期，新同學之間有好相處的，也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應幻境，別人也一樣。”我似懂非懂，塞了一塊蛋糕在嘴裏。

繼續聆聽，“處理好人際關係，這也是一種能力，我的話，也只能啟發你而已，事情還是該你自己解決呀！”是嗎？我可以自己解決嗎？“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀！”媽媽的話似乎給了我一些啟發，現在我的心情沒那麼沉重了，鋼琴曲也變得更加悦耳動聽了，心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好，加油吧！”

不知道哪兒來的一股力量，也許是媽媽給的勇氣吧，我勇敢的面對現實。試着從她的興趣着手。現在，我們已經成為很要好的朋友了，這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。

此後的每一次，媽媽都認真聆聽我的煩惱，我的趣事；我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與温暖的互相聆聽，才使我們一步步成為無話不説的好朋友。噢！原來聆聽如此神奇！

傾聽心靈作文4

大自然中有許多各種各樣的聲音，我聽見過小鳥的“嘰喳”聲，風吹樹葉的“沙沙”聲，大雨從天而降的“嘩嘩”聲……

有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在書房裏練鋼琴，我就坐在她身邊，聽着她彈出的一首又一首優雅的小曲，可每當她快要成功的時候，失敗總是會來騷擾她。一次又一次，一曲又一曲，每次都一樣，都是在結尾的時候出現錯誤。盈盈變得越來越不耐煩了，甚至她都不想再碰鋼琴了。我就意味深長地對她説：“盈盈，無論做什麼事都得用心去做。知道我為什麼老是坐在你身邊聽你彈錯誤的曲子呢，是因為我用心去聽了，理解了。我知道你練琴很辛苦，很累，能堅持到現在已經很不錯了，但為什麼不再堅持下去呢？相信我，堅持就是勝利！”

聽完我説的話後，盈盈就馬上跑到書房，坐在椅子上，又彈起了美妙的音樂，每一個音符都帶着幻想的色彩。而這次，盈盈果然沒有再彈錯過。我和盈盈用心靈傾聽，效果就是好啊！

一天， 我在去奶奶家的路上，聽見樹上的知了叫個不停。一個路人説：”這隻臭知了，一天到晚地叫個不停，真是吵死了！”我則坐在路旁的一塊巖石上，慢慢地閉上眼睛，用心去傾聽它的“歌聲”。我覺得這隻知了是在為路人解悶，消暑。此時，我覺得這隻知了的“歌聲”優於人間的一切音樂，這是隻有知了才能演奏出來的。

用心靈去傾聽，去體會，滋味美極了。

傾聽心靈作文5

生活中有許多動人的聲音值得我們去傾聽。而傾聽應是細心聆聽、用心去感受，不只是用耳朵聽到而已。

傾聽，是品味大自然的聲音，是靜下心來才能體會的聲響。例如：走在蜿蜒的山徑上，不妨把心情沉澱下來，用心聆聽，就會發現大自然的聲音是多麼的美妙悦耳，多麼的不可思議，有唧唧的蟬鳴，有鳥兒的啁啾聲，有淙淙的小溪，甚至是萬馬奔騰般的瀑布發出的嘩啦嘩啦的聲響。不只這些，秋冬時節，何不到外頭走走， 去傾聽秋冬的腳步，那颯颯的金風、被風撫弄而沙沙作響的樹葉，或是走過一整條落葉堆疊而成的道路，那清脆的聲音，不是很美妙嗎？

傾聽，也可以是靜下來，聆聽自己的聲音，不是説話的聲音，而是內心的聲響。內心的聲響是什麼呢？就是自己很渴求、渴望的事物。

或自己想達到的境界。如有名的詩人徐志摩，不甘心父母為他安排婚事，讓自己的感情被束縛住。他認為愛就是要愛得自由，是不容別人掌控的。──這就是他內心的聲響。聆聽自己的聲響， 或許一時紛亂，但偶爾閉上雙眼，用心感覺內心的想法，便可沉澱自己的思緒。

傾聽，不但可以洗滌不愉快、煩憂，還可以使心情更平緩。傾聽，聽外界各種悦耳的聲音；傾聽，內心豐富的世界；只要細細感受、用心聆聽，就會發現，傾聽真的是心靈的美的饗宴。

傾聽心靈作文6

滿下你匆忙的腳步，多一點時間去品味身邊的藝術。一首歌，一幅畫，一種工藝品。一支舞蹈讓我們用心靈去傾聽，身邊的藝術。那，娓娓動聽的歌聲。那，婉轉悦耳嘹亮的天籟之聲。那，令人着迷，沉醉於夢中的音樂。多一點時間去感受音樂，多一點時間欣賞天籟之聲，多一點消散悲傷。

“如果驕傲沒被現是大海冷冷拍下，又總會懂得，要多努力才走到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會小的執着的人擁有隱形的.翅膀”。

那匆匆忙忙的腳步，每天早早地上班晚上來來往往的回來，人們忘記了身邊的藝術忘記了天籟之聲，忘記了傾訴自己的心情。那匆匆忙忙的腳步，每天早早地上班晚上來來往往的回來。成了忘記了身邊的藝術的“罪魁禍首”

范瑋琪的《最初的夢想》，讓我們雅俗共賞，去品味她的天籟之音，沉醉在想去的地方這首歌這首歌鼓勵我，勉勵我。夢想只要持久，就會得到現實。在我失敗時安慰我，我好喜歡這首歌，每天都會唱15分鐘的“藝術”。

滿下你匆忙的腳步，多一點時間去品味身邊的藝術。一首歌，一幅畫，一種工藝品。一支舞蹈讓我們用心靈去傾聽，身邊的藝術。那，娓娓動聽的歌聲。那，婉轉悦耳嘹亮的天籟之聲。那，令人着迷，沉醉於夢中的音樂。多一點時間去感受音樂，多一點時間欣賞天籟之聲，多一點消散悲傷。

傾聽心靈作文7

有的人就算認識十年、二十年，也不能成為朋友；有的人只要見一面，交流一會兒，就能成為對方的知己；還有的人，通過一台老舊的電話機，就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實，大家都可以做到後者，只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽。

今天，我閲讀了《用心靈去傾聽》，我很受感動，這篇文章主要講的是：兒時的“我”經常和“問訊處”的小精靈聊天，長大以後，他到外地來藉着一次機會給問訊處的蘇珊通話並告訴他自己會回來和她見面，可惜的是，蘇珊在作者回來前就去世了，她給他留了一條留言。當我讀到

讀到兒時，“我”的金絲雀死時，蘇珊很好地對“我”解釋時，我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對死忙有恐懼，對“我”説，這隻金絲雀到另一個世界去唱歌了。蘇珊真是……還有，蘇珊隔了那麼多年還認識兒時的“我”，她一定是用心靈去傾聽的，才會這麼深深地記住“我”。

在這篇文章中，我感受到的不僅是人與人之間，互相關心，互相幫助，還有蘇珊對作者的愛，每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天，作為問訊處的職工，除了蘇珊，其他人很難辦到，以及用心靈去傾聽他人的聲音。

我相信，在另一個温暖的世界裏，如水的月光下，蘇珊在靜靜地歌唱，在她的身旁，一定會有一個聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。

傾聽心靈作文8

人生有如充滿挫折的路，小道盡頭分出兩條路。

當你踏上這條路，就註定要選擇，決定一生的路。

“採菊東籬下，悠然見南山”

官場的事事非非，世俗的腐朽黑暗，仕途的險惡。

面對這些，你選擇了離開。

“達則兼濟天下，窮則獨善其身”先哲的教訓歷歷在耳。然而你明白，壯志難酬，不如歸去。

你選擇了寧靜。

不再困頓，更不再牢騷不安。

來到“狗吠深巷中。烏鳴桑樹顛”的田園，過那淳樸的生活，也同樣有滋有味。

躬耕自資，安貧樂賤，是你命運最終的選擇。

“朱門酒肉臭，路有凍死骨”

戰亂，饑荒，生靈塗炭，一路顛沛流離，你憂愁，你憤怒。

《三吏》《三別》你將目光投身於民生疾苦。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”面對那混亂的長安，面對官軍一再敗退的消息，你選擇了呼喊，選擇了憂國憂民。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”

永州江邊，你掉一江的寒冷，守候最後的孤獨。

舉世皆濁，唯你獨醒。

然而有誰真正讀懂你的心。

你自豪，你有自己的尊嚴，所以你選擇絲毫不低下你高昂的頭。

你清廉，你出淤泥而不染，所以你選擇——

永州江邊，釣一池春風，守候最後的寧靜。

命運，永遠把握在自己的手裏。

傾聽自己內心的聲音，選擇自己的人生道路。

一路走去，無怨無悔！

傾聽心靈作文9

有人説心靈是世界上最純淨的東西，它是最忠心的，它也是最誠實，它從不欺騙任何人，所以，無論何時何地去傾聽自己心靈的聲音，它總會幫你指明方向，獲得東西。如果你站在令人心曠神怡的山谷中不要吝嗇自己的聲音，也不要壓抑自己心聲，讚歎一聲：“好美啊！”閉上眼睛去傾聽自己心靈的聲音：“感受遠離城市喧囂的寧靜吧，張開雙臂，去溶入大自然，認真的去感受，去探密，大自然，感受寧靜致遠的真正境界。”大聲吶喊，釋放心情，傾聽心靈給你帶來了舒爽。

如果你遇見比你漂亮的人，千萬不要嫉妒別人，感受從心裏傳來的呼聲：“不要去嫉妒別人，拿出你的勇氣，去和她打個招呼吧。”如果你伸手打招呼的話，那一刻在眾人的眼裏你真的贏了，雖然不是容貌美，但是那是勝過容貌美的自信美。傾聽心靈給你帶來了自信。

如果在某種事或者某個問題別人百思不得其解，而你卻早已思考出答案，這時不要孤芳自賞，傾聽心靈的聲音：“與他們分享你的答案吧！”心裏不要有顧慮，如果你的成績不好那更要勇敢地説岀來，讓平時不注意你的老師一個教訓，讓他們明白你也是很聰明的。傾聽心靈給你帶來了掌聲。

如果你真的不喜歡某件事沒必要刻意隱瞞，傾聽心靈的聲音：“你沒必要一定要參加，即使你參加了別人看見你遷強的笑容，人家也會説你很假，所以做最真實的自己吧！”實就是這是樣，喜歡就是喜歡，沒必要因為完美而把真實的自己戴上面具。

心靈是世界上最純淨的東西，它從不欺騙任何人，無論何時何地傾聽心靈的聲音，它會告訴你答案。

傾聽心靈作文10

喜歡湛藍，因為那是大海獨有的特徵；

喜歡深邃，因為那是太空特有的情懷；

喜歡真誠，因為那是人類最高的情操；

獨特的事物有着獨特的風格，每一方淨土上，每一片湛藍中，每一彎蒼穹裏都有它存在的理由，都有它生存的意義，是人類創造了萬物，又是萬物在回報着人類。

喜歡自然界存在的那份真誠，青春而質樸，清晰而耐味，是自然界萬物才真正給人以親切，是萬物才教人真情，沒有了人類的複雜，只有自己獨特的生存，無盡的向人類展示着自身的魅力，亦或真誠，亦或真摯，生活亦是如此，簡單的生活真切而充實，自由而快樂，有了藍天、白雲、草坪還有自己喜愛的文字，用真情打造生命的奇蹟，用知識充實空洞的大腦，徜徉在真情的海洋裏，一切的顧慮都無所顧及，有了這份簡單，就有了快樂，有了自由，有了淳樸，有了愛，也有了生命的真諦，用喜愛的文字揮就心靈的快感，用真愛譜寫生命的凱歌，用真情感受萬物之靈。

生活就在於這種質樸、清新、靜謐、簡單、充實中，這樣的生活才是最真摯，最完美的生活，沒有了複雜一切都是那麼簡單。

傾聽心靈，容納我們生命柔美幻想；

傾聽心靈，詩化我們生命詩性夢想；

傾聽心靈，超越我們生命心靈自由翱翔；

我愛自己的生活，我更向往這樣的生活，有藍天，白雲，草坪，還有我喜愛的文字。

傾聽心靈作文11

每個人心中都有一個衰小孩——這是我看龍族之後最有感歎的一句話。江南的《龍族》緊扣着我這種正處於青春旺盛年華的少年的心，文章的文字激昂卻又無處不透露着淡淡的哀傷，像是在訴説着自己的故事，自己年少沒有完成的夢想全寄託在了路明非的身上。

龍族是一部與幻想並肩的熱血小説，主人公路明非是一個倒黴透頂的衰小孩，但他經歷的事情可不一般，在畢業典會上被熱情似火的美少女陳墨瞳“諾諾”救助大放光彩。再到初遇“小惡魔”路鳴澤得到不可思議的言靈。再在卡塞爾大學的“一日自由”戰爭一舉取得勝利獲得“新人王”的稱號，一天之間響徹整個卡塞爾大學的“s級”。到最後的絕地反擊，用“七宗罪”殺死龍王的冒險經歷。江南的文字使人們熱血沸騰，同時也為路明非感到遺憾。路明非的垃圾話無一是最多的，但是這樣的一個衰小孩，憑着自己，創造了奇蹟。給了多少青少年踏上夢想征途的希望。

江南的文筆讓我不得不感歎，這是一篇出色的小説，給予了每一個孩子的愛與希望，讓無助的人們充滿熱血，拋開一切又踏上夢想的征途。路明非就是江南，路明非的榮耀雖然被別人佔有、搶去。但路明非也只是一個單純希望被愛的人，自己父母的原因讓他踏上了榮耀無限的“屠龍”之路。

每個人心中都有一個衰小孩。江南筆下的路明非就是我承認的那個雖然廢柴，但是有時候卻很帥氣的“衰小孩”。

傾聽心靈作文12

同學們，你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節，是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月裏，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明淨清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。

你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢裏鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍着海岸……聲音無處不在，無時不有。

我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前彷彿出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我彷彿看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。

我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我彷彿看到那清澈透明的溪水順着彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

同學們，不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍，是一個聲音的世界。

傾聽心靈作文13

當音樂撥動心靈的琴絃，感動就會如潮水般湧來，温暖也會不斷地襲上心頭。這樣的感動，這樣的温暖，這片只有音樂帶來的寧靜，會滲透到內心的每一個角落，縱使在風暴來臨之前，在孤獨之中或是在失意之後，這樣的感動，這樣的温暖，這樣的寧靜，總能深深地安慰你的心。這就是輕音樂，這就是輕音樂的魅力。

它，安靜、祥和，雖然沒有金屬質感的打擊樂，沒有熱力四射的節拍，但是它的魅力卻絕不亞於流行於這個世界的任何一種音樂。

鄉間小路上，一個小男孩正低下身子，和路邊的花兒説着誰也聽不懂的話。

有人問他：“你在幹什麼?”

小男孩抬起天真的面孔：“你小點聲，我在聽花開的聲音，我對它説，你今天開得真好看!”

他還説，對花説話，一定要小聲點，不然，會嚇壞它的。

多純潔的語言，傾聽花開的聲音，其實是在傾聽自己心靈的美妙旋律。

也許你會説，真的有這麼神奇的音樂嗎?有的，那就是輕音樂。試試看，在某個心情被雨淋濕的夜晚，品着自己喜歡的茶香，讓音樂從cd中緩緩溢出，慢慢地，你的心會被音樂一點點征服，你的身體會被音樂一點點支配，眼前漸漸展現另一個世界———沒有爭鬥，沒有虛偽，有的只是温暖的風，芬芳的花香，以及一望無垠的草原，繁星閃爍的夜空……

驀然間，你會驚奇地發現，音樂陪伴你度過了難捱的漫漫長夜，你也會豁然開朗：世間會有許多不和諧的音符，有許多我們無力改變的事情，而我們又為什麼為之苦惱，甚至深陷其中不能自拔呢?

當你從音樂中回來，回到現實中，一定會產生一種超越世俗的情緒，湧動的心也會釋然許多。

很久很久以後，回憶時，你會發現，這是你的音樂，只屬於你心靈的音樂，美麗而遙遠……

傾聽心靈作文14

考試的失利，使我變得孤獨，時不時的亂髮脾氣，使很多人都疏遠了我。因此，我就少了很多朋友。在我人生中，寂寞籠罩了我的心靈。

喜歡成績好的學生，是所有老師共有的心理。許多老師，特別關注成績好的學生，往往都忽略了“在牆角的我們”（“我們”指一般的學生）我們也是你們的學生，我們也有自尊心，我們也需要別人的尊重，你們就不能一視同仁嗎？

我的英語成績很不好，但我也曾努力過.奮鬥過。雖然效果不好，至少我沒有放棄。韓老師每次抽背課文，雖嘴上説一個一個的抽背，但她幾乎每次抽到A的時候，都從我這調過去，然後讓B背誦。當時，我的心裏有説不出的難受，心裏一陣寒酸，差點兒讓眼淚流出來。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心裏受到了極大地傷害。在我的腦海裏留下了不可磨滅的痕跡我有多少次想放棄，最終還是讓自信戰勝了自棄。

我的英語成績很不好，但我也曾努力過.奮鬥過。雖然效果不好，至少我沒有放棄。韓老師每次抽背課文，雖嘴上説一個一個的抽背，但她幾乎每次抽到A的時候，都從我這調過去，然後讓B背誦。當時，我的心裏有説不出的難受，心裏一陣寒酸，差點兒讓眼淚流出來。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心裏受到了極大地傷害。在我的腦海裏留下了不可磨滅的痕跡我有多少次想放棄，最終還是讓自信戰勝了自棄。

張老師的臉頓時變得陰沉，緩緩地走了。“氣死我了，氣死我了”我小聲的嘟囔着。可是，這樣又有什麼用呢？還不是自己氣自己。希望老師們能多關注我們這樣的學生。不要讓我們有一種很久很久被遺忘的感覺。你們都嘗過寂寞的感覺吧！那滋味真的不好受！

傾聽心靈作文15

在夜裏，等待着黎明的來臨，喚醒那夜裏憂傷的“悲劇”，如問我“何以解憂”，我則答“唯有聆聽”。也許，我們會有共同的感受，當你憂愁時，有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們在田間作亂，微風吹動着剛發芽的作物，旁無雜音，在這種環境中，你會伴隨微風思考，微風聆聽你的訴説，告訴你：世間沒有憂愁！

我喜歡聆聽，因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當聲音從我耳邊劃過，我眼前似乎立刻出現一羣小蜜蜂在忙着採蜜，這應該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。

我喜歡聆聽，因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音，每當聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現在我的腦海中，潔白無瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環境裏再次走出。

歡聆聽，因為我喜歡山間溪水流淌的聲音，每當聽到這種聲音，我彷彿看到了那清澈透明的溪水順着山谷彎彎流下，時而急，時而緩，這流水，不斷沖刷着不美好的事物，使它永遠只想起快樂，把憂愁拋在腦後，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。

除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導着我們，消除留在我們心中的“悲劇”。

聆聽，靜靜地聆聽着世間萬物，感受聲音的奇妙，它會助你解憂，會帶你去一個永無雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有傾聽。